claudia arrué - inteligencias múltiples

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Inteligencias Múltiples Claudia Arrué Juárez Programa de Cômputo I -Grupo D

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Page 1: Claudia arrué  - Inteligencias múltiples

Inteligencias Múltiples

Claudia Arrué Juárez

Programa de Cômputo I - Grupo D

Page 2: Claudia arrué  - Inteligencias múltiples

En 1983 Howard Gardner publicó su libro

Estructuras de la mente : la teoría de las Inteligencias Múltiples y con esto dio un giro

total a la idea que se tenía de la inteligencia en el ámbito de la psicología .

Introducción

Programa de Cômputo I - Grupo D

Page 3: Claudia arrué  - Inteligencias múltiples

Contenido

Generalidades de la TIM

Objetivos

Clases

Conclusión

Programa de Cômputo I - Grupo D

Page 4: Claudia arrué  - Inteligencias múltiples

Howard Gardner

Howard Gardner es el creador de la Teoría de las Inteligencias Múltiples.

Se graduó de Harvard con un Doctorado en Educación.

Miembro del Proyecto Zero de la Universidad de Harvad. Organismo dedicado al estudio del proceso de aprendizaje en niños y adultos.

Programa de Cômputo I - Grupo D

Page 5: Claudia arrué  - Inteligencias múltiples

Programa de Cómputo I - Grupo D

Qué es la inteligencia ?

Según Gardner es la capacidad para:

Resolver problemas cotidianos

Generar nuevos problemas

Crear productos o para ofrecer servicios dentro del propio ámbito

cultural

Page 6: Claudia arrué  - Inteligencias múltiples

Generalidades de la Teoría de las Inteligencias Múltiples

1.1-Definición

La teoría de las inteligencias múltiples es un

modelo propuesto por Howard Gardner en el que

la inteligencia no es vista como algo unitario.

Desestima la vieja idea de la inteligencia única y

monolítica

Considera a la Inteligencia como un

fenómeno multidimensional

Pro

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Gru

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Page 7: Claudia arrué  - Inteligencias múltiples

Evitar limitar a la inteligencia

Estimular a las personas a

crear productos valiosos

Romper el esquema

tradicional de la inteligencia

Establecer un principio de

igualdad

Proponer una transformación en el modo

en que funcionan las

escuelas

Objetivos de las ITM

Gardner

(2001)Macías

(2002)

Paymal

(2001)

Pro

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Page 8: Claudia arrué  - Inteligencias múltiples

El psicólogo Howard Gardner señala que existen ocho estructuras independientes localizadas en diferentes

partes del cerebro.

Lógico Matemática

Lingüística

Espacial

Corporal

Intrapersonal

Interpersonal

Naturalista

Musical

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HABLEMOS

UN POCO

DE CADA

UNA

ELLAS :

Page 10: Claudia arrué  - Inteligencias múltiples

RepresentantesDefinición

Características

Capacidad de analizar

problemas de una

manera lógica .

Pitágoras

Newton

Einstein

Euclides

Resuelven problemas

Evalúan una situación

Piensan lógicamente

Cuantifican resultados

Inteligencia Lógico Matemática

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Page 11: Claudia arrué  - Inteligencias múltiples

Representantes

Definición Características

Inteligencia Lingüística

Sensibilidad

especial hacia el

lenguaje hablado y

escrito

• Convence y ejerce

influencia.

• Transmite sus ideas

con claridad .

• Le gusta leer, escribir,

contar historias,

hablar , etc.

• Destaca en la lectura,

narración , liderazgo.

Shakespeare, Dante Alighieri, Cervantes, Dostoievski, etc.

Pro

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Page 12: Claudia arrué  - Inteligencias múltiples

Inteligencia Espacial

Es la habilidad para percibir visual y

espacialmente lo que nos rodea, para

orientarnos , pensar en tres dimensiones.

Tiene la capacidad de reconocer el

mismo objeto en diferentes

circunstancias

Destaca en la lectura de mapas gráficos,

dibujando laberintos y puzles.

Le gusta diseñar ,dibujar, construir, soñar

despierto , mirar dibujos

Características

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Page 13: Claudia arrué  - Inteligencias múltiples

Inteligencia

Naturalista

Capacidad de distinguir,

clasificar y utilizar elementos del

medio ambiente, objetos,

animales o plantas

El naturalista se siente a gusto en el

mundo de los seres vivientes, posee

talento especial para cuidar, domesticar, o

interaccionar de ellos.

Charles Darwin, Von Humboldt,

Mendel y Louis Pasteur .Representantes

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Page 14: Claudia arrué  - Inteligencias múltiples

Inteligencia Corporal

Es la capacidad de emplear partes del propio cuerpo (como la

mano o boca) o su totalidad para resolver problemas o crear

productos “

Tienen excelente coordinación motriz.

Facilidad para utilizar las manos en la

producción o de objetos.

Destaca en danza, arte dramático,

trabajos manuales, utilización de

herramientas.

El bailarín, mimo, atleta, artesano, actor,

coreógrafo, poseen esta inteligencia

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Page 15: Claudia arrué  - Inteligencias múltiples

Inteligencia

Intrapersonal

Capacidad para centrarse en sí mismo.

Reconocen y manejan sus propios estados de

ánimos y emociones.

Reflexivos y analíticos.

Reconocen sus fortalezas y debilidades.

Autoconscientes de sus sentimientos y sueños

Personajes Representativos : Sócrates, Platón, Jean

Paul Sastre, Aristóteles,

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Page 16: Claudia arrué  - Inteligencias múltiples

Inteligencia Musical

Expresa emociones y sentimientos mediante el lenguaje musical

Le gusta cantar, tararear, tocar un instrumento, escuchar música,

responden inmediatamente ante un sonido.

Reconoce sonidos , recuerda melodías y ritmos con facilidad

Entre los principales ejemplos podemos nombrar a Beethoven,

Chopin, Mozart, Michael Jackson, John Lennon

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Page 17: Claudia arrué  - Inteligencias múltiples

Inteligencia

Interpersonal

“Es la capacidad de una persona para entender

las intenciones, las motivaciones y los deseos

ajenos, capacidad para trabajar eficazmente con

otras personas”.

Personajes

representativos :

Mahatma Gandhi,

Platón, Madre Teresa

de Calcuta, entres otros

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ConclusionesP

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Page 19: Claudia arrué  - Inteligencias múltiples

La teoría de las Inteligencias Múltiples es un

modelo propuesto por Howard Gardner en la cual

nos presenta a la inteligencia como un fenómeno

multidimensional y clasifica a la inteligencia en

ocho clases: Lingüística, Musical, Espacial,

Lógico Matemática, Kinestésica, Interpersonal,

Intrapersonal y la Naturalista.

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Page 20: Claudia arrué  - Inteligencias múltiples

Howard Gardner nos propone ocho

maneras distintas de ver al mundo y

afirma que las todas las inteligencias

propuestas son igualmente

importantes. Cada una de estas

diferentes maneras de "ser

inteligente" da la oportunidad de

ofrecer algo personal al mundo y de

diferenciarnos de los demás.

Pro

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Page 21: Claudia arrué  - Inteligencias múltiples

ELEMENTO FLASH

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Page 22: Claudia arrué  - Inteligencias múltiples

VIDEO

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Page 23: Claudia arrué  - Inteligencias múltiples

Gracias …. !!!!

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