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CLAVE DEL CENTRO DE TRABAJO: Comunidad: León Fonseca, Guasave, Sinaloa.
EQUIPO DE TRABAJO:
PROF. JESÚS RAMIREZ
ESCUELA PRIMARIA
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PROPÓSITO:Contemplar nuestro contexto que es escuela, alumnos y comunidad y diseñar actividades que sean de beneficio en las cuales se utilice la Tecnología como un recurso facilitador de soluciones.
JUSTIFICACIÓN:Consideramos que en medio de la Situación Actual y observando las necesidades de los alumnos, la escuela y la comunidad era urgente la búsqueda de soluciones y actuar.
NOMBRE DEL PROYECTO ESCOLARSueña: es posible si Sientes,
Diseñas y Actúas
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Nos reunimos para detectar e identificar necesidades o
problemáticas de nuestra escuela y comunidad.
Pensamos en las posibles formas para solucionar las necesidades detectadas.
PLANEAMOS LAS ACTIVIDADES EN LA ESCUELA: POR CICLOS Y HACIA
LA COMUNIDAD
ETAPA SIENTE
ETAPA IMAGINA
ETAPA ACTÚA
Iniciamos esta etapa presentando nuestro proyecto a la escuela , recibiendo una gran
respuesta de todos los alumnos y maestros.
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Para realizar esta actividad, se realizaron encuestas para conocer el
numero de alumnos que contaban con todos los libros de texto.
PRIMER CICLO Impresiones de Libros de Texto
Después organizamos la impresión de los libros, en coordinación, todos los miembros del equipo, compaginamos
cada uno de los materiales, para después engargolarlos.
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Gracias al esfuerzo de el equipo, fue posible entregar a tiempo los libros de
texto a los niños.
SEGUNDO CICLOCINE ESCOLARPara el segundo Ciclo
organizamos la Actividad del cine escolar.
Diseñamos publicidad, con la cual promocionamos funciones de cine en los
grupos de 3ro. Y 4to. Grado.Las madres de familia
apoyaron esta actividad, brindándonos un cartón de
palomitas.
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Con gran emoción los niños acudieron a las presentaciones
de la película.
Antes de iniciar la función compartimos un mensaje a los
alumnos asistentes con el fin de sensibilizarlos.
Y posteriormente les entregamos un refrigerio.
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TERCER CICLO
La actividad principal del tercer ciclo fue la
remodelación de la Biblioteca escolar.Si observamos las
imágenes, nos podemos dar cuenta que no había
vidrios, estaba muy sucio y en malas condiciones.
REMODELACIÓN DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR
El trabajo de un equipo soñador
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Con el esfuerzo de alumnos, maestros y
padres pintamos ventanas, puertas,
paredes y se instalaron los
cristales.
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Después de acondicionar el
espacio, se colocaron los libros por categorías.
Buscamos imágenes en internet y realizamos unos
detalles en lona, el reglamento del rincón y un cartel de
presentación de la Biblioteca.
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Ya casi estaba todo listo, pero ocupábamos más libros, por ello diseñamos una tarjeta para invitar a los alumnos y maestros a donar
libros. Las imprimimos en hojas de colores y las recortamos.
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Entregamos las invitaciones a los alumnos y maestros. Los niños participaron en la
donación de libros y preparamos un detalle para ellos.
Con ayuda de nuestro maestro diseñamos un diploma para entregárselos el día de la
apertura.
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Así se llevó a cabo nuestra inauguración. Con el apoyo del comité de Biblioteca, el personal docente y el Director se dio un mensaje a los alumnos sobre el cuidado y manejo del nuevo rincón de lecturas…
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Como parte de nuestro proyecto buscamos realizar actividades que tuvieran un impacto positivo en la comunidad. Elaboramos Paletas con Frases de Valores, Grabamos películas para matrimonios y Diseñamos un folleto en el que dimos a conocer los propósitos y actividades del proyecto. Visitamos algunos hogares, donde hicimos entrega de los materiales, los cuales fueron recibidos con agrado por las familias.
NUESTRA COMUNIDAD
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Y Así tuvimos estos frutos; resultados de
Sentir, Imaginar y Actuar!
DISEÑA EL CAMBIO….
Gracias..