自由軟體的環境建置與導入以校園電腦環境建置為例報告人：臺北縣中信國小 蔡明貴

mingkult@gmail.com

前言

• 以資訊教師的角度出發，我們共同來思考目前的現狀

• 自由軟體在校園– 目前學校的應用情形– 教職同仁的反應– 推動的困難處

• 教學環境中學生使用的狀況– 電腦教室– 班級電腦、圖書館、其他

現況分析

• 在推廣各式自由軟體時，要讓一般教師同仁們自發性地去安裝相關自由軟體仍待努力。

• 部份教師透過各種管道漸漸接觸自由軟體，但是在學校實際應用仍不多，甚至部份會有不相容的情況發生（例如還原系統、部份網站不相容）。

• 除了電腦教室之外，班級電腦、公眾電腦也佔了相當重要的角色。

• 建置一個讓教師得以「自然」接觸自由軟體的環境必然可以大幅度地提昇使用比率！

目前推廣自由軟體優勢

• 微軟視窗作業系統環境之下：– 高相容性的 OpenOffice （及中文加強版）– 免安裝即可使用的自由軟體，例如 portable 系

列之軟體 firefox 、 filezilla 、 openoffice 或 UPP

• 功能強大的 gimp

• 活潑有趣的 tuxpaint

• 整合式的自由軟體環境： ezgo6 （國民電腦）

• Windows Vista

建置自由軟體環境遭遇問題

• 整合式自由軟體環境安裝不易，欲立即取代現有使用環境也有其困難處，例： ezgo6 、 edubuntu– LiveCD 速度尚無法令人接受– Windows 無法讀取 ext3 分割區檔案

• 教師對於 gnu/linux 認識不深或無法排除基本故障，進而產生抗拒心態。

• 大部份的還原機制不支援 gnu/linux 磁碟分割區 例： pro magic 虛擬還原…

• 校園電腦普及率及損壞率均高，資訊負責教師解決一般性問題已疲於奔命，尚無餘力推廣相關議題。

• 建置一個讓教師及學生安心使用自由軟體的環境！

• 建置一個讓教師及學生自然接觸自由軟體的使用環境！

• 推廣自由軟體當然要用自由軟體來解決！

我的想法

建議解決方案─電腦教室篇

• 建置一個讓學生在學習環境中能使用自由軟體的電腦教室環境

• Best solution ： DRBL – 國網中心自由軟體實驗室– http://drbl.nchc.org.tw/

建議解決方案─校園電腦篇

• 建置一個讓教師及學生在校園裡能更有機會接觸到自由軟體的使用環境– 已安裝好部份自由軟體– 資訊教師易於維護（可自動執行還原工作）

• 進一步讓教師應用於教學，學生學習機會增加。– Windows+ 自由軟體環境建置 +硬碟分割區之彈性使用

• 誰來做？何時做？如何做？– windows+ezgo6雙作業系統環境建置

• 使用即時還原軟體？• 使用硬體還原卡？• 使用備份／還原軟體？

自由軟體環境建置導入建議方案

• 要推廣自由軟體當然也要用自由軟體來解決 ─ Clonezilla live!

• http://drbl.nchc.org.tw/clonezilla/clonezilla-live/

自由軟體環境建置導入方案 A

• 使用 Windows 作業系統環境• 並配合各種自由軟體應用

（ openoffice+firefox+gimp+inkscape… ）• 可能面臨問題： windows 作業系統不穩定

、中毒…等一般性常見問題

Clonezilla live 解決方案 A-1

• windows 作業系統環境，資料量不多的狀況。• 使用 clonezilla live 來建置系統全自動還原光碟。• 優點：建置容易，相當適合校園內公眾電腦，使

用者無法毀損還原印象檔案。• 缺點：超過 4.7GB 以上的備份資料檔、全自動還

原光碟必需對應特定電腦（ netbios name 、 ip) 、電腦必需具備 DVD 光碟機…

• 相關注意事項與實作分享

Clonezilla live 解決方案 A-2-1

• windows 作業系統環境，資料備份超過4.7GB 時…適合小型學校及特殊情況

• 將備份檔放置獨立分割區，自行操作clonezilla live 還原

• 問題：老師需具備 clonezilla live 還原能力、班級電腦無光碟機或不支援 USB媒體開機…

• 相關注意事項

Clonezilla live 解決方案 A-2-2

• windows 作業系統環境，資料備份超過4.7GB… 相當適合中大型學校及特殊情況

• 將備份檔放置獨立分割區，並修改clonezilla live 相關設定值（ isolinux.cfg ），自製自動系統還原光碟

• 問題：當班級電腦無光碟機時… ex ： Eee pc or Acer spireone

• 相關注意事項與實作分享 ：– ocs_live_run="ocs-live-restore" ocs_live_extra_param="-k -p reboot restoreparts

xp hda1" ocs_live_keymap="NONE" ocs_live_batch="yes" ocs_lang="zh_TW.UTF-8" vga=788 ip=frommedia nolocales

相關步驟

• 備份 windows partition 到另一分割區• 解壓縮 clonezilla live 到另一分割區硬碟• 將備份檔移動到 /home/partimag

• 修改 clonezilla live cd 中的 isolinux.cfg

Clonezilla live 解決方案 A-3

• windows 作業系統環境，資料備份檔超過4.7GB…較適合中大型學校及特殊情況

• 將備份檔放置獨立分割區，將 clonezilla live主程式安裝到硬碟分割區中（ fat32 ），修改 clonezilla live程式設定 syslinux.cfg及啟動選單，建置自動還原機制。

• 除非硬碟機實體損壞，否則不易發生問題• 相關注意事項與實作分享

相關步驟

• 備份 windows partition 到另一分割區• 解壓縮 clonezilla live 到另一分割區硬碟• 將備份檔移動到 /home/partimag

• 修改 clonezilla live程式中的 syslinux.cfg

• 執行 syslinux.exe程式

Clonezilla live 解決方案 A─補充資料

• portable software!

Clonezilla live 解決方案 A─補充資料

• 將Windows 使用者經常變動更新的預設資料夾移到另一獨立分割區

• 實作分享與注意事項

• HKEY_CURRENT_USER\Software\Microsoft\Windows\CurrentVersion\Explorer\User Shell Folders

自由軟體環境建置導入方案 B

• 更佳的校園電腦自由軟體推動環境• 目的：建置一個讓一般教師有機會得以

「更自然接觸」自由軟體的完整解決環境• 使用 Windows +Ezgo6 作業系統，並整合彈性硬碟分割區的應用（在安裝 ezgo6 時）

• 當然還是使用自由軟體來解決– Clonezilla live!

Clonezilla live 解決方案 B-1

• 硬碟具Windows+Ezgo6 作業系統 +獨立分割區

• 將二個磁碟區備份在另一獨立磁碟區，使用 clonezilla live 自製對應之全自動還原光碟

• 缺點：光碟片容易遺失，光碟製作稍難，班級電腦無光碟機…

• 相關注意事項與實作分享

相關步驟

• 備份 windows partition 到另一分割區• 備份 ezgo6 partition 到另一分割區• 解壓縮 clonezilla live 到另一分割區硬碟• 將備份檔移動到 /home/partimag

• 修改 clonezilla live cd 中的 isolinux.cfg

Clonezilla live 解決方案 B-2

• 硬碟具 windows+ezgo6 作業系統 +獨立分割區

• 解決方案：將二個磁區備份檔放置獨立分割區（ fat32 ），將 clonezilla live 安裝至硬碟，修改 clonezilla live主程式及啟動選單，建置自動還原機制。

• 相關注意事項與實作分享

相關步驟

• 備份 windows partition 到另一分割區• 修改 ezgo6 之 menu.lst

• 備份 ezgo6 partiton 到另一分割區• 解壓縮 clonezilla live 到另一分割區硬碟• 將二個備份檔移動到 /home/partimag

未來的挑戰

• 給學校老師使用自由軟體環境建置好了，接下來呢？

• 如何推廣？

謝謝大家，分享完畢。