cmv project mv les 3
TRANSCRIPT
![Page 1: Cmv project mv les 3](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022100602/558e18ad1a28ab79788b47b0/html5/thumbnails/1.jpg)
CMV - Project‘Maatschappelijke vragen’
Projectvaardigheden Propedeuse
![Page 2: Cmv project mv les 3](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022100602/558e18ad1a28ab79788b47b0/html5/thumbnails/2.jpg)
Vandaag
• Huishoudelijke mededelingen• PvA’s• Huiswerk vorige week• Opdracht• Huiswerk aankomende week
![Page 3: Cmv project mv les 3](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022100602/558e18ad1a28ab79788b47b0/html5/thumbnails/3.jpg)
Huishoudelijk
Dropboxen Graag aanmaken enhernoemen: Px - ‘...’
Bij mails geen .docx of .xlsx svp
PvA’s Bespreken
![Page 4: Cmv project mv les 3](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022100602/558e18ad1a28ab79788b47b0/html5/thumbnails/4.jpg)
Afgelopen week
Elke groep rapporteert:• Hoe ging het?• Wat was jullie ‘zoekplan’?• Wie zou wat doen?• Welke soorten bronnen hebben
jullie gevonden?• Waar heb je die gevonden?
![Page 5: Cmv project mv les 3](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022100602/558e18ad1a28ab79788b47b0/html5/thumbnails/5.jpg)
Brononderzoek
1. Verzamelen2. Analyseren3. Beoordelen4. Kiezen5. Verwerken6. Verwijzen
![Page 6: Cmv project mv les 3](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022100602/558e18ad1a28ab79788b47b0/html5/thumbnails/6.jpg)
Analyseren
Wetensch. materiaalActualiteitMethode-boekErvaringsdeskundigeProfessionalDocumentaireStatistische data
Primaire bronSecundaire bronGezagvolle bronAanvullende bron
![Page 7: Cmv project mv les 3](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022100602/558e18ad1a28ab79788b47b0/html5/thumbnails/7.jpg)
Aandachtspunten
• Belang van de schrijver/maker (commercieel doel, mening, emoties, politiek, religieus?)
• Reputatie van de schrijver/maker (onbekend, journalist, columnist, professional, onderzoeker, autoriteit, omstreden?)
• Onderbouwing van de informatie (waar vandaan, diversiteit?) -> let op verwijzingen en literatuurlijst!
• Kwaliteit van het betoog (definities, redeneringen, volledigheid)
Kijk eens op www.webdetective.nl/checklist.htmlLees pagina 29-31 van de reader en kijk eens in
P. Nederhoed, Helder rapporteren, Bohn-Stafleu-van Loghum.Paragraaf 3.1.4 punt 1
![Page 8: Cmv project mv les 3](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022100602/558e18ad1a28ab79788b47b0/html5/thumbnails/8.jpg)
Opdracht in de les
• Ga bij elkaar zitten• Neem jullie bronnen door -> categoriseer• Toon de reputatie van de auteur in de
bron aan (onderstrepen)• Toon de onderbouwing van de gegevens
in de bron aan (onderstrepen)• Kijk naar gezagvolheid van de bron• Plaats de bronnen in de matrix• Presenteer alle bronnen aan de klas
![Page 9: Cmv project mv les 3](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022100602/558e18ad1a28ab79788b47b0/html5/thumbnails/9.jpg)
Huiswerk
• Verzamelen de bronnen die je nog nodig hebt
• Lees de ‘richtlijnen Bronvermelding’ in de reader (p. 26-28)
• Stel je bronnenlijst op volgens de richtlijnen
• Lees ‘Creatief probleem oplossen’ in de reader (p. 33-34)
• Lees hoofdstuk 2 en 3 van Haaster