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Collège de BagnesAssociation Bagnes-Vollègespour le cycle d’orientation

RAPPORT ANNUELET PALMARÈS

RAPPORT ANNUEL2012-2013

CYCLE D’ORIENTATION BAGNES-VOLLÈGES

Rue du Collège 17, 1934 Le ChâbleTél. 027 777 13 20 – Fax 027 777 13 29e-mail direction: cobagnesdir@dransnet.che-mail secrétariat : cobagnes@dransnet.ch

infos sur www.bagnes.ch rubrique Ecoles/Formation

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STRUCTURE ADMINISTRATIVE

INSPECTEUR M. Pierre-Marie Gabioud Inspecteur d’arrondissement Les Fougères – 1874 Champéry (tél 079/307 93 79)

COMMISSION SCOLAIRE RÉGIONALE M. Patrick Bruchez Président, conseiller communal VerbierM. Régis Exquis Vice-président, conseiller comm. VollègesMme Sabrina Charbonnet-Pralong Conseillère communale VollègesMme Marie-Hélène De Torrenté Conseillère communale VerbierM. Christophe Maret Président de la commune de VollègesM. Jean-Daniel Gay-des-Combes Conseiller communal ChampsecM. Elie Meylan Représentant du clergé Le CottergMme Ursula Abbet Représentante des parents VollègesM. Nicolas Jost Représentant des parents VerbierMme Isabelle Sempere Représentante des maitres VerbierM. Alain Maret Directeur du CO Prarreyer

DIRECTIONM. Alain Maret DirecteurM. Philippe Baillifard AdjointM. Jacques Besse Adjoint

SECRÉTARIAT MEDIATEURS SCOLAIRESMme Rachel Gabbud Mme Rachel Bircher-MayMme Corinne Turro M. Alain Abbet

ORIENTATION PROFESSIONNELLEMme Anouk Pellaud Chambovey

CUISINE – CONCIERGERIE ECOLEM. René Roserens

CONCIERGERIE SALLE POLYVALENTEM. Christian Luisier

Informations complémentaires sur le site www.bagnes.ch rubrique Ecoles/Formation

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LE MOT DU DIRECTEUR

La dernière volée sous la loi «Comby»

L’école obligatoire assume une mission globale et générale de formation du sens des responsabilités, à l’égard de soi-même et à l’égard d’autrui. L’objectif de l’école obligatoire n’est pas seulement de transmettre des connaissances théoriques mais également de développer les capacités à les mettre en œuvre dans des situations variées, un savoir vivant en somme, mobilisable dans toute situation, pendant la scolarité mais aussi tout au long de l’existence.

L’école obligatoire met également en germe des attitudes. De la maitrise d’une langue découle le gout de la lecture, l’ouverture au dialogue, l’ouverture d’esprit; les mathématiques forment à la rigueur et à la précision, au respect de la vérité rationnellement établie; la culture scientifi que à l’esprit critique, au sens de l’observation.

C’est ainsi que l’éducation devient un vrai «bagage», pour toute la vie, un acquis faisant de chacun un homme, une femme capable de s’adapter à des contextes différents, capable de bâtir des projets, de choisir en faisant usage de certaines qualités, comme l’ouverture d’esprit, le respect de l’autre et des règles de vie commune. Les différentes disciplines pratiquées concourent toutes à la construction des compétences qui donnent son sens à l’école obligatoire de notre temps.C’est dans cet esprit que différentes activités «transversales» ont été réalisées durant l’année scolaire 2012-2013:◗ Cours de danse d’inspiration africaine ◗ Création musicale et enregistrement d’un CD original◗ « Relooking » d’un meuble ◗ Création de meubles en carton◗ Rencontre avec des sportifs de 16 à 60 ans, interview et portrait mural dans le hall

d’entrée de la salle polyvalente. J’en profi te pour remercier sincèrement ces sportifs, pour leur participation, pour avoir «joué le jeu» et pris le temps de la rencontre avec les élèves. Ce sont Marc Ristori champion du monde motocross, Kévin Murisier endurance moto, Justin Murisier ski, William Besse, Philippe Roux et Roland Collombin qu’il n’est plus nécessaire de présenter, Philippe May kilomètre lancé,

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Ludovic May vélo de descente, Alex Moos cycliste professionnel champion suisse sur route et de la montagne, Valentin Baillifard espoir cycliste champion suisse de la montagne U23, Florent et Marie Troillet champions du monde en ski alpinisme, Claude-Alain Gailland et Frédéric Roux guides de montagne aux performances reconnues, Thibaut Monnet médaillé d’argent des championnats du monde de hockey en Suède, Jérémie Heitz ski freeride, Xavier Rosser snow free ride, Grégory Sarrasin lutte, Didier Crettenand football. Je voudrais remercier ici les enseignants qui n’ont ménagé ni leur temps, ni leur patience, pour réaliser ces activités: Mme Guillaume, M. Neurohr, Mme Rebord-Bovier, M. Moser et Mme Nater M. Fellay, Mme Tornay, Mme Bircher May, Mme Maret auxquels j’associe tous les autres enseignants de 3CO.

Vous qui avez réussi la 3CO cette année, le 19 juin 2013 vous êtes entrés aussi dans l’histoire parce que vous êtes les derniers diplômés du CO régi par la loi sur le cycle d’orientation du 13 mai 1987 appelée également loi Comby en référence au conseiller d’Etat en charge du DIP à l’époque. Dès la rentrée prochaine, l’ensemble du CO sera administré sous la loi de septembre 2009 trop jeune encore pour porter le nom de son géniteur M. Roch. Espérons toutefois que le successeur de M. Roch saura trouver patience et sagesse pour la laisser se réaliser, se bonifi er, attitude pas très médiatique, certes mais sûrement plus constructive! Pourquoi une nouvelle loi? Non pas parce que celle de 1986 était mauvaise, mais parce qu’en 25 ans une société évolue, la formation évolue, les moyens didactiques évoluent, et les structures sont appelées à s’adapter. Ainsi il ne viendrait à l’esprit d’aucun écrivain contemporain de renoncer aux avantages apportés par l’électricité ou l’informatique sous prétexte que Charles Beaudelaire ou Honoré de Balzac ont écrit leurs chefs d’œuvre poétiques et littéraires à la lumière d’une bougie et en trempant une plume dans l’encrier!Sans entrer dans le détail de cette loi, je vais en relever deux points forts et deux changements pour les 3CO: ◗ Aide aux élèves selon les besoins◗ Renforcement de l’Orientation◗ Et pour les 3CO passage de 32 à 34 périodes/semaine et introduction d’un cours sur 3 périodes consécutives appelé Projet Personnel destiné à leur permettre de concevoir des projets, de les mettre en œuvre, et d’innover, en développant autonomie et esprit d’initiative.

Je ne saurai mettre un terme à mon propos sans vous remercier, vous parents pour votre soutien, votre collaboration, tout au long de cette année en particulier, et de la scolarité en général. Lorsque nous tirons tous à la même corde et dans la même direction il est plus facile de progresser vers l’objectif visé.

«Pour atteindre l’objectif fi nal, je me concentre d’abord sur la préparation.» David Douillet

«Prévoir, c’est à la fois supputer l’avenir et le préparer; prévoir, c’est déjà agir.» Henri Fayol

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RECONNAISSANCE ET REMERCIEMENTS

Au terme de cette année 2012/2013, je tiens à dire ma gratitude à toutes les per-sonnes qui permettent que notre école soit un lieu où il fait bon vivre.En particulier:◗ Merci aux élèves qui, dans leur très grande majorité, ont des attitudes et des com-

portements responsables.◗ Je formule ma reconnaissance à mes collègues enseignants qui n’ont ménagé ni

leur temps, ni leur patience, ni leur disponibilité pour vous guider, vous accom-pagner, vous courir après, vous porter parfois, vous coacher tout au long de ce parcours même si en quelques occasions (sûrement rares!) ils ont peut-être laissé transparaître leur exaspération face à des négligences ou des attitudes qui prennent de l’énergie et qui à la longue épuisent.

Ma reconnaissance également pour leur coopération appréciée et indispensable dans les différentes activités et responsabilités au sein de l’établissement.

◗ J’exprime un merci tout particulier à mes deux adjoints de direction, Philippe Baillifard et Jacques Besse pour leur collaboration attentive, effi cace et précieuse.

◗ Je sais gré à ceux qui nous permettent de travailler dans les meilleures conditions possibles:

- aux secrétaires Rachel et Corinne - au cuisinier et concierge René Roserens et à son épouse - au concierge de la salle polyvalente Christian Luisier - au personnel de service et de nettoyage - à la conseillère en orientation Anouk Pellaud - aux médiateurs scolaires Rachel Bircher-May et Alain Abbet - au bibliothécaire du CO Jacques Besse.◗ Ma reconnaissance va également à toutes les personnes qui, de près ou de loin,

nous ont soutenus dans notre mission d’éducation et d’instruction, en particulier: - à M. le Conseiller d’Etat Claude Roch, Chef du DECS - à M. Jean-François Lovey, chef de service de l’enseignement et à ses collaborateurs

M. Michel Beytrison, Mme Danièle Tissonnier, M Pierre Antille - à M Pierre-Marie Gabioud, Inspecteur de l’arrondissement II - à MM Patrick Bruchez et Régis Exquis, respectivement président et vice-président

- de la commission scolaire régionale, ainsi qu’à tous les membres - aux autorités communales de Bagnes et Vollèges - à M Patrick Dumoulin, directeur des écoles primaires de Bagnes - à M Jean-Michel Hiroz, directeur des écoles primaires de Vollèges - à Mme Sonja Pillet, MM. Michel Délitroz et Guy Dayer de l’OES - à M. Christian Pierroz, responsable du Centre Pédagogique Spécialisé de Martigny - à Mme Sylvie Nicole-Dirac psychologue pour le CPS et responsable du CDTEA de

MartignySeptembre 2013, Alain Maret

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CORPS ENSEIGNANT 2012/2013

Au début de l’année 2012/2013, nous avons accueilli une nouvelle enseignante, Mme Sarah Darbellay Thévoz.Notre effectif s’élève à 34 enseignants (engagés par le cycle), soit 22 femmes et 12 hommes.

POSTES - ENSEIGNANTS - ACTIVITE MOYENNE Nombre de postes à plein temps: = 541 = 20.8 postes 26 Nombre réel d’enseignants en activité: = 34 enseignants Activité moyenne par enseignant: = 541 = 15.9 périodes 34 Taux moyen d’activité: = 15.9 = 61.2 % 26

LES ENSEIGNANTS:

Abbet Alain Titulaire 1.4, math, français, sciences, informatique, EDCAmmann Catherine Education phys., arts visuels, sciencesBaillifard Philippe Titulaire 2.1, math, informatique, EDC, photo numérique Besse Jacques Titulaire 2.2, français, allemand, histoire/géo, EDCBircher May Rachel Economie familiale, cuisine optionBovier Lucille Titulaire 2.5, français, arts visuels, EDC, peinture décoBriod Anne-Chantal FrançaisBruchez Béatrice Culture religieuse, appuiBruchez Sarah Math, sciencesBrunell Aïda Allemand, anglaisCorthay Agathe Math, allemand, sciences, math renforcementCorthay Béatrice Titulaire 3.2, allemand, anglais, géographie, français renf.Corthay Fernand Travaux manuels, corian, dessin techniqueDarbellay Sarah Anglais, allemand, histoire/géoDeslarzes Bianca Titulaire 1.2, allemand, anglais, français, EDC

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CORPS ENSEIGNANT 2012/2013

Fellay Jean-Pierre Travaux manuels, meubles en cartonGirard Matthieu Titulaire 2.4, math, informatique, sciences, anglais, EDCGuillaume Mariga Français, allemand, danse africaineHiroz Priscilla Français, appuiKeim Véronique Allemand, éducation physiqueLuisier Norbert Titulaire 2.3, math, allemand, anglais, math renf., EDC Maret Alain MathMaret Françoise Economie familialeMeylan Elie Culture religieuseMichellod Sabine Titulaire 1.3, math, allemand, sciences, EDCMichellod Stéphanie Education musicale, éducation physiqueMoulin Mélanie Français, histoire/géoNater Sharmila Enseignante spécialisée engagée par le CPS de Martigny Neurohr Ludovic Education musicaleRuberti Gio Titulaire 3.3, français, français renf., éducation physiqueSaillen Sandrine Allemand, éducation physiqueSempéré Isabelle Titulaire 1.1, math, sciences, comptabilité, informatique, EDCTerrettaz Maurice Titulaire 3.1, français, histoire, géo, civisme, EDCTornay Geneviève Economie familiale, cuisine option

REMPLACEMENTS

Pour les remplacements longue durée, nous avons fait appel aux services de:◗ Olivier Moser◗ Aline Filliez◗ Benoît Maillard◗ Christelle Gay-Balmaz

A tous nous adressons nos vifs remerciements pour leur disponibilité et leur engagement au service de nos élèves.

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REMISE DES DIPLÔMES DE LA HEP

Le 24 aout 2012, ils y étaient:

DIPLOME D’ENSEIGNEMENTPOUR LE DEGRE SECONDAIRE I ET LES ECOLES DE MATURITE (II) BIOLAZ Cédric, Champlan; BURI Claude, Grône; MONNET Lionel, Isérables; MUDRY Samuel, Sion; NEUROHR Ludovic, St.Séverin; REUSE Floriane,...

DIPLÔMES MF ABBET Pierre, Fully; BEL Jérôme, Sion; … , Fully; FIORINA-COPPEY Emmanuelle, Grimisuat; MATTER- ROMAILLER Christel, Sierre; MEYLAN Elie, Cotterg; MITTAZ Adrienne, Chermignon;...

Nous leur adressons toutes nos félicitations pour cette formation couronnée avec succès.

Neurohr Ludovic Meylan Elie

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BONNE RETRAITE CHÈRE COLLÈGUE

Chère Mariga,

Après un parcours de formation, d’activités professionnelles, culturelles et sportives, et de famille en terre fribourgeoise, l’attachement à tes racines a resurgi plus fort. Tu réponds à une mise au concours pour un poste d’enseignante au CO Bagnes-Vollèges au printemps 2001, tu es engagée et en aout de la même année tu débutes ton activité chez nous en même temps que la nouvelle direction du CO. Enrichie d’une expérience et de nombreuses qualités, tu as immédiatement trouvé ta place au sein du corps enseignant. Ecoute, ouverture, attention à l’autre, bienveillance, médiation, altruisme, philantropie, … sont des qualifi catifs qui collent à ta personnalité. Aujourd’hui tu as fait valoir tes droits à la retraite et pour l’école, pour l’ensemble des élèves que tu as côtoyés, tu auras sans nul doute, laissé une empreinte, très forte, celle de la danse d’inspiration africaine. En guise de

reconnaissance et de gratitude pour la qualité de ton engagement au sein du Collège de Bagnes, voici un fl orilège du dernier spectacle.

Bonne route Mariga et bon vent.

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PROGRAMME CULTUREL 2012/2013

LE SPORT

Si l’année dernière je constatais avec effroi que la surcharge pondérale menaçait à cause d’un programme culturel «Balade gourmande» trop calorique et que je suggérais une réaction, force est de constater qu’à l’issue du programme 2012/2013 basé sur le sport, l’indice de masse corporelle du corps enseignant s’est amélioré; une partie d’entre eux a participé à un tournoi multi-sports, d’autres encore ont dansé sur des rythmes africains et la plupart en redemandent. Et je ne prends pas en compte bien sûr l’augmentation signifi cative d’inscriptions dans les fi tness, augmentation qui a occasionné l’ouverture d’un centre de soins et de sports au Châble, ou quand le programme culturel du CO dynamise le tissu économique de la vallée et renforce la santé de ses habitants!

Foin de forfanteries, effectuons un bref retour sur ce programme culturel «sportif». L’échauffement a été rude: Les Chariots de feu de Hugh Hudson. Lauréat de quatre Oscar en 1981 dont celui du Meilleur Film, Les Chariots de feu racontent l’histoire véridique de Harold Abrahams et Eric Lidell et de l’équipe de sportifs qui valurent à la Grande-Bretagne l’une de ses plus grandes victoires sportives. Pour nos élèves ça a été une plongée dans le temps, un retour à une époque antédiluvienne: les JO de 1924. C’était un fi lm exigeant avec un rythme assez lent et des personnages ressemblants. Mais n’oublions pas que c’est aussi notre rôle d’amener les élèves vers des fi lms plus diffi ciles.

Le deuxième fi lm a été comme un petit galop d’entraînement qui nous a conduits encore une fois en Angleterre; l’idée: le sport permet l’affi rmation de soi et favorise la construction de sa personnalité. Billy Elliot est un très bon long métrage qui a pour héros un fi ls de mineur dans le nord de l’Angleterre dont la vie change radicalement lorsqu’en allant à sa leçon de boxe, il se retrouve dans une leçon de danse. Billy ne souhaite rien plus ardemment que danser, mais sa famille est d’un tout autre avis. Ce confl it entre les volontés paternelles et les désirs de Billy ne pouvait que parler à nos élèves C’est un fi lm qui a très bien passé: il était plus accessible et aussi plus proche d’eux puisque le héros était un adolescent.

Le troisième fi lm nous a fait entrer en compétition. Il nous a amenés à la découverte d’un sport d’équipe, le rugby, qui participe à la naissance d’un pays: l’Afrique du Sud de Mandela. Invictus, le magnifi que long métrage de Clint Eastwood nous a permis d’aborder d’autres aspects du sport et du monde: le racisme et l’unité sud-africaine. Une fois élu président d’Afrique du Sud, Mandela, loin de chercher à se venger, pardonne à ses oppresseurs et trouve l’espoir d’une unité nationale en dehors des sentiers battus: sur le terrain de rugby. L’unité africaine grâce à une équipe de rugby

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championne du monde! Ce magnifi que fi lm a très bien passé auprès de nos élèves si j’en juge d’après les retours que j’ai pu obtenir.

Le dernier fi lm a été celui des courbatures. Il nous a permis d’aborder un élément concomitant au sport, le revers de sa médaille, je veux parler du dopage. La comédie Le Vélo de Ghislain Lambert s’y prêtait à merveille. Un fi lm drôle, quoiqu’ un peu inégal nous a amenés dans le monde des courses amateurs des années 1970 en Belgique. Les élèves ont bien apprécié la partie humoristique et ont réfl échi quelque peu sur la problématique du dopage, ses causes et ses conséquences. En lien avec ce fi lm: le prologue du tour de Romandie. Quelques jours plus tard, le mardi 23 avril, tout le CO, s’est retrouvé à Bruson pour assister à une véritable épreuve cycliste professionnelle. Les élèves ont pu ainsi mesurer les efforts que nécessite ce sport si exigeant.

La venue de Marc Ristori s’annonçait comme un temps fort de notre programme culturel et nous n’avons pas été déçus: j’en profi te pour remercier ici tout particulièrement Stéphanie qui s’est occupée d’organiser cette activité. Les élèves avaient visionné le documentaire Marc Ristori – d’une seconde à l’autre retraçant le parcours du champion de motocross genevois brisé dans son élan, puisque devenu paraplégique. Les enseignants de français avaient fait le lien en préparant des questions au sein de chaque classe, préparation qui a conditionné l’après-midi d’échanges. Lors de la venue de Marc Ristori, les questions ont fusé, les discussions étaient nourries et nos élèves ont pu faire une rencontre qui les a marqués à coup sûr. Par ailleurs Marc Ristori a été enchanté de cet après-midi et a souligné la qualité d’écoute et de dialogue de nos élèves.

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Nous avions envisagé une exposition sur les sportifs de chez nous. Comme c’était une partie de l’objectif du cours option de Lucile, c’est fi nalement un mur de champions qui restera de ce programme culturel. Au préau d’intéressantes interviews de champions étaient à découvrir en mai. Bravo à Olivier et Lucile pour leur magnifi que travail!

En dehors de cette problématique du sport, nous avons bénéfi cié en octobre d’une Exploration du monde sur la mythique Route 66 et en novembre nous avons visité le Japon traditionnel avec l’Exploration du monde intitulée Un thé au Japon. En novembre encore, une exposition très intéressante sur les migrants a permis aux élèves de 2e (c’était très en lien avec le programme de géo) et de 1re surtout d’appréhender cette problématique importante de notre monde actuel.

Si le programme culturel de cette année a pu mettre en lumière les valeurs liées au sport, - effort, constance, dépassement de soi, solidarité-, et incité quelques-uns à le pratiquer plus assidûment, il aura pleinement rempli son rôle.

Le responsable culturelMaurice Terrettaz

PEINTURE MURALE: RENCONTRE AVEC DES SPORTIFS DE HAUT NIVEAU

Après quelques années au CO de Bagnes-Vollèges, que diriez-vous d’y laisser une empreinte?Un joli mur blanc attend votre fresque! Et les murs de nos corridors seront ravis d’accueillir vos œuvres encadrées!

Travail de recherche et de peinture en maxi grandeur!

Telle était l’annonce du cours option 3CO, peinture murale.

Une quinzaine d’élèves a relevé le défi . En marge du travail purement artistique sur le modèle de l’artiste Andy Warhol, encadrés par leur professeur Mme Lucille Rebord et son remplaçant durant le congé maternité, Olivier Moser, les élèves en charge du projet ont également invité en classe les sportifs qu’ils ont d’abord sélectionnés. Ces derniers se sont prêtés au jeu de l’interview avec nostalgie pour les anciens et souvenirs tout frais pour les plus jeunes qui, comme Justin Murisier ou Valentin Baillifard, ont fréquenté les bancs du cycle bagnard il n’y a pas si longtemps!

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PROJET DE DESSINS DÉVELOPPEMENT

eCoBagnesAprès un premier projet pilote dans l’établissement des Ruinettes durant l’hiver 2011-12, validé et reconduit par les gérants, Energy Management a développé en partenariat avec ageko Sàrl le projet Ecobagnes: mise en place d’un management et d’une gestion durable pour l’hôtellerie restauration de la commune de Bagnes.Il propose aux établissements du secteur hôtellerie/restauration des solutions de gestion de l’énergie, de l’eau, des déchets qui peuvent être développées au sein d’un établissement.Le projet vise également à sensibiliser les établissements aux problématiques environnementaux actuels.

Une approche ludique des panneaux de sensibilisationAprès diverses réfl exions et approches, il a semblé très intéressant de sensibiliser les gérants, employés, partenaires, ainsi que clients de ce secteur à l’aide d’affi chage de dessins d’enfants de la commune de Bagnes, plutôt que des panneaux de sensibilisation plus «classiques». Le développement durable est intergénérationnel, interdisciplinaire, transversal entre tous les secteurs, autant dans les domaines privés que publiques, puisque la vie globale des entreprises de la commune infl uence la

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DURABLE AU COLLÈGE DE BAGNES

gestion de celle-ci. Quoi de mieux que la main d’un enfant pour sensibiliser les adultes sur la nécessité de faire attention à notre environnement?

Cours DD et dessins des enfants de BagnesEn combinant la création d’affi che de sensibilisation pour le projet «eCoBagnes» et un cours de présentation du développement durable, Energy Management propose l’approche suivante:

Proposer un cours et une activité à thématique environnementale pour les enfants de Bagnes:◗ Préparation et présentation du cours D.D., durant les cours de dessin du collège ◗ Réalisation des dessins par les enfants eux-mêmes ◗ Mise en page des dessins sous forme d’affi che de sensibilisation ◗ Retour d’information sur les résultats du projet « eCoBagnes » pour les enfants, sur

la base d’un projet réel, concret, éducatif, auquel ils auront participé activement.

Trois classes du CO Bagnes-Vollèges ont participé à ce projet encadrées par leur professeur Mme Catherine Ammann.

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LES BAGARDES ENDIMANCHÉES: COLLABORATION AVEC LE CREPA ET LE MUSÉE DE BAGNES

Le vêtement et son histoire est au cœur des activités printanières 2013 du CREPA.Le Musée de Bagnes accueille l’exposition des «Ba-gnardes endimanchées» présentant une collection d’ha-bits du dimanche qui rend compte de la mode tout au long du 20e siècle.

Qui dit habits du dimanche dit vêtements soignés, cou-sus dans de belles matières, en lien avec la mode du moment. Ils transmettent ainsi des messages sur la société qui les porte, sur ses goûts, ses aspirations, sa situation économique…

Pendant le mois de mai, une visite spécialement dédiée aux classes enfantines, primaire et secondaire I est proposée. Financée par «Etin-celles de culture», la visite sera menée par deux comédiens, MM. Mathieu Bessero et René-Claude Emery et un animateur du CREPA pour un voyage inédit et original au milieu des habits et de la collection des Bagnardes endimanchées. L’enfant pourra à la fois découvrir l’exposition et imaginer son habit idéal au travers d’un atelier pratique.

Durée de l’activité: 1h30

Objectifs◗ Apprendre à mieux

connaître et prendre conscience de l’évo-lution de la société au travers de l’histoire du vêtement.

◗ Rendre l’enfant cher-cheur et curieux de son environnement en développant des com-pétences pour commu-niquer une pensée créa-tive et un sens critique.

Plusieurs classes du CO y participeront activement.

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ACTIVITÉS SPORTIVES

La promenade d’automneLe 14 septembre 2012, le cycle d’orientation organisait sa sortie d’automne sur le parcours suivant : Vens – Col des Planches – Les Plannards – Col du Tronc – Levron – Vollèges. Durant la pause de midi un concours interclasse était proposé aux élèves sous la forme d’un quiz en lien avec le thème culturel de l’année.En guise de mise en forme, voici quelques-unes des questions :1) Quel est le record du monde de lancer du javelot?

98,48m 74,08m 52,17m2) Quel est le record du monde de 3000m (course)?

5min43s 9min12s 7min20s3) Quel est le record du monde de lancer du poids?

23,12m 29,70m 18m454) Quel est le record du monde de saut en longueur?

9,63m 7,98m 8,95m5) Quel est le record du monde de saut en hauteur?

2,85m 2,45m 1,97m6) Split, Spare, Strike... Vous pouvez entendre ces termes...

A la pétanque Au curling Au bowling Au frisbee7) Pour quel sport les arbitres sont-ils obligés d’utiliser la langue française?

La lutte L’escrime La boxe L’équitation8) De ces quatre disciplines, laquelle utilise la plus petite surface de jeu?

Le tennis Le basket-ball Le volley-ball Le handball9) Si vous entrez dans un magasin de sport en demandant un «sand wedge», vous

ressortirez avec... Un club de golf Une cravache Une planche à voile

Une tranche de jambon entre deux tranches de pain

Quel sport ces grands champions pratiquent-ils ? Usain Bolt Nicola Spirig Ski de fondThomas Lüthi CyclismeMichael Phelps Ski alpinFabian Cancellara Ski de vitesseLindsey Vonn AthlétismeDario Cologna Moto GPPhilippe May TriathlonOscar Pistorius Ski-alpinismeBode Miller Rallye automobileTony Parker TennisSébastien Loeb NatationTimea Bacsinszky BasketballFlorent Troillet

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LE CROSS DU COLLÈGE

Le 23 octobre a eu lieu notre désormais traditionnel cross d’automne. Les conditions étaient toutes réunies pour que l’événement se passe au mieux : le temps, la température et la bonne humeur. Le record du cycle n’a toujours pas été battu malgré tous les efforts des participants.

Voici une partie du classement:

1res fi lles: 1res garçons:1 Blanjean Sybille 14 :15 1 Bourgeois Jérémie 12 :182 Gasser Mathilde 15 :12 1 May Philippe 12 :183 Morand Léonie 15 :44 1 Michellod Jimmy 12 :184 Hallen Daniella 16 :07 4 Anderson Nicolas 12 :405 Carron Elsa 16 :35 5 Gay Aurélien 12 :54

2e fi lles: 2e garçons:1 Maret Emilie 15 :53 1 Latapie Camille 12 :212 Quennoz Annie 15 :58 2 Corthay Jérémy 12 :263 Monnard Noa 16 :02 3 Baillod Jonas 12 :274 Maret Sophie 16 :27 4 Imberg Luke 13 :005 Maye Mallory 17 :09 5 Amoos Guillaume 13 :08

3e fi lles: 3e garçons:1 Maret Chloé 15 :30 1 Roserens Maxime 11 :362 Deslarzes Suzanne 15 :46 2 Faria Coelho Filipe 12 :043 Lourenco Patricia 16 :11 3 Michellod Billy 12 :054 Gabbud Laetitia 16 :40 4 May Aurélien 12 :065 Ebener Deana 17 :10 5 Vaudan Simon 12 :28

Un tout grand bravo à tous et merci pour votre excellente participation!

TOURNOI DE FOOTBALL

PROLOGUE DU TOUR DE ROMANDIE

Le Val de Bagnes a eu le privilège de recevoir le prologue du Tour de Romandie le 23 avril 2013 sur le parcours sui-vant: Le Châble (Place Curala) - Le Martinet - Versegères - Les Places – Prarreyer - «Les Cornes»- Bruson (Valbord): 7km450; dénivellation: 310 m.

Invitation : Toute la population était invitée à être pré-sente au départ et dans le village du Tour, sur le par-cours et surtout à l’arrivée à Bruson (Valbord).

Une classe de français du CO Bagnes sous la direction de son professeur Mme Anne-Chantal Briod, profi te des circonstances pour organiser dans le village du Tour sur la place Curala des interviews de coureurs, équipes et autres organisateurs.

Félicitations pour cette riche initiative.

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JOURNÉE PRÉVENTION

Suite à la journée prévention, attitude sur piste et hors piste mise sur pied avec le concours de Téléverbier SA le 22 janvier 2013, un formulaire-test comportant 36 questions a été proposé aux élèves. En voici quelques-unes:

1. Qu’est-ce qu’un itinéraire à ski?◗ Une descente qui est balisée et protégée contre les dangers de la montagne mais qui n’est pas damée, ni contrôlée ■■

◗ Un parcours de fond aménagé pour une compétition à l’intérieur d’une ville ■■

◗ Une marque apposée sur les skis de compétitions pour les épreuves de descentes ■■

2. Comment sont signalés les dangers?◗ Par des couleurs vertes et blanches ■■

◗ Par des couleurs grises et violettes ■■

◗ Par des couleurs jaunes et noires ■■

3. Pensez-vous qu’il est utile de porter un casque pour skier ?◗ Oui ■■

◗ Non ■■

◗ Si oui, pourquoi?◗ Si non, pourquoi?

4. Qu’est-ce qu’une plaque à vent?

5. La présence de traces est une garantie de stabilité du manteau neigeux?◗ Vrai ■■

◗ Faux ■■

6. Est-ce que je prendrais désormais ma sécurité plus en considération lors de mes sorties en montagne?

◗ Si oui, pourquoi?◗ Si non pourquoi?

Résultats du concours:1. Loris Michellod2. Ex æquo: Léo Maret et Xavier Velen

Félicitations à tous les trois, ils remportent des prix offerts par Téléverbier.

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CONCOURS DE MATHÉMATIQUE

CHAMPIONNAT VALAISAN DES JEUX MATHÉMATIQUES ET LOGIQUES

Comme chaque année, de nombreux élèves ont participé au championnat valaisan des jeux mathématiques et logiques. Vingt-deux élèves du CO se sont inscrits aux qualifi -cations régionales qui ont eu lieu le mercredi 18 novembre 2009.

Cinq élèves ont été qualifi és pour la fi nale valaisanne qui s’est déroulée à Sion le samedi 23 mars 2013. Il s’agit:◗ dans la catégorie C1 (6e primaire et 1re CO) de: Sybille Blanjean et Pierre Fellay◗ dans la catégorie C2 (2e et 3e CO) de: Loïs Rossier, William Imberg, Lucas Martins

Celeiro

Voici quelques exemples tirés de l’épreuve du 21 novembre 2012; libre à vous de vous tester!

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15E ESPACE MATHÉMATIQUE

Une série de problèmes, s’adressant aux élèves de 1re année du CO, issus des do-maines Fonctions, Espace, Nombres, Recherche et stratégies. A la différence du concours précédent où l’on privilégie la réponse et la rapidité, ici il est demandé une démarche explicite et soignée.

Les principes◗ La classe dispose d’un temps limité (45 minutes, 1 période), pour s’organiser,

rechercher les solutions de 5 problèmes et en présenter un compte-rendu. Les élèves doivent produire un seul compte rendu par problème de leurs travaux et

solutions. C’est la classe entière qui est responsable des réponses apportées. Il n’y a pas que la réponse juste qui compte, les solutions sont jugées aussi sur la

rigueur des démarches et la clarté des explications fournies. L’enseignant devient observateur, s’abstenant de toute intervention de quelque

nature que ce soit.

Objectifs généraux ◗ Stimuler le travail de groupe en classe. Développer les capacités de l’élève à travailler en équipe en lui faisant prendre en

charge l’entière responsabilité d’une épreuve. Offrir une activité de recherche mathématique variée. Encourager les échanges entre les professeurs de mathématique. Présenter une alternative complémentaire au concours individuel FFJM. Observer ses élèves, voir comment ils utilisent les concepts mathématiques étu-

diés antérieurement, savoir quelles connaissances ils sont capables de mobiliser correctement, quelles erreurs ils commettent.

Par exemple:

Trouve 3 nombres entiers positifs, supérieurs à 1, dont la somme est 28 et le produit 320

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MÉMENTO 2012/2013

AOÛT

6 ■ Réouverture du secrétariat après la pause d’été10 ■ Séance d’information pour le CO avec le chef de service de l’enseignement à Sion ■ Séance d’information «Rentrée scolaire 11-12» avec le chef du département 13 ■ Examens complémentaires à Martigny16 ■ Séance avec l’infi rmière scolaire17 Réunion de rentrée avec les maîtres, 20 ■ Rentrée scolaire21 ■ Rencontre avec tous les pensionnaires24 ■ Remise des diplômes de la HEP à Ludovic Neurhor et Elie Meylan (MF)27 ■ Accueil d’une élève allemande en échange solaire pour 2 semaines.28 ■ 2e Séance des maitres.29 ■ Séance avec le juriste pour les statuts de l’association Bagnes-Vollèges du CO

SEPTEMBRE

3 ■ Rencontre collective avec les parents de 1re année6 ■ Réunion de la CODICOVAR (Conférence des Directeurs de Cycles d’Orienta- tion du Valais Romand) à Vex6 ■ Photographe à l’école pour portraits et photos de classe6 ■ Visite infi rmière en classe 1.117 ■ Contrôle des comptes de la Crotces au CO Bagnes7 ■ Séance réseau de collaboration à la maison du district à Sembrancher7 ■ Sécurité dans les transports scolaires: séance à Orsières17 ■ Contrôle des comptes de l’UPE au CO 12 ■ Les Gédéons distribuent le nouveau testament en 1CO12 ■ Commission scolaire13 ■ Rencontre des maitres d’EDC de 3CO avec la conseillère en orientation14 ■ Sortie d’automne: Vens – Col des Planches – Les Plannards – Col du Tronc – Levron - Vollèges18-21 ■ Séminaire de la CRoTCES (Conférence Romande et Tessinoise des Chefs d’Etablissement Secondaire) à Montana sur le thème «L’école à l’ère du numérique: quelles stratégies, pour quels enjeux?»20 ■ Visite infi rmière en classe 1.325 ■ Séance avec la représentante de Addiction Valais et les médiateurs pour la planifi cation de la campagne prévention 12-1325 ■ Séance d’information PER domaine SHS à St-Maurice

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28 ■ Exercice évacuation surprise28 ■ Séance de travail avec la RH commune de Bagnes26 ■ Séance avec la représentante de la LVT et les médiateurs pour la planifi cation de la campagne prévention 11-1227 ■ Cours de formation Géogebra à St-Maurice

OCTOBRE

1 ■ 3e Séance des maîtres4 ■ Visite infi rmière en classe 1.44 ■ Cours de formation Géogebra à St-Maurice 5 ■ Séance avec les animateurs des camps retraites 8-11 ■ Conseils de classe 1CO 9 ■ Rencontre des parents 6P à Lourtier10 ■ Rencontre des référants d’allemand au CO St-Guérin11 ■ Réunion de la CODICOVAR à Martigny12 ■ 1er fi lm du programme culturel: Les chariots de feu, fi lm de Hugh Hudson17 ■ Bouclement des comptes du CO avec les caissiers communaux.15-19 ■ Conseils de classe 2CO16 ■ Rencontre avec Mme Richard de l’AEMO19 ■ Rencontre avec Julien G. et Julien D. pour fi nalisation de l’informatisation au CO22 ■ Exploration du monde: Route 66 de et par Marc Poirel23 ■ Cross du CO avec tous les élèves du CO 24 ■ Vérifi cation des comptes du CO par les vice-présidents de communes25 ■ Rencontre avec les organisateurs du camp des jeunes du Verbier Festival

NOVEMBRE

5 ■ Réunion avec l’inspecteur pour l’Arr II à Vernayaz 7 ■ Commission scolaire 12-22-23 ■ Contrôle dentaire pour tous les élèves12-13-15 ■ 1re rencontre individuelle pour les parents de 1CO 13 ■ Vaccination contre l’hépatite et le papillomavirus, élèves de 1CO 15 ■ Information sur les pommes par la fédération valaisanne des producteurs de fruits et légumes FVPFL aux élèves de 1CO15 ■ Réunion de la CODICOVAR à Grône16 ■ Visite de l’inspecteur 16 ■ AG du personnel communal19 ■ Exploration du monde: Un thé au Japon de et par Maximilien Dauber19-20 ■ 1re rencontre individuelle pour les parents de 3CO

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21 ■ 27e championnat international de jeux mathématiques et logiques au CO20 ■ Journée des droits de l’enfant22 ■ Convocation de parents par le directeur et l’inspecteur19-25 ■ Semaine de la lecture: «Eclats de lire»22 ■ AG du CO Bagnes-Vollèges à Vollèges30-4.12 ■ Programme SIPE (Sexualité–information– prévention–éducation) pour les classes de 2CO 27 ■ Rencontre maitres 6P - 1CO en présence de l’inspecteur: coordination verticale27 ■ Rencontre des maitres d’EDC de 2CO avec la conseillère en orientation29 ■ 4e Séance des maitres30 ■ Rencontre avec la police municipale pour permis de conduire et prévention dans les classes

DÉCEMBRE

4-14 ■ Entretien d’appréciation du personnel de service par le directeur 4 ■ Réunion collective des parents 2CO et 3CO sur les fi lières de formation avec comme intervenants externes: Le centre de formation professionnelle de Sion, l’école des métiers de Sion, l’ECCG de Martigny et le bureau d’échange linguistique5 ■ Réunion de la CODICOVAR avec le SE à Sion 10 Rencontre avec Mme Dini de la HES-SO sur le module de l’intégration scolaire et sociale11 ■ Rencontre des parents 6P à Verbier12 ■ 2e fi lm du programme culturel: Billy Elliot, un fi lm de de Stephen Daldry13 ■ Visite de l’inspecteur 13 ■ Réunion de la CODICOVAR avec le DECS à Conthey 17-21 ■ Information sur le camp retraite aux 4 classes de 2CO ainsi que sur la journée prévention et exercice avalanche19 ■ Commission d’évaluation de la HEP12-21 ■ Noël personnel de service21 ■ Après-midi culturo-récréatif pour les élèves, apéro pour les maitres et le personnel de service, vœux Fin du 1er semestre

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JANVIER

7 ■ Reprise des cours 7 ■ Visite inspecteur et rencontre avec des parents8 ■ Convocation de parents par le directeur 8 - 11 ■ Remise des livrets scolaires aux élèves10 ■ Séance de travail avec l’inspecteur à St-Maurice11 ■ 5e Séance des maitres15 ■ Présentation des fi lières du secondaire II aux élèves de 3CO et aux élèves de 2CO intéressés par le collège15 ■ Séance de préparation de l’exercice «catastrophe» du 19 juin 16 ■ Séance présidents de commune et Commission scolaire avec Michel Beytrison et l’inspecteur pour la présentation des contrats de prestation Etat - commune relatifs à l’école 16 ■ Réunion de la CODICOVAR et de l’AVDEP à Ayent 15-18 ■ Témoignage de «Point Cœur» dans les cours d’ECR18 ■ Séance réseau de collaboration à la maison du district à Sembrancher15.01 au 8.02 ■ Bilan d’orientation des élèves de 2CO21-24 ■ 2e rencontre individuelle pour les parents de 1CO 22 ■ Journée prévention pour tout le CO • 1CO: théâtre Caméléon / médiateur / médiateur car postal / premiers secours avec infi rmière scolaire et ambulancier / prévention avec police municipale • 2CO: sur les pistes avec TéléVerbier • 3CO: conférence de M. N. Donzé, témoignage d’un ancien alcoolique / représentant Addiction Valais23 ■ Commission d’évaluation de la HEP23 ■ Séance constitutive de la Commission scolaire24 ■ Visite de l’inspecteur

FÉVRIER

4 ■ Séance avec les enseignants ES de 6P5 ■ Séance de préparation de l’exercice «catastrophe» du 19 juin 5 ■ Bilan ES avec Sonja Pillet et l’inspecteur6 ■ Séance avec Mme Bourban pour la préparation du test européen ICIL sur les connaissances informatiques pratiques des élèves de 2CO8 ■ Sortie à ski du CO 8 ■ Délai desiderata des maitres pour 2013-2014 11 ■ Journée conseil de direction, organisation 2013-2014

12 ■ Séance avec la RH de la commune pour la gestion du personnel15 ■ Séance de travail du Verbier Festival, visite des lieux18 ■ Rencontre avec Mme Furer de la HES-SO sur le module de l’intégration scolaire et sociale21 ■ Séance avec l’inspecteur, organisation 2013-201425 ■ Entretien d’appréciation avec le président de la commune et la RH25-1.03 ■ Programme SIPE (Sexualité–information–prévention–éducation) pour les classes de 2CO, 2e partie28 ■ 3e fi lm du programme culturel: Invictus, un fi lm de Clint Eastwood28 ■ AG Bibliothèque municipale et scolaire

MARS

4 ■ Convocation de parents par le directeur et l’inspecteur5 ■ Prévention par la police municipale dans les classes de 2CO7 ■ 6e Réunion des maitres7 ■ Rencontre avec les étudiantes de la HES-SO pour le module de l’intégration scolaire et sociale au CO Bagnes7 ■ Réunion de la CODICOVAR à Nendaz7 ■ Séance de préparation de l’exercice «catastrophe» du 19 juin 7 ■ Informations et distribution du matériel du camp aux élèves de 2CO11-15 ■ Camp des 2CO au Simplon et au St-Bernard: 86 élèves, 10 maîtres: Sarah Bruchez-Morisod, Lucille Bovier, Priscilla Hiroz, Gio Ruberti, Alain Maret, Philippe Baillifard, Rachel Bircher-May, Norbert Luisier, Matthieu Girard, Elie Meylan; 6 guides de montagne et des moniteurs J+S.

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CAMP DES 2CO AU SIMPLON - MARS 2013

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11-15 ■ Programme SIPE (Sexualité–information–prévention–éducation) pour les classes de 3CO 14-15 ■ Journée des métiers pour les 1CO20-21 ■ Séminaire de la CRoTCES à Yverdon sur le thème «Rentrer dans le cadre: enquête au cœur du travail des directions»22-23 ■ Entretiens avec les candidats ayant répondu à l’appel d’offres pour les heures d’enseignement23 ■ 27e championnat international de jeux mathématiques et logiques, fi nales valaisannes à Sion25-28 ■ Entretien d’appréciation avec tous les enseignants26-29 ■ Remise des évaluations intermédiaires aux élèves 27 ■ Séance avec le bureau B SWISS pour écrans d’information29 ■ Entretien parents par inspecteur et directeur

AVRIL

3 ■ Commission scolaire 9 ■ Formation PER MITIC: rencontre avec le conseiller multimédia pour les maitres10 ■ Conseil de direction, organisation 2013-201410 ■ Séance de préparation de l’exercice «catastrophe» du 19 juin 11 ■ Séance avec Téléverbier pour la construction d’un pylône en marge de notre terrain de sport16 ■ Vaccination élèves de 2CO, Varicelle, ROR ou DT17 ■ 4e fi lm du programme culturel: Le Vélo, un fi lm de Ghislain Lambert19 ■ Convocation parents par la direction22 ■ Rencontre avec Chantal Dorsaz, pour suivi d’un élève 23 ■ Tour de Romandie25 ■ Journée de réfl exion mise sur pied en partenariat avec le SE, l’AVECO et la CODICOVAR à Sion, thème: «Visite de classe: courtoisie ou inquisition» à Notre Dame de Lourdes à Sierre29 ■ Test informatique ICIL pour les 2CO 29 ■ 7e Séance des maitres, répartition des heures 13-1430 ■ 5e fi lm du programme culturel: Documentaire sur Ristori30 ■ Vaccination hépatite 2e dose et papillomavirus 3e dose élèves de 1CO 30 ■ Rencontre des parents 6P à Vollèges

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MAI

1 ■ Tournoi de football inter-cycles à Vétroz, participation de 1 équipe du CO Bagnes-Vollèges1 ■ Entrée en fonction de M Oskar Freysinger, nouveau chef du DFS (département de la Formation et de la Sécurité)1 ■ Assemblée générale de l’AVECO au Châble2 ■ Programme culturel: rencontre des élèves avec Marc Ristori3 ■ Visite de l’inspecteur7 ■ Rencontre de parents avec l’inspecteur8 ■ Examen permis de conduire au CO8 ■ Commission d’évaluation de la HEP à St-Maurice16 ■ Réunion de la CODICOVAR et de l’AVDEP à Montana16 ■ Rencontre des parents 6P à Bruson22 ■ Retrait des examens cantonaux auprès de la CECAME23 ■ Réunion des directions Arr. II à St-Maurice23 ■ Journée au CO pour un nouvel élève du CPS28 ■ Séance de préparation de l’exercice «catastrophe» du 19 juin 29 ■ Visite du CO pour les élèves de 6P29 ■ Bilan des interventions de la HES-SO avec Mme Furer31 ■ 8e Séance des maitres

JUIN

5 ■ Rencontre parents d’un élève par la directiondès le 3 ■ Examens oraux4 ■ Examen cantonal 3CO: expression écrite en français6 ■ Visite de l’inspecteur6 ■ Réunion en réseau pour situation d’un élève10 ■ Séance avec Christian Pierroz pour le CPS11 ■ Rencontre avec les maitres ES 6P-CO13 ■ Rencontre de parents avec l’inspecteur13-14 ■ Examen cantonal 1CO et 3CO: épreuves écrites15 ■ Conseils de classes respectivement des 1CO, 2CO et 3CO18 ■ Spectacle de danse africaine par les élèves du CO19 ■ Exercice catastrophe en collaboration avec les services de la commune19 ■ Cérémonie de remise des diplômes aux élèves de 3CO. Invitation aux parents en présence de la commission scolaire et des présidents des Communes de Bagnes et Vollèges19 ■ 9e Séance des maitres20 ■ Sortie et promenade pour les élèves

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21 ■ Clôture - Repas des maitres au Levron25 ■ Séance avec le TMR pour les transports scolaires de 2012-201327 ■ Réunion de la CODICOVAR à Sion

JUILLET

1 ■ Visite état des lieux avec le Verbier Festival1 ■ Séance du groupe de travail ad hoc sur la direction de la scolarité obligatoire1 ■ Repas fi n d’année avec secrétaires, président de la commission scolaire, directeur primaire5 ■ Fermeture du secrétariat8 ■ Séance Commission d’intégration de la commune10 ■ Séance Commission d’évaluation de la HEP à St-Maurice10 ■ Séance Commission d’admission de la HEP à St-Maurice

Et durant la période scolaire, tous les lundis de 10h-12h, conseil de direction

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ORIENTATION SCOLAIRE ET PROFESSIONNELLE

La fi n de la scolarité obligatoire représente pour les élèves du Cycle d’orientation un passage délicat puisqu’ils doivent effectuer le 1er choix important de leur existence. Quelle formation choisir? Faut-il se lancer dans la voie des études ou est-il préfé-rable de privilégier une formation par apprentissage? Ce choix est rendu diffi cile pour diverses raisons:

◗ Le moment du choix: à l’adolescence, le jeune vit une période de profonds change-ments. Or c’est à ce moment qu’il doit réfl échir et se décider pour une formation

◗ L’évolution des formations et des métiers: ces dernières années ont été marquées par une accélération du changement. Des professions ont disparu, d’autres ont été créées. Les noms des professions ont par ailleurs fréquemment changé, ce qui n’aide pas à s’y retrouver.

◗ Les incertitudes liées au marché du travail◗ Les exigences des formations et des professions: l’entrée en formation est devenue

plus diffi cile. Les candidat(e)s à une place de formation doivent de plus en plus souvent réussir un examen d’admission.

Etant donné les diffi cultés auxquelles sont confrontés les élèves au moment du choix d’une formation, l’orientation scolaire et professionnelle doit leur proposer un soutien et des prestations effi caces en matière d’aide au choix. Plus précisément, l’orientation vise à accompagner les élèves dans leurs réfl exions et leurs démarches dès la 1ère année du CO au travers du cours d’Education des choix. Ainsi armé et outillé, l’élève pourra, de manière autonome et réfl échie, bâtir un projet professionnel tenant compte de sa personnalité, de ses intérêts, de ses capacités et des exigences du monde pro-fessionnel. En 1CO, les élèves ont également pu bénéfi cier de la Journée des Métiers et ont ainsi pu avoir une première approche générale des différents domaines d’acti-vité.

De plus, l’orientation scolaire et professionnelle offre de nombreuses sources d’infor-mation et de documentation afi n d’aider les élèves à mieux connaître le monde profes-sionnel et les fi lières de formation. Les élèves les utilisent abondamment:◗ consultations auprès de la conseillère en orientation afi n d’être guidé dans le choix

d’une formation ◗ dossiers d’information sur les métiers◗ fi ches InfOP: résumé des plus de 600 professions possibles en Suisse◗ séances du Passeport-info du mercredi après-midi. Ces séances présentent les

principales professions du Valais romand. Elles sont animées par des professionnels (chefs d’entreprise, responsables de formation).

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◗ stages en entreprise effectués pendant l’école et les vacances. ◗ sites Internet www.orientation.ch et www.vs-orientation.ch contiennent beaucoup

d’informations notamment sur les professions, les formations ainsi que la liste des places d’apprentissage.

Il peut être intéressant de se pencher sur les voies choisies par les élèves de 3e année et ceux de 2e qui quittent le cycle d’orientation cette année. Celles-ci sont très diversifi ées.

Chaque profession est notée en fonction du genre de la personne qui l’a choisie.

CHOIX PROFESSIONNEL DES ÉLÈVES LIBÉRABLES OU QUITTANT LE CO (2 ET 3CO)

3CO 2CO

ETUDES 21 7 + coll.

Collège (St-Maurice – Sion – Brigue) 6 12Ecole préprofessionnelle 6 Préapprentissage 5Ecole de culture générale ECG 4 3CO 3 10ème année Haut-Valais 1 Centre pédagogique spécialisé (classe spéciale de stage pratique) 1 Ecole privée 1Scolarité dans un autre pays 1

APPRENTISSAGE 42 2

Employé-e de commerce (Ecole de commerce EC) 4 Gestionnaire du commerce de détail 4 Mécanicien-ne en maintenance d’automobiles 4 Employé-e de commerce (dual) 3 Installateur-électricien 3 Menuisier 3 Assistante en soins et santé communautaire (EPSC) 2 Electricien de réseau 1 1Formation professionnelle à l’Orif 2 Mécatronicien en remontées mécaniques 2 Assistante en pharmacie 1 Assistant socio-éducatif (EPSC) 1

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Boucher-charcutier 1 Créatrice de vêtements 1 Electricien de montage 1 Fleuriste (Lullier) 1 Forestier – bûcheron 1 Géomaticien 1 Horlogère praticienne 1 Horticulteur : paysagisme 1 Informaticien (EMVs) 1 Logisticien 1Maçon 1 Polymécanicien 1 Spécialiste à l’accueil HGA 1

AUTRES 3

Action Jeunesse 3

Bon vent à tous ces élèves et bonne chance dans leur vie professionnelle!

Pour terminer, je tiens à remercier M. le Directeur Alain Maret pour son soutien à l’orientation, les secrétaires Corinne et Rachel ainsi que tous les professeurs pour la bonne collaboration que nous avons pu mettre en place, en particulier les titulaires de 1re, 2e et 3e CO.

Anouk Pellaud-Chambovey

Conseillère en orientation

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CHIFFRES ET STATISTIQUES

Le CO Bagnes-Vollèges a accueilli cette année 253 élèves, 116 fi lles et 137 garçons.

PROVENANCE DES ÉLÈVES PAR CENTRE SCOLAIRE:

La Vallée 66Verbier 54Le Chable-Bruson 75Vollèges 58

PENSIONNAIRES:

151 élèves ainsi que 6 maîtres mangeaient 4 x par semaine au réfectoire de l’école, ce qui représente plus de 23’000 repas servis sur l’année par l’équipe de cuisine.

RÉPARTITION SELON LES ANNÉES DE PROGRAMMES:

En 1re année 86 élèves dont 42 fi lles 4 classes de base En 2e année 104 élèves dont 47 fi lles 5 classes de base En 3e année 64 élèves dont 27 fi lles 3 classes de base

RÉPARTITION EN NIVEAU I ET EN NIVEAU II PAR BRANCHE:

Année Fr. I Fr. II All. I All. II Math I Math II Sci I Sci II1re 50% 48% 57% 41%2e 45% 51% 40% 56% 50% 46% 45% 51%3e 40% 55% 36% 59% 42% 53%

RÉPARTITION SELON LES NIVEAUX:

Année 3 fois Niv. I 3 fois Niv. II Obs / Adapt1re 45% 36% 1%2e 33% 36% 4%3e 26% 44% 4%

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CHIFFRES ET STATISTIQUES

TRANSFERTS EN COURS D’ANNÉE:

En 1re aucunEn 2e de franç niv I en franç niv II 2 élèves de math niv. I en math niv II 2 élèves de all niv I en all niv II 1 élève

En 3e de math niv I en math niv II 1 élève

TRANSFERTS EN FIN D’ANNÉE:

En fi n de 1re de franç niv I en franç niv II 2 élèves de math niv I en math niv II 2 élèves

En fi n de 2e de franç niv II en franç niv I 1 élève de franç niv I en franç niv II 8 élèves de all niv I en all niv II 5 élèves de math niv II en math niv I 1 élève de math niv I en math niv II 4 élèves de sciences niv II en sciences niv I 3 élèves de sciences niv I en sciences niv II 2 élèves

RÉUSSITE - ÉCHEC:

Taux d’échec en fi n de 1re 5% Taux d’échec en fi n de 2e 8%Taux d’échec en fi n de 3e 3%

Donc taux de réussite à hauteur de 94%.

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PRIX, MENTIONS SPÉCIALES

En cette fi n d’année 2012/2013, des élèves ont été récompensés pour leur travail, leurs mérites, leurs performances scolaires. Ce sont:

Prix de classe à Sybille Blanjean classe 1.1 Montaine Perraudin classe 1.1 Lisa Dumoulin classe 1.4 Léna Gillioz classe 1.4 Simon Bessard classe 2.2 Cristina Taudien classe 3.1

Prix de la camaraderie Chloé Fellay classe 1.1 Pierre Fellay classe 1.2 Léonie Morand classe 1.3 Sophie Flora classe 1.4 Hélène Deslarzes classe 3.2

Prix d’excellence Quentin Hiroz classe 1.3 Léa Dorsaz classe 2.3

Prix de mérite Giliane Masson classe 1.2

Prix de soutien Noémie Farquet classe 1.2

Prix du progrès Angela Rabaçal classe 2.1

Prix d’indépendance Grégoire Dondainnaz classe 3.2

Prix de persévérance et collaboration Camille Besse classe 2.1

Prix d’engagement et de volonté Vania Ribeiro Leal classe 2.4 Telma Fonseca Martins classe 2.4

Prix du travail Daniela Pereira Carvalho classe 3.2 Bianca Matos Casteleiro classe 3.2

Nos félicitations également à tous ceux qui ne sont pas passés sous les feux des projecteurs et qui dans l’ombre ont progressé. Ils sont très nombreux et ils méritent nos compliments. Nous les adressons à tous ceux-là qui, quotidiennement sollicités par les maitres, ont accompli leur «métier» d’étudiants avec assiduité, courage, bonne humeur, persévérance avec, au bout du chemin, le succès. A tous ceux aussi qui ont parcouru ce même chemin dans la diffi culté, le mal de vivre, le doute, l’anxiété, l’absence de perspectives, l’absence de sens, la sanction d’un échec, la perspective d’un recommencement… et un nouvel espoir.

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ONT OBTENU LE DIPLÔME DE 3CO EN JUIN 2013

EN CLASSE 3.1 EN CLASSE 3.3 Ansermet Estelle Besse AlanDélitroz Céline Biba LauretaDeslarzes Suzanne Bovey MaëlEmonet Romane Correia Ferreira Bruno FilipeFellay Maxime Ebener DeanaFellay Nathan Farquet MathieuGaillard Roxane Fellay AlainGonçalves Martins Sara Fernandes Baltarejo CésarGuigoz Nathan Ferreira VincentMarchet Loïc Gabbud LaetitiaMaret Chloé Joris ThomasMay Aurélien Lourenco Borlido PatriciaMichellod Amandine Michellod LucieMonte Chloé Oreiller RémyMoulin Magaly Pannetier Karl-MatthieuPillet Sarah Petoud NoémyPinto Cardoso Hugo Richard DamienTaudien Cristina Testi RaphaelVaudan Simon Ungemacht Lara

EN CLASSE 3.2

Abbet YaëlBaillod DimitriBerguerand JessicaBeth AlanDeslarzes AdrienDeslarzes HélèneDondainaz GrégoireFaria Coelho Filipe AndréFavre AntoineFellay Emilie

Matos Casteleiro Bianca IsabelMichellod BillyMorard JulienMoulin FrançoisPereira Carvalho Daniela FilipaPerreten SylvianeRoserens MaximeRuoss Villanueva JoshuaSchwery Quentin

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LISTE DES ÉLÈVES 2012/2013

CLASSE 1.1 – TITULAIRE ISABELLE SEMPERE

Berluc Célestin 2000 Verbier Blanjean Sybille 1999 MédièresBourgeois Jérémie 1999 VollègesColin Lisa 1999 VensCorthay Lisa 2000 VerbierDa Silva López Alexandra Patricia 1999 MédièresDomingues Grine David 2000 VerbierFellay Chloé 2000 La MontozFellay Clarisse 1999 LourtierFrossard Valentin 2000 VollègesGonzalez Lara 2000 LourtierAndersson Nicolas 1999 VerbierLehner Quentin 2000 VerbierMichaud Manon 1999 VilletteMorend Benoît 1999 VerbierNicevski Miriana 1999 Le ChâblePedà Christian 2000 VollègesPellaud Elodie 2000 VillettePerraudin Emeline 1999 VersegèresPerraudin Montaine 1999 Le CottergQuennoz Marc 1999 VersegèresTerrettaz Joachim 2000 Le Levron

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CLASSE 1.2 – TITULAIRE BIANCA DESLARZES

Abbet Maureen 2000 VollègesBohnet Guillaume 1999 Le LevronBruchez Florian 2000 Le CottergBruchez Téophile 1999 MontagnierCollinet Marie 2000 VollègesCrognaletti Clémence 2000 MontagnierFarquet Noémie 2000 Le CottergFellay Jonathan 2000 VilletteFellay Justine 1999 LourtierFellay Pierre 2000 ChampsecGaspar Miguel 2000 MontagnierGasser Mathilde 1999 VerbierGay Aurélien 2000 Le LevronGeoris Marion 2000 VilletteLévêque Victoria 2000 VilletteMasson Giliane 1999 Le CottergMay Philippe 2000 VilletteMichellod Amélie 1999 VersegèresMonnet Cindy 1999 EtiezRosado Correia Mégane 2000 VollègesShashivari Jetlir 2000 VilletteVaudan Justin 1999 Le Martinet

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CLASSE 1.3 – TITULAIRE SABINE MICHELLOD

Abbet Leïla 2000 Le LevronBen Salah Rayan 1999 VilletteBertholet Luna 1999 VersegèresBonjour Mathieu 2000 Le LevronCandelier Aurélie 2000 SarreyerDaragon Leyla 2000 MédièresDeslarzes Samuel 1999 VilletteDumoulin Tina 1999 LourtierFellay Stanislas 1998 BrusonFonseca Loureiro Dylan 1999 EtiezFrossard Aurélien 1999 PrarreyerHallen Daniella 1999 MontagnierHiroz Quentin 1999 VollègesMichellod Coralie 2000 VersegèresMorand Léonie 2000 MontagnierMoulin Eveline 2000 VollègesReichenbach Alain 1999 ChampsecTaramarcaz Lévï 2000 MédièresTaudien Sarah 2000 VerbierTheux Emilienne 2000 MontagnierTornay Thania 2000 Vollèges

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CLASSE 1.4 – TITULAIRE ALAIN ABBET

Belo Pereira Filipe 1998 PrarreyerBesse Théo 2000 VollègesCarron Elsa 2000 Les PlacesComby Mallory 2000 Le LevronDeslarzes Jérémy 2000 VersegèresDuc Pascal 2000 VerbierDumoulin Lisa 1999 ChampsecFlora Sophie 1999 Le SappeyGillioz Lena 1999 PrarreyerJoris Elodie 2000 Le LevronLeite Gonçalves Ruben 1999 VerbierLeite Valente Emmanuel 2000 VollègesMeilland Loïc 1999 VerbierMichellod Jimmy 1999 MédièresMoulin Damian 1999 VollègesNunes Vanessa 1999 VerbierOliveira Pires Marcelo 1999 PrarreyerOreiller Florian 2000 CriesRecordon Bryan 1998 Le ChâbleTerrettaz Robin 2000 Etiez

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CLASSE 2.1 – TITULAIRE PHILIPPE BAILLIFARD

Andeer Léo 1999 VerbierBaillod Jonas 1999 MédièresBalej Max 1999 VersegèresBaumann Délia 1999 VerbierBesse Camille 1999 VersegèresDeslarzes Léa 1999 PrarreyerDjordjevic Vladimir 1997 VerbierFellay Marc 1998 ChampsecFrossard Florine 1999 VollègesFrossard Xavier 1999 VollègesGsponer Line 1999 VilletteLugon Elodie 1999 Le ChâbleMaret Elyaqîm 1997 SarreyerMaret Léo 1999 VersegèresMaret Loris 1998 LourtierMaret Sophie 1999 MédièresMeylan Samiha 1999 PrarreyerMoulin Justin 1999 VollègesPinheiro Real Francisco 1998 Le ChâbleRabaçal Angela 1998 Montagnier

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CLASSE 2.2 – TITULAIRE JACQUES BESSE

Abbet Chloé 1998 Le LevronBessard Simon 1999 VollègesBesse Corentin 1998 Le CottergBruchez Josie 1999 MédièresDe Diego Dylan 1999 FontenelleDe Salvador Loïc 1999 VilletteDorsaz Isia 1998 VollègesDos Santos Hugo 1998 VilletteFavre Robert 1999 VersegèresGabbud Océane 1999 MontagnierHéritier Léna 1998 VollègesJacquemin Nathan 1998 ChampsecLuisier Caroline 1999 SarreyerMaret Noé 1999 SarreyerMartins Celeiro Lucas 1998 VilletteMichellod Coline 1998 VerbierMichellod Laura 1999 MédièresMonnet Coline 1999 VollègesPerraudin Julian 1999 MontagnierRoserens Diego 1999 MédièresRoserens Justin 1998 Vollèges

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CLASSE 2.3 – TITULAIRE NORBERT LUISIER

Cardoso Rafael 1999 VerbierCarvalho Dani Miguel 1999 VerbierCoquoz Noé 1998 VerbierCorthay Jérémy 1999 VerbierDorsaz Léa 1998 CriesFerreira Lopes Mariana 1998 VerbierLatapie Camille 1999 BrusonLeuba Sabine 1999 VersegèresMaret Dylan 1998 Le SappeyMaret Raphaël 1999 VersegèresMendes Gaspar Daniela 1998 VerbierMichellod Loris 1999 MédièresQuennoz Annie 1998 Le SappeyRossier Justin 1998 ChampsecSallahi Saranda 1999 ChampsecTeinturier Coralie 1999 LourtierTroillet Damien 1999 Les PlacesUngemacht Anthony 1998 ChampsecVelen Xavier 1997 ChampsecZuchuat Robin 1998 Montagnier

49

CLASSE 2.4 – TITULAIRE MATTHIEU GIRARD

Adhikari Elina 1998 Le SappeyAlmeida Inês 1998 PrarreyerAmos Guillaume 1999 VilletteArlettaz Raphaële 1998 VersegèresBruchez Valentin 1999 PrarreyerCoquoz Léonie 1999 BrusonCorreia Rui Pedro 1998 VerbierDeslarzes Florin 1998 BrusonDo Pio Celeiro Filipe 1998 MontagnierFarquet Aurélien 1998 Le ChâbleFonseca Telma 1998 VilletteGard Jérémy 1999 VersegèresHiroz Jonathan 1999 Le ChâbleJacquemettaz Audrey 1998 VollègesMaret Cyril 1998 PrarreyerMaret Emilie 1999 VilletteMaye Mallory 1999 VilletteRibeiro Leal Vânia Filipa 1999 Le ChâbleRossier Loïs 1999 VilletteRoy Manali 1999 MontagnierVaudan Loan 1999 Villette

50

CLASSE 2.5 – TITULAIRE LUCILLE BOVIER

Bruchez Jean 1998 LourtierBruchez Laura 1998 MontagnierCerqueira Carolina 1999 Le ChâbleCharbonnet Guillaume 1999 VollègesCorthay Zoé 1999 VilletteDa Silva Pio Bruna 1999 VersegèresDuc Stéphane 1998 VerbierFellay Marie 1999 ChampsecImberg Luke 1997 VilletteLe Bec Quentin 1999 VersegèresLehner Joël 1999 Le ChâbleMaret Tiffany 1999 MontagnierMelly Flore 1998 EtiezMonnard Noa 1998 VerbierPenetra Diogo 1999 MontagnierPereira Simone 1999 Le CottergRoserens Nicolas 1998 VollègesTorrent Linda 1997 VerbierVaudan Sacha 1998 VerbierWithathan Mucharin 1998 Bruson

51

CLASSE 3.1 – TITULAIRE MAURICE TERRETTAZ

Ansermet Estelle 1998 VollègesDélitroz Céline 1998 CriesDeslarzes Suzanne 1997 VersegèresEmonet Romane 1997 ChampsecFellay Maxime 1998 VollègesFellay Nathan 1997 Le ChâbleGaillard Roxane 1998 VollègesGonçalves Martins Sara 1998 VerbierGuigoz Nathan 1998 MontagnierKrähenbühl Yannick 1998 VerbierMarchet Loïc 1998 VersegèresMaret Chloé 1997 VilletteMay Aurélien 1998 Le CottergMichellod Amandine 1998 MédièresMonte Chloé 1998 VollègesMoulin Magaly 1998 VollègesPillet Sarah 1997 VillettePinto Cardoso Hugo 1998 VollègesShashivari Jetmir 1997 VilletteTaudien Cristina 1998 VerbierVaudan Simon 1997 Prarreyer

52

CLASSE 3.2 – TITULAIRE BEATRICE CORTHAY

Abbet Yaël 1998 VollègesBaillod Dimitri 1997 MédièresBerguerand Jessica 1998 EtiezBeth Alan 1997 VollègesBonjour Aurélie 1998 Le LevronDeslarzes Adrien 1997 VilletteDeslarzes Hélène 1998 VersegèresDondainaz Grégoire 1998 VollègesFaria Coelho Filipe André 1997 La MontozFavre Antoine 1998 VilletteFellay Emilie 1998 VersegèresMatos Bianca Isabel 1998 VilletteMichellod Billy 1998 MédièresMorard Julien 1998 MédièresMoulin François 1998 VollègesMoulin Stanislav 1996 VollègesPereira Daniela Filipa 1998 LourtierPerreten Sylviane 1998 LourtierRoserens Maxime 1998 Le LevronRuoss Joshua 1998 VerbierSchwery Quentin 1998 VollègesUngemacht Chloé 1998 La Montoz

53

CLASSE 3.3 – TITULAIRE GIO RUBERTI

Besse Alan 1997 BrusonBiba Laureta 1998 VilletteBovey Maël 1998 SarreyerCorreia Bruno Filipe 1998 VerbierEbener Deana 1998 VerbierFarquet Mathieu 1998 Le LevronFellay Alain 1997 ChampsecFernandes César 1997 VilletteFerreira Vincent 1998 CriesGabbud Laetitia 1997 PrarreyerJoris Thomas 1997 Le LevronLourenco Borlido Patricia 1998 VerbierMeylan Somchaï 1996 Le CottergMichellod Lucie 1998 VerbierOreiller Rémy 1997 CriesPannetier Karl-Matthieu 1998 BrusonPetoud Noémie 1998 VilletteRichard Damien 1998 VerbierTesti Raphael 1998 VilletteUngemacht Lara 1998 La Montoz

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GRILLE HORAIRE 2012 /2013 Disciplines 1CO 2CO 3CO À niveaux Français 6 6 6Allemand 3 3 3Mathématique 5 5 5Sciences 2 3 Anglais 3 3 2GéographieHistoire - Citoyenneté 3 3 Ethique et Culture religieuse 1 1 1Informatique 1 Arts visuels 1 1 1Musique 1 1 1Économie familialeActivités créatrices et manuelles 2 2 2Éducation physique 3 3 3Projet personnel - EDC 1 1 Total 32 32 24

Vers Branches d’orientation diplôme Vers et matu. appr. prof. Math renforcement 1Comptabilité 1 EDC – Français renforcement 1Géographie - Histoire 3 1Civisme EDC Dessin technique 1Sciences 1 1

Total branches d’orientation 5

Options individuelles 3

Total grille horaire 32 32 32

Cours option organisés: Meubles en carton, Du matériau à l’objet fi ni, Danse africaine, Enregistrement et création d’un CD, Photo numérique, Site inetrnet, Peinture murale, Cuisine-créativité.

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PLAN DE SCOLARITÉ 2012/2013ÉCOLES PRIMAIRES ET CYCLE D’ORIENTATION

Ouverture des classes: lundi 20 août 2012Clôture des classes: vendredi 21 juin 2013

JOURS DE CONGÉS

Congés hebdomadaires: le mercredi après-midi et le samedi

Automne: du mardi 23 octobre 2012 le soir au lundi 5 novembre 2012 le matin

Noël: du vendredi 21 décembre 2012 le soir au lundi 7 janvier 2013 le matin

Carnaval: du vendredi 8 février 2013 le soir au lundi 18 février 2013 le matin

Saint Joseph: le mardi 19 mars 2013

Pâques: du jeudi 28 mars 2013 le soir au lundi 8 avril 2013 le matin

Ascension: du mercredi 8 mai 2013 midi au lundi 13 mai 2013 le matin

Lundi de Pentecôte: le lundi 20 mai 2013

Fête-dieu: le jeudi 30 mai 2013

Décision du Conseil d’Etat Octobre 2011

L’autorité scolaire prie les parents de respecter ce plan de scolarité pour la planifi cation des vacances familiales, y compris en fi n d’année.

Commune de Bagnes

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PLAN DE SCOLARITÉ 2013-2014ÉCOLES PRIMAIRES ET CYCLE D’ORIENTATION

Ouverture des classes : lundi 19 août 2013Clôture des classes : mercredi midi 18 juin 2014

JOURS DE CONGÉS

Congés hebdomadaires : le mercredi après-midi et le samedi

Automne : Du mercredi 23 octobre 2013 midi au lundi 4 novembre 2013 le matin

Toussaint: le vendredi 1 novembre 2013

Noël : Du vendredi 20 décembre 2013 le soir au lundi 6 janvier 2014 le matin

Carnaval : Du vendredi 28 février 2014 le soir au lundi 10 mars 2014 le matin

Saint Joseph: le mercredi 19 mars 2014

Pâques: Du jeudi 17 avril 2014 le soir au lundi 28 avril 2014 le matin

Ascension: du mercredi 28 mai 2014 midi au lundi 2 juin 2014 le matin

Lundi de Pentecôte: le lundi 9 juin 2014

Décision du Conseil d’Etat Octobre 2011

L’autorité scolaire prie les parents de respecter ce plan de scolarité pour la planifi cation des vacances familiales, y compris en fi n d’année.

Commune de Bagnes

imprimerie du bourg, martigny