co-creatie techniek

1

Pagina 4

Pagina 8

Inhoud

Pagina 12

Pagina 16

4Jan HeeresInterview

Jan Heeres is een veelzijdige man. Hij groeide op in Friesland bij een melkveebedrijf. Na de middelbare school gingen zijn vrienden veeteelt studeren, maar Jan ging zijn eigen weg. Hij studeerde landbouwtechniek en ging aan het werk als akkerbouwvoorlichter. Daarna werkte hij bij de Wageningen Pers, waar hij het tot hoofdredacteur schopte. Hedendaags werkt hij bij kenniscentrum Bta Techniek, en is hij een belangrijk persoon in Rivierenland.

5Mijn eerste vraag aan Jan is wat hij denkt dat de reden is voor de problemen in Rivierenland.

Meteen komt een stroom van antwoorden binnen

en wordt het duidelijk dat hij er veel van weet: De

oorzaak zit in iets wat in heel Nederland gaande is:

het wegtrekken van mensen naar de grote stad. Ook

vergrijzing speelt een rol, en door automatisering

worden handberoepen steeds minder. Jan vergelijkt

alle problemen met een grote golf: Je kan er twee

dingen tegen doen: een zwemdiploma halen of

een bootje kopen. De mensen in Rivierenland zijn

doeners, dus zij halen hun zwemdiploma.

Toen Jan voor het eerst over het project hoorde,

was hij meteen enthousiast. Jan wil meer mensen

zien in de technieksector, zowel in het onderwijs als

in het beroep. Dit is dan ook zijn doel in dit project,

dat is de opdracht, en Jan is hierin contactpersoon.

Dit betekent dus dat hij zorgt voor verbinding en

communicatie in het Rivierenland. Dit is echter niet

de enige reden waarom hij meedoet aan dit project.

Ik ben een technisch mannetje, maar meer van de

journalistiek, organiseren en communiceren. Techniek

en groen is mijn wereld, en mijn passie ligt erin om

mensen te verbinden. Ik zou die passie ook kunnen

uiten in de medische wereld of bankenwereld, maar

daar heb ik niet zoveel mee. Ik ben boer, geen

bankier.

Wat Jan betreft is het toekomstbeeld van Rivierenland

erg positief: Dit project is zo uniek: de leerling staat

centraal, jongeren zijn leidend. Dit gebeurt nergens

anders, ook al wordt het overal genoemd. Het staat

in beleidsplannen, maar het gebeurt in de praktijk

niet. In Rivierenland zijn wij bezig om jongeren echt

leidend te maken. Met dat gaat Rivierenland een

voorbeeldfunctie hebben. Anderen kijken er nu al

met interesse naar. Ze vragen wat we aan het doen

zijn en of ze een keer mogen komen kijken. Ik houd

er rekening mee dat dit redelijk vlot naar andere

regios gekopierd gaat worden. Dit is een winnende

wedstrijd.

Omdat Jan een van de organisatoren van de co-

creatiedagen was, ben ik natuurlijk erg benieuwd naar

zijn mening over deze dagen. Ik vraag me af wat hij

ervan vond en wat hij ervan geleerd heeft. Meteen

begint hij zijn antwoord: Ik vond het een hele mooie

dag. Ik had van tevoren geen beeld over hoe het

precies zou zijn. De enige twee dingen die ik in mijn

hoofd had, waren dat er gesprekken kwamen en dat

iedereen genteresseerd ideen uit zou wisselen. Jan

heeft vooral veel geleerd van de leerlingen. Voorheen

regelde hij van alles voor deze leerlingen, maar dat

is nu veranderd: Het is aan mij de opdracht om hen

de kans te geven om het op te pakken. Ze willen en

kunnen alles zelf doen, en dat gaat ze lukken ook.

Jan Heeres

6Dick van ommerenInterview

7D ick vindt het allemaal erg simpel. Toen hij jong was, werd er niet gedacht aan carrireplanning. Je had affiniteit met iets, en ik had dat met techniek. Thuis hadden we een brandstofhandel, daar had ik mijn geluk in kunnen zoeken, maar ik had behoefte aan techniek. Dick begon een theoretische opleiding, maar stapte over naar de praktijk. Hierna is hij gaan werken. Door middel van avondstudies en hard werken is hij gekomen waar hij nu is. Het komt altijd op hetzelfde neer: zin in iets hebben, en ervoor gaan. Dat is ontzettend belangrijk. Die inspiratie leer je niet, die heb je. Dick was dan ook altijd al met techniek bezig, en had vroeger bijvoorbeeld een crossfietsje. Ik denk dat het belangrijk is om kinderen te laten doen waar zij zich goed bij voelen, zodat ze zich kunnen ontplooien.

Dick lijkt redelijk positief te zijn over de technieksector. Hij vertelt over het goede gevoel dat hij heeft over zijn medewerkers van het VMBO en heeft een duidelijk beeld van zijn mening: Iemand die een goed vak geleerd heeft, dat is fantastisch. Als je goed je vak beheerst, dat lijkt me vele malen leuker dan op kantoor zitten. Hij weet echter wel dat het imago slecht is, en hoe dit komt. Het werk moet gedaan worden, ook als het weer niet

ideaal is. Hierdoor heeft de techniek potige, zelfstandige mensen nodig.

Dicks bedrijf zet zich in om dit soort mensen te werven. Als er behoefte is aan studenten, dan doet Oostendorp Installaties zijn best om dezen te benaderen. Stageplaatsen kunnen we altijd verstrekken. Dick is dan ook erg positief over studenten die nu stage bij hem lopen. Het is waar dat jongeren wegtrekken uit de stad, maar Dick denkt dat studenten terugkomen als een bedrijf iets te bieden heeft. Hij vindt vooral dat er meer praktijk moet komen.

Aan Dick is te merken dat hij verandering wil. Daarom was hij ook aanwezig bij de co-creatiedag. Hij had hier een goede verwachting over: Ik neem aan dat het bij zal dragen aan het kweken van een stuk interesse voor werk, in welke zin dan ook. Hij liet de dag verder vooral over zich heen komen.

Dick wist al vroeg dat hij iets wilde doen met techniek. Door hard te werken en extra studies te volgen, is hij gekomen waar hij nu is. Hij denkt dan ook een lange opleiding niet gelukkig maakt: het gaat erom dat je je vak goed beheerst. Verder zet Dick zich in voor studenten: stagelopers zijn bij hem altijd welkom. Dat is misschien een goede om te onthouden.

Dick van ommerenDick van Ommeren (rechts) is directeur van Oostendorp Installatietechniek. Hij werkt hier al 46 jaar. Wij wilden hem een aantal vragen stellen. Gerrit ter Haar (links)

8Het verhaal achter Rivierenland

Het land van water, kastelen en mooie fietsroutes. Het Rivierenland, bestaande uit de Betuwe, de Bommelerwaard en het Land van Maas en Waal, bestaat al eeuwen. Het heeft zelfs een eigen website (www.rivierenland.nl) en magazine (RVRNLND). Er valt veel te doen in Rivierenland. Je kunt er overnachten in hotels of op campings, en er zijn veel activiteiten. Zo zijn er speciale wandel- en fietsroutes, bezienswaardigheden, galeries en zelfs rondvaarten. Meer dan genoeg toerisme om van te leven, zou je denken. Toch gaat het slecht met Rivierenland. Waarom? Dat wilden we uitzoeken.

Op de co-creatie dag werd hier

de live blog bijgehouden en fotos

verzameld.

Het eerste wat qua onderzoek gedaan werd, was het regelen van een interview met Eleonora Swart. Een paar dagen na het regelen hiervan, vond deze al plaats. Alles kon gevraagd worden. Het is natuurlijk wel bekend dat er problemen zijn in Rivierenland, maar hoe komt dit nu eigenlijk? Wat is er echt aan de hand? Wie is er begonnen met dit project, en vooral: wat is de oplossing?

Wat is er nou allemaal aan de hand?Rivierenland heeft vooral ondernemers in de maak- en agro-industrie. In deze industrien is een tekort ontstaan aan zowel MBO-ers (niveau 2, 3 en 4) als HBO-ers. Werkgevers zijn op zoek naar werknemers, maar die zijn er niet. Dit heeft natuurlijk gevolgen. Zo was er een project waarbij jongeren met afvalwaterzuivering konden werken. Alles leek goed te gaan en het project was bijna rond maar er kwam gewoon niemand

op af. Ondernemers weten niet meer wat we ze moeten doen en lopen gewoonweg vast.Ook in de agro-industrie gaat het fout. Ondernemers telen al van oudsher producten als appels, aubergines, kersen, aardbeien, noem maar op. Door de opkomst van supermarkten komt dit

9Wervelstroom zit onder genot van een drankje te wachten op

de deelnemers.

onder druk te staan: alles moet goedkoper, anders verkopen ze niets meer. Hierdoor moeten ondernemers kostenefficint gaan produceren. Dit houdt dus in dat ze meer produceren voor een lagere prijs. Dit gaat door en door tot het moment dat het niet meer efficinter kan. Dit kun je vergelijken met eten: je kan proberen steeds minder te eten, maar op een gegeven moment kan dat gewoon niet meer.

Dit is echter niet alles. Eleonora dacht dat de problemen bij de opleidingen lagen: deze zouden niet interessant genoeg zijn. Ze ging naar het Helicon en ROC Rivor om te onderzoeken of ze gelijk had. Hier kreeg ze echter niet het antwoord waar ze op gehoopt had. Het werd duidelijk dat de scholen hun best deden om jongeren te werven, maar dat zij gewoon niet komen. Natuurlijk kunnen ze deze jongeren dan ook niet opleiden. Uiteindelijk sluiten deze opleidingen dan ook.

De zoektocht naar oplossingenAch, laten we niet bij de pakken neerzitten. Er zijn genoeg oplossingen, die moeten alleen nog gevonden worden. Achter de al gevonden oplossingen, gaat een ware zoektocht schuil. Deze begon toen Eleonora met Jan Krol (directeur Helicon) om de tafel lees verder volgende pagina...

10

Jongeren moeten nieuwe

manieren, nieuwe ideen bedenken, om de problemen op te lossen.

Vervolgging zitten. Ze waren allebei enorm gemotiveerd om de problemen op te lossen, en haalden Guido Crolla erbij. Samen brainstormden ze over oplossingen voor de groene sector. Later werd Jan Heeres erbij gehaald. Hij zorgde ervoor dat het project ook voor de techniek zou zijn. Ondertussen kwamen er voorbereidingen voor het C-project op de HAN in Arnhem. Een aantal studenten mochten dit project a