École et cinéma 95 -...
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École et cinéma 95
2017-2018
Deuxième temps La présence de l'enseignant, inscrit au
préalable sur ARENA, à l'un des temps de pré-visionnement des films du deuxième et troisième trimestre proposés dans la période du 6 au 27 septembre (voir Tableau séances de pré-visionnement) confirmera l'inscription distancielle.
Pour certains cinémas, un nombre limité de classes par établissement sera demandé (se renseigner auprès d' Ecrans VO ou de la s a l l e d e c i n é m a r a t t a c h é e à v o t r e établissement.
La clôture des inscriptions en ligne est fixée au 29 septembre 2017. Les séances de pré-visionnement se terminent au 27 septembre 2017 L'arbitrage des inscriptions se fera dès le 16 octobre par la coordination « École et Cinéma »
Un coordonnateur, proposé pour chaque circonscription, veillera à la régulation des inscriptions au sein de sa circonscription.
L ' i n s c r i p t i o n a u dispositif « École et cinéma », se fait en deux temps
Entrer et s’engager dans le dispositif École et Cinéma
Premier temps Les enseignants volontaires inscriront leur
classe par l'intermédiaire de leur directeur, celui-ci a un accès sécurisé au sein du portail d'applications Education nationale ARENA. Les inscriptions doivent être réalisées entre le 15 juin et le 29 septembre 2017 par le chef d’établissement et par chaque enseignant (le premier enseignant inscrit ayan t un rô le de coordonna teu r e t d’ interlocuteur direct) en renseignant précisément chaque champ.
Le portail d'applications est accessible de deux manières:
- Accès INTRANET (au sein du réseau interne de l'académie)
https://intranet.in.ac-versailles.fr - Accès INTERNET (via une clef OTP) https://id.ac-versailles.fr
Pour toute demande d 'assistance technique, contacter le guichet unique CARIINA:
- Soit par formulaire en ligne, accessible depuis le portail ARENA domaine "support et assistance".
- Soit en composant le 0 820 36 36 36.
Inscription distancielle Inscription présentielle
Les enseignants inscrits au dispositif s’engagent à
• Emmener leurs élèves aux trois projections prévues pour son cycle dans l’année.
• Travailler autour des films de la programmation en amont et en aval.
Lire la circulaire http://www.ac-versailles.fr/public/jcms/p1_108754
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Septembre 2017école et cinéma collège au cinémamaternelle et cinéma
Arbitrage inscriptions Collège au
cinéma
Date limite des inscriptions
Collège au cinéma
Pré Projection C1 C2 C3
Pré Projection C1 C2 C3
Pré Projection C1 C2 C3
Pré Projection C1 C2 C3
Date limite des inscriptions
Ecoles et cinéma
Cycle 1: PS, MS*, GS*
Cycle 3: CM1, CM2, 6ème et 5ème
Cycle 2: CP, CE1, CE2
Programmation 2017 - 2018
* Un film supplémentaire «Grand-petit et petits-grands» est proposé aux Moyennes et Grandes Sections
volontaires et en accord préalable avec la salle, voir p 14
Les aventuriersProgramme de courts
Le temps qu’il faitProgramme de courts
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Octobre 2017
Pré Projection Collège 6-5
Pré Projection Collège 4-3
école et cinéma collège au cinémamaternelle et cinéma
Arbitrage inscriptions
Ecole et cinéma
Stage Tournez-Montrer
MDE
Stage Tournez-Montrer
MDE
Formation avec un
professionnel C2 et C3
Les pré-projections cycle1, 2 et 3 Cycle 1 Cycle 2 Cycle 3
Cinémas 06/09/17 13/09/17 20/09/17 27/09/17Argenteuil
(Jean Gabin) C2 C3 C1Beaumont sur Oise (Cinéma Le Palace) C2 C1 C3
Eaubonne (L’Orange Bleue) C1Enghien les Bains (Centre des Arts) C3
Ermont (Théâtre Pierre Fresnay) C2 C1Fosses
(Cinéma de Lysieux) C3 C2Franconville
(Cinema Henri Langlois) C2 C1Garges lès Gonesse
(Cinéma Jacques Brel) C2 C1Gonesse
(Cinéma Jacques Prévert) C2 C3Jouy-le-Moutier (Théâtre de
Jouy) C1 C3Méry sur Oise (La Luciole) C1
Montigny lès Cormeilles (Centre Picasso) C1 (16h30)
Saint Gratien (Cinéma Les Toiles) C1 C2 C3
Saint Ouen l'Aumône (Utopia) C3 C1 C2
Cycle 1: PS, MS, GS; Cycle 2: CP, CE1, CE2; Cycle 3: CM1, CM2, 6ème, 5ème
Les pré-projections sont: • Le temps de validation de l’inscription distancielle. • Des moments de rencontres avec les autres enseignants. • Des moments d’échanges avec les partenaires et le groupe de pilotage. • L’occasion de voir le film en grand écran et d’envisager des pistes de travail.
Les salles vous accueilleront à partir de 13h afin de pouvoir émarger, la séance commence à 13h30
Les enseignants sont libres de choisir la salle de cinéma qui leur convient pour se rendre à une pré-projection.
Chaque pré-projection propose de découvrir les films du deuxième et du troisième trimestre en un même temps et confirme l’inscription de l’enseignant.
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Novembre 2017école et cinéma collège au cinéma
Début des projections
1er trimestre
maternelle et cinéma
Formation C2 C3
Formation C2 C3
Formation avec un
professionnel C1
Stage Tournez-Montrer
MDE
Stage Tournez-Montrer
MDE
Pré Projection Collège 6-5-4-3
Une formation*, des rencontres, un bilan
• Une formation est réservée aux enseignants qui arrivent dans le dispositif, à savoir les enseignants qui sont dans la première, deuxième, voire troisième année du dispositif. Cette formation a lieu sur les antennes de formation continue (voir le tableau ci-contre) et sont intégrées dans les animations de circonscriptions sur décision de l’IEN. Les formations ont lieu de 17h à 19h et chaque enseignant choisit son lieu de formation.
Formations Cycle 2 et cycle 3
Antenne de Sarcelles 17h à 19h
MDE Maison de l’éducation 17h à 19h
1er trimestre14 novembre
201716 novembre
2017
2ème trimestre23 janvier
201825 janvier
2018
3ème trimestre20 mars
201822 mars
2018Un après-midi bilan comprenant une projection spéciale est programmé en fin d’année. Ce temps est ouvert à tous pour un échange sur l’année passée et les perspectives de l’année suivante. Cette réunion aura lieu le
mercredi 30 mai 2018 de 13h30 à 16h30
au cinéma Utopia de Saint Ouen l’Aumône
Cinémas 18 octobre 2017 8 novembre 2017
Jouy le Moutier (Théâtre de Jouy)
Cycle 2 et
Cycle 3 13h30
Argenteuil (Jean Gabin)
Cycle 1 13h30
Regards sur les films avec un professionnel
du cinéma
Temps d’échanges et de restitutions
Des activités cinéma pour la classe avec
les conseillers pédagogiques Arts
Visuels
Formations Cycle 1
MDEMaison de l’éducation
13h à 16h
Pour les deux films de la programmation 6 décembre 2017
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Décembre 2017école et cinéma collège au cinémamaternelle et cinéma
Formation C1
Des espaces dédiés
Des documents pédagogiques
Pour le cycle 2
Pour le cycle 3
Un livret téléchargeable pour l’enseignant et une carte
postale pour chaque élève.
Un espace sur le site Internet de la direction des services départementaux de l’éducation nationale (DSDEN 95)
Un espace sur le site Internet de CANOPE: Le cinéma à l’Ecole dans le Val d’Oise
Des documents pdf sur le site de la DSDEN 95
Pour le cycle 1
Une ressource vidéo et audio- Des vidéos et fichiers MP3 où, pour chaque film, un professionnel du cinéma vous donnera des pistes de réflexion et de travail autour du film.
L’ensemble de ces documents seront disponibles tout au long de l’année et au fur et à mesure des projections sur le site de CANOPE.
Des partenaires ressourcesLes enfants de cinéma
Le site Transmettre le cinéma
Le blog national École et cinéma
http://www.enfants-de-cinema.com
http://ecoleetcinemanational.com
http://www.transmettrelecinema.com
Maternelles et cinémahttp://www.enfants-de-cinema.com/maternelle/
Maternelle_et_cinema/Page_accueil.html
NANOUKhttp://nanouk-ec.com
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Janvier 2018école et cinéma collège au cinéma
Formation C2 C3
Formation C2 C3
maternelle et cinéma
Début des projections
2ème trimestre
Fin des projections
1er trimestre
Un projet de réalisation associé
Tournez, montrer Un projet ouvert aux classes inscrites au dispositif «école et cinéma» qui...
... proposera une incitation, chaque trimestre, pour la production et la réalisation d'un film court (30 secondes à 2mn) sur une problématique de cinéma prenant en compte les enjeux et spécificités du cinéma d'animation. Proposera des incitations nécessitant un matériel simple et répandu, à savoir, le téléphone portable, l'appareil photo, etc;
... offrira des temps de formation aux enseignants et partenaires du dispositif avec les professionnels du cinéma, pour la mise en œuvre des actions dans les classes. Ces temps de formation peuvent être inclus dans les heures de formation continue;
... créera un blog, accessible à tous les participants recueillant: • Les incitations: sous forme d'une problématique, d'une contrainte liée à une question de cinéma (le cadrage, le hors champ, le son, les transitions,
etc...). • Les outils pédagogiques proposés et liés aux incitations: chaque proposition sera accompagnée de pistes pédagogiques, d'aides à la réalisation, liens
Internet proposés par les conseillers pédagogiques engagés dans le dispositif et les réalisateurs. • Des espaces d'échanges avec les professionnels du cinéma: chaque incitation posera des questions aux enseignants, aux classes, qui pourront dans
cet espace échanger avec les réalisateurs et solliciter leur point de vue et leurs conseils. • Les productions des classes: les restitutions des classes comme réponse à l'incitation viendront compléter les outils pédagogiques. • Un fonds d'expériences: Les incitations, avec l'ensemble des documents qui leur sont liés (les aides, les outils pédagogiques, les échanges, les
restitutions...) seront archivées comme autant de "leçons de cinéma" pour les enseignants.
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Février 2018école et cinéma collège au cinéma
FIIFII
maternelle et cinéma
Festival Image par
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• L’Homme le plus petit du monde: Classe Eco, ( Juan Pablo Zaramella - Argentine - 2014 - 1 min). Rien n’est facile lorsque le monde n’est pas à notre échelle! • Grouillons nous, Margot Reumont - Bel - 2015 - 3 min 20 A l'heure de pointe, une foule de fruits se presse dans le métro. • Le Vélo de l’Eléphant, Olesya Shchukina - Fr - 2014 - 9 min Un éléphant habite et travaille en ville comme balayeur. Il aper çoit une affiche vantant un vélo qui lui semble parfaitement à sa taille. Il le veut! • L’Homme le plus petit du monde : Café Juan Pablo Zaramella - Argentine - 2014 - 1 min La drôle d’aventure de notre petit personnage, au café. • Celui qui domptait les nuages Julie Rembauville - France - 2014 - 4 min 30 Au sommet du canyon, le vieux chaman transmet à Nayati les secrets pour faire les signaux de fumée. Mais le jeune garçon s'avère bien trop impatient. • L’Homme le plus petit du monde : Aux toilettes Juan Pablo Zaramella - Argentine - 2014 - 1 min Nouvelle histoire de notre petit bonhomme, cette fois aux toilettes publiques. • Deux amis, Natalia Chernysheva - 2014 - 4 min Deux amis, une chenille et un têtard, grandissent dans deux environnements différents. • One, two, tree, Yulia Aronova - 2015 – 6 min 50 C'est l'histoire d'un arbre, un arbre comme les autres. Un jour, il saute dans des bottes et part se promener, invitant tous ceux qu'il croise à le suivre : le quotidien se transforme alors en une joyeuse farandole.
Dans la charmante maison de Grand-papa, la vie s'écoule paisiblement au rythme des saisons. Komaneko , le petit chat, ne manque ni d'idées, ni d'amis pour occuper ses journées. Mais quelquefois, d'étranges créatures viennent perturber le cours tranquille de l'existence... Heureusement, Komaneko et ses amis trouvent toujours une bonne solution.
L'Ondée, Canada – 2008, de David Coquard-Dassault : une ville est frappée par une pluie soudaine. Chacun cherche un abri, les activités ralentissent. Lorsque les nuages s'éloignent, la vie reprend son cours. L'ondée est un moment fort au cœur du grouillement humain… un rapprochement des êtres. Une poésie urbaine ! La Maison démontable, USA – 1920, de Buster Keaton : Un jeune couple reçoit en cadeau une maison en kit... Il ne reste plus qu'à la monter ! Ce serait facile si un rival amoureux n'avait pas changé les numéros des caisses. Un film-catastrophe comique, une maison surréaliste, bref tout le génie de Buster Keaton. Keaton invente le burlesque à l'écran, par un comique de situations et de gestes parfaitement maîtrisés. Le Jardin, France – 2002, de Marie Paccou : un couple s'éveille dans un jardin étonnant où poussent des poissons ! La femme est impatiente de cueillir un poisson rouge, mais celui-ci n'est pas encore mûr. Rêve ou réalité… magie de la peinture animée. Marie Paccou réalise ses dessins très colorés à la peinture à l'huile.
Grand-petit et petits-grands (31mn)
Attention Programme
supplémentaire réservé aux seules
moyennes et grandes sections
volontaires pour le premier trimestre et en accord avec la
salle.
Le temps qu’il fait (36mn)
Programme de courts
Komaneko (Le Petit Chat curieux) (60mn)
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Mars 2018
Groupe pilotage Collège au cinéma
Choix des films
école et cinéma collège au cinéma
Formation C2 C3
maternelle et cinéma
Début des projections
3ème trimestre
Fin des projections
2ème trimestre
Formation C2 C3
Groupe de pilotage Ecole et cinéma Choix des films
Journée Professionnelle Festival Image
par Image
Formation Image par
Image
À la recherche de son père, un garçon quitte son village et découvre un monde fantastique dominé par des animaux-machines et des êtres étranges. Un voyage lyrique et onirique illustrant avec brio les problèmes du monde moderne.
Pour l'offrir à sa fille, le père de la Belle cueille, sans le savoir, une rose appartenant au jardin de la Bête, qui s'en offense. Afin de sauver son père, la Belle accepte de partir vivre au château de la Bête.
Les aventuriers (68mn) Programme de courts
Le Moine et le Poisson Dans un monastère cistercien isolé du monde et des hommes, un moine voit sa retraite dérangée par l’apparition d’un petit poisson. Cette rencontre va bouleverser le cours de sa vie : à travers la prise en chasse de l’animal, c’est le monde dans son immensité qui va s’ouvrir à lui.
Rentrée des classes Dans un petit village de Provence, c’est la rentrée des classes. René, qui n’a pas fait ses devoirs de vacances, jette son cartable à la rivière. Mais arrivé devant l’école, il rebrousse chemin et prend finalement celui de la forêt. Entouré par la présence de la nature, il s’offre quelques heures d’école buissonnière inondées de lumière avant de retrouver par hasard son cartable. Après avoir capturé un petit serpent et avoir profité des bienfaits de la nature, René se décide à retourner à l’école. Réprimandé par son instituteur, il lâche dans la salle de classe le serpent qui sème un vent de panique. Tous les élèves s’enfuient en courant et René est bientôt pris en chasse dans les rues du village par ses camarades. Il leur échappe et s’en retourne à la rivière pour relâcher le serpent, au milieu du courant.
Le Hérisson dans le brouillard Tous les soirs, le hérisson apporte de la confiture de framboise à son ami l’ourson pour compter avec lui les étoiles dans le ciel. Mais ce soir, le brouillard s’est levé et la forêt en est toute transformée. Au milieu de la brume, le hérisson découvre un majestueux cheval blanc. Continuant sa route, il finit par se perdre, et terrifié, se trouve confronté à d’autres présences mystérieuses et inquiétantes. Ce n‘est qu’aidé par les créatures de la forêt qu’il retrouve la maison de son ami. Mais à la joie des retrouvailles se mêle chez le hérisson une étrange mélancolie. Celle de savoir le cheval seul, là-bas, perdu dans le brouillard. La Première Nuit À la sortie de l’école, un jeune garçon échappe à la surveillance de son chauffeur pour suivre dans le métro parisien une jeune fille aux cheveux blonds. Un monde entièrement nouveau s’ouvre alors à lui. Il y observe les passants, en explore les couloirs et, seul dans un métro bientôt désert, finit par s’endormir sur un escalator. Dans une étrange atmosphère, il se réveille et s’avance sur un quai vide où passe soudain une rame de métro. À l’intérieur, telle une apparition, la jeune fille blonde. Il veut la rejoindre mais ne le peut pas. Il décide alors de monter dans une autre rame, qui rattrape bientôt la première. Arrivés au même niveau, les deux enfants échangent un long regard au travers des vitres, avant que les deux métros, prenant des voies différentes, ne les séparent. Comme au sortir d’un rêve, on retrouve l’enfant endormi sur l’escalator qui se remet en marche. C’est le matin, les portes du métro ouvrent à nouveau. Les premiers travailleurs s’y engouffrent. Le jeune garçon quitte les lieux, et s’éloigne dans un parc pris dans les brumes de l’aube.
Le Jardin Au cœur de l’été, dans un jardin verdoyant, un couple attend qu’un poisson, poussant sur un arbre, mûrisse. L’attente est longue mais enfin le poisson est bien rouge et la jeune femme peut le cueillir. C’est alors qu’une violente pluie d’orage s’abat sur le jardin. La jeune femme trouve refuge sous les arbres. Son compagnon, quant à lui, est ravi. Il s’avance sous l’eau, esquisse quelques pas de danse et entraîne bientôt son amie dans une folle ronde qui fera bientôt briller le soleil et la joie.
Le garçon et le monde (1h19mn)
La Belle et la Bête (1h35mn)
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Avril 2018école et cinéma collège au cinémamaternelle et cinéma
À Dakar, à la fin de l’été, les passagers d’un taxi-brousse embarquent pour Saint-Louis sans attendre le passager manquant, Antoine, un jeune homme venu de Grenoble pour faire ses études. Arrivant après le départ du taxi-brousse, il décide de rejoindre celui-ci à l’arrière d’une mobylette. Dorine, une jeune employée de salon de coiffure, quitte son travail à Dakar pour accompagner un ami et son père, qui se rendent en voiture à Saint-Louis pour voir un match de lutte. Au cours de son trajet, elle croise plusieurs fois Antoine, qui finit par rejoindre le taxi-brousse. Un accident entre le taxi-brousse et un camion de pastèque réunit tous les voyageurs, qui font la fin du trajet en se suivant. Arrivés à Saint-Louis après un voyage chaotique et plein de surprises, chacun se quitte en promettant de se revoir.
Adama, 12 ans, vit dans un village isolé d’Afrique de l’Ouest. Au-delà des falaises, s’étend le Monde des Souffles. Là où règnent les Nassaras. Une nuit, Samba, son frère aîné, disparaît. Adama, bravant l’interdit des anciens, décide de partir à sa recherche. Il entame, avec la détermination sans faille d’un enfant devenant homme, une quête qui va le mener au-delà des mers, au Nord, jusqu’aux lignes de front de la Première Guerre mondiale. Nous sommes en 1916.
Kansas, dans les années 30, Moses Pray, escroc à la petite semaine, assiste à l’enterrement d’une ex-maîtresse et accepte d’emmener sa prétendue fille de 9 ans, Addie, chez une tante. Pendant leur trajet, leurs rapports sont tendus. L’orpheline est persuadée que celui-ci est son père, en raison de la ressemblance de leur menton mais Moses refuse d’endosser ce rôle. Etonnamment mature pour son âge, la petite Addie s’avère être une coéquipière très efficace : c’est le début de leur épopée.
Un transport en commun (48mn)
Adama (1h22mn)
La Barbe à papa (1h38mn)
Précédé de Deweneti
(15mn)
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Mai 2018
Réunion bilan Ecole et cinéma
école et cinéma collège au cinémamaternelle et cinéma
Le dispositif École et Cinéma
2010 2011 2011 2012 2012 2013 2013 2014 2014 2015 2015 2016 2016 2017
Enseignants 538 500 615 792 899 653 857
Classes 509 475 601 781 869 584 844
C1 30 37 103 137 243 168 250
C2 249 253 264 350 315 205 364
C3 260 222 234 294 311 212 230
élèves 12442 11543 14900 19325 21700 14600 21153
C1 750 915 2647 3413 6195 4305 6492
C2 5944 5985 6343 8358 7504 4857 9157
C3 6498 5558 5910 7554 8001 5463 5504
Communes 50 46 54 57 54 46 48
Circonscriptions 24 24 25 23 24 23 23
établissements 140 121 144 167 167 141 182
Salles de cinéma 15 + 1 15 + 1 15 + 1 17+1 17+1 18+1 20+1
L e d i s p o s i t i f É c o l e e t Cinéma existe d a n s l e V a l d ’Oise depuis 1997. Il évolue sans cesse en s’adaptant aux c o n t r a i n t e s log is t iques e t financières avec l a v o l o n t é renouvelée de f o u r n i r a u x é l è v e s l e s m e i l l e u r e s conditions à leur entrée dans le m o n d e d e l’image et aux enseignants des outils adaptés à l e u r m i s s i o n d’enseignement.
Enseignants et classes
0
225
450
675
900
10-11 11-12 12-13 13-14 14-15 15-16 16-17Enseignants Classes
Elèves
0
2500
5000
7500
10000
10-11 11-12 12-13 13-14 14-15 15-16 16-17C1 C2 C3
Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi Samedi Dimanche28 29 30 31 1 2 3
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Juin 2018
Réunion bilan Collège au cinéma
école et cinéma collège au cinémamaternelle et cinéma
Fin des projections
3ème trimestre
Charte du dispositif
Les salles de cinéma
Les salles de cinéma Ecole et cinéma sont des partenaires et non uniquement des prestataires. Ce sont presque exclusivement des salles indépendantes de service public et de proximité, souvent municipales ou para-municipales. A l’instar des médiathèques, des théâtres,… ces lieux culturels n’existeraient plus sans le soutien des communes, des communautés d’agglomérations, du Conseil général, de la région île de France, de la DRAC île de France, Ministère de la Culture et du CNC.
Le partenariat, un engagement de la salle…
- Un animateur/médiateur jeune public présent dans certaines salles de cinéma, ou le contact de votre cinéma, pour être votre interlocuteur et conseil et accompagner les séances : Accueil personnalisé de vos élèves et vous-même pour les séances Ecole et cinéma : présentation, échange à l’issue de la séance, visite de cabine de projection prévue en amont sur rendez-vous, accueil d’une exposition des travaux des élèves sur les films découverts, restitution d’un film réalisé par les élèves avec vous et un réalisateur intervenu en classe à Pac, programmation d’un long métrage ou un programme de courts métrages sur une thématique liée à votre projet de classe… - Tarif de 2 ou 2,50 euros selon les cinémas, accompagnateurs gratuits. - Remise des cartes postales en paquet à la fin de la séance pour les enfants à remettre en classe. - Mise à disposition des équipes et de leurs salles pour les pré projections, les différents temps forts du dispositif, d’où l’importance de votre présence par respect et politesse à tous ces rendez-vous. - Reprise pour certaines salles du film en séance tout public en le mettant au programme du cinéma. - Tarif réduit pour les enfants de moins de 14 ans qui leur permettent d’aller au cinéma à moins de 4 euros, mais aussi en familles lors des séances et événements proposés par les cinémas en dehors des séances scolaires : avant-premières, projections-rencontres, secrets de fabrications,…
Le partenariat, un engagement de l’enseignant…
- L’enseignant doit assister à une séance de pré-projection en septembre. - Il peut assister aux journées de formation organisées autour d’une thématique
cinématographique (Tournez-Montrer, animations conseillers Arts Visuels…) - Il mène en amont un travail de préparation des séances à l’aide des documents
pédagogiques (podcast et vidéos sur Canopé 95, pdf sur site DSDEN 95, Cahiers de notes sur site CNC et Enfants de cinéma, site partenaire Benshi…) en ligne.
- Il s’engage, impérativement, à voir les trois films de son cycle avec ses élèves avec la préparation que sa mission engage.
- Il entre en contact, très en amont, avec la salle de cinéma pour s’accorder avec elle sur les séances de l’année et le partage des contraintes de calendrier.
- Il contacte la salle le plus en amont possible dans le cas d’un empêchement, afin de permettre à la salle de gérer l’absence et la possibilité de proposer une date de remplacement.
- Il s’engage à distribuer aux élèves les cartes postales données lors de la séance. - L’enseignant règle le montant des entrées de sa classe en amont ou le jour même par
chèque, CB, espèces ou mandat administratif, en fonction des salles. - Il met une priorité à un travail de partenariat avec la salle de cinéma (visite de cabine de
projection, expositions, projections et restitutions de films d’atelier…). - L’enseignant fournit ses coordonnées téléphoniques et mail professionnels valides afin
de pouvoir être contacté rapidement par la salle. - Il nourrit, par ses réponses auprès du coordinateur « écoles et cinéma » de son
établissement, le questionnaire bilan proposé en fin d’année par le coordonnateur DSDEN 95.
22 salles de cinéma du Val d’Oise sont les partenaires privilégiés du dispositif d’éducation à l’image Collège au cinéma.
Argenteuil Cinéma Jean-Gabin / Centre culturel Le Figuier blanc Parc de l’Hôtel de ville 12-14, bd Léon-Feix Argenteuil 95100 Argenteuil contact : Richard Stencel. tél. : 01 34 23 58 32 [email protected]
Beaumont-sur-Oise Cinéma Le Palace 6, avenue Anatole-France 95260 Beaumont-sur-Oise contact : Ludovic Ledru tél. : 01 39 37 99 00 [email protected]
Bezons Théâtre Paul-Éluard 162, rue Maurice-Berteaux 95870 Bezons contact : David Ramarquès. tél. : 01 34 10 20 20 [email protected]
Cormeilles en Parisis Théâtre du Cormier 123 rue de Saint Germain 95240 Cormeilles en Parisis Contact: Catia Lecrenais tél: 01 34 50 47 03 [email protected]
Domont Domont Cinéma 12, allée Sainte-Thérèse 95330 Domont contact : Marc Dingreville. tél : 09 60 39 45 09 [email protected] [email protected]
Eaubonne L’Orange Bleue 1 rue d’Enghien 95600 Eaubonne contact: Camille Villemer tél: 01 34 27 71 26 [email protected]
Enghien-les-Bains Centre des arts 12/16, rue de la Libération 95880 Enghien-les-Bains contact : Jean Paul Lançon. [email protected]
Ermont Théâtre Pierre Fresnay 3 rue Saint-Flaive Prolongée 95120 Ermont contact: Delphine Henry tél: 01 34 44 03 86 [email protected]
Fosses Cinéma de l’Ysieux Espace Germinal Place de la liberté 95470 Fosses contact : Marie Baldo tél. : 01 34 72 88 40 [email protected]
Franconville Cinéma Henri-Langlois Espace Saint-Exupéry 32bis, rue de la Station 95130 Franconville contact : Florence Demaegd tél. : 01 39 32 66 74 [email protected] Igor Poutnik [email protected]
Garges-les-Gonesse Cinéma Jacques-Brel 1, place de l’Hôtel de Ville 95140 Garges-lès-Gonesse contact : Alain Keit ou Boulkhoukh Habiba tél. : 01 34 53 32 00/26 [email protected] [email protected]
Gonesse Cinéma Jacques-Prévert Place Aimé Césaire 95500 Gonesse contact : Katel Midavaine tél. : 01 39 85 85 06 [email protected]
Goussainville Théâtre Sarah-Bernhardt Boulevard Paul Vaillant Couturier 95190 Goussainville contact : Sirane Semerciyan. tél. : 01 39 88 96 60 [email protected]
Jouy-le-Moutier Théâtre de Jouy 96, avenue des Bruzacques 95280 Jouy-Le-Moutier contact : Laëtitia Pillard. tél. : 01 34 43 38 12 [email protected]
L’Isle Adam Cinéma Le Conti Place du Pâtis 95290 L'Isle Adam Contact : Laurence et Frédéric Gramont. Tél : 01 34 69 15 52 [email protected] [email protected]
Méry sur Oise La Luciole 1, 3 route de Pontoise 95540 Méry sur Oise contacts: Didier Garcia 01 30 36 23 64 [email protected] Aurélie Forret 01 30 36 23 14 [email protected]
Montigny-lès-Cormeilles Centre Picasso rue Guy-de-Maupassant 95370 Montigny-lès-Cormeilles contact : Juliette Pochon tél. : 01 30 26 30 50 [email protected]
Montmorency Cinéma L’Eden 5 bis rue de Pontoise 95160 Montmorency contact : Michel Enten tél: 09 67 39 77 68 [email protected]
Saint-Gratien Cinéma Les Toiles Place François-Truffaut 95210 Saint-Gratien contact : Frédéric Grand. tél. : 01 34 28 27 96 [email protected]
Saint-Ouen-L’Aumône Cinéma Utopia 1, place Mendès-France 95310 Saint-Ouen-L’Aumône contact : Caroline Lonqueu. tél. : 01 30 37 75 52 [email protected]
Vauréal Cinéma L’Antarès 1, place du Cœur battant 95490 Vauréal contact : Danh Auduc. tél. : 01 34 24 71 15 [email protected]
Vexin Ciné rural Cinéma itinérant 14 Rue Gare 60000 Beauvais contact : Cédric Fizet tél 03 44 48 37 30 [email protected]
Bonne année de cinémaPour contacter les coordonnateurs départementaux
Michel CLOUIN, coordonnateur Éducation nationale Direction des services départementaux de l’Éducation nationale Val d’Oise – immeuble le Président – 2A Avenue des Arpents – 95520 Osny Tél: 01 79 81 21 59 - Courriel : [email protected]
Yves BOUVERET, Écrans VO, coordonnateur Cinéma 5 avenue de la Palette - bâtiment J-Lemercier - 95000 Cergy Tél: 01 34 25 37 14 - Courriel : é[email protected]
Sophie JEAN, Écrans VO, coordonnateur Cinéma 5 avenue de la Palette - bâtiment J-Lemercier - 95000 Cergy Tél: 01 34 25 37 14 - Courriel : é[email protected]
Avec le soutien de la Direction régionale des affaires culturelles d’Ile-de-France - Ministère de la Culture et de la Communication. École et Cinéma, dispositif national initié par le CNC (ministère de la Culture et de la Communication) et par la DGESCO et le SCEREN-CNDP (ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la recherche). Il est mis en œuvre au niveau national par l’association Les enfants de cinéma avec le soutien, en région, des DRAC, des Inspections d’académie et des collectivités territoriales.
M Clouin 2017Avec le soutien de la Direction régionale des affaires culturelles d'Ile-de-France - Ministère de la Culture et de la Communication