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Secretaría AcadémicaPlan de Mejora Continua
Plantel 3 Iztacalco2011 - 2012
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Introducción:
El periodo de la adolescencia por el que cursan los alumnos que ingresan al Colegio de Bachilleres, las deficiencias que traen respecto a sus conocimientos previos y la saturación de la matrícula, tiene como consecuencia el ausentismo que conlleva a la reprobación y acumulación de materias no acreditadas, situación que provoca un rezago en la matrícula y como consecuencia un bajo índice de eficiencia terminal y aprovechamiento escolar.La Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS), implementada en el Colegio de Bachilleres a partir del periodo 2009-B, donde se describe el perfil y funciones de los directivos para favorecer el desarrollo de la RIEMS, implica el abandono de viejos paradigmas que están “enquistados” en algunas instituciones educativas y no les permiten actualizarse para alcanzar la calidad educativa que se espera.La reforma implica sólo el marco de referencia normativo, pero la verdadera transformación se produce en el aula día con día. El papel de directivos, jefes de materia y profesores frente al cambio, es decisivo, deben de tener muy clara la visión y misión.La visión del Colegio de Bachilleres está estrictamente relacionada con el liderazgo de los jefes de materia con sus profesores de cada academia y de los profesores frente a grupo, pues se sustenta en el desafío, la inspiración y la motivación. Es por ello que es muy importante, que el personal académico tenga claro que espera de la Institución en un año, en cinco o en diez, porque de ello depende el cómo motive a sus alumnos para el logro y la consecución de nuestros objetivos. En esta nueva era educativa la evaluación es muy importante, tomando en cuenta que todos estamos sujetos a ella, tanto directivos, como profesores, y los profesores implementando los instrumentos de evaluación que la reforma exige, ello nos llevará a definir acciones remediales cuando las estrategias no funcionen, es decir; tendrán que elaborar un proyecto para su Institución que le dé identidad, sentido y rumbo a todas las acciones que se realizan dentro de una planificación, en la que se tendrá que analizar y ubicar las fortalezas y debilidades de nuestra Institución, para poder avanzar y llegar a la visión que queremos para un futuro, ya que no podemos olvidar que la visión del futuro es lo que nos rige cuando ofrecemos un servicio educativo.Con base en lo planteado hemos elaborado un plan de mejora continua para lograr incrementar la aprobación, permanencia, eficiencia terminal, promoción y aprovechamiento académico de nuestros alumnos.
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COLEGIO DE BACHILLERESSECRETARÍA ACADÉMICA
PLANTEL 03 IZTACALCOINDICADOR: II.2.2. Aprobación
PLAN DE MEJORA: 2011 - 2012LINEA DE BASE 2010-2011: 54.37%META 2011-2012: 54.98%
PRODUCTO ACTIVIDAD RECURSOSPERIODO DE
REALIZACIÓN(FECHAS)
RESPONSABLE (S)
Acuerdos de Evaluación por
Academia y Asignatura.
Calendario de entrega de
calificaciones.
Relación de asistencia de
padres de familia
Número de becas
entregadas.
Estadísticas de aprobación,
permanecía y
Realizar juntas de academia antes de iniciar el semestre, para elaborar acuerdos de
evaluación.
Calendarizar la entrega de calificaciones a padres de familia de los alumnos de primero a sexto semestre.
Programar reuniones con padres de familia y alumnos
de nuevo ingreso.
Difundir y promover entre la población estudiantil su
participación en los programas de becas.
Realizar análisis cualitativo y cuantitativo de los resultados
obtenidos en aprobación,
Calendario escolar,Computadora, número de
grupos a trabajar en el año escolar, programas
correspondientes y dosificaciones programáticas.
Base de datos emitida por el CADS,
Video proyector, computadora, equipo de
sonido.
Carteles de promoción, convocatorias y trípticos
informativos.
Base de datos de la captura de calificaciones.
Julio 2011 Enero 2012
Octubre 2011Abril 2012
Agosto 2011
Septiembre 2011Febrero 2012
Abril 2012
Subdirección, Jefes de Materia y Profesores.
Subdirección, Jefes de Materia y Profesores –
Tutores.
Dirección, Subdirección, Jefes de Materia, Jefes de
Área.
Subdirección, Coordinador de Becas del Plantel.
Dirección, Subdirección, Jefes de Materia, profesores
y URCE
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aprovechamiento
Número de alumnos
recuperados al final del periodo
escolar
Programa de grupos y círculos
de estudio
Incremento de alumnos
aprobados en curso normal
Número de alumnos
regularizados y egresados en
periodo extraordinario
ENLACEEstrategia para los alumnos a
evaluar
Listado de alumnos del ultimo grado
Reporte histórico comparativo de
permanencia y aprovechamiento académico, después del primer examen
parcial.
Elaborar un programa de recuperación para regularizar al alumnos en curso normal.
Calendarizar grupos y círculos de estudio para
exámenes extraordinarios.
Realizar reunión de seguimiento para supervisar
el cumplimiento de las acciones del curso normal.
Realizar reunión de seguimiento de las acciones de los Jefes de Materia en periodos extraordinarios.
Reunión con Jefes de materia de las acciones a seguir
Base de datos
Análisis comparativo de resultados
Exámenes, tutorías y trabajos
Calendario escolar y base de datos de
alumnos emitidos por el CADS
Estadísticas de resultados obtenidos
Estadísticas de resultados obtenidos
Tutorias, Examen
Base de datos
Estadística de historico
Del 5 al 16 de Diciembre del 2011
YDel 4 al 15 de junio
del 2012
Octubre 2011Junio 2012
Enero – Julio 2012
Noviembre 2011Junio 2012
Jefes de Materia y Profesores
Dirección, Subdirección, Jefes de Materia y
Profesores
Dirección, Subdirección, Jefes de Materia
Dirección, Subdirección, Jefes de Materia
Dirección, Subdirección, Jefes de Materia
Dirección, Subdirección, Jefes de Materia
Dirección, Subdirección, Jefes de Materia
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resultados
COLEGIO DE BACHILLERESSECRETARÍA ACADÉMICA
PLANTEL 03 IZTACALCOINDICADOR: III.1.1. Eficiencia terminal PLAN DE MEJORA: 2011 - 2012
LINEA DE BASE 2010-2011: 50.47%META 2011-2012: 42.30%
PRODUCTO ACTIVIDAD RECURSOSPERIODO DE
REALIZACIÓN(FECHAS)
RESPONSABLE (S)
Número de profesores
participantes
Incremento de alumnos que
permanecieron en curso normal
Número de alumnos
regularizados en periodos
extraordinarios
Número de asignaturas y
academias que cumplieron
Cantidad de alumnos
Asignar tutores de grupo de primero a sexto
semestre para apoyar la regularidad y el egreso.
Promover el registro y la asistencia a curso normal
de los alumnos de primero, segundo y tercer
semestre.
Organizar de manera continua la operación de
grupos y círculos de estudio.
Supervisar de manera continua el cumplimiento
de los programas de estudio.
Fomentar el egreso mediante el apoyo de
Horarios de grupos, base de Profesores y alumnos
y manual del tutor
Circular y memorándum
Calendario escolar, Base de datos de alumnos y diagnostico de URCE
Programas de estudio enviados por el CAFP
Listas de asistencia
Agosto 2011Febrero 2012
Durante el ciclo escolar
Octubre 2011Enero y Mayo 2012
Durante el ciclo escolar
Durante el ciclo escolar
Jefes de Materia
Dirección, Subdirección, Jefes de Materia y Orientadores
Subdirección y Jefes de Materia
Jefes de Materia
Subdirección y Jefes de Materia
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egresados tutorías a los alumnos de quinto y sexto semestre.
COLEGIO DE BACHILLERESSECRETARÍA ACADÉMICA
PLANTEL 03 IZTACALCO INDICADOR: II.1.1. Deserción total
PLAN DE MEJORA: 2011 - 2012LINEA DE BASE 2010-2011: 16.29%META 2011-2012: 33.35%
PRODUCTO ACTIVIDAD RECURSOSPERIODO DE REALIZACIÓN
(FECHAS)RESPONSABLE (S)
Numero de becas otorgadas
Cantidad de padres Asistentes
Vigilancia Continua por
parte de Seguridad
Publica
Número de campañas realizadas
Promocionar de los programa de becas entre
los estudiantes.
Programar reuniones con padres de familia y alumnos
de nuevo ingreso.
Solicitar la participación de Seguridad Publica para la
vigilancia del entorno.
Fomentar la cultura en los alumnos de la denuncia de
actos delictivos.
Base de alumnos inscritos emitido por la
SURCE
Video proyector, computadora, equipo de
sonido
Oficios dirigidos al Jefe de Sector de la
delegación Iztacalco
Carteles, trípticos y volantes con el número
telefónico para la denuncia y centros de
atención
Agosto 2011Febrero 2012
Agosto 2011Agosto 2012
Durante el ciclo escolar
Durante el ciclo escolar
Coordinador de becas del plantel y Subdirección
Dirección, Subdirección, Jefes de Materia, Jefes de Área
Dirección
Dirección y Subdirección
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Acuerdos y minutas de las
reuniones
Participar de manera constante en la junta de
seguridad escolar.Programa de juntas de
seguridad Durante el ciclo
escolarDirección y junta del comité de
Seguridad Escolar
COLEGIO DE BACHILLERESSECRETARÍA ACADÉMICA
PLANTEL 03 IZTACALCO INDICADOR: I.1.2. Atención a la demanda
PLAN DE MEJORA: 2011 - 2012LINEA DE BASE 2010-2011: 100.00%META 2011-2012: 100.00%
PRODUCTO ACTIVIDAD RECURSOSPERIODO DE
REALIZACIÓN(FECHAS)
RESPONSABLE (S)
Número de alumnos inscritos de nuevo ingreso
Número de alumnos inscritos
de primero a sexto semestre
Cantidad de alumnos inscritos
de primero a sexto semestre
Atender al 100% de los estudiantes que solicitan al
plantel como primera opción.
Utilizar el 100% de la capacidad física del plantel.
Impartir educación media superior a mas de 7000
estudiantes.
Infraestructura del Plantel
Infraestructura del Plantel
Infraestructura del Plantel.
Agosto 2011Agosto 2012
Agosto 2011Febrero y Agosto
2012
Agosto 2011Febrero y Agosto
2012
Subdirección de Registro y Control Escolar
Subdirección de Registro y Control Escolar y URCE del
Plantel
Dirección, Subdirección de Registro y Control Escolar y
URCE del Plantel
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COLEGIO DE BACHILLERESSECRETARÍA ACADÉMICA
PLANTEL 03 IZTACALCO INDICADOR: VI.1.2 Personal Docente Titulado (Educación superior)
PLAN DE MEJORA: 2011 - 2012LINEA DE BASE 2010-2011: 100.00%META 2011-2012: 100.00%
PRODUCTO ACTIVIDAD RECURSOSPERIODO DE
REALIZACIÓN(FECHAS)
RESPONSABLE (S)
Listado de inscripción de profesores al programa de
titulación.
Difundir los programas de apoyo a la titulación.
Plantilla del personal docente no titulado
Convocatoria de la SEP
Fechas programadas por la SEP o convenios que establezca la
SEP con Instituciones de nivel
Superior
Secretario Académico
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COLEGIO DE BACHILLERESSECRETARÍA ACADÉMICA
PLANTEL 03 IZTACALCO INDICADOR: II.4.1 Alumnos por docente
PLAN DE MEJORA: 2011 - 2012LINEA DE BASE 2010-2011: 16.66META 2011-2012: 15.88
PRODUCTO ACTIVIDAD RECURSOSPERIODO DE REALIZACIÓN
(FECHAS)RESPONSABLE (S)
Disminución de la matricula de
nuevo ingreso.
Solicitar a la Subdirección de Registro y Control
Escolar la asignación de 45 alumnos por grupo de
nuevo ingreso.
Acondicionar los espacios físicos para la atención de
los estudiantes.
Oficio a la Subdirección de Registro y Control
Escolar
Base de alumnos inscritos.
Julio 2011Julio 2012
Julio 2012
Coordinación Sectorial
Dirección del plantel.
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COLEGIO DE BACHILLERESSECRETARÍA ACADÉMICA
PLANTEL 03 IZTACALCO INDICADOR: IV.2.1 Alumnos por salón de clases
PLAN DE MEJORA: 2011 - 2012LINEA DE BASE 2010-2011: 41.35META 2011-2012: 40.87
PRODUCTO ACTIVIDAD RECURSOSPERIODO DE REALIZACIÓN
(FECHAS)RESPONSABLE (S)
Disminución de la matricula de
nuevo ingreso.
Solicitar a la Subdirección de Registro y Control
Escolar la asignación de 45 alumnos por grupo de
nuevo ingresó.
Reacondicionar los espacios físicos para la
atención de los estudiantes.
Oficio a la Subdirección de Registro y Control
Escolar
Base de alumnos inscritos.
Julio 2011
Julio 2012
Coordinación Sectorial
Dirección del plantel.
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Disminuir el número de grupos con 55 alumnos.
COLEGIO DE BACHILLERESSECRETARÍA ACADÉMICA
PLANTEL 03 IZTACALCO INDICADOR: V.1.3 Docentes por computadora con acceso a Internet
PLAN DE MEJORA: 2011 - 2012LINEA DE BASE 2010-2011: 3.64META 2011-2012: 3.64
PRODUCTO ACTIVIDAD RECURSOSPERIODO DE REALIZACIÓN
(FECHAS)RESPONSABLE (S)
Incremento en el número de equipos de cómputo recibidos
Solicitar un mayor número de computadoras a las áreas centrales para
destinarlas a la sala de cómputo de profesores.
Solicitud de requerimiento de equipo
informático.
Junio 2011
Junio 2012
Dirección del Plantel.
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Servicio de Internet.
Incremento en el número de usuarios.
Requerir la ampliación del servicio de internet en el
plantel a la sala de cómputo para profesores.
Difundir el servicio de sala de cómputo entre los
profesores.
Solicitud de requerimiento a oficinas
centrales.
Carteles informativos.
Octubre 2012
Durante el ciclo escolar.
Dirección y Unidad Administrativa.
Subdirección, Unidad de Servicios de Apoyo
Académico y Jefes de Materia.
COLEGIO DE BACHILLERESSECRETARÍA ACADÉMICA
PLANTEL 03 IZTACALCO INDICADOR: VI.1.5 Actualización del personal docente
PLAN DE MEJORA: 2011 - 2012LINEA DE BASE 2010-2011: 90.52%META 2011-2012: 93.60%
PRODUCTO ACTIVIDAD RECURSOSPERIODO DE REALIZACIÓN
(FECHAS)RESPONSABLE (S)
Listado de profesores inscritos
Incremento de profesores que
Difundir los cursos de actualización y formación
docente.
Facilitar equipo de cómputo y asesoría técnica para su
Programación por parte del CAFP
Equipo de cómputo y apoyo técnico
Julio 2011Enero 2012
Julio 2011Enero 2012
Director, Subdirector y Jefes de Materia
Director, Subdirector y Jefes de Materia.
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participen en cursos de
actualización
Mayor participación de
profesores en los programas de promoción y estímulos.
inscripción.
Informar a los docentes de los beneficios de
mantenerse actualizados.
Gaceta Informativa y página del Colegio de
Bachilleres. Julio 2011
Enero 2012Director, Subdirector y Jefes
de Materia
COLEGIO DE BACHILLERESSECRETARÍA ACADÉMICA
PLANTEL 03 IZTACALCO INDICADOR: VI.1.6 Docente con formación profesional acorde a la asignatura que imparten
PLAN DE MEJORA: 2011 - 2012LINEA DE BASE 2010-2011: 100.00%META 2011-2012: 100.00%
PRODUCTO ACTIVIDAD RECURSOSPERIODO DE REALIZACIÓN
(FECHAS)RESPONSABLE (S)
Incrementar el número de
docentes con formación profesional
Solicitar al área central docentes que cubran el perfil de la asignatura
solicitada.
Propuestas y equipo de cómputo
Julio 2011Enero 2012
Asuntos del profesorado, Dirección, Subdirección, Jefes de materia y Responsable de
personal
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superior acorde a la asignatura que
imparte.
Reclutar en plantel profesores acordes con el
perfil de la asignatura solicitada.
Reubicar a los profesores fuera de perfil en las
asignaturas correspondientes.
Documento perfil del docente
Julio 2011Enero 2012
COLEGIO DE BACHILLERESSECRETARÍA ACADÉMICA
PLANTEL 03 IZTACALCO INDICADOR: VII.1.2 Padres de familia que asistieron a reuniones
PLAN DE MEJORA: 2011 - 2012LINEA DE BASE 2010-2011: 91.12%META 2011-2012: 91.18%
PRODUCTO ACTIVIDAD RECURSOSPERIODO DE REALIZACIÓN
(FECHAS)RESPONSABLE (S)
Calendarizar la entrega de calificaciones, a padres de
familia, de alumnos de
Calendario escolar. Octubre 2011Abril 2012
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Programa de reuniones.
primero a sexto semestre.
Programar reuniones con padres de familia, de
alumnos de nuevo ingreso.
Promover la calendarización de
reuniones con padres de familia de alumnos que se
ausentan en las asignaturas de difícil comprensión.
Horarios de grupo.
Citatorios.
Base de captura de calificaciones.
Lista de asistencia.
Agosto 2011Agosto 2012
Durante el ciclo escolar.
Dirección, Subdirección y Jefaturas de Materia, U.R.C.E.
y Orientadores.
COLEGIO DE BACHILLERESSECRETARÍA ACADÉMICA
PLANTEL 03 IZTACALCO INDICADOR: VI.1.16 Docentes frente a grupo
PLAN DE MEJORA: 2011 - 2012LINEA DE BASE 2010-2011: 100.00%META 2011-2012: 100.00%
PRODUCTO ACTIVIDAD RECURSOSPERIODO DE REALIZACIÓN
(FECHAS)RESPONSABLE (S)
Contar con el 100% de los
docentes requeridos al
inicio del semestre
Comunicar las horas vacantes en los tiempos establecidos por Asuntos
del Profesorado.
Enviar de manera inmediata
Programa en formato electrónico de la
información que envía Asuntos del Profesorado
Enlace del plantel con
Julio 2011Enero 2012
Asuntos del Profesorado, Dirección, Subdirección y
Jefes de Materia
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Disminuir el numero de licencias
extemporáneas.
requerimiento de horas vacantes a Asuntos del
Profesorado.
Solicitar al personal docente respetar el tiempo establecido para solicitar
licencia.
Elaborar un directorio por Jefaturas de Materia con los profesores de otros
planteles con posibilidades de cubrir horas vacantes.
asuntos del profesorado
Oficios de la Subdirección de Personal con las
estipulaciones referentes a la solicitud de licencia
Archivo electrónico
Durante el ciclo escolar
Subdirección de Personal, Subdirección del Plantel y
Jefes de Materia
Subdirección del plantel y Jefes de Materia
COLEGIO DE BACHILLERESSECRETARÍA ACADÉMICA
PLANTEL 03 IZTACALCO INDICADOR: I.1.1 Crecimiento de la Matricula
PLAN DE MEJORA: 2011 - 2012LINEA DE BASE 2010-2011: -6.55%META 2011-2012: -4.65%
PRODUCTO ACTIVIDAD RECURSOSPERIODO DE REALIZACIÓN
(FECHAS)RESPONSABLE (S)
Listado de alumnos que solicitan el
Difundir a nivel de secundaria la curricula del Colegio de Bachilleres.
Discos de promociónCartelesDípticos
Enero 2012 SURCE, Dirección, Subdirección, Jefes de Materia y Orientadores
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colegio como primera opción.
Incrementar el número de grupos de nuevo ingreso en el turno vespertino
Solicitar a la Subdirección de Control Escolar los grupos de nuevo ingreso
Oficio de petición Junio 2011Junio 2012
Dirección y Jefe de Materia
COLEGIO DE BACHILLERESSECRETARÍA ACADÉMICA
PLANTEL 03 IZTACALCO INDICADOR: I.2.1 Utilización de la capacidad física del plantel
PLAN DE MEJORA: 2011 - 2012LINEA DE BASE 2010-2011: 89.82%META 2011-2012: 85.64%
PRODUCTO ACTIVIDAD RECURSOSPERIODO DE
REALIZACIÓN(FECHAS)
RESPONSABLE (S)
Incrementar la capacidad física
Acondicionar espacios como salones, laboratorios
Espacios físicos que puedan ser
Agosto 2011Enero 2012
Dirección, Subdirección y área Paraescolar.
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del plantel con relación a la
matricula inicial de cada ciclo
escolar
Utilizar el 100% de los espacios
de los laboratorios.
Dar mayor utilidad a las
canchas deportivas.
y salas de cómputo.
Promover la realización de prácticas experimentales en
los tiempos establecidos.
Fomentar la participación de los alumnos en
actividades Artísticas y Deportivas.
acondicionados
Matricula de inicio de semestre.
Dosificación de prácticas de laboratorio.
Canchas deportivas.
Durante el ciclo escolar.
Dirección, Subdirección, Unidad de Servicios de Apoyo
Académico y área Paraescolar.
COLEGIO DE BACHILLERESSECRETARÍA ACADÉMICA
PLANTEL 03 IZTACALCO INDICADOR:II.2.1 Promoción
PLAN DE MEJORA: 2011 - 2012LINEA DE BASE 2010-2011: 75.39%META 2011-2012: 56.24%
PRODUCTO ACTIVIDAD RECURSOSPERIODO DE REALIZACIÓN
(FECHAS)RESPONSABLE (S)
Listado de asistencia de
padres de familia
Programar reuniones con padres de familia de nuevo
ingreso.
Cronograma de actividades
Base de inscripción de alumnos
Agosto 2011Agosto 2012
Dirección, Subdirección, Jefes de Materia y URCE
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Relación de Tutores
Estadísticas de resultados del Ciclo Escolar
Estadística de resultados
emitidos por URCE
Exámenes
Asignar tutores de grupo.
Supervisar el cumplimiento de acuerdos de evaluación
por Academia.
Realizar análisis cualitativo y cuantitativo de los
resultados obtenidos en la primera evaluación.
Revisar de manera continua los instrumentos de
evaluación elaborados por los profesores.
Circulares de información
ComputadoraImpresora
Base de captura de calificacionesComputadora
Impresora
Tablas de especificaciones de los
programas
Agosto 2011Febrero 2012
Durante el Ciclo Escolar
Octubre 2011Abril 2012
Durante el Ciclo Escolar
Jefes de Materia
Dirección y Subdirección
Jefes de Materia
COLEGIO DE BACHILLERESSECRETARÍA ACADÉMICA
PLANTEL 03 IZTACALCO INDICADOR: II.2.11 Aprobación de alumnos por asignatura
PLAN DE MEJORA: 2011 - 2012LINEA DE BASE 2010-2011: 83.40%META 2011-2012: 83.77%
PRODUCTO ACTIVIDAD RECURSOSPERIODO DE REALIZACIÓN
(FECHAS)RESPONSABLE (S)
Incrementar el número de
Difundir y promover entre la población estudiantil su
Convocatoria Agosto 2011 Dirección
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alumnos becados en el Ciclo
Escolar 2009 - 2010
Lista de asistencia de
Padres de Familia
Estadística de aprobación
Exámenes
Tutorías por grupo.
participación en los programas de becas.
Programar entrega de calificaciones a padres de
familia.
Supervisar la aplicación de los acuerdos de evaluación.
Diseñar exámenes acordes a los programas de estudio.
Promocionar las tutorías individuales por academia.
TrípticosCarteles
CitatorioImpresión
Equipo de Cómputo
Minutas por academia
Programas de estudio
Plantilla docente y Horarios por grupo
Agosto 2012
Octubre 2011Abril 2012
Durante el Ciclo Escolar
Julio 2011Enero 2012
Agosto 2011Febrero 2012
Coordinador de becas del plantel
Dirección, Subdirección y Jefes de URCE
Dirección, Subdirección, Jefes de Materia y Profesores
COLEGIO DE BACHILLERESSECRETARÍA ACADÉMICA
PLANTEL 03 IZTACALCO INDICADOR: IV.2.7 Alumnos por grupo
PLAN DE MEJORA: 2011 - 2012LINEA DE BASE 2010-2011: 41.59%META 2011-2012: 41.89%
PRODUCTO ACTIVIDAD RECURSOSPERIODO DE REALIZACIÓN
(FECHAS)RESPONSABLE (S)
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Grupos homogéneos
Optimizar los espacios.
Áreas Limpias y funcionales.
Solicitar al área central que el número de alumnos sea acorde a la infraestructura
del plantel.
Disminuir el número de grupos volantes.
Mantener las instalaciones es en condiciones
adecuadas.
Solicitud.
Base de inscripción.
Salones.
Material de limpieza y de mantenimiento.
Junio 2011
Junio 2012
Agosto 2011Agosto 2012
Todo el ciclo escolar.
Dirección, subdirección y Director de Administración
Escolar.
Dirección, Unidad Administrativa y Jefes de
Mantenimiento.
COLEGIO DE BACHILLERESSECRETARÍA ACADÉMICA
PLANTEL 03 IZTACALCO INDICADOR: V.1.1 Alumnos por computadora con acceso a Internet
PLAN DE MEJORA: 2011 - 2012LINEA DE BASE 2010-2011: 28.12%META 2011-2012: 26.81%
PRODUCTO ACTIVIDAD RECURSOS PERIODO DE REALIZACIÓN
RESPONSABLE (S)
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(FECHAS)
Incrementar el número de
equipos con servicio de
internet.
Solicitar computadoras para uso de alumnos.
Habilitar dos salas de informática para uso de
alumnos de nuevo ingreso.
Solicitar la reparación de equipo de cómputo
descompuesto.
Oficios de solicitud de equipo.
Cables y conexiones para computadoras.
Solicitud de servicio de mantenimiento.
Julio 2011Enero 2012
Julio 2011Enero 2012
Durante el ciclo escolar.
Dirección, Jefe de Unidad de Servicios de Apoyo
Académico y Responsables de Sala de Computo.
COLEGIO DE BACHILLERESSECRETARÍA ACADÉMICA
PLANTEL 03 IZTACALCO INDICADOR: V.2.10 Libros por alumno
PLAN DE MEJORA: 2011 - 2012LINEA DE BASE 2010-2011: 8.82%META 2011-2012: 9.37%
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PRODUCTO ACTIVIDAD RECURSOSPERIODO DE
REALIZACIÓN(FECHAS)
RESPONSABLE (S)
Incremento del archivo
bibliográfico.
Disminución de la mutilación de
libros.
Conocimiento del funcionamiento y material con que
cuenta la biblioteca.
Organizar campañas de donación de libros, con el objeto de incrementar el
acervo bibliográfico.
Fomentar en los alumnos la conservación del acervo.
Realizar un programa de visitas periódicas a la
biblioteca para alumnos de nuevo ingreso.
Carteles.Trípticos.
Carteles.Trípticos.
Calendario Escolar.Horario de grupos.
Formatos.
Durante el ciclo escolar.
Subdirección Jefes de Materia, Profesores, Jefe de
Unidad de Servicios de Apoyo Académico, Responsables de
Biblioteca.
COLEGIO DE BACHILLERESSECRETARÍA ACADÉMICA
PLANTEL 03 IZTACALCO INDICADOR: VII.1.1 Participación de docentes en planeación curricular
PLAN DE MEJORA: 2011 - 2012LINEA DE BASE 2010-2011: 99.76%META 2011-2012: 100.00%
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PRODUCTO ACTIVIDAD RECURSOSPERIODO DE REALIZACIÓN
(FECHAS)RESPONSABLE (S)
Dosificaciones programáticas y
acuerdos de evaluación
Realizar juntas de Academia.
Incrementar el número de profesores involucrados en
la Planeación Curricular.
Supervisar el cumplimiento de los acuerdos de
evaluación y dosificación programática.
Realizar reuniones periódicas de seguimiento
de acuerdos.
Memorándum
Equipos de cómputo.
Minuta.
Calendario escolar.
Programas de estudio.
Enero y Julio 2012
Durante el Ciclo Escolar.
Subdirección, Jefes de Materia y Profesores
Jefes de Materia
Jefes de Materia y Profesores.
COLEGIO DE BACHILLERESSECRETARÍA ACADÉMICA
PLANTEL 03 IZTACALCO INDICADOR: VII.1.2 Docentes que diseñan secuencias didácticas
PLAN DE MEJORA: 2011 - 2012LINEA DE BASE 2010-2011: 99.76%META 2011-2012: 100.00%
PRODUCTO ACTIVIDAD RECURSOS PERIODO DE REALIZACIÓN
RESPONSABLE (S)
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(FECHAS)
Dosificación programática.
Convocar a profesores a reunión académica para la elaboración de dosificación
programática.
Entregar a los profesores de las diferentes academias
la dosificación programática, para el
registro de la secuencia didáctica.
Supervisar el registro del avance programático
periódicamente.
Citar a profesores en las jefaturas de materia y/o
Subdirección que no cumplan en el registro de la
secuencia didáctica.
Citatorios.Calendario Escolar.Equipo de cómputo.
Tarjetones de asistencia.
Dosificación programática.
Tarjetones de asistencia.
Plantilla de profesores.
Memo.
Plantilla de profesores.
Enero de 2011Julio 2011
Enero 2012
Durante todo el semestre.
Durante todo el semestre.
Durante todo el semestre.
Jefes de Materia y Profesores.
Jefes de Materia.
Jefes de Materia.
Subdirección y Jefes de Materia.
COLEGIO DE BACHILLERESSECRETARÍA ACADÉMICA
PLANTEL 03 IZTACALCO INDICADOR: VII.2.2. Alumnos con tutorías
PLAN DE MEJORA: 2011 - 2012LINEA DE BASE 2010-2011: 81.90%META 2011-2012: 90.42%
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PRODUCTO ACTIVIDAD RECURSOSPERIODO DE REALIZACIÓN
(FECHAS)RESPONSABLE (S)
Número de jóvenes con
tutoría
Asignar tutores.
Calendarizar el horario de tutores grupales.
Seguimiento de las acciones propuestas por los
tutores.
Fomentar en el alumno el interés por aprendizaje y el sentido de pertenencia a la
institución.
Programa Constrúye-T.
Detectar y canalizar a los alumnos en situación de
riesgo.
Establecer comunicación con los padres de familia.
Evaluación Diagnostica
Encuestas
Portafolios
Rotafolios
Pintarrones
Informes
Lista de Asistencia.
Formatos de Informe.
Agosto 2011Enero 2012
Durante el semestre
Durante el ciclo escolar
Durante el ciclo escolar
Subdirección, Coordinador de Tutores, Tutores,
Orientadores e Integrantes del comité Construye-T.
Estrategia de Ingreso al Sistema Nacional de Bachillerato
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Con la finalidad de que el Plantel 3 Iztacalco del Colegio de Bachilleres de la zona metropolitana de la Cd. de México se incorpore al Sistema Nacional de Bachillerato por medio del Acuerdo 480, Lineamientos para el ingreso de instituciones educativas al SNB, se plantea una estrategia que permita contar con las mejores condiciones para su acceso.
La estrategia consta de los siguientes elementos:
1. Identificar las evidencias y su localización. 2. Conformar un portafolio.3. Revisar internamente los portafolios (Pares).4. Subsanar los faltantes localizados.5. Solicitar la revisión inicial.
1. Identificar las evidencias y su localización.
Con base en el Acuerdo 480, se conformó el Comité Directivo del Sistema Nacional del Bachillerato, cuyas tareas han sido establecer los procedimientos de incorporación y las Reglas para el ingreso, permanencia y salida del Sistema Nacional de Bachillerato.
Con base en las Reglas, se ha desarrollado un listado de requisitos que permite proponer e identificar las evidencias necesarias para iniciar el procedimiento de Ingreso. (Este procedimiento está conformado por cuatro etapas: Acreditación, Ingreso, Registro y Difusión).
El listado, a manera de lista de cotejo, identifica las evidencias, que pueden ser de nivel general o a nivel de plantel, y señala el lugar donde pueden ser obtenidas.
2. Conformar un portafolio.
Una vez identificadas las evidencias que corresponden a cada una de las Reglas de Ingreso, es necesario conjuntarla de manera documental. Para ello es necesario que se construya un portafolios de evidencias que clasifique las evidencias asociadas con el cumplimiento de requisitos para cada una de las Reglas. Se propone que la estructura y presentación de los portafolios sea uniforme para todos los planteles.3. Revisar internamente los portafolios (Pares).
Un ejercicio que puede ser de gran utilidad para el Plantel 3 Iztacalco, es que se revise como en una evaluación de pares cada uno de los portafolios por personal ajeno al plantel, de manera que pueda observarse, por una parte, la composición del conjunto de evidencias y por otra, funcione como estrategia formativa para mejorar la conformación del propio portafolios.
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4. Subsanar los faltantes localizados.
La revisión entre pares, probablemente arroje como resultado, algunas carencias en el conjunto de evidencias, estas carencias pueden ser subsanadas a través de la observación de las mejores prácticas o bien de la interpretación de las Reglas y aún del Acuerdo. Este ejercicio sirve como una verificación interna respecto de la composición del portafolios.
5. Solicitar la revisión inicial.
Finalmente, si existe acuerdo en que el portafolios está completo, puede solicitarse la intervención de la autoridad educativa responsable de la prestación del servicio la documentación e información con la que pretenden acreditar que cumplen los requisitos y compromisos previstos en el artículo 5 del Acuerdo por el que se establecen los lineamientos para el ingreso de instituciones educativas al SNB. Conforme al análisis que efectúe, la autoridad educativa responsable de la prestación del servicio podrá recomendar que el plantel inicie ante una instancia evaluadora reconocida por el Comité, el proceso tendiente a la obtención de la acreditación respectiva. En todo caso brindará la orientación correspondiente para el logro de dicho propósito.
Prospectiva para el Colegio de Bachilleres
Con base en los requisitos planteados en las Reglas y con base en el inicio de operación de los organismos, es factible que el Plantel 3 Iztacalco pueda comenzar con los trámites de su ingreso. Considerando que en esta estrategia es factible arribar a la primera etapa de ingreso (Acreditación) y continuar con las siguientes etapas en la medida en que se obtenga retroalimentación de las autoridades educativas, en primera instancia, y de los organismos evaluadores en una siguiente instancia. En resumen, si nos proponemos contar con los portafolios de evidencias en lo que resta del año, es factible que podamos hacer la primera solicitud a finales de febrero del siguiente año, sin desatender las actividades cotidianas.