COLEGIO SAN ALBERTO MAGNO DIRECCIÓN

SECUNDARIA Y BACHILLERATO Travesía Iván de Vargas, 1 y 3. Madrid.

Tf.: 915693684 Fax: 915651281

www.colegiosam.com

SE ADJUNTAN LOS CRITERIOS DE CALIFICACIÓN EN LAS

MATERIAS QUE CONSTITUYEN LOS PROYECTOS

CURRICULARES DE LAS ENSEÑANZAS DE TERCERO DE

EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA.

LOS CITADOS CRITERIOS, ELABORADOS POR LOS

CORRESPONDIENTES PROFESORES TITULARES DE CADA

MATERIA, CONSTITUYEN UN DOCUMENTO OFICIAL PROPIO

DEL CENTRO Y TENDRÁN VALIDEZ ACADÉMICA A TODOS

LOS EFECTOS DURANTE EL PRESENTE AÑO ESCOLAR

2019/2020.

DE SUS CONTENIDOS SON CONOCEDORES LOS ALUMNOS

DE ESTE NIVEL DE ENSEÑANZA.

Roberto Lillo Fernández de Cuevas Director

Secundaria y Bachillerato

“BIOLOGIA Y GEOLOGÍA” (3º E.S.O.) (3 horas/semana)

Profesora: Patricia Bayón. Año Académico: 2019-2020

Contenidos y temporalización

1. La organización del cuerpo humano (2 semanas) 2. Alimentación y salud (1 semana)

3. La nutrición: aparatos digestivo y respiratorio (4 semana)

4. La nutrición: aparatos circulatorio y excretor (4 semanas) 5. Los sentidos y el sistema nervioso (4 semanas)

6. El sistema endocrino y el aparato locomotor (4 semanas)

7. La reproducción (3 semanas) 8. La salud y el sistema inmunitario (3 semanas)

9. El relieve y los procesos geológicos externos(2 semanas)

10. El modelado del relieve (2 semanas)

11. La dinámica interna de la Tierra (2 semanas) 12. Los minerales y las rocas (2 semanas)

Criterios de calificación

- Cada evaluación tendrá 2-4 temas aproximadamente.

- Los exámenes parciales tendrán un valor de un 20% de la calificación final pero la materia no es eliminatoria. - El examen de evaluación tendrá una valoración de un 70% de la nota de la evaluación.

- El 10% de la calificación corresponderá a las notas obtenidas de las preguntas en clase orales y/o escritas y/o cualquier

otra actividad programada a lo largo del curso.

- Los controles parciales no se repetirán en ninguna circunstancia (justificada o no) - Si un alumno no se pudiese presentar al examen parcial por una causa justificada (enfermedad con firma del médico de la

Seguridad Social, hospitalización, fallecimiento familiar o cualquier otra causa que el docente o equipo directivo considere

de fuerza mayor), la totalidad de la calificación de la evaluación será del 100% si no se realizasen más parciales. Si se realizasen más parciales, ese examen parcial no presentado, no tendría valor. Si no se realiza el examen por una causa no

justificada (justificante de enfermedad firmado por familiar o médico privado, vacaciones...) ese examen tendría una

calificación de 0.

- Si no se pudiese realizar el examen de evaluación, el alumno deberá examinarse de esos contenidos en el examen de Recuperación. Si suspendiese éste, queda a criterio del profesor realizarle un examen posteriormente o que lo realizase en la

Convocatoria Ordinaria de Junio.

- Se subirá a partir del decimal 8 (´8) incluido a la siguiente calificación en las notas medias de las evaluaciones pudiendo subirse por actitud o cualquier otra circunstancia en la media de Junio a partir de cualquier otro decimal.

- El reparto de porcentajes podría variar en el caso de realizar algún trabajo y/o actividades durante el desarrollo de la

evaluación. - La asistencia a clase, actitud y la realización de tareas redondearán hacia arriba o hacia abajo la nota final de la

evaluación.

- La recuperación por evaluaciones será obligatoria para los alumnos que estén suspensos y se pondrá la calificación

obtenida. - La materia de una evaluación no es acumulativa para la siguiente y aprobar una evaluación no implica aprobar la anterior.

- La nota media del curso será la media aritmética de las 3 evaluaciones estando las 3 aprobadas (aunque la calificación sea

igual o superior a 5 estando alguna de ellas suspensas). - La subida de nota se realizará únicamente en la Convocatoria Ordinaria de Junio y de forma global (no por evaluaciones).

Se mantendrá la nota obtenida durante el curso en el caso de ser la del examen de subida inferior.

- En la Convocatoria Ordinaria y Extraordinaria de Junio se realizarán las recuperaciones de la siguiente manera:

El alumno que tenga una evaluación suspensa, se examinará de ella en Junio.

En caso de tener 2 evaluaciones suspensas, habrá dos posibilidades: si se realiza un examen por cada evaluación,

se hará la media (estando todas aprobadas) entre las 3 evaluaciones; si se examina de las evaluaciones suspensas

en un mismo examen, la nota obtenida de media podrá ser menor que la obtenida en el examen, haciendo media

posteriormente con la evaluación/es aprobada/s.

En el caso de tener 3 evaluaciones suspensas queda a criterio del profesor hacer un examen global de la

asignatura (obteniendo una calificación global del curso inferior a la del examen) o hacer un examen por cada

evaluación suspensa (la calificación global será la media aritmética si se han aprobado las evaluaciones).

No se tendrá en cuenta ninguna otra calificación obtenida durante el curso.

- En la Convocatoria Extraordinaria de Junio se volverá a recuperar la/s evaluación/es suspensas y la calificación obtenida será la nota final del curso (hasta un máximo de 6). En caso de suspender, la totalidad de la materia queda

suspendida para recuperarla durante el siguiente curso escolar.

- Para los alumnos que tengan pendiente la materia del curso o cursos anterior/es, queda a criterio del profesor/es

titulares de las materias en dichos cursos el realizar un examen por curso y por evaluación, realizar un examen en la convocatoria de Junio de los cursos suspensos o tomar la decisión de aprobar la materia de cursos anteriores si

aprueban la del curso actual si los contenidos son semejantes.

- Los exámenes, si se necesitasen hojas, se realizarán en las oficiales del centro, no corrigiéndose en otro tipo de papel. - Excepto en casos puntuales por necesidades del alumno, los exámenes se realizarán en bolígrafo azul o negro, pudiendo

no corregirse si se usase otro color o material.

- Las faltas de ortografía bajarán la calificación de los exámenes según los criterios:

Si el alumno tiene aprobado el examen: 0.25 puntos menos por cada falta de ortografía (hasta un máximo de dos puntos),

quedando como mínimo una nota de 5 puntos.

Si el alumno tiene suspenso el examen: 0.10 puntos menos por cada falta hasta un máximo de 0.5 puntos.

Si el alumno tiene una calificación de 5.00, no se le podrá bajar nota de examen por faltas de ortografía.

En cualquier caso, será obligatorio llevar a la siguiente clase llevar 10 copias de cada falta de ortografía para entrar en

clase.

EDUCACIÓN FÍSICA

Profesor: Alberto Moreno Año Académico: 2019-2020

1.- Parte práctica: 50% de la nota. Los alumnos/as tendrán 4 notas en cada evaluación, 2

exámenes prácticos y 2 notas de clase. Cada nota se calificará sobre 10 puntos.

2.- Parte teórica: 30% de la nota. Si el alumno/a no saca 3 o más en el examen de teoría

deberá acudir a la recuperación. Se le guardarán las notas de los otros 2 bloques para hacer la

media. El examen se calificará sobre 10 puntos.

3.- Actitud, comportamiento y trabajos: 20% de la nota.

* Faltar por evaluación al 30% de las clases sin justificación, supondrá suspender la asignatura.

* No acudir a las clases con el equipamiento deportivo completo del colegio al 30% de las

clases prácticas, supondrá suspender la asignatura.

- Los alumnos/as que quieran subir nota en la asignatura de Educación física se

presentarán en la convocatoria ordinaria de junio a un examen práctico y otro teórico.

- Los alumnos/as que estén exentos de la parte práctica de la asignatura deben

presentar un justificante médico. Solo se les valorarán los otros dos bloques.

Año académico 2019-2020

Profesor: Roberto Lillo.

1er Control: 0 a 2, 2º Control: 0 a 3, 3er Control: 0 a 3.

Total = 8 puntos.

Puntuación de ejercicios en la pizarra (comprensión de conocimientos). 0'5 puntos (media aritmética).

Puntuación por actitud, interés y presentación del cuaderno de ejercicios. 0'5 puntos.

¿Se penalizan las faltas de ortografía según baremación del colegio? (SÍ o NO).

Penalización de las faltas de comportamiento.

Evaluación contínua de la materia.

Examen de Recuperación, de la Evaluación no aprobada. Sobre 10 puntos.

Controles en la Convocatoria Extraordinaria.

Calificación final de la materia.

Únicamente de las Evaluaciones no aprobadas, sobre 10 puntos.

Media aritmética de las tres evaluaciones, estando aprobadas.

No.

Hasta - 1 punto.

No.

Controles en la Convocatoria Ordinaria.

Únicamente de las Evaluaciones no aprobadas, sobre 10 puntos.

Aprobados en las Evaluaciones: Pueden presentarse por Evaluaciones para

mejorar la calificación. La nota definitiva será la correspondiente a este

último examen.

Criterios de Calificación, por periodo de Evaluación, en la materia de: FÍSICA Y QUÍMICA Curso: TERCERO DE SECUNDARIA

Puntuación de Controles escritos (se realizarán 3 Controles).

∑= 10Puntuación de ejercicios en la pizarra (propuestos previamente para

realizar en casa).1 punto (media aritmética).

GEOGRAFÍA E HISTORIA. 3º de E.S.O.

a). Nota de evaluación: a.1.). Uno o dos exámenes parciales, puntuados sobre 10 puntos, con un valor final en la evaluación del 20% (puntos). En el caso de hacer más de un examen, el resultado final de la nota será la media aritmética de ambos exámenes. a.2.). Un examen final, puntuado sobre 10 puntos, con un valor final en la evaluación del 50% (5 puntos). a.3). Ejercicios prácticos: valorados hasta 10 puntos, con un valor final en la evaluación del 10% (1 punto). La nota se obtendrá haciendo la media aritmética de las notas obtenidas en los distintos ejercicios. a.4). Proyecto de gamificación “Primus circumdedisti me”, basado en la expedición Magallanes-Elcano que completó la primera vuelta al mundo, de la que se cumple el 5º centenario de su inicio. El trabajo realizado en la realización del juego tendrá un valor de hasta 2 puntos en la evaluación (20%). a.5). Los alumnos y alumnas que no obtengan al menos un 5 podrán

presentarse a un examen de recuperación, valorado de 0 a 9 puntos. Se completará

la nota final con la obtenida en el apartado a.3 de la evaluación.

b). Convocatoria ordinaria: se presentarán al examen todos los alumnos y alumnas que tengan alguna evaluación suspensa o quieran subir nota. El examen se puntuará de 0 a 9 puntos, completándose la nota final con la obtenida en el apartado a.3 de cada evaluación. La materia evaluable será aquella que no haya sido superada.

c). Convocatoria extraordinaria: se presentarán al examen todos los alumnos y alumnas que tengan alguna evaluación suspensa. El examen se puntuará de 0 a 9 puntos, completándose la nota final con la obtenida en el apartado a.3 de cada evaluación. La materia evaluable será aquella que no haya sido superada.

d).Faltas de ortografías: no penalizarán las faltas de ortografía. Se dotará a los alumnos y alumnas que se considere oportuno las herramientas necesarias para mejorar sus resultados ortográficos.

e). Calificación final de la materia: Media aritmética de las tres evaluaciones, siempre que hayan sido aprobadas.

Enrique Fernández Calvo Profesor de la asignatura

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN POR PERIODO DE EVALUACIÓN

Asignatura: INGLÉS

Curso: TERCERO DE E.S.O. Año Académico: 2019-2020

Profesora: Mª Dolores Luque Lara

a) Se efectuarán dos o tres controles por evaluación b) Los/as estudiantes pueden elegir entre dos niveles de examen: uno en el que pueden

obtener hasta 8 puntos y otro en el que pueden obtener hasta 6 puntos. Si se combinan exámenes de los dos niveles, el/la estudiante podría entonces obtener hasta 7 puntos.

c) Al comenzar cada evaluación, los/as estudiantes cuentan con 2 puntos de trabajo y actitud en clase. Según avance el trimestre estos dos puntos pueden conservarse intactos o ir disminuyendo si el/la estudiante no está desarrollando su trabajo en clase como es debido. Al finalizar la evaluación la puntuación obtenida se sumará a las calificaciones del alumno/a en sus controles escritos.

d) En las Convocatorias Ordinaria y Extraordinaria de Junio, no se aplicará el sistema mencionado en los puntos b) y c) sino que las calificaciones serán sobre 10 puntos. Si se diera el caso de que un/a estudiante tiene aprobadas solo dos evaluaciones, recibirá Suficiente en la asignatura siempre y cuando una de las dos evaluaciones que tenga aprobadas sea la TERCERA.

e) En las Recuperaciones de años anteriores se aplicará el mismo criterio que en el apartado d).

Iniciación a la actividad emprendedora y empresarial Curso: 3º ESO

Profesora: Beatriz Hidalgo Año Académico: 2019-2020

Controles por evaluación. 1

Puntuación de controles escritos. 6 puntos.

Puntuación de ejercicios prácticos. 4 puntos (media aritmética)

Puntuación por actitud e interés Redondeo de la nota media hasta 1 punto. Tanto en positivo como en negativo.

Penalización por faltas de ortografía. Según baremación del colegio.

Penalización de las faltas de comportamiento. Hasta un punto de la nota final.

Evaluación continua de la materia. No.

Examen de recuperación de la evaluación suspensa. Sobre 10 puntos.

Controles en la convocatoria ordinaria. Sobre 10 puntos. Sólo de las evaluaciones suspensas.

Controles en la convocatoria extraordinaria. Sobre 10 puntos. Sólo de las evaluaciones suspensas.

Calificación final de la materia. Media aritmética de las tres evaluaciones estando aprobadas.

Lengua de 3º de ESO.

Profesor: Alonso Montilla Año Académico: 2019-2020

Para calificar a lo alumnos se tendrán en cuenta los siguientes criterios de

calificación.

-. Se realizarán dos exámenes (de dos temas cada uno) por evaluación, con un

valor de 10 puntos cada uno. Estos exámenes constituyen el 70% de la nota de la

evaluación.

-. Se tendrá en cuenta el criterio del centro respecto a las faltas de ortografía en

la corrección de los exámenes. (0.25 por falta ortográfica y 0.25 por tres tildes

mal puestas u omitidas)

-. Se evaluará el comportamiento y las actividades continuas: deberes, lectura,

resúmenes y trabajos con un 30% de la nota.

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN

3º ESO MATEMÁTICAS

Profesora: Patricia Cortijo. Año Académico: 2019-2020

En esta materia se evaluará por temas al alumnado, realizándose para ello exámenes parciales

o trabajos que serán parte importante de la nota sosteniendo un 90% de la nota final del

trimestre.

El otro 10% de la nota será el cuaderno.

No se podrán presentar a exámenes parciales los alumn@s que no asistan al examen en la

fecha indicada. Tendrán que esperar a la fecha adjudicada a final de trimestre para poder

realizar ese examen.

Al final del trimestre aquellos alumn@s cuya media no llegue a un 5 por la parte de exámenes

parciales tendrán que presentarse a todo para poder aprobar ese trimestre.

Al final del curso se evaluarán los alumn@s que no hayan aprobado algún trimestre,

presentándose a los que hayan suspendido.

No se podrá subir nota al final de cada trimestre ni en las recuperaciones de Junio.

No se restan puntos por las faltas de ortografía aunque si se tomarán medidas correctoras

para ayudar al alumnado con sus fallos.

La entrega de trabajos (vía email, presencial o exposiciones) podrá realizarse en días

posteriores si el alumn@ no asiste a clase y trae justificante médico de ese día.

En alumn@s con necesidades educativas especiales significativas la evaluación será continua.

En alumn@s con necesidades educativas especiales no significativas la evaluación será igual

que el resto pero con adaptaciones en el formato de examen.

Se avisará con mucho tiempo de antelación sobre las pruebas escritas durante el curso que

serán puestas además en la plataforma a modo de recordatorio como los deberes o

actividades y sucesos en el aula diariamente.

Patricia Cortijo Oncala

MÚSICA

3 E.S.O. Profesor: Moisés Álvarez Año Académico: 2019-2020

La parte teórica está compuesta por los temas del libro que corresponden con la historia del mundo y en particular de la Música: Prehistoria, Edad Antigua, Edad Media, Renacimiento, Barroco, Clásico, Romanticismo, Nacionalismos, S. XX y actualidad.

La parte práctica consta de audiciones y educación auditiva relacionadas con los contenidos teóricos históricos.

a. Se harán pruebas escritas por evaluación de los temas que se han impartido según la temporalización. A la presente prueba se le otorga el 80% de la nota (examen tipo test para los alumnos con adaptación curricular y necesidades educativas).

b. El 20% restante será por la actitud hacia el profesor y los compañeros buscando siempre que haya respeto y buen ambiente para trabajar en el aula. Igualmente se valorará el silencio y la obediencia al profesor. Ese porcentaje se evaluará cuando proceda con anotaciones en forma de negativos y positivos en la libreta del profesor.

Se sumarán o restarán 0,25 puntos por cada positivo o negativo en la nota final de la evaluación. Un positivo quita un negativo y viceversa.

CONTENIDOS Y MÍNIMOS EXIGIBLES PARA SUPERAR LA MATERIA.

a) Demostrar tener unos conocimientos mínimos básicos impartidos y pactados en la evaluación y durante el curso.

b) Conocer y emplear y reconocer los componentes básicos de la música para poder participar de manera activa en la interpretación de canciones, obras y audiciones musicales.

c) Valorar la audición como forma de comunicación y como fuente de conocimiento y enriquecimiento intercultural, así como mostrar interés por desarrollar hábitos saludables de escucha y de respeto a los demás durante la misma.

d) Escuchar y memorizar piezas vocales e instrumentales escuchadas y ser capaces de tararearlas.

e) Practicar las pautas básicas de la interpretación: silencio, atención al director y a los otros intérpretes, audición interior, memoria y adecuación al conjunto.

f) Mostrar el respeto y empatía, por los compañeros, el trabajo en clase, y la asignatura.

Año Académico 2019-2020

Profesora: Rebeca Cogolludo

Exámenes/ controles por evaluación. 5000 Tecnocoins ( máxima asignación)

Se realizará un único examen final por evaluación individual, que contenga toda la materia tratada.La mayoría de los examenes se

realizan en la sala de informática, realizado mediante ordenador.

Trabajo en grupo 4000 Tecnocoins ( máxima asignación por evaluación) repartidos :

Se trata de una asignatura práctica, en la que se trabaja en grupo durante todo el curso y cuya calificación engloba los siguientes ítems:

Ejercicios SEMANALES en grupo. Solo pueden entregarse en el plazo asignado por el profesor, habitualmente de forma semanal y

solo pueden ser corregidos si se entregan en el formato y forma indicada por el profesor. 2500 Tecnocoins ( máxima asignación por evaluación)

Proyecto FINAL , por evaluación, en grupo. 1500 Tecnocoins ( máxima asignación por evaluación)

Nota: En caso de no proponerse, en alguna de las evaluaciones, un proyecto final, los

4000 tecnocoins serán asignados a los ejerciicos semanales.

Puntuación por interés, actitud, comportamiento,participación,motivación etc…10% de la nota final.No se considera buena actitud que el alumno permanezca sentado

y en silencio sin participar o aportar durante la clase.

Nota: Las faltas de asistencia que provoquen la no entrega de alguno de los trabajos obligatorios en la asignatura o la no asistencia a

pruebas o examenes, deben ser justificadas ( la no justificación, elimina el derecho a ser repetida o ampliar el plazo de entrega).La

justificación es efectiva unicamente en el caso de entregarse un documento oficial. Por Ejemplo, en caso de enfermedad, solo aquel

expedido por la Seguridad Social.

El material de tecnología que se propone para los proyectos o para el desarrollo de la clase es obligatorio, será motivo de expulsión si

se produce la situación de olvido o cualquier motivo que provoque no traer el material a clase, de forma reiterada ( a partir de tres días

de "olvido")

Se trata de una asignatura en la que la mayoría de los contenidos son de carácter digital y hacen necesario que el alumno se familiarice

con ordenadores ( propio o en biblioteca) y el uso de USB de almacenamiento, pen drive, cuentas de correo electrónico etc

TECNOLOGÍA, PROGRAMACIÓN Y ROBÓTICA Curso: TERCERO SECUNDARIA

Valores Éticos de 3º de ESO.

Profesor: Alonso Montilla Año Académico: 2019-2020

Para calificar a lo alumnos se tendrán en cuenta los siguientes criterios de

calificación.

-. Se realizará un examen (de dos temas) con un valor de 10 puntos por

evaluación. Este examen constituye el 50% de la nota de la evaluación.

-. Se tendrá en cuenta el criterio del centro respecto a las faltas de ortografía en

la corrección de los exámenes. (0.25 por falta ortográfica y 0.25 por tres tildes

mal puestas u omitidas)

-. Se realizará un trabajo con valor 10 puntos que constituye el 30% de la nota.

-. Se evaluará el comportamiento y las actividades continuas: deberes, lectura,

resúmenes y trabajos con un 20% de la nota.