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Tête de liste PERM : Christine Ghorra-Daumard Tel : 0615269055 email : [email protected] Michelle Akarid Tel :0679590954 email : [email protected] Collège des Martinets 13 rue Docteur Charcot92500 Rueil-Malmaison 01 47 32 15 92 www.clg_martinets-rueil.ac-versailles.fr GUIDE D’ENTRÉE EN SIXIÈME

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Page 2: Collège des Martinets - permunaape.files.wordpress.com · Des cours plus longs L’organisation du travail scolaire Un emploi du temps variable L’orientation Des livres et cahiers

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Une étape importante pour son avenir :

Votre enfant qui était « le grand » en primaire devient

« le petit » au collège.

Votre rôle de parent est essentiel dans ce passage de

l’école primaire au collège.

CE QU’IL VA DECOUVRIR CE QUE VOUS DEVEZ SAVOIR

Un établissement plus vaste

et inconnu

L’organisation du collège

Un rythme de travail différent Les niveaux

Plusieurs professeurs Les horaires

Des matières nouvelles Les programmes

Des cours plus longs L’organisation du travail

scolaire

Un emploi du temps variable L’orientation

Des livres et cahiers plus

nombreux

Les relations parents -

professeurs

De nouveaux camarades Informations pratiques

Votre enfant va devoir s’adapter à une nouvelle organisation :

plus de cahiers, plus de livres, plus de matériel : il lui faudra être

rigoureux lors de la préparation de son sac scolaire, dans

l’exécution de ses devoirs. Les parents doivent être vigilants sur

la régularité du travail et l’apprentissage des leçons.

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INFORMATIONS PRATIQUES

DIRECTION ÉQUIPE

PÉDAGOGIQUE

SANTÉ –

SOCIAL

Principal

Madame Christine

CHANDESRIS

Secrétariat du

collège et du

principal

Mademoiselle

Karine NÉBON

Professeur principal

Professeurs

Principal adjoint

Madame Dominique

d’HULSTER

Conseiller principal

d’éducation (CPE)

Madame Frédérique

LE GRAND

Infirmière

scolaire

Madame Marie-

Christine

JOURET Assistants d’éducation

(surveillants)

Gestionnaire

Madame Lauréline

CANAL Secrétariat

d’intendance

Madame Nathalie

SALAIX

Conseiller

d’orientation –

psychologue (COP)

Madame ZAIIM

Assistante

sociale (AS)

Madame Sandrine

FUCKS

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Le Fonds social des collèges : C’est une réponse

financière à des situations familiales difficiles. Un dossier

prenant en compte les ressources de la famille et ses charges,

mais aussi certains autres critères comme le surendettement ou

le décès d’un parent, est étudié par une commission, présidée

par le chef d’établissement

La cantine : L’accès à la restauration scolaire pour les plus

démunis peut être facilité par ce fonds, et permet aux élèves de

recevoir une aide à tout ou partie des dépenses liées aux frais de

restauration. Le dossier est examiné anonymement. Une carte

magnétique de cantine est remise à l’élève gratuitement pour lui

en permettre l’accès.

La demi-pension : Le prix de la demi-pension correspond au

service forfaitaire hebdomadaire de 4 repas (collège sans cantine

le mercredi).En règle générale, lors de la suppression d’un cours

en fin de matinée, les élèves demi-pensionnaires ne sont

autorisés à quitter l’établissement que sur autorisation écrite des

parents (Cf. règlement intérieur).

Centre de Documentation et d’Information

(C.D.I) : Au collège, l’enfant apprend à travailler de manière autonome.

Pour la réalisation de ses devoirs, il aura quelquefois recours à

des documents (écrits ou audio visuels) qu’il trouvera au Centre

de Documentation et d’Information. Un professeur

documentaliste conseille et apporte à l’enfant l’aide nécessaire à

ses recherches. Le C.D.I. dispose de bandes dessinées et de

livres ludiques. Il bénéficie de l’ouverture de larges plages

horaires notamment à l’heure du déjeuner pour les demi-

pensionnaires.

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Le Foyer : est un lieu de détente et de jeu accessible pendant

la période de déjeuner pour tous les élèves du collège. Un

babyfoot, des jeux de sociétés, des BD sont à leur disposition

dans une salle au sein du collège sous la responsabilité d’un

adulte En contre partie du règlement signé par l’élève et par ses

parents, une carte d’accès à l’année lui est délivrée.

La Coopérative : est une association bénévole composée de

professeurs, de parents d’élèves et d’élèves, qui grâce à des dons

finance des projets ainsi que le foyer.

Les livres scolaires : Ils sont fournis aux élèves dès les

premiers jours de la rentrée et devront être restitués au collège à

la fin de l’année scolaire dans un état convenable. En 6è et 5è,

les enfants bénéficient de livres destinés à rester au collège

parallèlement aux livres qui leur ont été prêtés. Ces exemplaires

en double évitent le surpoids des cartables. Les fournitures

(cahiers, classeurs…) sont à la charge des familles. Il est

conseillé aux parents d’attendre des instructions précises

disponibles sur le site du collège pour l’achat des fournitures.

Les casiers : Un casier est mis à disposition pour 2 élèves. Ils

devront fournir leurs propres cadenas. Les enfants peuvent ainsi

en toute sécurité déposer leurs livres et cahiers afin de se

décharger pendant la journée.

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Les Activités au sein du collège : - L’association sportive : Union Nationale Sports Scolaires

o Section BADMINTON

o Section ESCALADE

o Section GYMNASTIQUE RYTHMIQUE

o Section NATATION

o Section TENNIS DE TABLE

o Section VOLLEY-BALL

- Les Ateliers, Clubs

o Atelier Jardinage

o Atelier Rugby (inscription pour l’année 2012-2013 le

lundi 25 juin 2012 à 18h au collège)

Le Pass 92 : Tous les élèves, de la 6e à la 3e, peuvent

bénéficier de 70€ pour financer leurs loisirs en s'inscrivant à ce

dispositif gratuit du Conseil Général des Hauts-de-Seine.

Ouverture de la prochaine session d'inscription à partir du

1er juin 2012.Pour plus de renseignements : http://www.hauts-de-seine.net/education-jeunesse/Autres/P@ss92

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L’ORGANISATION DU COLLÈGE

Le conseil d’administration est une Instance régissant la

vie de l’établissement. Il se réunit au moins trois fois par an sous

la présidence du chef d’établissement ou de son adjoint. Il est

composé des membres de l’Administration, des représentants

des parents d’élèves, des délégués des élèves, des représentants

des collectivités locales. Ses compétences sont très larges : il

vote le règlement intérieur, le budget, il organise le temps

scolaire, il adopte le projet d’établissement…Courant octobre

des élections sont organisées pour désigner les représentants des

parents d’élèves au Conseil d’Administration. Vous devez donc

choisir la liste de l’association de parents dont le programme et

les idées sont en accord avec votre conception de l’éducation.

Le conseil de discipline : En cas de manquement grave au

règlement intérieur ou d’atteinte aux biens ou aux personnes,

c’est au chef d’établissement qu’il revient de convoquer le

conseil de discipline ; Il est composé des membres de

l’Administration, des représentants des parents d’élèves, des

délégués des élèves .les sanctions peuvent varier selon la

gravitée de l’acte, de l’avertissement à l’exclusion définitive.

Cependant il peut aussi aboutir à un engagement proposé par

l’équipe pédagogique et signé par l’élève, ou bien un suivi

pédagogique.

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Le règlement intérieur : Les règles d’organisation de la vie

collective sont précisées par le règlement intérieur dont

l’élaboration associe tous les membres de la communauté

éducative. Il est approuvé par le conseil d’administration. Les

élèves sont tenus au respect de ces règles qui déterminent à la

fois leurs droits et leurs devoirs. En cas de manquement au

règlement intérieur, le chef d’établissement met en œuvre les

actions disciplinaires qui s’imposent. En début d’année, une

copie du règlement intérieur est remis dans le cahier de

correspondance aux parents et élèves qui doivent s’engager à le

respecter en le signant.

Les sorties du collège ne sont acceptées que lorsque les

parents ont mis un mot dans le cahier de correspondance. Les

parents peuvent autoriser en début d’année la sortie de

l’établissement de leur enfant si les cours se terminent avant

17h. Dans le cas contraire les enfants iront en permanence.

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L’ORGANISATION DU TRAVAIL

SCOLAIRE

LES NIVEAUX

6ème 5ème et 4ème

3ème

(cycle

d’adaptation) (cycle central)

(cycle

d’orientation)

Langue

vivante I :

anglais ou

allemand

Classe bi-

langue anglais

allemand

(nouveau en

sept 2012)

Classe rugby

Physique -

chimie

Initiation

latin

Itinéraires de

découverte

ou dispositif

de soutien.

Langue

vivante II anglais,

allemand

espagnol

Poursuite du

latin

(commencé en

5ème) ou

initiation au

grec

Itinéraires de

découverte ou

dispositif de

soutien.

Classes

européennes

Options

facultatives grec, latin, ou

langue vivante

ou découverte

professionnelle.

Découverte des métiers et

des études

Sensibilisation à

l’orientation

Préparation à

l’orientation

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Le cycle d’adaptation : classe de 6éme

Un emploi du temps temporaire sera remis aux élèves en début

d’année. Il sera finalisé après quelques semaines. Un horaire

dédié est consacré à l’intégration au collège.

Certains cours ont lieu à raison d’heures toutes les deux

semaines. (Semaine A, semaine B). Les dix heures annuelles de

vie de classe sont des moments d’échanges privilégiés entre les

élèves et les équipes éducatives.

L’objectif principal de cette année est d’affermir les acquis de

l’école élémentaire et d’initier l’élève aux démarches propres à

l’enseignement secondaire.

Nouveau ! A la rentrée 2012 une classe 6ème

bi-langue allemand

anglais sera ouverte. Trois heures d’anglais et trois heures

d’allemand seront dispensés.

Le cycle central : classes de 5éme et 4éme

Son objectif est d’approfondir et d’élargir les connaissances. La

classe de 5ème est l’année où débute la physique-chimie, et en

option le latin

.En 4ème, tout s’accélère : de nouvelles matières dont une

deuxième langue vivante anglais, allemand ou espagnol

amènent un surplus de travail. Les élèves commencent à manier

des notions abstraites, le raisonnement et l’argumentation. Les

classes européennes initiées en 4eme proposent un

enseignement renforcé dans la langue vivante I choisie en 6è qui

représente 2heures hebdomadaires supplémentaires.

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Le Cycle d’orientation : classe de 3ème

C’est une année charnière au cours de laquelle les collégiens

doivent formuler leurs premiers choix d’orientation et préparer

leur projet d’études.

A la fin de la 3ème, un examen sanctionne la

scolarité : le Diplôme National du Brevet ou D.N.B.

(anciennement appelé : B.E.P.C.). Il tient compte du

contrôle continu, de l’examen, de l’obtention du B2i et du

niveau A2 en langue étrangère, éventuellement des notes

spécifiques aux parcours découverte professionnelle.

L’EVALUATION ET LA VALIDATION

DES CONNAISSANCES /COMPETENCES

Pronotes, est un logiciel qui permet de consulter en ligne les

notes de votre enfant. Il est mis à disposition des parents.

Le Bulletin trimestriel : il contient les résultats et

appréciations relatifs à chaque discipline, une appréciation

générale et des conseils formulés par le chef d’établissement. Il

ne comporte pas de classement, mais des notes extrêmes et des

moyennes permettent de situer l’élève au sein de sa classe. Ce

bulletin est envoyé aux familles en fin de trimestre.

L’établissement envoie un relevé de notes à mi-trimestre.

La note de vie scolaire : La note trimestrielle de vie

scolaire concerne les élèves de collège, de la sixième à la

troisième. Elle évalue l’assiduité et le respect du règlement

intérieur.

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Le chef d’établissement recueille, d’une part, les propositions du

professeur principal qui a préalablement consulté les membres

de l’équipe pédagogique de la classe, et d’autre part, l’avis du

conseiller principal d’éducation Des points supplémentaires

peuvent être attribués pour prendre en compte la participation de

l’élève à la vie de l’établissement et aux activités organisées ou

reconnues par l’établissement

Le B2i : Brevet Informatique et Internet valide les

compétences informatiques acquises par les élèves du primaire

et du collège, telles que l’utilisation de manière autonome des

technologies de l’information pour lire et produire des

documents, la recherche d’informations, la communication au

moyen d’une messagerie.

La sécurité routière ASSR1 er 2 : Attestation Scolaire de Sécurité Routière de Niveau 1et 2

Attestation passée au collège, en classe de 5ème et 3ème

Elle permet de s’inscrire à la préparation du Brevet de Sécurité

Routière (BSR) auprès d’un organisme agréé (auto école,

association) afin de conduire un cyclomoteur dès l’âge de 14

ans.

Le Soutien scolaire : un accompagnement éducatif de 2

heures par semaine est proposé pour les élèves volontaires, entre

le temps de l’École et celui de la famille, sous forme d’aide

personnalisée. Cette aide va permettre à l’enfant d’apprendre ses

leçons, d’approfondir le travail de la classe, par de la

méthodologie ou autres activités.

Les Echanges français - allemand : Bad Soden-Rueil

Malmaison : Un échange d’une semaine est organisé par le

collège pour les germanistes des classes de 5eme et 4eme.

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LES RELATIONS PARENTS-

PROFESSEURS

Les réunions Parents- Professeurs

Des réunions sont organisées avec les parents et les professeurs.

- Une première réunion a lieu dans les premières semaines de

la rentrée ; elle a pour but de familiariser les parents avec

l’établissement, de faire connaissance avec les professeurs et

d’expliquer le programme et l’organisation de la classe.

- Une rencontre individuelle parents professeurs est proposée

à la fin du 1er trimestre avec remise du bulletin scolaire. Un

planning est proposé pour un rendez-vous avec chaque

professeur.

Nous conseillons vivement à chaque parent de

participer à toutes les réunions organisées par l’établissement et

de ne pas hésiter à rencontrer les enseignants le plus tôt possible

afin d’éviter que ne s’installent des difficultés préjudiciables aux

élèves. Les rendez-vous sont pris soit par l’intermédiaire des

enfants soit par un mot dans le carnet de correspondance.

Le professeur principal est désigné par le chef

d’établissement en fonction de ses qualités pédagogiques, son

aptitude au travail en équipe, au dialogue. Le professeur

principal est volontaire et rémunéré pour cette fonction. Il est

chargé de rassembler les observations, d’animer, de coordonner

l’équipe pédagogique, d’assurer les tâches administratives

(calcul de moyennes, dossiers), d’informer et de conseiller les

familles.

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Le carnet de correspondance sert à communiquer entre

l’administration du collège, les enseignants et les parents. Il

contient également le règlement intérieur, vous devez le lire

attentivement.

Vous devrez le signer régulièrement : pensez à le réclamer.

Le conseil de classe est Présidé par le chef d’établissement,

son adjoint ou le CPE. Il réunit les enseignants de la classe, deux

délégués d’élèves et deux représentants de parents d’élèves

(vous pouvez devenir parent délégué en nous contactant).

Souvent les parents délégués vous font parvenir avant le conseil

un questionnaire destiné à prendre en compte votre avis ou vos

remarques pour les transmettre lors du conseil de classe de

votre enfant.

Le Passage en classe de 5ème À l’issue du conseil de classe du 3ème trimestre, le chef

d’établissement, sur avis du conseil de classe, décide du passage

en 5ème de l’élève. En cas de désaccord, les familles ont la

possibilité de faire appel. Les associations de parents d’élèves

siègent dans les commissions d’appel, n’hésitez pas à prendre

contact avec elles pour défendre le dossier de votre enfant. Seul

le passage de la 5ème à la 4ème

relève au final de la décision des

familles, la commission d’appel n’existe pas.

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Pour aider le collégien, quelques réponses Lorsque À qui doit-il s’adresser ?

Il est en retard Vie scolaire *

Il ne trouve pas la salle où il

a cours

Vie scolaire *

Il n’a pas réussi à faire sa

fiche de lecture

Le professeur de français

Un « grand» l’embête dans

la cour

Vie scolaire *

Il a mal au ventre Infirmière ou Vie scolaire

Il a trop de devoirs dans la

même semaine

Le professeur principal, l’élève

délégué de classe

Il doit faire des recherches Le professeur documentaliste

(CDI)

Il a oublié de noter les

devoirs à faire

Un camarade, le cahier de textes

de la classe

* CPE, assistants d’éducation (surveillants)

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Calendrier des vacances scolaires 2012-

2013

Zone C

Rentrée scolaire : 4 September2012

Vacances de toussaint :

samedi 27 Octobre au lundi 12 Novembre 2012

Vacances de Noël :

samedi 22 décembre au lundi 7 Janvier 2013

Vacances d’hiver :

samedi 2 Mars au lundi 18mars 2013

Vacances de printemps :

samedi 27 Avril au lundi 13 Mai 2013

Vacances d’été :

Samedi 6 Juillet 2013

N’oubliez pas de participer au vote le

vendredi 12 octobre pour élire vos

représentants de parents d’élèves