Historia del Mundo Contemporáneo 1º Bto. Manolo Ibáñez

Unidad 10. La Segunda Guerra Mundial (1939-1945)

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TEXTO PARA COMENTAR

Los líderes que, desde hace muchos años, están a la cabeza de los ejércitos franceses,

han formado un gobierno. Este gobierno alegando la derrota de nuestros ejércitos, se

ha puesto en contacto con el enemigo para el cese de las hostilidades.

Es cierto que hemos sido y seguimos estando sumergidos por la fuerza mecánica

terrestre y aérea al enemigo. Infinitamente más que su número, son los carros, los

aviones y la táctica de los alemanes, los que nos hacen retroceder. Son los carros, los

aviones y la táctica de los alemanes, los que han sorprendido a nuestros líderes hasta

el punto de llevarle a donde ahora se encuentran.

Pero ¿se ha dicho la última palabra? ¿Debe perderse la esperanza? ¿Es definitiva la

derrota? ¡No!

Creedme a mí que os hablo con conocimiento de causa y os digo que nada está

perdido para Francia. Los mismos medios que nos han vencido pueden traer un día la

victoria. ¡Porque Francia no está sola! ¡No está sola! ¡No está sola! Tiene un vasto

imperio tras ella. Puede formar un bloque con el Imperio británico que domina los

mares y continuar la lucha. Puede, como Inglaterra, utilizar ilimitadamente la inmensa

industria de Estados Unidos. Esta guerra no está limitada al desdichado territorio de

nuestro país. Esta guerra no ha quedado decidida por la batalla de Francia. Esta guerra

es una guerra mundial. Todas las faltas, todos los retrasos, todos los padecimientos no

impiden que existan, en el universo, todos los medios para aplastar un día a nuestros

enemigos. Fulminados hoy por la fuerza mecánica, podemos vencer en el futuro por

una fuerza mecánica superior: va en ello el destino del mundo.

Yo, general De Gaulle, actualmente en Londres, invito a los oficiales y soldados

franceses que se encuentren o pasen a encontrase en territorio británico, con sus

armas o sin ellas, invito a los ingenieros y a los obreros especialistas de las industrias

de armamento que se encuentren o pasen a encontrarse en territorio británico, a

poner se en contacto conmigo. Ocurra lo que ocurra la llama de la resistencia francesa

no debe apagarse y no se apagará.

Charles de Gaulle

Londres, 18 de junio de 1940

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GUIÓN PARA EL COMENTARIO

1. Clasificación del texto.

• ¿Qué tipo de texto es? Se trata de un discurso pronunciado en una emisora

de la BBC de Londres.

• ¿De qué trata? ¿Cuál es el tema? El autor del discurso, el general De Gaulle,

hace un llamamiento al pueblo francés a la lucha y a la resistencia frente al

enemigo.

• ¿Cuándo fue escrito? ¿En qué circunstancias? Fue pronunciado el 18 de

junio de 1940 en la BBC de Londres tras la invasión alemana de Francia que

hizo que esta quedara dividida en dos partes. El norte ocupado por los nazis

y el sur con un gobierno colaboracionista en Vichy. Tras el ataque, parte del

ejército francés fue evacuado por Dunkerke hacia Inglaterra.

• ¿Qué podrías decir sobre el autor? El autor es Charles de Gaulle que fue un

militar, político y escritor francés, Presidente de la República Francesa de

1958 a 1969, promotor de la reconciliación franco-alemana y una de las

figuras influyentes en el proceso de construcción de la Unión Europea. Ante

la rendición de su país frente a los invasores alemanes durante la II Guerra

Mundial, fundó en su exilio en Londres el movimiento «Francia Libre» en

contra del gobierno de Vichy y prosiguió la lucha desde las colonias y

apoyando la Resistencia interior. Tras la liberación de Francia, encabezó el

gobierno provisional de la República hasta 1946. El llamamiento va dirigido a

toda Francia animándola a que continúe con su resistencia.

• ¿A quién va dirigido? Al pueblo francés.

2. Análisis del texto.

• ¿Cuál es la idea principal del texto? ¿Qué otras ideas aparecen? ¿Qué

argumentos emplea el autor para exponerlas?

La idea principal del texto es el llamamiento a la resistencia y a la lucha al

pueblo y a los ejércitos franceses.

Otras ideas que subyacen el texto son que Francia en su lucha va a tener a

Inglaterra como aliado y que además puede contar con la ayuda de la

industria estadounidense.

Los argumentos que emplea para animar a la lucha son el hecho de que

Francia no está sola y que la fuerza de las armas con que han sido vencidos

puede en el futuro ser superada con una fuerza mayor.

• Explica las expresiones subrayadas.

La primera se refiere al gobierno de Vichy, colaboracionista con los nazis,

que se ha formado en la Francia no ocupada encabezado por el mariscal

Pétain.

Cuando habla de enemigo se refiere, evidentemente, a Alemania.

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La táctica que los alemanes utilizaron fue la guerra relámpago, llamada

Blitzkrieg, basada en la sorpresa y en la rapidez de movimientos. Busca la

destrucción del enemigo y la devastación de sus infraestructuras. Responde a las

previsiones de hacer una guerra corta. Lo que hicieron fue entrar a ocupar

Francia a través de los Países Bajos y Bélgica, cosa que Francia no había previsto

ya que había situado sus defensas en la línea Maginot, fronteriza con Alemania.

Cuando habla de un vasto imperio se refiere al Imperio colonial francés, segundo

en importancia tras el británico, y que también se implicará en la guerra.

El bloque con el Imperio británico hace referencia al hecho de que Francia

contaba con Inglaterra como aliada.

Al hablar de utilizar ilimitadamente la inmensa industria de Estados Unidos: se

refiere al apoyo logístico y económico que este país prestará a los aliados desde

el comienzo de la guerra. Más tarde, tras el ataque a Pearl Harbour, Estados

Unidos tomaría parte activa en la contienda.

Actualmente en Londres. El general de Gaulle se encontraba en Londres tras

haber sido evacuada Francia tras la ocupación por parte de la Alemania nazi lo

que hizo que tuvieran que ser evacuados hacia Inglaterra por Dunkerke.

Durante el periodo de ocupación la resistencia francesa contra los alemanes fue

muy activa y jugó un papel decisivo tras el desembarco de Normandía en 1944

en la liberación de Francia.

3. Comentario.

• Comenta las circunstancias históricas en las que se inscribe este texto.

El texto se inscribe en los primeros meses de la Segunda Guerra Mundial, en

la llamada “guerra relámpago” por la que Alemania pretendía ensanchar los

territorios del III Reich y derrotar a sus enemigos. En septiembre de 1939

había ocupado Polonia y se la había repartido con la URSS tras firmar con

Stalin un pacto de no agresión que le dejaría las manos libres para atacar a

sus enemigos de occidente (Francia y Gran Bretaña). El siguiente paso había

sido la ocupación de Dinamarca y Noruega en abril de 1940. En junio de ese

mismo año Francia se vio invadida ya que había colocado sus tropas de

defensa en la línea de Maginot fronteriza con Alemania pero la ofensiva fue

lanzada por Alemania a través de los Países Bajos y Bélgica. Las tropas

francesas son evacuadas por Dunkerke hacia Gran Bretaña desde donde De

Gaulle que se erige en el líder de la “Francia Libre” lanza este llamamiento.

4. Conclusión.

• Señala el interés del texto y las repercusiones históricas del mismo.

La importancia de este discurso radica en que fue el primer paso para

organizar el movimiento de resistencia francesa y también el ejército de la

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Francia Libre que actuaría a las órdenes de De Gaulle y el Mando Aliado

desde las bases de Inglaterra y las colonias francesas.