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Comment s'exprimer dans l'espace urbain ? Projet Arts Plastiques / Éducation musicale Compétences qui seront travaillées dans cet EPI. Tu dois compléter toi-même ce tableau au fur et à mesure de l'EPI. J'y arrive très bien et je peux aider les autres. J'y arrive assez bien mais je peux faire mieux. Je n'y arrive pas. Je dois encore travailler. A la fin de cette séquence, je serai capable de : 1. Connaître les caractéristiques de la naissance du rap aux Etats- Unis 2. Connaître les raps vus en cours 3. Connaître le vocabulaire du cours et être capable de le ré- investir dans un paragraphe argumenté (= fiche « Word Cloud ») 4. Créer et interpréter un rap en groupe en utilisant l'application Remixlive Sur cette frise chronologique, trace une flèche verticale ( ) correspondant aux musiques travaillées dans cette séquence (chants et écoutes) : 1 Comment s'exprimer dans l'espace urbain ? https://coursdemusiqueblog.wordpress.com/

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Comments'exprimer dans

l'espace urbain ?

Projet Arts Plastiques / Éducation musicale

Compétences qui seront travaillées dans cet EPI.

Tu dois compléter toi-même ce tableau au fur et à mesure de l'EPI.

J'y arrive trèsbien et je peuxaider les autres.

J'y arrive assezbien mais jepeux faire

mieux.

Je n'y arrive pas.

Je dois encoretravailler.

A la fin de cette séquence, je serai capable de :

1. Connaître les caractéristiques de la naissance du rap aux Etats-Unis

2. Connaître les raps vus en cours

3. Connaître le vocabulaire du cours et être capable de le ré-investir dans un paragraphe argumenté (= fiche « Word Cloud »)

4. Créer et interpréter un rap en groupe en utilisant l'application Remixlive

Sur cette frise chronologique, trace une flèche verticale ( ) correspondant aux musiques travaillées

dans cette séquence (chants et écoutes) :

1Comment s'exprimer dans l'espace urbain ? https://coursdemusiqueblog.wordpress.com/

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LES PERES FONDATEURS DU RAP

Kool Herc est le premier à organiser régulièrement des « block parties », fêtes improvisées dans la

rue, pour lesquelles sono et éclairage sont branchés sur un lampadaire public dont on détourne

illégalement le courant. Kool Herc invite tour à tour un représentant de chaque quartier (MC et DJ)

pour animer la soirée.

Kool Herc inspire Grand Master Flash qui crée la

première table de mixage permettant d'enchaîner les

disques sans interruption.

Grand Wizard Theodore invente quant à lui

accidentellement le scratch en posant les doigts

sur le disque qu'il était en train de jouer ; il

perfectionne sa découverte pour en faire un véritable instrument rythmique. Le scratch

deviendra l'un des traits distinctifs de la musique hip-hop.

LE TURNTABLISM

* * * ACTIVITE DE GROUPES * * *

VIDEO live de Grand Wizard Theodore (2010) :

https://www.youtube.com/watch?v=zRzIyuXCIPw

1. Que doit-il faire pour « scratcher » ?

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2. Combien de vinyles utilise-t-il ?

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3. Pourquoi ?

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4. Est-ce qu'on entend les deux vinyles jouer tout le temps en même temps ?

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2Comment s'exprimer dans l'espace urbain ? https://coursdemusiqueblog.wordpress.com/

Grand Wizard Theodore, inventeurdu scratch

Kool Herc, premierorganisateur de « block

parties »

Grand Master Flash, inventeur de la premièretable de mixage (double platine vinyle)

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5. A ton avis, qu'est-ce qui est difficile dans le fait de faire entendre le même passage plusieurs fois en boucle sur le même

vinyle en remettant à chaque fois le passage avec sa main (par exemple de 0'30'' à 0'48'') ?

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6. Explique ce qui se passe de 1'20'' à 1'30''. (indice : est-ce que la pulsation reste constante?)

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ET EN FRANCE ?

Dès 1992, MC Solaar remporte la victoire de la musique du meilleur groupe de l’année. En 1998, IAM gagne celle du

meilleur album de l'année avec leur album « L'Ecole du micro d'argent », et, dès l'année suivante, une catégorie « album rap

ou groove » est créée.

La France devient la deuxieme scene mondiale de rap

ACTIVITE DE GROUPE

(La moitié de la classe sur « Nouveau Wester », l'autre moitié sur « L'Empire du côté obscur »)

ECOUTE : MC Solaar, « Nouveau Western »

(Album « Prose Combat », 1993)

https://www.youtube.com/watch?v=JSG2qHBm7WM

« Nouveau Western » contient un sample de la chanson « Bonnie and Clyde » de Serge Gainsbourg (1967).

https://youtu.be/GDAuaStv2Kk

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Un peu d'histoire…

L'arrivée des radios libres des 1981, (Radio Nova, Carbone 14, RDH, etc.) favorise l'écoute de ce son venu de New

York. Deux émissions débutent sur le rap : "Rappers Dapper Snapper" sur radio 7 avec Sidney et "Deenastyle" sur Nova

avec DJ Dee Nasty et Lionel D.

En 1984, Sidney anime l'emission « H.I.P. H.O.P. » sur TF1. Grace a cette emission, le hip-hop devient

rapidement tres populaire et se repand partout en France. H.I.P. H.O.P. est la premiere émission au monde

entierement hip-hop. Sidney fut le premier rappeur francais connu du "grand public". Il fut également le premier

présentateur de télévision noir de France.

C'est a la fin des annees 1980 que le rap francais apparait sur les radios. Les premiers membres dont la

notoriété dépasse le cercle des connaisseurs sont Nec+Ultra, EJM, Timide et Sans Complexe, NTM, M.C. Solaar.

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COUPLET 1

Le vent souffle en ArizonaUn Etat d'Amérique dans lequel Harry zonaCow-boy dingue du bang bang du flingueDe l'arme, du cheval et de quoi faire la bringuePoursuivi par Smith & WessonColt, Derringer, Winchester & RemingtonIl erre dans les plaines, fier, solitaireSon cheval est son partenaireParfois, il rencontre des IndiensMais la ruée vers l'or est son seul desseinSa vie suit un cours que l'on connaît par cœurLa rivière sans retour d'Otto PremingerTandis que John Wayne est looké à la Lucky LukePropre comme un archiduc, Oncle Sam me dupeHollywood nous berne, Hollywood berne !Dans la vie de tous les jours comme dans Les nouveaux westerns

COUPLET 2

On dit gare au gorille, mais gare à Gary CooperLe western moderne est installé dans le secteurQuand la ville dort, les trains ne sifflent pasLes sept mercenaires n'ont pas l'once d'un combatHarry désormais est proche de gare de l'EstIl saute les époques et les lieux pour un nouveau far-westLes saloons sont des bistrots, on y vend des clopesPas de la chique, du top ! Du CinémaScopeIl entre dans le bar, commande un indienScalpe la mousse, boit, repose le verre sur le zincUne 2 CV se parque, saouls, des types sebeignentPour des motifs futiles comme dansLes nouveaux westerns

COUPLET 3

Les States sont une sorte de multinationaleElle exporte le western et son modèle féodalDicte le bien, le mal, Lucky Luke et les DaltonSont camouflés en Paul Smith et WestonOn dit que ce qui compte c'est le décorL'habit ne fait pas l'moine dans la ruée

vers l'orDès lors, les techniques se perfectionnentLa carte à puce remplace le RemingtonMais Harry à Paris n'a pas eu de chanceOn le stoppe sur le périph' avec sa diligencePuis on le place à Fresnes pour que Fresnes le freineVictime des directives de ce que l'on appelle Le nouveau western

COUPLET 4

Parfois la vie ressemble à une balle perdueDans le système moderne se noie l'individuPour rester lucide il s'abreuvait de BrandyDésormais on brandit télé, shit et babyBlanche est la Chevauchée FantastiqueToujours à contre-jour, c'est bien moins héroïqueDans le monde du rêve on termine par un happy endEst-ce aussi le cas dans ce que l'on nommeLe nouveau western ?

Moderne... Sitting Bull... Cochise... Calamity Jane... James West... Les squaws... Les scalps... Tomahawk... Le nouveau western... Moderne... MiguelitoLoveless...

1. Numérote les lignes de 5 en 5.

2. Que raconte MC Solaar dans le premier couplet ? Quel est le contexte ?

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3. Est-ce le même contexte dans le deuxième couplet ?

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4. Que se passe-t-il sur « Il saute les époques et les lieux pour un nouveau far-west » ?

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5. Selon toi, que signifie le vers « La carte à puce remplace le Remington » ? (« Remington » est une marque de revolver)

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6. Selon toi, comment comprendre le début du couplet 3 « Les States sont une sorte de multinationale / Elle exporte le

western et son modèle féodal » ?

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7. Quels jeux de mot peux-tu relever dans ce rap ?

Par exemple, des mots qui s'entendent de la même manière (ou presque) mais qui s'écrivent différemment.

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Ce rap, comme beaucoup de raps de MC Solaar, a beaucoup de références qu'il faut connaître pour apprécier ses textes à leur

juste valeur.

Voici un exemple d'explication détaillée : http://genius.com/Mc-solaar-nouveau-western-lyrics

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ECOUTE : IAM, L'Empire du côté obscur

(Album « L'Ecole du micro d'argent », 1997)

https://youtu.be/CW4PtgKDc1k

[Intro]Un escalier de fer, un couloir étroit et obscurAu fond de ce couloir une porte entrouverteD'où nous parviennent les accords d'une musiqueQui en ce lieu parait irréelle

[1er couplet : Shurik'n]Le sombre monarque débarque et étale son pouvoirLa puissance de l'ombre s'installeNon, ne résiste pas, ne lutte pasNe te détourne pas de la main tendue vers toiOu je vais explorer le royaume de tes peursEn devenir le dictateur pour mieux te dominerLà, tu deviens raisonnable, c'est bienOui, tombe sous le charme pour de meilleurs lendemainsPour les rebelles la force est trop forteJe balaie les petits Ewoks comme le vent balaie les feuilles mortesLes indécis sont avertis : qu'ils se méfientDe la seule étoile qui se fond dans la nuitLe Bastion des bas-fonds du pays en actionL'énergie dégagée génère une telle attractionQue vers lui se tournent enfin tous les regardsPour s'apercevoir que l'espoir émerge du noirUne partie de tout homme la force manipuleD'un rien il suffit pour que l'être bascule

Que les yeux de l'aveugle s'ouvrent, qu'il contempleMars de l'obscur côté, le templeN'aies pas peur, ouvre-moi ton cœur, viensvers l'EmpereurSentir la chaleur de l'obscurité. Pour toi il est l'heureDe rejoindre l'armée des guerriers de l'ombreNe vois-tu pas ton côté clair qui succombe?C'est ta destinée, pourquoi vouloir lui résister?Sans peine je ferai sauter les verrous de ta volontéSois l'hôte dans la noirceur la plus pure de l'EmpereurEt arbore les couleurs du côté obscur

[Refrain] x2Obscure, la force est noireNoire comme le château où flotte l'étendard, notre drapeauSois sûr que sous les feux, la vérité est masquéeViens, bascule de notre côté

[2ème couplet : Akhenaton]Je suis le fils de Jaffar, le sale rejeton de Dark VadorLe grand cador, du maniement du mic. J'adoreAdapter ma technique à la manière du caméléonSans pitié pour mater la rébellionMillénaire, salive empoisonnée langue amèreUn Pilot V5 en tant que sabre laserQuoi, ma conscience comme seule médailleJe traque et j'étripe sans remords tous les chevaliers JediLa haine monte en toi, je le sais

parfaitementJe vois ta main droite gantée de noirC'est sans espoir, la mutation s'amorceTa nature que tu obtures, le côté obscur de la forceViens vers moi, passe le pont de part en partRejoindre ma demeure dans la lune noireMars est l'empire, je lance mes troupes à terrePour éradiquer ce niais de Jean-Claude Gaudin SkywalkerPetit présomptueux ne vois-tu pas le nombre déployé ?L'armée des ombres, tu seras éliminéAu nom des forces mystiques qui habitent làDans mon cerveau, je ne donne pas cher de ta peauLe souffle de la force est en moiLe microphone crépite, crache des tas de flammes sur les "en bois"Le fils de Dieu trembleMais lutte avec ses armes, renverse les crédos qui lui semblentErronés, brise les traîtres de la tête au péronéPar la peur l'ennemi reste scléroséLongue vie au règne de la nuitD'une théorie qui renverse les croyances établies"Luke, aide-moi!"... Idiote il est trop tard!Tu appartiens au sinistre sombre seigneur vêtu de noirCasque, souffle rauque sous une armureDu soldat le plus dur de l'empire du côté obscur

[Refrain]

Ce dernier pas en direction de la force obscure,Comprends-tu maintenant ce qu'est la force obscure ?

1. Numérote les lignes de 5 en 5.

2. A ton avis, que signifie le nom du groupe ?

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3. A quels films fait explicitement référence ce rap ?

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Jean-Claude Gaudin

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4. Explique qui sont l'Empereur, Dark Vador, les rebelles, Luke Skywalker ? Qui sont les « gentils », qui sont les

« méchants » ?

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5. A ton avis, de quel côté se situe IAM : Rébellion ou Empire ?

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6. Pour IAM, que représente la planète Mars ?

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7. Couplet d'Akhenaton, vers 2 : Qu'est-ce que le « mic. » ?

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8. Qu'est-ce qu'un « Pilot V5 » ?

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9. Qui est Jean-Claude Gaudin ?

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10.Finalement, de quel côté se situe IAM ?

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11. Que représente dans ce rap le « côté obscur » ?

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Pour plus d'explications sur les paroles de ce rap,

voir https://genius.com/Iam-lempire-du-cote-obscur-lyrics

A l'origine ce morceau était sur un sample de la B.O. du film Star Wars (La marche impériale). Mais cette version n'a pas pu

être utilisée car le compositeur John Williams (compositeur des musiques des films de la saga Star Wars) n'a pas donné son

accord à I AM.

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PROJET MUSICAL : CREATION D'UN RAP En groupe

LE TEXTE

Inventez le sujet, le thème. Dans la tradition du rap, le thème doit être revendicatif ou

militant. Vous devez dénoncer une injustice ou soutenir une cause. A vous de trouver

laquelle !

Recherchez des jeux de mots ou de sonorités (assonances, allitérations, etc). Mettez en forme au moins 2 couplets et un

refrain. La création doit durer 2 minutes minimum. Les vers sont obligatoirement rimés.

Votre création doit être rapée, parlée en rythme.

Facultatif : Il peut également y avoir des passages chantés.

THEMES PROPOSES

(mais vous pouvez en choisir un autre !)

1. le harcèlement scolaire (définition du harcèlement, le point de vue du harceleur, le point de vue du harcelé, quand on est témoin de harcèlement, harcèlement à l'école, sur Internet, les rumeurs, etc.)

2. les devoirs

3. les parents

4. l'amitié

5. l'amour

6. les profs (attention...)

7. le sport

8. un autre thème de votre choix

POUR LE/LA DJ : APPLICATION REMIXLIVE

Choisir le pack « Hiphop » (évidemment…)

Il faut créer une intro et faire une musique (légèrement) différente sur les couplets et sur le refrain.

La fin d'un couplet ou d'un refrain est marquée par un scratch ou un autre effet.

Tu peux enregistrer ton instrumental ou le faire en direct le jour de l'évaluation en groupe (plus risqué !).

TUTO : https://youtu.be/vhrPNBUapJQ

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ATTENTIONPas de violence, pas

d'insulte, pas de politique, ni de religion.

MISSION Prend ton stylo et défend ta cause !

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BAREME POUR LES RAPPERS

Nous avons respecté la durée de la création : minimum 2 minutes 2

forme couplet/refrain 2

Nous sommes bien synchronisés avec l'instrumental, notre tempo est le même quecelui de l'instrumental

3

Richesse des paroles (figures de style, jeux de mot, assonances, allitérations, etc.) 2

On comprend le texte de notre rap quand nous l’interprétons 3

Le sujet de notre texte est engagé (pour soutenir ou cause ou dénoncer uneinjustice)

2

Nous ne rappons pas tous les 4 toujours en même temps (il peu y avoir un solo, unduo, ...)

2

Il y a des rimes 2

Il y a des moments où on laisse entendre l'instrumental (intro, par exemple après lerefrain, ...)

2

BONUS : originalité (déguisement, mise en scène, décor, ...)

TOTAL / 20

BAREME POUR LE/LA DJ (sur l'application Remixlive)

Il y a une intro 4

L'instru est (légèrement) différent sur les couplets et sur le refrain. 4

La fin d'un couplet ou d'un refrain est marquée par un scratch ou un autre effet. 4

Il n'y a pas d'hésitation et de « attendez !!! » ou « M**** ! » en plein rap. 4

Les couplets et les refrains coïncident bien avec ceux des rappers. 4

TOTAL / 20

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Nom – Prénom : La question que je me pose :

Classe : ____________________________________________________________________

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Mon Word cloud

Mon résumé rédigé des notions vues dans cette séquence :

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