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Comment SHA marche….????

Pourquoi ce document?

Pour optimiser la guidance des établissements dans la préparation et l’organisation de cette journée. o ga sat o de cette jou ée.

Pour sensibiliser de plus en plus de Pour sensibiliser de plus en plus de professionnels.professionnels.pp

Pour responsabiliser et rendre acteur, chaque participant à la campagne.q p p p g

Pour faciliter, par des liens internet, un Pour faciliter, par des liens internet, un accès rapide aux outils pédagogiques.accès rapide aux outils pédagogiques.p p g g qp p g g q

Que contient ce guide?

Le contexte et les enjeuxLe contexte et les enjeuxP i l i??Pourquoi le 5 mai??

Une journée mondialeUne journée mondialeUne journée nationalejLe CCLIN s’engageLe CCLIN s’engageLa boîte à outils

S’organiserS’organiserCommuniquer

EvaluerEvaluerEvaluerEvaluer

Le contexte et les enjeuxj

Le programme national de prévention des infections nosocomiales 2009 ‐ 2013Objectif 2012 : 100% des établissements ont atteint 70% de l’Objectif Personnalisé

La mesure de l’hygiène des mains : l’indicateur de consommation de produits hydro‐alcooliques (ICSHA)

• 72.1*% des ES ont atteint les classes de performance A ou B sur un plan national• 110,5*% d’objectif atteint pour l’ensemble du CCLIN Sud-ouest

Un enjeu fort et appuyé par les recommandationsj pp y p

• La friction hydro-alcoolique: une technique efficace et recommandée

* Chiffres de 2009

Pourquoi le 5 mai ?

5ème jour du 5ème Les 5 indications 5 jour du 5mois de l’année

Les 5 indications de l’hygiène des mains :

Avant le contact avec le patientAvant le geste

aseptiquep qAprès le risque

d’exposition à un liquide biologiqueAprès le contact

Les 5 doigts de la main

ppatientAprès contact avec

environnement du patientp

U j é di l d l’OMSUne journée mondiale de l’OMS« sauvez des vies, nettoyez vos mains »« sauvez des vies, nettoyez vos mains »

5 mai 20113ème campagne3 p gProgramme de la sécurité des patients « un soin propre est un soin plus sûr »

La France s’engage Signature d’une charte pour la maîtrise des IAS

1647 structures inscrites en 20091647 structures inscrites en 20092043 en 2010

U j é i lUne journée nationale« Missions mains propres »« Missions mains propres »

5 mai 20114ème édition

Objectif : contribuer à réduire les infections

associées aux soins (IAS)

Qui organise cette manifestation?Les établissements de santéLes établissements de santéLes établissements médico‐sociauxLes HAD, Les centres de santéLes professionnels de santé libérauxLes professionnels de santé libérauxLes centres de formationLes officines de ville

U j é i lUne journée nationale« Missions mains propres »« Missions mains propres »

Un espace internet pour s’informer et télécharger les outilshttp://www.sante‐sports.gouv.fr/mission‐mains‐propres.htmlp p g p p

Depuis 2010, un outil collaboratif en ligne qui permet à tous de suivre l’actualité : http://www.mainspropres.sante.gouv.fr/

Une opportunité à saisir!pp

Qui est concerné ? Les professionnels médicaux Les professionnels médicaux, paramédicaux, médico‐techniques, administratifs…)Les pharmaciens de villeLes patients, les résidents

Les formateurs, les étudiants

Les usagersLes usagersLe grand public

Validation de la journéejournée

Cibles, contacts, ressourcesEvaluation ressources

Recensement des outilsCircuit du visiteur

Communication E h

visiteur

Echanges



Recensement des outilsCircuit du i i Recensement des outils

Communication h

visiteur

Echanges

h d lLe thème de la journée est ciblé

La stratégie est définie définie

Le calendrier est Le calendrier est précisé




Communication E hEchanges

Organisation intra‐établissement

• Le Directeur de l’établissement, la Direction des soins, l’EOH et le président de CLIN, le gestionnaire de risque

L d d té t l i fi i di t l l b t i d i bi l i

Contacts

• Les cadres de santé et les infirmiers coordinateurs, le laboratoire de microbiologie• Le service de la communication et l’atelier d’édition• Les agents de sécurité• Le représentant des usagers• Les associations, les bénévoles

• Un lieu de passage accueillant signalé

Ressources

• Un lieu de passage, accueillant, signalé• Les correspondants en hygiène, le personnel de la logistique• Des tableaux d’affichage, supports informatiques, mobilier, caisson pédagogique, support d’évaluation (fiche, livre d’or), collation éventuelle, matériel de laboratoire• Les outils pédagogiques (Ministère, ARLIN/CCLIN, SF2H et ceux de l’établissement)

Partenaires

• Médias : Presse écrite, audiovisuelle• Tout autre partenaire

Organisation hors établissementLa journée du 5 mai peut être organisée hors établissement.

Elle reste à l’initiative et sous la responsabilité de l’EOH

C

• Le Directeur de l’établissement, la Direction des soins, l’EOH• Les représentants de la municipalité• Les médias : journaux, télévision locale

Contacts • Les Instituts de Formation, lycée, collèges…

Ressources

• Une salle accueillante, de grande capacité et une signalétique suffisante.• Les correspondants en hygiène, du personnel pour la logistique• Des tableaux d’affichage, supports informatiques, du mobilier, caisson pédagogique, support d’évaluation (fiche livre d’or) collation éventuelle matériel de laboratoireRessources support d’évaluation (fiche, livre d’or), collation éventuelle, matériel de laboratoire• Les outils pédagogiques (Ministère, ARLIN/CCLIN, SF2H et ceux de l’établissement)

Partenaires

• La municipalité • Médias : presse écrite, audiovisuelle • Tout autre partenaire

Validation de la journée journée


Recensement des outilsCircuit du visiteur à défi i ece se e t des out s

Communication E h

définir

Echanges

LA BOITE A OUTILSLA BOITE A OUTILS

Les Etablissements

SF2H

Les CCLIN

Etablissements

QUESTIONNAIRECAISSON PEDAGOGIQUEAFFICHES

DIAPORAMAQUIZZCLIPS

SF2H CAISSON PEDAGOGIQUEMICROSCOPE

AFFICHESPLAQUETTES

AFFICHES

Le Ministère

PLAQUETTES

AFFICHESPLAQUETTESQUIZZ DIAPORAMACLIPS

LA BOITE A OUTILShttp://www.sante‐sports.gouv.fr/mission‐mains‐propres.2498.html

http://www.sante‐sports.gouv.fr/les‐affiches‐et‐plaquettes.html

LA BOITE A OUTILShttp://www.urmlmp.org/swf/vie secu.swf

ht://www.sante-sports.gouv.fr/IMG/pdt/Plaquette Hugo-2.pdf

Le personnel libéral

Les enfants

http://www.vecteurm.com/lavage_mains/index.htm

http://www who int/gpsc/5may/fr/index htmlhttp://www.who.int/gpsc/5may/fr/index.html

Modèle pour l’auto-évaluation de la promotion et des pratiques d’hygiène au niveau de l’établissement de soins

PlaquettesQuestionnairesProtocoles d’évaluationProtocoles d évaluation

« Un soin propre est un soin plus sûr »

Validation de la journéej

Cibles, contacts, ressourcesEvaluation


CommunicationE h

visiteur

Echanges

EN INTERNEDiffuser la stratégie pré définieInformer les professionnels

EN EXTERNEInformer :L i i lité i b iInformer les professionnels

(médecins, cadres, soignants), le personnel administratif, les ti t t l é id t l

La municipalité si besoin (réservation d’une salle, signalétique)

patients et les résidents, la logistique…Utiliser les supports de

g q )Les médias : presse locale, radio (10 jours avant)pp

l’établissement : intranet, journal interne, gazetteDisposer les affiches 10 jours

L’ARLIN et les EOH d’autres établissementsLes industriels partenairesDisposer les affiches 10 jours

avant, en des lieux stratégiquesLes industriels partenaires

La eille du jour J La veille du jour J Rappel de l’information à l’ensemble des professionnels




Communication EchangesEchanges

L i i défi i l Le circuit est défini selon une logique d’animation

et de pédagogie

La durée de la visite est estimée

Les différents ateliers é i é il sont précisés : accueil, animation….



Recensement matériel et supports.

Intervenants (correspondants

Circuit du visiteur (correspondants,

techniciens laboratoire ….)

Communication Echanges

visiteur

Echanges

Bilan de la journée :o Nombre de participants, catégories

professionnelles, types de secteurso Organisation

Définir les axes à reconduire et/ou à améliorer

o Organisationo Outils pédagogiqueso Questionnaire de satisfactiono Suggestions

Evaluer l’impact reçu à partir des articles de presse ou autres médias

1 2

Feed‐back interne : courriel, réunions d’informations, journal interne

Feed‐back vers les structures participantes : les EHPAD

Répondre à l’évaluation nationale

(organisation, communication, avis les EHPAD

Les centres de formationla municipalité

3

sur les outils utilisés, perspectives)

4

NE PAS OUBLIER

L’inscription OMS pérenne

L’inscription nationale qui permet de réceptionner les

documents

Adapter cette journée à votre établissement, personnaliser ce

moment : un jour différent du 5 mai, les jours autour du 5 mai documents

pédagogiques

P ibili é d’él i

mais PARTICIPER

MEDIATISERla journée

Possibilité d’élargir le champs d’action « hors les murs »

Définir la stratégie : les contacts à établir, les moyens humains et

Elaborer un plan d’actions selon un

calendrier ymatériels nécessairesANTICIPER

Vivement le 5 maile 5 mai…

CoordonnateurHervé VERGNES

Groupe de travailCéline ALLEGREYolande BRIEUBernadette DELPUECH

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