como aprender ajedrez super rap - isab melendez instructor nacion

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Cómo Aprender 

 Ajedrez

Súper Rápido

Prof . Isab Meléndez

Instructor Nacional de Ajedrez

Colección Ajedrez Cultural

CÓMO APRENDER AJEDREZ SÚPER RÁPIDO

Copyright © 2016

Derechos Reserv ados. Ninguna parte de esta

publicación será reproducida, distribuida o

transmitida en cualquier f orma o por cualquier 

manera, ni será almacenada en cualquier sistema de

recuperación de datos, sin el permiso escrito del

autor.

ii

DEDICATORIA

 A todos aquellos (as) que están aprendiendo el

deporte del ajedrez.

TABLA DE CONTENIDO

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INTRODUCCIÓN

1 – ¿QUÉ ES EL AJEDREZ? - 1

¿Cuál es el objetiv o del ajedrez?

2 – EL TABLERO, LOS MOVIMIENTOS DE

LOS TREBEJOS Y SUS CUALIDADES -5

¿Cómo se coloca el tablero?

Posición inicial de los trebejos (o piezas)

Filas y columnas

Diagonales del Alf il

Los flancos de Rey y de Reina

El centro de batalla

El Rey: paso a paso

El Rey : ¿cómo captura?

v

CÓMO APRENDER AJEDREZ SÚPER RÁPIDO

La Dama o Reina: se mueve por todo el tablero

La Dama o Reina: ¿cómo captura?

La Torre: se mueve por columnas y f ilas

La Torre: cómo captura

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El Alf il: no sale de su diagonal

El Alf il: la otra diagonal

El Alf il: ¿cómo captura?

El Caballo: el Saltarín

El Caballo: cómo captura

El Peón: nunca se rinde

El Peón: cómo captura

Peón captura al paso

v i

ISAB MELÉNDEZ – INSTRUCTOR NACIONAL DE AJEDREZ

Promoción del peón

El enroque

Condiciones para realizar el enroque

Valores numéricos y relativ os de los trebejos

3–JAQUE Y JAQUE MATE- 43

El Jaque

Mate típico de Rey y Reina contra Rey

Mate típico de Rey, Alf il y Caballo contra Rey

Mate típico de Rey y Dos Caballos contra Rey

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Mate típico de Rey y Dos Alfiles contra Rey-

diagonal oscura

Mate típico de Rey y Dos Alfiles contra Rey-

diagonal clara

Mate típico de Rey y Torre contra Rey

v ii

Mate típico de Rey y dos torres contra Rey

Mate típico de Rey y dos peones contra Rey

Mate típico de Rey, Peón, y Caballo contra Rey

Mate típico de Dama y Alf il

Mate típico de Dama y Peón

Mate típico de Dama y Caballo

EL Mate del Pastor 

4- LAS TABLAS - 67

Condiciones por las cuales puede ocurrir el empate

El Rey ahogado

5-REGLAS GENERALES BÁSICAS - 70

viii

6 ¿CÓMO EMPIEZO A JUGAR? ¿QUÉ

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HAGO? DESARROLLO DE PIEZAS,

CONTROL DEL CENTRO, ATAQUE Y

DEFENSA -72

CÓMO APRENDER AJEDREZ SÚPER RÁPIDO

INTRODUCCIÓN

El ajedrez es un deporte-juego mental

impresionante. Tan pronto se aprende y

empezamos a jugarlo; se hace dif ícil olv idarlo. Lo

uegan niños(as), jóv enes, amas de casa,

prof esionales, conf inados, y todos los adultos

hasta pasados los 100 años de edad. Es un juego

económico que con solo un tablero de cartón y

unas piezas de plást ico es suf iciente para pasar 

gratos momentos f amiliares, laborales,

deportiv os, recreativ os, etc.

La práctica del ajedrez f omenta el desarrollo y

el f ortalecimiento de las destrezas cognoscitivas,

deportivas, y de naturalezas diversas. Muchas

personas desconocen lo que el ajedrez puede

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hacer por sus hijos(as) o por ellos (as) mismos

(as). Por solo mencionar algunas áreas que el

ajedrez desarrolla y f ortalece en los(as) niños(as)

están las siguientes: la iniciativ a, el cálculo, la

concentración, la memoria, la autoestima, el

liderazgo, la disciplina, la atención; y muchísimas

x

ISAB MELÉNDEZ – INSTRUCTOR NACIONAL DE AJEDREZ

áreas más que en otros libros daremos a conocer.

En Europa se trabaja hoy día en la enseñanza

del ajedrez terapéutico a personas con

limitaciones cognoscitivas, conf inados,

desempleados, env ejecientes, y otras poblaciones.

Como si esto f uera poco; estudios ev idencian

que el ajedrez ay uda a retrasar el padecimiento de

alzheimer, una enf ermedad neurológica que

af ecta principalmente a personas mayores de

edad.

Por otro lado, en la actualidad muchos países

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han incorporado al ajedrez como asignatura

regular en el currículo escolar.

 Anímate a aprender y a jugar el ajedrez. Porque

no solo es un deporte; sino un juego; una terapia;

y un pasatiempo que benef icia a las personas en

distintas etapas de la v ida.

Este libro ay udará a que aprendas el ajedrez

por ti mismo(a). También es útil como guía de

referencia para enseñar a otros(as) a que lo

aprendan. Porque el ajedrez es para todos (as) y

para toda la v ida.

-Colección Ajedrez Cultural-

xi

1 ¿QUÉ ES EL AJEDREZ?

El ajedrez es principalmente un deporte mental

que se practica en alrededor de 180 países y

territorios en el mundo. Se cree que surgió por 

primera v ez en India alrededor del siglo 6 AD., y

para el siglo 10 se esparciría por el Medio Este y

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Europa. El ajedrez es descendiente del antiguo

uego conocido como Chaturanga. Entra como

deporte of icial al Comité Olímpico Internacional

(COI) alrededor del año 1999 y f ue clasif icado

como Deporte de Arte y Precisión. La Federación

Internacional de Ajedrez (FIDE) reglamenta la

práct ica de este deporte. A trav és de la FIDE los

ugadores obtienen títulos por su desempeño

ajedrecístico. El título más alto que se puede lograr 

es el de Gran Maestro Internacional (GM) o el de

Gran Maestra Internacional Femenino (GMF).

 A trav és de la historia hemos tenido muchos

campeones (as) mundiales. Llama la atención un

1

CÓMO APRENDER AJEDREZ SÚPER RÁPIDO

ugador latinoamericano del país de Cuba, quien f ue

campeón mundial durante los años 1921-27,

llamado José Raúl Capablanca. Aprenderás

mucho de este gran jugador. Todos los años se

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realizan torneos de ajedrez en el mundo en donde

hay premios de miles y hasta millones de dólares

para los(as) ganadores(as). También se realiza un

Campeonato Mundial de Ajedrez masculino y

f emenino respect ivamente.

El ajedrez posee una f orma de anotación univ ersal

compuesta por símbolos, letras, y números para

anotar el juego, que se conoce como notación

algebraica. Esto permitirá reproducir el juego en

cualquier momento para estudiarlo o analizarlo.

El internet se ha conv ertido en un aliado

poderoso del ajedrez porque se puede jugar contra

oponentes en cualquier rincón del mundo a trav és

de la computadora. También hay páginas de ajedrez

que se dedican a programar competencias a

distintos controles de tiempo, y en donde se puede

obtener un rating o promedial.

El ajedrez también es un juego de mesa que se

uega recreativamente como cualquier otro. Se juega

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en un tablero cuadrado, similar al de damas

2

ISAB MELÉNDEZ – INSTRUCTOR NACIONAL DE AJEDREZ

(“checkers”); entre dos personas por turnos

alternados. Está compuesto por 64 casillas o

cuadros (o escaques) de colores oscuros y claros. Se

utilizan 16 piezas (trebejos) por jugador, y tienen

formas diferentes y movimientos distintos. Cada

ugador se conv ierte en un estratega que dirigirá sus

piezas para atacar y debilitar al campo enemigo, y

penetrar las def ensas; para derrotar y dar jaque mate

al rey adversario. La dif erencia con otros juegos es

que en el ajedrez el f actor suerte no está presente.

¿Cuál es el objetiv o del ajedrez?

Su objetivo es dar Jaque Mate al Rey adversario.

El jaque es la amenaza directa al Rey. Quien lo

logre primero gana.

El jaque mate ocurre cuando el Rey no tiene

casillas disponibles para mov erse; y ninguna otra

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pieza puede protegerle, llegando al f in de la partida.

Es como una batalla entre dos f uerzas. Hasta se

sacrif ican piezas para intentar dar Mate lo antes

posible.

Otra f orma de ganar el juego es cuando el

oponente se rinde si entiende que el jaque mate está

cercano a ocurrir, o porque no ve manera que

pueda ganar el juego con las piezas disponibles o

3

CÓMO APRENDER AJEDREZ SÚPER RÁPIDO

posición en el tablero.

El Rey nunca puede capturarse físicamente como

otras piezas, pero sí darle jaque mate. (Más adelante

indicaremos las condiciones que deben darse para un jaque

mate).

El ajedrez es inagotable.

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ISAB MELÉNDEZ – INSTRUCTOR NACIONAL DE AJEDREZ

2 EL TABLERO, LOS MOVIMIENTOS DE LOSTREBEJOS Y SUS CUALIDADES

Diagrama 1

el tablero

El ajedrez se juega en un tablero cuadrado,

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compuesto por 64 casillas, 32 oscuras y 32 claras

Está compuesto por columnas, f ilas, y diagonales.

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CÓMO APRENDER AJEDREZ SÚPER RÁPIDO

Diagrama 2¿cómo se coloca el tablero?

El tablero se coloca entre ambos jugadores,

siempre con la casilla de color más claro a la

derecha de cada jugador . De lo contrario, estaría

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colocado al revés.

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ISAB MELÉNDEZ – INSTRUCTOR NACIONAL DE AJEDREZ

Diagrama 3 posición inicial de los trebejos

Cada jugador cuenta con 16 piezas (o trebejos)

que colocará en sus dos primeras horizontales (o

f ilas) en su lado del tablero. Cada casilla se conoce

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por un número y letra distintos para identif icar cada

ugada cuando es anotada. Al inicio del juego cada

pieza se coloca en una casilla específ ica.

Siguiendo el orden que muestra el diagrama 3, de

izquierda a derecha y en nuestro f rente, en la

primera línea horizontal se colocan las piezas de un

ugador que se llaman: Torre de Dama (letra A)

Caballo de Dama (letra B), Alf il de Dama (letra C),

Reina o Dama (letra D), Rey (letra E), Alf il de Rey

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CÓMO APRENDER AJEDREZ SÚPER RÁPIDO

(letra F), Caballo de Rey (letra G), y Torre de Rey

(letra H). En la segunda horizontal se colocan los

peones, que son ocho por jugador. Éstas son las

piezas claras. En las horizontales octav a y séptima

se colocan las piezas del otro jugador en el mismo

orden mencionado. Éstas son las piezas oscuras.

Cada jugador tiene dos Caballos, dos Alf iles, y

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dos Torres; con la dif erencia que cada Alf il recorre

una diagonal de color distinto al otro; pero

realizando el mismo mov imiento. El Rey siempre v a

en casilla de su color opuesto. En cambio, la Dama

siempre v a en la casilla de su mismo color. Ninguna

 pieza puede realizar movimientos fuera del tablero.

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ISAB MELÉNDEZ – INSTRUCTOR NACIONAL DE AJEDREZ

Diagrama 4filas y columnas

Las f lechas señalan las f ilas (horizontales) y

columnas (v erticales) de un tablero.

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CÓMO APRENDER AJEDREZ SÚPER RÁPIDO

Diagrama 5diagonales del Alfil 

Una diagonal es un grupo de casillas de un

mismo color. Hay 7 diagonales oscuras y siete

claras, según el color del alf il. En ningún

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momento los alf iles ocuparán la diagonal del otro

 Alf il del mismo bando. Sí se puede ocupar la

diagonal del Alf il de color similar al del

adversario.

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ISAB MELÉNDEZ – INSTRUCTOR NACIONAL DE AJEDREZ

Diagrama 6flancos de Rey y de Reina

En este diagrama el flanco de Rey está a

nuestra derecha y el de Dama a nuestra izquierda.

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CÓMO APRENDER AJEDREZ SÚPER RÁPIDO

Diagrama 7centro de batalla

El área marcada con f lechas es el centro principal

del tablero. El área más importante en donde se

libra la batalla entre las piezas. Mientras más

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controlado tengamos el centro del tablero, más

posibilidades hay de obtener la ventaja.

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ISAB MELÉNDEZ – INSTRUCTOR NACIONAL DE AJEDREZ

Diagrama 8el Rey: paso a paso

Esta es la pieza más importante y v aliosa del

uego. Significa que la vas a proteger a toda

costa para evitar que le den Jaque Mate. Su

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mov imiento es hacia todas las casillas a su alrededor 

o direcciones, pero un único paso a la vez, como se

muestra en el diagrama 8. En esta posición el Rey

puede mov erse a cualquiera de las ocho casillas

identif icadas a su alrededor.

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CÓMO APRENDER AJEDREZ SÚPER RÁPIDO

Diagrama 9el Rey: paso a paso

Nunca puede acercarse a ninguna otra pieza que le esté

atacando ni a otro Rey; porque se pone en jaque a sí mismo

(como muestra el diagrama 9); lo que sería una jugada ilegal .Tampoco puede capturar piezas defendidas, como  pueden hacerlo

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todos los otros trebejos. Pero sí puede capturar otras piezas quese coloquen en su f rente

cuando no están def endidas.

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ISAB MELÉNDEZ – INSTRUCTOR NACIONAL DE AJEDREZ

Diagrama 10el Rey: paso a paso

En esta posición los Rey es únicamente pueden

mov erse a una sola casilla identif icada en color 

v erde porque todas las casillas rojas están atacadas o

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son inaccesibles.

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CÓMO APRENDER AJEDREZ SÚPER RÁPIDO

Diagrama 11el Rey: ¿cómo captura?

El Rey captura de la misma manera en que se

muev e, haciendo un único paso a la v ez hacia todos

lados. En esta posición el Rey puede capturar a la

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Torre o al peón, según indican las f lechas.

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ISAB MELÉNDEZ – INSTRUCTOR NACIONAL DE AJEDREZ

Diagrama 12la Dama o Reina: se mueve por todo el tablero

Su mov imiento es en todas direcciones posibles,

la cantidad de casillas disponibles que le permitan

las demás piezas. Se muev e en manera v ertical,

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horizontal y diagonal, por casillas claras y oscuras

según su posición. Esta pieza es la de más poder 

sobre el tablero. Combina los mov imientos de

Torre y Alf il. Mientras más al centro del tablero está, más

casillas puede atacar y defender.

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CÓMO APRENDER AJEDREZ SÚPER RÁPIDO

Diagrama 13la Dama o Reina: se mueve por todo el tablero

En esta posición puede moverse a 10 casillas desocupadas.

No puede mov erse a cinco casillas ocupadas por 

piezas de su mismo bando.

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ISAB MELÉNDEZ – INSTRUCTOR NACIONAL DE AJEDREZ

Diagrama 14la Dama o Reina: cómo captura

En esta posición puede capturar cinco

piezas a su alrededor y ocupar esas casillas; o

puede mov erse sin capturar pieza alguna; a las

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otras 15 casillas disponibles.

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CÓMO APRENDER AJEDREZ SÚPER RÁPIDO

Diagrama 15la Torre: se mueve por columnas y filas

El mov imiento de la Torre es solamente de

manera horizontal y v ertical hacia todas las casillas

disponibles. En la posición del diagrama 15; la

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Torre puede mov erse libremente a cualquiera de las

14 casillas disponibles. En combinación con la Reina se leconocen como las piezas pesadas del tablero. Cada jugador 

posee dos Torres.

20

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ISAB MELÉNDEZ – INSTRUCTOR NACIONAL DE AJEDREZ

Diagrama 16la Torre: cómo captura

Captura de la misma manera en que se mueve. En

esta posición, cualquiera de las dos Torres puede

capturar a la otra, o mov erse a cualquiera de las

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otras casillas disponibles.

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CÓMO APRENDER AJEDREZ SÚPER RÁPIDO

Diagrama 17el Alfil: no sale de su diagonal 

Su mov imiento es por las diagonales de su color la

cantidad de casillas que sea posible. Junto al Caballo

se conocen como las piezas menores. En esta posición puede

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recorrer cualquiera de las casillas identif icadas

con flechas.

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Diagrama 18el Alfil: la otra diagonal 

Cada jugador posee dos alfiles, uno es el Alfil de Rey que

recorre las diagonales claras, y el otro, el de Reina, que recorre

las diagonales oscuras. En esta posición puede capturar alCaballo, o a cualquiera de los dos peones, o

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mov erse a cualquier casilla disponible identif icada

con flechas.

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CÓMO APRENDER AJEDREZ SÚPER RÁPIDO

Diagrama 19el Alfil: ¿cómo captura?

En esta posición puedes capturar a la Torre o a la Reina siquieres, si es f avorable a tu posición. El   Alfil captura igual a

como es su movimiento.

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ISAB MELÉNDEZ – INSTRUCTOR NACIONAL DE AJEDREZ

Diagrama 20el Caballo: el Saltarín

Su peculiar mov imiento es en f orma de letra L;

dos casillas en línea recta y una casilla hacia el lado

izquierdo o derecho; sea por f ilas o columnas, como

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muestra el diagrama 20. Es la única pieza que puede saltar 

sobre todas las demás, incluyendo las de su propio bando,

incluyendo al Rey. Un caballo colocado en el centro tiene unmáximo de 8 casillas potenciales a

ocupar.

En la posición inicial de un juego es la única pieza que  puede

moverse sin que los peones se hayan movido. Un dato

interesante es que el Caballo siempre cae en una casilla de color 

distinto a la que estaba antes.

25

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CÓMO APRENDER AJEDREZ SÚPER RÁPIDO

Diagrama 21el Caballo: cómo captura

Captura de la misma manera en que se muev e.

Pero no puede capturar a las piezas sobre las que salta, sólo

 puede capturar a la pieza en la casilla que cae. En la posición

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del tablero 21 puede capturar dos piezas

del adversario ubicadas en casillas v erdes. No tiene

acceso a las casillas en color rojo porque están

ocupadas por piezas de su propio bando.

26

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Diagrama 22el Peón: nunca se rinde

Su mov imiento es un paso a la vez siempre hacia

el f rente. Una característica del peón es que al

salir de su casilla inicial puedes avanzar dos

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pasos si es tu gusto, y luego continuar un único

paso a la vez. Es la única pieza que no mueve hacia atrás.

Tampoco puede av anzar uno o dos pasos si

f rente a su casilla hay alguna pieza adv ersaria o de

su propio bando que bloquee su camino.

27

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CÓMO APRENDER AJEDREZ SÚPER RÁPIDO

Diagrama 23el Peón: nunca se rinde

También a su salida el peón puede dar un

único paso y luego continuar un paso a la v ez.

28

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ISAB MELÉNDEZ – INSTRUCTOR NACIONAL DE AJEDREZ

El peón captura como el alf il, en diagonal, adiferencia que es un único paso a la vez. Nunca puede

capturar otras piezas cuando mueve dos pasos desde su salida

original porque sólo está avanzando. Pero sí puede capturar otras piezas cuando mueve un único paso a

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su salida si la pieza está colocada en su diagonal de

captura. Es la única pieza cuyo movimiento y captura son

distintos.

Diagrama 24

el Peón: ¿cómo captura?

El peón siempre captura en diagonal.

29

ISAB MELÉNDEZ – INSTRUCTOR NACIONAL DE AJEDREZ

Hay un mov imiento especial del peón conocido

como peón captura al paso. Esta condición solo

ocurre cuando tienes un peón en la quinta f ila y el

adversario tiene un peón en la séptima f ila (o

viceversa) en columnas paralelas.

Si tú tienes un peón en la quinta fila y tu adversario

avanza su peón de salida dos pasos a la vez desde la séptima

fila y llega hasta la quinta fila al lado de tu peón, ¿qué harías?

Piensa por un momento…

…pues tu peón de la quinta f ila lo puede capturar si

desea. Lo capturarías en manera diagonal como si el

peón capturara de forma normal. A esta acción se le

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llama peón come al paso.

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Diagrama 25 peón captura al paso: posición inicial 

El peón de las piezas blancas está en la 5ta. f ila.

31

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CÓMO APRENDER AJEDREZ SÚPER RÁPIDO

Diagrama 25a peón captura al paso

El peón de las piezas negras se mov ió dos pasos

al salir de su casilla inicial (7ma. f ila).

32

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ISAB MELÉNDEZ – INSTRUCTOR NACIONAL DE AJEDREZ

Diagrama 25b peón captura al paso

Tu peón puede capturar al paso como si el peón

de las piezas negras estuv iera en la casilla e6 ó sexta

fila.

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CÓMO APRENDER AJEDREZ SÚPER RÁPIDO

Diagrama 25c peón capturó al paso

Posición después que el peón capturó en e6.

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ISAB MELÉNDEZ – INSTRUCTOR NACIONAL DE AJEDREZ

Diagrama 26La promoción del peón es una cualidad exclusiva del peón.

Cuando éste llega hasta la octav a f ila de cada bando,

su cualidad más especial es que es la única pieza que

puede coronar. Se puede transf ormar en cualquier 

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otra pieza menos en Rey o Peón. ¡Puedes llegar a

tener hasta nuev e Damas sobre el tablero!

Tú como jugador que coronas, eliges la pieza

en la cual quieres promocionar. Se puede

seleccionar una pieza que hay a sido capturada

durante la partida o no. Cuando el peón corona, en

la misma jugada se retira al peón del tablero, y se

coloca la pieza legal que el jugador pida. Esta pieza

que corona está sujeta a ser capturada como

35

CÓMO APRENDER AJEDREZ SÚPER RÁPIDO

cualquier otra pieza, inmediatamente, o más

adelante durante el juego. El mov imiento de la pieza

promov ida será similar al de una pieza regular no

promov ida.

El Rey y la Torre son las únicas piezas que pueden

realizar un mov imiento a la misma v ez (simultáneo),

que se llama Enroque. Es la única jugada en la que el 

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Rey se mueve a más de una casilla a la vez. Es la única  jugada

en la que se mueve a más de una pieza

simultáneamente. También es la única jugada en que la Torre salta

 por encima de otra pieza. Este mov imiento tiene el propósito desacar al Rey del centro para

ev itar que esté expuesto a los ataques del adv ersario.

Hay dos tipos de enroque: enroque corto y enroque largo.

El enroque corto se realiza en el f lanco de Rey de

manera simultánea con la torre de su f lanco derecho

como se muestra en los diagramas 27 y 27a, así: el

Rey se muev e dos pasos hacia la torre e

inmediatamente la torre es colocada al lado

izquierdo del Rey en una misma jugada.

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ISAB MELÉNDEZ – INSTRUCTOR NACIONAL DE AJEDREZ

Diagrama 27 posición antes del enroque corto

Posición antes del enroque corto, que se hace

en una jugada simultánea con la Torre de Rey.

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CÓMO APRENDER AJEDREZ SÚPER RÁPIDO

Diagrama 27a posición después de realizado el enroque corto

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ISAB MELÉNDEZ – INSTRUCTOR NACIONAL DE AJEDREZ

Diagrama 28 posición antes del enroque largo

El enroque largo se realiza de manera similar al

enroque corto, pero hacia el f lanco de la Dama. La

diferencia con el enroque corto es que entre el Rey

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y la Torre de la Reina hay tres espacios en v ez de

dos, como en el enroque corto. En otras palabras,

se muev e el Rey dos pasos hacia la Torre y ésta se

coloca al lado derecho del Rey.

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CÓMO APRENDER AJEDREZ SÚPER RÁPIDO

Diagrama 28a posición después del enroque largo

Las condiciones para realizar los enroques son las

siguientes:

~Ni el Rey ni la Torre a enrocarse pueden haberse movido de su

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casilla inicial . Una vez se mueva al Rey o a la Torre nunca máspodrá enrocarse por ese f lanco.

~ No puede haber piezas propias ni enemigas entre el 

camino del Rey y la Torre a enrocarse.

~El Rey no puede estar en jaque ni atacadas las casillas   por las

que pasará el Rey a enrocarse ni que ocupará; luego de

realizarse el enroque. El Rey no puede ponerse en jaque a sí 

mismo mientras realiza el enroque. No puede contestarse a 40

ISAB MELÉNDEZ – INSTRUCTOR NACIONAL DE AJEDREZun jaque enrocando.

~Si la Torre o alguna casilla por donde pase la Torre (pero no el 

Rey) están atacadas, sí puede hacerse el enroque.

41

ISAB MELÉNDEZ – INSTRUCTOR NACIONAL DE AJEDREZ

Los trebejos tienen un v alor numérico que no

v aría; pero sí v aría la posición en la que se

encuentran ubicados sobre el tablero lo que

aumenta o disminuye su v alor; al compararse con la

posición de los trebejos adversarios. Lo que se llama

v alor relativ o. ¡En ocasiones el valor de un peón puede ser 

mayor que el de una Reina! ¡En muchas posiciones un

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Caballo bien centralizado puede paralizar todo un flanco del 

adversario y mucho más! Por eso estos valores son

relativ os, porque depende de la f unción importante

que cada pieza realiza sobre el tablero. El v alor 

numérico de las piezas es el siguiente:

~El Peón = 1

~La Dama = 10

~El Caballo = 3 ½

~El Alfil = 3 ½

~La Torre = 5

El Rey es la pieza más importante y su v alor es

infinito.

42

ISAB MELÉNDEZ – INSTRUCTOR NACIONAL DE AJEDREZ

3 JAQUE Y JAQUE MATE

El jaque ocurre cuando el rey (o el del adv ersario)

es atacado, pero puede defenderse y librarse del

mismo. Cuando des jaque no es necesario

anunciarlo al oponente a menos que no se de

cuenta, entonces sí se lo dices. El jaque mate lo

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puedes evitar con una de las acciones

siguientes: 1. Capturando a la pieza que da jaque; 2.

Bloqueando a la pieza que da jaque; o 3. Moviendo al Rey 

atacado.

*** Si el Rey no puede escapar del jaque con

alguna de estas tres acciones signif ica que es jaque

mate. El Jaque Mate puede ocurrir en cualquiera de

las tres f ases del juego: apertura, juego medio y f inal.

Lo que pasa es que es menos probable que ocurra

antes del f inal, porque al haber más piezas sobre el

tablero hay más defensas para el Rey. Cada pieza da

aque de la misma manera en que es su mov imiento,

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CÓMO APRENDER AJEDREZ SÚPER RÁPIDO

menos el peón que da jaque en diagonal (igual acomo captura). El Rey nunca puede dar Jaque.

 A continuación, te presento dos tableros en los cuales hay   jaque

en ambas posiciones:

Diagrama 29

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En esta posición hay jaque con la Dama.

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ISAB MELÉNDEZ – INSTRUCTOR NACIONAL DE AJEDREZ

Diagrama 30 Aquí hay jaque con el Alf il.

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ISAB MELÉNDEZ – INSTRUCTOR NACIONAL DE AJEDREZ

 A continuación, te presento una guía general para

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dar jaque mate en el f inal de juego. Porque siempre

hay v ariaciones en las posiciones de los Reyes y

demás piezas en cualquier parte del tablero en

donde ocurra el mate. La clave para realizar el jaque

mate cuando quedan pocas piezas en el final es ir acercándose

 poco a poco al Rey adversario hasta acorralarlo, pero sin

ahogarlo (más adelante te diremos lo que significa ahogado).

Cada pieza da jaque según su movimiento, menos el peón que daaque en diagonal, y el rey que nunca da jaque. Las posicionesque verás a continuación son a las

que hay llegar (o parecidas) en cualquier lado o banda deltablero para hacer el jaque mate. En

todas las posiciones a continuación uno de los

Rey es está en posición de jaque mate:

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ISAB MELÉNDEZ – INSTRUCTOR NACIONAL DE AJEDREZ

Diagrama 31Mate típico de Rey y Reina contra Rey

Para ganar este final en el diagrama 31 tienes

que dirigir al Rey adversario hacia cualquiera

de las dos horizontales (filas) o columnas

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laterales del tablero para hacer el Jaque Mate.

El Rey de las piezas negras no tiene casillas para

escapar. El Rey de las piezas blancas apoy a a la

Reina para que el Rey adversario no pueda

capturarla.

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CÓMO APRENDER AJEDREZ SÚPER RÁPIDO

Diagrama 32Mate típico de Rey, Alfil y Caballo contra Rey

Para que ganes este f inal necesitas llev ar al Rey

adversario hacia la diagonal de casillas oscuras más

larga para hacer el Jaque Mate. Rey y Caballo

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atacantes impiden que el Rey adversario escape por 

las casillas claras.

***Si el Alf il es de casillas claras simplemente se cambia de

diagonal.

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ISAB MELÉNDEZ – INSTRUCTOR NACIONAL DE AJEDREZ

Diagrama 33Mate típico de Rey y dos Caballos contra Rey

Para ganar este f inal el Rey adversario debe

cooperar, o que hay a otras piezas sobre el tablero,

como peones. Porque es dif ícil llev ar al Rey

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adversario hacia cualquiera de las cuatro esquinas

del tablero para hacer este Jaque Mate en particular.

No importa la v entaja de los dos Caballos, este mate

no se puede f orzar.

*** Este jaque mate no es posible realizar si el adversario  juega

correctamente el final, porque siempre podrá escaparse.

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CÓMO APRENDER AJEDREZ SÚPER RÁPIDO

Diagrama 34Mate típico de Rey y dos Alfiles contra Rey-

diagonal oscura

Para ganar este f inal hay que llev ar al Rey adv ersario hacia ladiagonal de casillas oscuras más larga para hacer el Jaque

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Mate.

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ISAB MELÉNDEZ – INSTRUCTOR NACIONAL DE AJEDREZ

Diagrama 35Mate típico de Rey y dos Alfiles contra Rey-

diagonal clara

Para ganar este f inal hay que llev ar al Rey adv ersario hacia ladiagonal de casillas claras más larga para hacer el Jaque Mate.

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CÓMO APRENDER AJEDREZ SÚPER RÁPIDO

Diagrama 36Mate típico de Rey y Torre contra Rey

Para ganar este f inal hay que acorralar al Rey

adversario hacia cualquiera de los cuatro laterales

del tablero. Es importante que el Rey adversario no

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pueda acercarse mucho a la Torre y capturarla.

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ISAB MELÉNDEZ – INSTRUCTOR NACIONAL DE AJEDREZ

Diagrama 37Mate típico de Rey y dos torres contra Rey

Esta es una de las posiciones a alcanzar para

ganar. Muchas v eces las dos torres son

suf icientes para dar jaque mate sin el apoyo

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del Rey. Las torres pueden estar ubicadas en

casillas distintas, pero siempre ocupando las

filas séptima y octava, o primera y segunda; o

columnas a y b, ó g y h respectivamente. Es

muy importante que exista una distancia

suf iciente entre el Rey adv ersario y las torres

para ev itar que sean capturadas.

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CÓMO APRENDER AJEDREZ SÚPER RÁPIDO

Diagrama 38Mate típico de Rey y dos peones contra Rey

Este jaque mate habla por sí solo. Ya sabes

que en esta posición el Rey no se puede

escapar. El Rey apoya a los dos peones que

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dan mate. Recuerda que los peones atacan en

diagonal.

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ISAB MELÉNDEZ – INSTRUCTOR NACIONAL DE AJEDREZ

Diagrama 39Mate típico de Rey, Peón y Caballo contra

Rey

El Caballo logra el jaque mate. El Rey de las

piezas negras protege las casillas a2 y b2 para

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impedir que el Rey adversario escape.

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CÓMO APRENDER AJEDREZ SÚPER RÁPIDO

Diagrama 40Mate típico de Dama y Alfil

El Alf il apoy a a la Reina para dar mate. Igual

ocurriría con el Alf il de casillas blancas, pero

cambiando a la diagonal del otro Alf il.

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ISAB MELÉNDEZ – INSTRUCTOR NACIONAL DE AJEDREZ

Diagrama 41Mate típico de Dama y Peón

El peón apoy a a la Reina, y es jaque mate.

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CÓMO APRENDER AJEDREZ SÚPER RÁPIDO

Diagrama 42Mate típico de Dama y Caballo

Generalmente este jaque mate puede ocurrir 

en la apertura. El Rey de las piezas negras no

tiene escape.

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*** Es f undamental que observes que, en

términos generales, no es posible dar Jaque

Mate con un Caballo o Alf il solos; o peón

solo, o incluso como ya v imos, con dos

caballos; a menos que hay a más piezas sobre

el tablero que impidan el libre mov imiento del

Rey en situación de riesgo (como peones).

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ISAB MELÉNDEZ – INSTRUCTOR NACIONAL DE AJEDREZ

El jaque mate también puede ocurrir tan rápidocomo en la apertura. Uno de los más conocidos es

el siguiente:

El Mate del Pastor 

Diagrama 43

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Es uno de los más conocidos y utilizados en la

historia del ajedrez para tratar de sorprender al

oponente desde la apertura. Este mate se logra

realizar en cuatro jugadas si es que el oponente lo

permite. Se le conoce como el Mate del Pastor .

Observarás que, siguiendo las posiciones de los

próximos siete tableros, llegaremos a la posición del

diagrama 43 del Mate del Pastor.

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CÓMO APRENDER AJEDREZ SÚPER RÁPIDO

Esta es al menos una de las maneras que hay pararealizar este mate, paso a paso:

Diagrama 44

El Peón de Rey de las piezas blancas se mueve a la cuarta fila.

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ISAB MELÉNDEZ – INSTRUCTOR NACIONAL DE AJEDREZ

Diagrama 44aEl Peón de Rey de las piezas negras bloquea al peón

adversario.

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CÓMO APRENDER AJEDREZ SÚPER RÁPIDO

Diagrama 44bLa Dama ataca tres peones: al peón de Rey (indefenso), al  Peón

 Alfil de Rey (defendido por el Rey) y al Peón Torre de Rey 

(defendido por la Torre).

Pero el objetivo real de este ataque es el peón en f7, que,

aunque está defendido por el Rey es una debilidad natural de la

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 posición; porque solo está defendido por el Rey. Se ataca al 

 peón e5 con la excusa de que el segundo jugador lo defienda y 

no se de cuenta de la verdadera intención del primer jugador 

(aunque no es recomendable jugar la Reina temprano en el   juego,

el Mate del Pastor justifica su movimiento).

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ISAB MELÉNDEZ – INSTRUCTOR NACIONAL DE AJEDREZ

Diagrama 44cLas piezas negras defienden al peón atacado jugando el  Caballo

a la sexta fila del Alfil de Dama.

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CÓMO APRENDER AJEDREZ SÚPER RÁPIDO

Diagrama 44dTercera jugada de las piezas blancas: atacan con el   Alfil al 

 peón de Alfil de Rey de las piezas negras, amenazando jaque

mate con la Dama.

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ISAB MELÉNDEZ – INSTRUCTOR NACIONAL DE AJEDREZ

Diagrama 44eTercera jugada de las piezas negras: grave error del  segundo

ugador. No se da cuenta que hay una amenaza de  jaque mate

sobre la casilla Peón Alfil de Rey y ataca a la Dama (tiende a ser 

una reacción espontánea de los

 principiantes, pero poco a poco se puede corregir). Las piezas

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negras necesitaban defenderse ante el ataque y no lo hicieron,

 por eso perdieron el juego.

65

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CÓMO APRENDER AJEDREZ SÚPER RÁPIDO

Diagrama 44f Cuarta jugada de las piezas blancas:  jaque mate.

¿Qué debiste jugar en vez del Caballo para evitar el jaque mate?

 Analiza la posición del diagrama 44f y busca jugadas alternativas

 para evitar el mate. Hay al menos tres, ¿las viste?

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66

ISAB MELÉNDEZ – INSTRUCTOR NACIONAL DE AJEDREZ

4 LAS TABLAS

Significa lo mismo que empate. Ocurre

cuando ninguno(a) de los(as) jugadores (as)

logra ganar el juego. Las condiciones por las

cuales puede ocurrir el empate son:

1. Por mutuo acuerdo entre los (as) jugadores(as).

2. Por jaque perpetuo (cuando existe jaque continuo

y el Rey no puede escapar al mismo sin que se

produzca jaque mate).

3. Cuando la misma posición se repite tres v eces

durante la partida y uno de los jugadores reclama el

empate.

4. Cuando se hacen 50 mov imientos de piezas sin

mov er peón alguno ni captura de pieza alguna por 

ambos jugadores, y se reclama el empate.

5. Cuando uno de los Rey es queda ahogado y no

cuenta con jugada legal para hacer un mov imiento.

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6. Cuando no hay suf icientes piezas para f orzar 

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CÓMO APRENDER AJEDREZ SÚPER RÁPIDO

aque mate por ninguno de los jugadores.Cuando uno de los dos jugadores entiende

que el juego es tablas, primero realizará su

ugada y luego reclamará tablas. El otro

ugador decidirá si acepta el empate o lo

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rechaza. Si éste realiza su jugada siguiente

significa que rechazó las tablas y prefiere seguir 

ugando. No hay obligación de aceptar un empate.

Diagrama 45

El Rey ahogado: tablas

Toca mov er al jugador de las piezas negras y el

uego es tablas. ¿Viste por qué?

  La situación del Rey ahogado ocurre cuando no

68

ISAB MELÉNDEZ – INSTRUCTOR NACIONAL DE AJEDREZ

hay ninguna pieza con movimiento legal que se

 pueda realizar por el jugador en desventaja,

incluyendo el Rey.

  No existe jaque.

  Puede haber otras piezas sobre el tablero como

 peones, pero estar bloqueados (o sea, no podemos

moverlos).

  Si moviéramos el Rey nos ponemos en Jaque y sería

una jugada ilegal.

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El Rey ahogado ocurre casi siempre en el f inal de

uego. También en el medio juego cuando hay pocas

piezas sobre el tablero. Puede ocurrir en situaciones

en que un jugador con v entaja material, pero con

presión de tiempo (cuando se juega en un torneo

con reloj) no se da cuenta de que ahogó al Rey

adv ersario. También ocurre mucho en partidas

entre nov atos, pero también entre expertos y

maestros.

69

CÓMO APRENDER AJEDREZ SÚPER RÁPIDO

5 REGLAS GENERALES BÁSICAS

1. ¡Pieza tocada, pieza jugada! Porque se calculan losmovimientos mentalmente. Si se toca una

pieza se juega, aunque el próximo mov imiento

del adv ersario sea jaque mate. En situaciones

recreativ as ambos jugadores establecerán las

reglas desde el principio para decidir si jugarán

tocando piezas o no. No tocar las piezas es

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principalmente v álido en torneos

prof esionales con controles de tiempo

determinados.

2. Cuando se realiza el enroque siempre se

toca primero al Rey porque si se toca primero

a la Torre; el oponente puede pensar que

simplemente mov eremos la Torre y

tendríamos que mov erla de manera

obligatoria.

3. El Jaque no es obligatorio anunciarlo, a

menos que el oponente no se haya dado

cuenta, entonces se le inf orma.

70

ISAB MELÉNDEZ – INSTRUCTOR NACIONAL DE AJEDREZ

4. Si el oponente realiza una jugada ilegal tiene

que devolver la pieza que mov ió a la casilla de

origen y mov er una pieza legal.

5. Como cortesía los (as) jugadores(as) se

saludan antes de iniciar un juego; y también

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después de f inalizado el mismo.

71

CÓMO APRENDER AJEDREZ SÚPER RÁPIDO

6 ¿CÓMO EMPIEZO A JUGAR? ¿QUÉ HAGO?:

DESARROLLO DE PIEZAS, CONTROL DEL

CENTRO, ATAQUE Y DEFENSA

Como todo deporte, el ajedrez contiene una

serie de reglas y principios. Mediante sorteo, o

acuerdo entre los jugadores; se determina a cuál

toca hacer el primer mov imiento de pieza;

alternando turnos por mov imiento en todo

momento hasta que f inalice el juego. El jugador con

las piezas de color más claro hace el primer 

mov imiento de pieza. Jugar primero no es una

ventaja real porque el segundo jugador puede

contraatacar desde el primer movimiento. El

color de las piezas tampoco tiene un

significado en particular.

Únicamente puedes capturar piezas enemigas,

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pero no hay obligación de capturar si no quieres, ni

estás f orzado a hacerlo. Cuando las piezas son

capturadas (o comidas por otras), la pieza que captura

ocupará el lugar de la pieza capturada ; y vas a sacar  ésta

última del tablero. Cuando las piezas se mueven o 72

ISAB MELÉNDEZ – INSTRUCTOR NACIONAL DE AJEDREZ

desplazan de un lugar a otro del tablero, sin capturar otra  pieza,

es necesario que haya una casilla vacía o disponible  para

ocupar ese lugar. Además, ninguna pieza puede moverse a otra

casilla en donde exista ya una pieza amiga. Todas las piezaspueden mov er hacia atrás, excepto el

peón. El Rey nunca puede capturarse físicamente como otras

 piezas, sólo darle jaque mate.

Hay tres resultados que pueden ocurrir en el

uego: v ictoria (1 punto), derrota (0 punto); o

empate (o tablas que signif ica lo mismo), 1/2 punto.

El juego tiene tres f ases por las que generalmente se

pasa: la apertura, el juego medio, y el f inal. La

apertura son las primeras 10 ó 12 jugadas, en la cual

se desarrollan las piezas y peones hacia el centro del

tablero. En el Juego Medio da inicio la batalla más

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f uerte entre las piezas, y en donde pueden ocurrir 

combinaciones y ataques f uertes. El Final marca la

conclusión de la partida, y donde generalmente

quedan pocas piezas.

Una partida se gana cuando se da una de las

condiciones siguientes:

1. Por jaque mate de uno de los jugadores.

2. Por rendición de uno de los jugadores antes

que se consuma el jaque mate.

Las únicas piezas que pueden moverse desde la primera  jugada

son los peones y los caballos. La salida de las otras 73

CÓMO APRENDER AJEDREZ SÚPER RÁPIDO

piezas dependerá del mov imiento de los peones. En

cada jugada se recomienda desarrollar una pieza

distinta hacia el centro del tablero y enrocarse

rápidamente. De esta manera estaremos listos(as)

para iniciar o repeler un ataque. La Reina no debe

desarrollarse rápido a menos que haya un plan adecuado

 para este propósito (como en el Mate del Pastor que conociste

ya). Las torres se desarrollan últimas porque

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necesitan columnas y filas para moverse, salvo

algunas excepciones.

Te recomiendo desarrollar primero las siguientes

piezas en cada mov imiento: el Peón de Rey, el

Caballo de Rey, el Alf il de Rey, el enroque corto; y

luego el otro Caballo y el Alf il, la Reina, y

f inalmente las Torres. Todo este desarrollo debe

dirigirse hacia dominar las cuatro casillas centrales

del tablero.

El ajedrez es un juego en donde la estrategia

(planif icación) tiene un rol f undamental. Cada

ugada realizada por cada bando tiene un propósito;

y hay que tratar de descif rar cuál es el plan del

adversario para adelantarnos al mismo;

obstaculizarlo; y llev ar a término el plan nuestro,

para dar jaque mate primero.

74

ISAB MELÉNDEZ – INSTRUCTOR NACIONAL DE AJEDREZ

Puedes iniciar el juego de la manera que más te

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guste utilizando la creativ idad propia. Aunque hay

ugadas más ef ectiv as y menos arriesgadas que otras;

cuando uno es nuevo en el ajedrez te recomiendo

que empieces explorando distintas jugadas hasta que

decidas realizar aquellas que más te gusten. Al

principio es conv eniente seguir la intuición propia y los gustosparticulares. Captura la mayor cantidad de

 piezas posible del adversario mientras sea ventajoso para ti  porque de esta manera tendrá menos piezas que defiendan al 

Rey, y te acercarás cada vez más al jaque mate. Evita que te

capturen piezas y peones mientras puedas, a menos que sea

ventajoso para ti o parte de tu plan. Piensa en algún plan o

estrategia para destruir la fortaleza del Rey adversario.

Evita lo más posible que el Rey contrario se

enroque. Esto significa que estará expuesto al

ataque enemigo más rápido porque el enroque

es su fortaleza. Cuando uno empieza a jugar lo que hay quehacer es mov er la pieza que más te guste, y

lo mismo en cada una de las jugadas subsiguientes,

siguiendo tus propias ideas y gustos. Básicamente lo

que hay que hacer es atacar las piezas del adversario

y tratar de capturar las suy as antes que a ti, quitarles

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espacio a las suy as, quitarle mov imiento hasta

acorralar al rey adversario para darle jaque mate.

Defender nuestras piezas y evitar que nos las

75

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CÓMO APRENDER AJEDREZ SÚPER RÁPIDO

capturen. Si te atacan una pieza def iéndela.En los diagramas a continuación te muestro cómo

se pueden desarrollar las piezas desde la apertura

para iniciar a controlar el centro, a saber:

Diagrama 46

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Esto es solo un ejemplo de muchísimas cosas que

podemos hacer en un juego de ajedrez. Fíjate que las

 piezas apuntan hacia el centro de batalla y cada bando

domina dos casillas. Se puede decir que en esta

posición el juego está bastante equilibrado.

También todas las piezas de ambos bandos

están desarrolladas. Puedes crear tu propia

f ormación de batalla según tu pref erencia. No hay

límites para la inv ención en el ajedrez. El límite es

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ISAB MELÉNDEZ – INSTRUCTOR NACIONAL DE AJEDREZ

tu pensamiento y tu creativ idad. Explota tu creatividad  al máximo. ¿Aceptas el reto?

Otra f ormación de piezas y peones puede ser ésta:

Diagrama 47

Le llaman “Muro de Piedra” o “Stone Wall” por la

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formación de peones de las piezas negras, colocadas en casillas

blancas. Las piezas negras dominan la casilla e4 de la

columna de Rey; y las piezas blancas dominan la casilla e5 

de la columna de Rey . ¡Bienvenido(a) al mundo del ajedrez!

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CÓMO APRENDER AJEDREZ SÚPER RÁPIDO

BIBLIOGRAFÍA

Ley es del Ajedrez, Federación Internacional de

 Ajedrez

Tratado General de Ajedrez (v. I) R. Grau

(Ediciones Colihue, 1999)

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ISAB MELÉNDEZ – INSTRUCTOR NACIONAL DE AJEDREZ

 ACERCA DEL AUTOR

Isabelo Meléndez (nombre de pila) es Instructor 

Nacional de Ajedrez Certif icado por la Federación

Internacional de Ajedrez (FIDE) con el Gran

Maestro Internacional y Entrenador FIDE Senior,

 Alonso Zapata.

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 Además, el Prof . Meléndez es Licenciado en el

campo de la psicología. Experimentado en la

enseñanza del ajedrez; y como jugador 

internacional. Su promedial más alto logrado por 

ahora ha sido 2,139 durante el Torneo Internacional

de Coamo.

En su carrera ajedrecíst ica ha enf rentado a

ugadores de la talla de los que siguen: MI Nelson

 Alv arado (DOM), MI Blas Lugo (USA), MI Plinio

Pazos (ECU), MF Luis Flaquer (DOM), MF

Santiago Velasco (COL), MN y CM William

Bermúdez (PUR), WIM Danitza, MI Alejandro

Montalvo, Vázquez (PUR), MN Juan Dáv ila (PUR),

y muchos otros.

por: Colección Ajedrez Cultural

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Document OutlineIntroducciónQué es ajedrez

Objetiv o del ajedreztablerocolocación del tableroposición inicialf ilas y columnasdiagonalesflancos

centroReyReinaTorre

 Alf ilCaballoPeón