“CÓMO ENCANTAR A NUESTROS

ALUMNOS SIENDO AUTÉNTICOS”

JIMY CALDERÓN MATTA

OBJETIVOS

• Entablar una relación más auténtica con los alumnos.

• Contar con herramientas para generar empatía hacia los alumnos.

• Brindar recomendaciones para trabajar con alumnos de primer año.

CONTENIDOS / TEMARIO

1. Introducción

2. Ser auténtico

3. Tips para encantar a nuestros alumnos

4. Preguntas y reflexión final

• Comienzo por mí

• Aprende jugando

• Usa el corazón

• Ama la educación

• Enseña con el ejemplo

LO BÁSICO

¿Quien soy?

¿Para qué soy docente?

¿Que competencias tengo?• Emociones• Conocimientos

SER AUTÉNTICO

ENCANTAR

Ser Conectar Alegría Ilusión Vínculo

• 5’

• Interés real

• Evitar presuposiciones

• Contacto visual

• No juzgar, criticar, ridiculizar,

interrumpir, compadecer,

interpretar.

¿CÓMO ENTRAR AL AULA?

- Prepárala

- Preséntate

- Que se presenten

- Presenta al curso

- Vida real

- Dudas

- Agradece

CLASE PREPARADA PARA SER MEMORABLE

Otros recursos

• Vocabulario común al de ellos• Redes sociales• Cultura pop

• La entrada

• Conectar

• Enseñar desde la sonrisa.

ENTRA SONRIENDO

• Enorme poder de seducción

• Dosifícalas

• conductas disruptivas

• Que ellos también lo hagan

CUENTA UNA ANÉCDOTA.

• Hazte el curioso

• Escúchalos de forma activa

• Asiente con la cabeza

• Hazles sentir que son importantes

APRENDE DE TUS ALUMNOS

• Les encanta

• Dale importancia

• Responsabilidad

• Crea un vínculo entre ambos

PRESTA ALGO QUE SEA TUYO

• Descoloca al alumno

• Consigues arrancar una sonrisa

Actuaciones

Un gesto

Un movimiento

Canta una canción

Recita un poema

Cambia el tono de voz

HAZ ALGO INUSUAL

• La silla del profesor

• La silla del alumno

• Momento de distensión

INTERCAMBIA LOS PAPELES

• Hazle ver lo importantes que es.

• Potencia sus cualidades

• Establece un vínculo

• La respuesta será de gratitud.

ALUMNO PROTAGONISTA

• Da a conocer tu producto

• Aquel que mejor se vende…

• Muy útiles al inicio

Será: Único Especial Diferente Maravilloso Increíble

CREA EXPECTATIVAS

• Aprende jugando

• Ríe con la gente y no de la gente

• Vínculo emocional

• Rebaja la tensión

• Establece transiciones

BROMEA

• Nunca falla

• “Han hecho un buen trabajo”

• Momento de disfrutar con ellos

• No más de 5’

FINALIZA CON UN VÍDEO

Pon tu vídeo Jimy

• Conócete

• Sé tú mismo

• Recuerda tu misión

• Disfruta

RECUERDA

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

MOLL, Santiago (2014) 10 trucos para enamorar tus alumnos

(Consulta 20 de mayo) (http://justificaturespuesta.com)

TRAVESET, Merce (2013): La pedagogía sistémica

Editorial Grao. Barcelona.

Rosselet, Claude & Senoner, George (2013): Management inteligente

Editorial Herder. México DF.

INFORMACIÓN DE CONTACTO:

pjicalde@cibertec.edu.pe