como escribir un articulo medico

8/19/2019 Como Escribir Un Articulo Medico

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CÓMO ESCRIBIR UN ARTÍCULO MÉDICO

PUBLICACIONES EN TABAQUISMO:

Autores: Dra. Susana Lühning - Dr. Carlos Jiménez Ruiz


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“La finalidad esencial de un artículo científico es comunicar los

resultados de investigaciones, ideas y debates de una manera

clara, concisa y fidedigna; la publicación es uno de los métodosinherentes al trabajo científico”

UNESCO. Guía para la publicación de artículos científicos destinados a publicación. 2 Ed Paris: UNESCO. 1983

REDACCIÓN DE UN TRABAJO CIENTÍFICO


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Aspectos iniciales: ¿Debe escribirse el artículo? Relevancia

¿Cuál es la esencia de nuestro artículo? Mensaje

¿ Se ha publicado antes? ¿ Cuál es el formato adecuado?

¿ A quién va dirigido?

¿ A qué revista lo enviaré?



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Exigencias de la comunicación científica:

Precisión

ClaridadConcisiónOrganización

PRECISO: Puntual, fijo, exacto, cierto, determinado. Llegar a tiempo. CONCISIÓN: Brevedad y economía de medios en el modo de expresar un

concepto con exactitud


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La investigación biomédica consta habitualmente deseis etapas:

1. Comprensión del problema a investigar.2. Formulación de una hipótesis y de un procedimiento de

razonamiento y toma de decisión de tipo deductivo.3. Recolección de datos4. Análisis detallado de los datos

5. Interpretación de los hallazgos6. Extracción de conclusiones

Alfaro V. Cuadernos de la Fundación Dr.Esteve. Nº 9.

APARTADOS DE UN ARTÍCULO CIENTÍFICO


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Estructura básica de un manuscrito( International Committee of Medical Journal Editors )

1. Título y autores2. Resumen3. Secciones: Introducción, Material y métodos, Resultados y

Discusión (incluye conclusiones)4. Sección de agradecimientos5. Referencias bibliográficas

6. Tablas y Figuras

www.icmje.org



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Comprender el problemaa estudiar

Establecer una hipótesis Recoger datos

Analizar los datos

Interpretar los resultados Conclusiones

Introducción

Etapas método científico

Material y métodos

Resultados

Discusión

Secciones del artículo


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Captar la atención del lector, es su etiqueta.

No es una oración gramatical

No debe contener siglas, abreviaturas, fórmulasquímicas ni nombres patentados.

Describir sucintamente. No exceder de 2 líneas.

TÍTULO


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Evitar títulos en serie o títulos partidos.

No debe ser muy corto.

No debe ser muy largo.

Debe ser:Comprensible

Localizable

TÍTULO


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EJEMPLOS

Do e-cigarettes have the potential to compete with conventional

cigarettes? A survey of conventional cigarette smokers’experiences with e-cigarettes

Action to Stop Smoking in Suspected Tuberculosis (ASSIST)

in PakistanA Cluster Randomized, Controlled Trial

Treating Smokers in the Health Care Setting

Tratamiento del tabaquismo en el EPOC: Revisión actualizada


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RESUMEN

Es la “versión en miniatura” del artículo

Debe ofrecer un sumario breve y claro de las seccionesprincipales

Se publica de forma independiente.

Se prepara según las instrucciones


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Deberá:

1. Indicar objetivos principales y el alcance de la

investigación2. Describir los métodos empleados

3. Resumir los resultados

4. Enunciar las conclusiones principales

RESUMEN


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RESUMEN

Reglas básicas:

No exceder la longitud especificada por la revista a laque se vaya a remitir el manuscrito (habitual ,150 a 300palabras).

Según la revista, puede consistir en un solo párrafo opuede estar estructurado en diferentes secciones.

Se redacta en PASADO (se encontró, se observó, etc.)


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RESUMEN

Reglas básicas:

No incluir referencias bibliográficas

No citar tablas ni figuras contenidas en el artículo Las siglas o abreviaturas se describirán de forma

independiente en el resumen aunque sean desarrolladasen el cuerpo del artículo

Si el artículo ofrece el resumen en dos idiomas, ambosdeben decir lo mismo.


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EJEMPLO


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Sirve para entender el contexto en que se haoriginado y desarrollado la investigación.

Debe suministrar suficientes antecedentes para que el lectorpueda comprender y evaluar los resultados del estudio sin

necesidad de consultar publicaciones anteriores sobre el tema


INTRODUCCIÓN

Es la “Justificación del estudio”


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Debe contener:

Objetivo o propósito

Hipótesis planteada

Literatura científica relevante sobre el tema

Razonar por qué se cree que dicha hipótesis puede serviable.


INTRODUCCIÓN


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INTRODUCCIÓN

Reglas básicas:

1. Exponer con claridad la naturaleza y el alcance del

problema investigado2. Revisar las publicaciones pertinentes para orientar al

lector

3. Indicar el método de investigación y por qué se eligió

4. Mencionar los principales resultados5. Expresar las conclusiones


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INTRODUCCIÓN

Reglas básicas:

Una gran parte debe escribirse en TIEMPO PRESENTE,

porque se referirá al problema planteado y losconocimientos en la materia en el momento de iniciarel trabajo.

INTRODUCCIÓN = ANZUELO¿Por qué se eligió ese tema y por qué es

importante?


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Describir con detalle la metodología del experimentocon que se comprobó la hipótesis.

Explicar por qué se usaron ciertos procedimientos.

Organizarlo adecuadamente


MATERIAL Y MÉTODOS

Información suficiente para que elestudio pueda ser reproducido


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MATERIAL Y MÉTODOS

Reglas básicas:

La mayor parte debe escribirse en TIEMPO PASADO.

Observar cuidadosamente la sintaxis Los métodos se presentarán en orden cronológico

Son análogos a las recetas de cocina

Describir métodos nuevos evaluando sus limitaciones


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Equipamiento: Identificar aparatos usados (nombre delproveedor, su país o ciudad entre paréntesis), rangosdefinidos por los sistemas de validación y calibración.

Con seres humanos: describir criterios de selección y

declaración de consentimiento. Identificar productos químicos

Los métodos estadísticos ordinarios deben utilizarse sincomentarios, los avanzados o poco usados , con citabibliográfica.


MATERIAL Y MÉTODOS


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EJEMPLO

1. Tipo de estudio

2. Pacientes incluidos

3. Aparatología y reclutamiento

4. Variables analizadas

5. Procesamiento estadístico


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Objetivo de esta sección:

Exponer de forma clara, precisa y concisa los principalesresultados de nuestro estudio.

Ejemplo: Los resultados obtenidos por nuestro estudiomostraron que la abstinencia de nuestro grupo defumadores fue del 47% y que los hombres dejaron de

fumar más frecuentemente que las mujeres y que la edadno fue un factor que se asociase con mayor éxito.

RESULTADOS


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Exponer de forma clara, precisa y concisa los principalesresultados de nuestro estudio.

Ejemplo: Nuestro estudio encontró que la tasa deabstinencia continua a los seis meses de seguimiento fuedel 47%. Los hombres tuvieron tasas de abstinencia

significativamente más altas que las mujeres ( 53% frente41%, p menor de 0.001). La edad no influyó en losresultados.

RESULTADOS


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Exponer los datos más relevantes que contribuyan aconfirmar o no la hipótesis de nuestro estudio.

En esta sección se exponen los resultados, no seinterpretan o valoran.

RESULTADOS


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Exponer los datos más relevantes que contribuyan aconfirmar o no la hipótesis de nuestro estudio.

En esta sección se exponen los resultados, no seinterpretan o valoran.

Ejemplo: Nuestro estudio encontró que la tasa deabstinencia continua a los seis meses de seguimiento fuedel 47%. Esta cifra confirma la excelencia de nuestroprograma de tratamiento.

RESULTADOS


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Formato de presentación:

La presentación de los resultados debe ser ordenada. Primerose presentan los datos de inicio y después los datos

obtenidos por nuestra intervención experimental.

Ordenación: Datos socio-demográficos.

Datos que definen la patología que se analiza. Datos obtenidos por nuestro estudio en orden de menor a mayor

complejidad.

RESULTADOS


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Tipos de presentación: Texto

Tablas

Figuras

Los diferentes tipos de presentación deben sercomplementarios y deben evitar la repetición.

Siempre es mejor una fea tabla que mil bellas palabras.

RESULTADOS


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Tablas: Una tabla es una disposición de datos ordenada en filas y

columnas. Muy útil para mostrar las relaciones entre estosdatos.

Una tabla debería de mostrar entre 3 y 20 datos. Con mas de20 datos se deberían utilizar figuras.

La tabla es el medio ideal para presentar datos numéricos.

RESULTADOS


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Tablas y figuras: reglas básicas No dejar espacios en blanco en el cuerpo de la tabla

No repetir las unidades de medida en el cuerpo de latabla, mejor en encabezamiento

No incluir columnas de datos que puedan calcularsefácilmente.

Comprobar que los porcentajes sumen 100%

Usar el mismo grado de precisión para todos los datos

(p.e. 53,00, 74,20, 46,98 en vez de 53, 74,2 y 46,98) Colocar siempre el 0 a la izquierda de un punto decimal

(p.e. 0,5 en vez de ,5)

Alfaro V. Cuadernos de la Fundación Dr.Esteve. Nº 9

RESULTADOS


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Acontecimientoadverso

Vareniclina0,5 mg BID

n= 129

Vareniclina1 mg BID

n= 821

Placebo

n= 805

Náuseas 16% 30% 10%

Insomnio 19% 18% 13%Sueños

anormales9% 13% 5%

Estreñimiento 5% 8% 3%

Flatulencia 9% 6% 3%

Vómitos 1% 5% 2%

1. Gonzalez D et al. JAMA. 2006;296:47-55. 2. Jorenby DE et al. JAMA. 2006;296:56-63. 3. Datos de archivo. Pfizer Inc, New York, NY. Informe

final del estudio A3051028. 4. Datos de archivo. Pfizer Inc, New York, NY. Informe final del estudio A3051036.

TABLA. EJEMPLO

Dose Optimizing Study


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Dose Optimizing Study

FIGURA. EJEMPLO


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Objetivos:

Describir los principales hallazgos del estudio.Responder a la hipótesis planteada.

Interpretar los hallazgos obtenidos.

DISCUSION


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Objetivos: Describir los principales hallazgos del estudio. Responder

a la hipótesis planteada.

Nuestro estudio encontró que la prevalencia detabaquismo en población general española por encima de16 años es del 30%. Dicha cifra es similar a la encontradahace cuatro años. Estos datos confirman nuestra hipótesisde que la legislación vigente no ha servido para disminuirla tasa de tabaquismo en nuestro país.

DISCUSION. EJEMPLO


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Objetivos: Interpretar los hallazgos obtenidos.

¿Qué quieren decir nuestros datos?

Explicar nuestros datos utilizando referencias bibliográficas.

Comparar nuestros datos con los de otros estudios.

Explicar los conflictos que pudieran aparecer.

Listar las limitaciones de nuestro estudio.

Comentar las cuestiones no respondidas en nuestro estudio y

proponer futuras investigaciones.

DISCUSION. EJEMPLO


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¿Qué se debe evitar al escribir la discusión?

Artificio Redacción muy técnica o muy artística.

Vacuidad Escribir sentencias huecas e irrelevantes o presentar tablas y

figuras redundantes.

Pretensión Atribuir a nuestros resultados un valor del cual acrecen.

DISCUSION


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¿Qué se debe evitar al escribir la discusión?

Monotonía Prolijidad en la exposición de todos los estudios.

Coloquialismo Evitar la típica jerga profesional.

Ambigüedad.

“Contra lujuria templanza” y “contra ambigüedad precisión”

DISCUSION


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Objetivos: Responder a la pregunta de la hipótesis.

Características: Las conclusiones son la “clave” de nuestro estudio.

Las conclusiones deben estar siempre apoyadas por losresultados y deben tener en cuenta las limitaciones del

estudio. El mejor de los estudios es aquel que tiene pocas pero

definitivas conclusiones.

CONCLUSIONES


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Siempre que se utilice cualquier información o dato de otrotrabajo debe hacerse referencia a la fuente.

Lo que se referencia debe poder ser recuperado por el lector.

Incluir en la bibliografía lo consultado más relevante.

El autor es el responsable de la pertinencia, veracidad yexactitud de las referencias.

Sistemas de citación y referencia: Vancouver (orden de mención). Harvard (nombre/año). Numérico alfabético.

Elena Guardiola. Cuadernos de la Fundación Dr. Antonio Esteve. Nº 9.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS


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El chicle es una forma de administración de nicotina relativamente rápida.

Esta es una de sus características diferenciales. Por un lado puede ser

utilizado de forma puntual con el objetivo de controlar situaciones de “craving”

intenso, y por otro, puede ser administrado de forma pautada para conseguir

niveles continuos de nicotinemia que ayudarán a que el fumador alivie sussíntomas del síndrome de abstinencia.17


Sistema Orden Mención: VancouverAparecen las referencias en el texto siguiendo una numeraciónconsecutiva entre paréntesis o como superíndices, siguiendo ellistado un orden numérico


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17.- Shiffman S, Shadel WG, Niaura R, Khayrallah MA, Joremby DE, Ryan CF

et al Efficacy of acute administration of nicotine gum in relief of cue- provoked

cigarette craving. Nic Tob Res. 2003;166:343 –350.

VENTAJAS: Permite lectura rápida y ahorra espacio

INCONVENIENTES: al añadir una nueva referencia, hay que ir ala bibliografía.

Sistema Orden Mención: Vancouver



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El chicle es una forma de administración de nicotina relativamente

rápida. Esta es una de sus características diferenciales. Por un lado

puede ser utilizado de forma puntual con el objetivo de controlarsituaciones de “craving” intenso, y por otro, puede ser administrado

de forma pautada para conseguir niveles continuos de nicotinemia

que ayudarán a que el fumador alivie sus síntomas del síndrome deabstinencia. (Shiffman et al, 2003)


Sistema de nombre y año: Harvard


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Shiffman S, Shadel WG, Niaura R, Khayrallah MA, Joremby DE, Ryan

CF et al. 2003. Efficacy of acute administration of nicotine gum in relief

of cue- provoked cigarette craving. Nicotine & Tobacco

Research.166:343 –350.

VENTAJAS; comodidad para el autor (permite añadir o quitar), ellector conoce en el texto a los autores que se citan.

INCONVENIENTES: cuando hay muchas referencias en una frase(espeso).Se utiliza en humanidades, ciencias sociales y psicología, también enbiomedicina en revistas, tesis, tesinas.


Sistema de nombre y año: Harvard


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Sistema mixto: consiste en citar por número las referencias deuna lista alfabetizada.

Se ordenan, las referencias, alfabéticamente y se numeran.

En el texto las referencias se hacen partiendo de lanumeración, que no es consecutiva


Sistema numérico alfabético


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Recomendaciones: Consultar normas revista.

Citas a manuscritos aceptados pero no publicados deben

identificarse como “en prensa”. Si no están aceptados secitaran como “Observaciones no publicadas” Autorización.

Cotejar las referencias para evitar errores.

Elena Guardiola. Cuadernos de la Fundación Dr. Antonio Esteve. Nº 9.

REFERENCIAS

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