como explicar la diversidad cultural
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explicar de una manera mas dinamica la diversidad cultural de GuatealaTRANSCRIPT
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UNIVERSIDAD DE SANCARLOS DE GUATEMALA
ESCUELA DE PROFESORES DE ENSENANZA MEDIA EFPEM-
PROFESORADO: FORMACION INICIAL DOCENTE
PRODUCTIVIDAD Y DESARROLLO
CATEDRATICO: VENANCIO OLCOT
TEMA:
COMO SE EXPLICA LA DIVERSIDAD
CULTURAL Y LINGSTICA
ESTUDIANTE:
JHENNIFFER DAYANI
MANCILLA CONTRERAS
10 DE ABRIL DE 2015
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INTRODUCCION
El presente trabajo contiene informacin, relevante acerca de los cuatro pueblos de
Guatemala, como docentes que somos es necesario tener en cuenta que son temas demasiado
extensos por lo que la nica opcin es buscar darle a nuestros alumnos lo esencial acerca de
los pueblos.
Guatemala es un pas multilinge por lo que es un poco complicado para los estudiantes tratar
de aprenderse el nombre de cada idioma hablado en nuestro pas, asi que se brindara un
mtodo ms practico y dinmico para lograr ensenarlo.
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EL PUEBLO MAYA
Fue uno de los pueblos mas predominantes antes de la conquista y el que ms nos ha dejado, historia, enseanza, relatos, formas de valorar lo que la naturaleza nos brinda.
El pueblo maya se ubico en gran parte del territorio de Guatemala, parte de Mexico, Belice, Honduras, El Salvador entre los anos 300d.c. y 1523 d.c.
Politicamente estaban organizados en que cada ciudad tenia un Halach-Uinic que era el mximo gobernante. Las otras autoridades que los dirigan eran:
Ah Holpop Delegado Ahuacan ---- Maximo Sacerdote Nacom ------ Jefe Militar Bataboob---- Gobernador Regional
Los mayas su economa la basaban en la agricultura el cual era su principal medio de sobrevivencia entre lo que cultivaban podemos mencionar:
Maz Frijol Calabaza Aji Cacao
Tambin hicieron trueque y comercio con monedas mercancas como piedras preciosas. Su estrato social estaba conformado por
Almehenoobs (nobles), macehual (hombres del pueblo), Ahchembal (siervos) Pentacobs (esclavos).
Eran muy hbiles en la arquitectura fueron tan hbiles de construir grandes ciudades con hermosas pirmides escalonadas, como Chinchen Itza, Palenque, Mayapn (Mxico); Tikal (Guatemala) y Copn (Honduras). Su religin definitivamente fue muy distinta a la nuestra ya que ellos eran politestas eso quiere decir que alababan a muchos dioses, sus principales dioses fueron:
Kukulkn o Itzamna (dios supremo) Kinich (dios Sol) Chac (dios del agua) Buluc (dios de la guerra)
Fueron grandes astrnomos y su calendario fue idntico al azteca. En matemtica tuvieron un sistema numrico vigesimal, crearon el cero. En escultura, tallaron la piedra haciendo bellas estatuas de sus dioses. En pintura, destacan los frescos de Bonampak (Chiapas, Mxico). Sus principales obras escritas fueron Popol Vuh, Los Anales de Cakchiqueles y Chilam Balam.
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EL PUEBLO GARIFUNA
Los garfuna son un grupo tnico afro descendiente que reside en varias regiones de Centroamrica, Caribe y Estados Unidos.
Tambin se les conoce como garifuna o caribes negros. Se estima que son ms de 600,000 residentes en Honduras, Belice, Guatemala, Nicaragua, el sur de Mxico y Estados Unidos. El trmino "garfuna" se refiere al individuo y a su idioma, mientras que garinagu es el trmino usado para la colectividad de personas.
Su ubicacin geogrfica es en la costa Norte, entre Belice y Nicaragua, est distribuida
en 43 pueblos. Aproximadamente 98,000 Garifuna viven en Honduras y estn
concentrados en su mayora a lo largo de la Costa Norte desde Masca, Cortes hasta
Plapaya. Entre otros pueblos estn: Santa Rosa de Aguan, Tornab, Nueva Armenia,
San Jun, Cosuna, Triunfo de la Cruz y Baja Mar.
Los Garifunas no creen en la poltica porque se consideran ser demasiado pacficos y
opinan que pueden resolver sus problemas personales sin necesidad de la
intervencin de una fuerza policial, aunque solo en algunos casos, algunas
comunidades cuentan con la presencia de un alcalde.
Hoy en da solo los Garifunas que estn muy bien educados son los que tienen la
posibilidad de ocupar posiciones en el gobierno.
Sus viviendas tradicionales son pequeas champas elaboradas con palma, caa de azcar, techo de paja y suelo de tierra apisonada. En los ltimos aos se est generalizando el uso de bloques de cemento y los tejados de zinc.
Sus bailes, msica de tambores- LA PUNTA- y arte tienen una fuerte influencia africana. Pero, a pesar de haber conseguido preservar su estilo de vida, hay muchas influencias externas que amenazan su existencia.
El obeah, la brujera tradicional caribea, an perdura entre los garfuna. Su ritual incluye bailes, msica de tambores y sesiones en las que entran en trance para convocar a los espritus de los muertos.
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PUEBLO XINCA
Antes de la llegada de los colonizadores espaoles, el seoro xinca se extenda
desde la costa del Pacfico hasta las montaas de Jalapa.
Los xincas opusieron resistencia a Pedro de Alvarado y sus hombres, cuando
atravesaron la zona rumbo a Cuscatln.
Finalmente, el conquistador los venci y tom como esclavos a muchos de ellos, a
quienes oblig a acompaarlo a la conquista de lo que ahora es El Salvador.
Por culpa de ese echo es que de la cultura Xinca es muy escasa la informacin que se
tiene acerca de ellos, pero en lo poco que hay podemos encontrar:
Los descendientes que se denominan indgenas Xincas actualmente no conservan
ningn rasgo de sus tradiciones ancestrales. El proceso de ladinizacin ha sido
progresivo implicando una prdida total de cualquier vestigio de su cultura, asumiendo
todas las caractersticas ladinas tanto en trminos de su idioma, vestimenta y
costumbres.
Los ancianitos agregan que, no aprendieron el idioma de sus padres porque eran
castigados en imponerles trabajos obligatorios, encarcelados, azotados, acusados de
insurgentes. Esto los llev a desaparecer las prcticas de principios y valores
culturales, especialmente de su vestuario y su idioma.
El vestuario de los Xincas era de algodn blanco para los hombres, de mangas cortas.
A mitad del antebrazo y la pierna. El cotn era una especie de taparrabo. Las mujeres
por su parte usaban el torso desnudo con un refajo de algodn de la cintura al tobillo,
usaban matate y tecomate. Este traje tradicional dej de usarse hace diez aos, al
fallecimiento de los ltimos ancianitos que lo usaban.
Actualmente las mujeres usan blusas flojas, siempre con un refajo de la cintura al
tobillo. Y el del hombre sigue sin sufrir cambios.
Entre sus costumbres podemos mencionar la anunciacin de la llegada del verano en
la que se disfrazan todos de mujer, y la del invierno en la que se disfrazan con hojas
de arboles de mangos, paraso, banano y maguey.
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CULTURA LADINA
En Guatemala, los ladinos constituyen un sector muy importante del total de la
poblacin, cuyos orgenes se remontan al contacto inicial entre espaoles, indgenas
y negros africanos (ibid. 491) Por lo tanto debe distinguirse al ladino de otros grupos
sociales dominantes en Guatemala.
El termino ladino deriva de la palabra latino. Utilizada en Espaa en el siglo XV.
En nuestro pas, durante la poca colonial, se utiliz el trmino para referirse al
mestizo, hijos de los espaoles e indgenas. Los primeros mestizos fueron, en muchos
casos, fruto de violaciones de mujeres mayas por parte de soldados espaoles.
En su cultural el pueblo ladino no tiene una cultura propia ya que es una mezcla de las
de otros pases pero ponemos mencionar el folklore ladino el cual se celebra en las
fiestas patronales sobreviven bailes, danzas y ceremonias.
Es donde podemos observar directamente la sobrevivencia de las danzas antiguas,
como las danzas de los moros y cristianos que son conexiones directas con la cultura
occidental.
En su religin podemos mencionar la predominante que es la catlica y la religin
evanglica. Aparte como bien se ha dicho somos una mezcla de algo, exista la religin
mormona la cual provee de la influencia americana.
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IDIOMAS DE LAS CULTURAS DE GUATEMALA
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GUATEMALA UN PAIS MULTILINGUISTICO
4 cartulinas
Marcadores
Papeles de colores
PROCEDIMIENTO:
En las cuatro cartulinas se ara un mapa de Guatemala y se dividir por
departamentos.
En las hojas de papes se colocaran el nombre de los idiomas de Guatemala
Luego se les dar un nombre a cada alumno
Cuando menciones el nombre del idioma el alumno que lo tenga pasara a
pegarlo en el mapa.
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LENGUAS EN PELIGRO
Nombre Hablantes Grado de
amenaza
Itza' 1094
En situacin crtica Xinka 1283
Mopan 2455 Seriamente en peligro
Ch'orti' 11 734
En peligro
Jakalteco o popti' 34 038
Poqomam 11 273
Sakapulteko 6973
Sipakapense 5687
Tektiteko 1144
Tz'utujil 63 237
Achi 82 640
Vulnerable
Akateko 35 763
Awakateko 9613
Chuj 59 048
Garfuna
3564
Ixil 83 574
K'iche' 890 596
Kaqchikel 444 954
Mam 477 717
Poqomchi' 92 941
Q'anjob'al 139 830
Q'eqchi' 716 101
Uspanteko 3971