¿Cómo se comunica?

Ana sabe usar una cámara digitaly una computadora. Ella puedenavegar en la Red y tiene supropia página Web. ¿Qué le va aenseñar a Javier?

Javier: Hola, Ana.

¿Cómo estás?

Ana: Muy bien, ¿y tú?

Mira. Acabo de comprar

esta cámara digital. Es

fascinante. ¿La conoces?

Javier: A ver. No

conozco ese tipo de

cámara. ¡Qué interesante!

1

¿Cómo se comunica?

Ana: ¿Adónde vas?

Javier: Voy a enviar una

tarjeta a Esteban, mi amigo

en San Antonio. Mira, tengo

una foto de él.

Ana: Mmmm. Es muy

simpático, ¿no? Si quieres,

te acompaño.

2

¿Cómo se comunica?

Ana: Vamos, Javier. Uno,

dos, tres. Y mira, aquí estás.

¿Qué te parece?

Javier: Muy bien. Sacaste

las fotos muy rápidamente.

Veo que no es complicado.

3

¿Cómo se comunica?

Javier: Un momento, voy a

enviar mi tarjeta.

Ana: ¿Por qué no te

comunicas con Esteban por

correo electrónico?

Javier: Porque no

tengo ordenador.

Ana: No importa. En Madrid

hay muchos cibercafés. Vamos

a uno.

4

¿Cómo se comunica?

Ana: Aquí puedes navegar

en la Red o visitar salones

de chat. Mira, mi página

Web. Yo la hice.

Javier: ¿Tú la hiciste?

¡Qué bien! Pero . . .

¿para qué sirve?

Ana: El Internet sirve para

mucho. Puedes escribir por

correo electrónico, buscar

información, jugar juegos . . .

5

¿Cómo se comunica?

Ana: Tengo una idea.

Tu amigo Esteban

tiene dirección

electrónica, ¿no?

Javier: Creo que sí. ¡Ah!

Aquí está en su carta.

6

¿Cómo se comunica?

Javier: Hola, Esteban.

Saludos desde un

cibercafé en Madrid . . .

Ana: ¡Eso es! Tú vas

a escribirle por correo

electrónico. Y le vamos

a enviar esta foto

de nosotros.

7

¿Cómo se comunica?

Javier: . . . y aquí estoy con mi

buena amiga, Ana. ¿Qué tal la

familia? Y el cumpleaños de

Cristina, ¿cómo lo pasaste?

Esteban: Es evidente que

Javier está muy contento

en Madrid.

8

¿Cómo se comunica?

Pedir and servir are stem-changing verbs in which the e in the stem of the infinitivechanges to i in all forms except nosotros and vosotros.

Here are the present-tense forms of pedir and servir:

The present tense of pedir and servir

The present tense of pedir and servir

The present tense of pedir and servir

Pedir means “to ask for.”Juan pide la dirección electrónica.Pedimos más información sobre la Red

Servir means “to serve” or “to be useful for.”Servimos refrescos después de la clase.Las computadoras sirven para mucho.

The present tense of pedir and servir

Saber and conocer

Sé and sabes come from the verb saber, “to know.” There isanother verb in Spanish that also means “to know”: conocer.Use conocer to talk about people, places, and things thatyou are familiar with.

Here are the present-tense forms of saber and conocer.Except for the yo forms, they are regular in the present tense.

Saber and conocer

Saber and conocer

Saber and conocer

• Conocer is followed by the personal a when the direct object is a person.

Direct object pronouns can also be used with conocer.

¿Conocen Uds. a la señora que trabaja en el laboratorio?Sí, la conocemos bien. ¿Quieres conocerla?

Saber and conocer

Dividing words into syllables

Knowing how to divide words into syllableswill help you sound out a new word. Just asin English, all syllables in Spanish includea vowel. When there is a consonant betweentwo vowels, you divide the word intosyllables before the consonant. The lettercombinations ch, ll, and rr are never dividedin Spanish.

Listen to and say these words:ju-gar pá-gi-na la-bo-ra-to-rio na-ve-garca-lle no-ti-cias co-mu-ni-dad a-bu-rri-do

Dividing words into syllables

When there are two consonants betweenvowels, you divide the word between theconsonants. Exceptions are the blends pr, pl,br, bl, fr, fl, tr, dr, cr, cl, gr, and gl. Theseblends are never divided and go with thefollowing vowel: pro-ble-ma. Listen to andsay these words:

car-ta in-fan-til con-cur-sos jar-dínpar-que a-bri-go des-can-sar pa-dres

Dividing words into syllables

When there are three or more consonantsbetween vowel sounds, the first two go withthe vowel that precedes them and the thirdgoes with the vowel that follows them:trans-por-te. When the second and thirdconsonants form a blend, however, the firstconsonant goes with the vowel before it andthe other consonants go with the vowel thatfollows them: en-tre.Listen to and say these words:

es-cri-to-rio com-pli-ca-do en-tre-vis-tas com-pras-te

Dividing words into syllables

Try it out! See if you can separate thefollowing words into the correct syllables.

1. emocionante2. rápidamente3. computadora4. anaranjado5. electrónico6. comunicamos

Episodio 10

cara a cara face-to-facela carta lettercomunicarse to communicate (yo) me comunico (with) (tú) te comunicasenviar to sendla tarjeta card

to talk about communication

bajar to downloadbuscar to search (for)la cámara digital digital camerala canción, song pl. las cancionesla composición, composition pl. las composicionesla computadora portátil laptop computercrear to create

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el curso coursetomar un curso to take a coursela diapositiva slidela dirección electrónica e-mail addressel documento documentescribir por correo to send an e-mailelectrónico messageestar en línea to be onlinegrabar un disco to burn a CD compacto

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los gráficos graphicsla información informationel informe reportel laboratorio laboratorynavegar en la Red to surf the Webla página Web Web pagela presentación, presentation pl. las presentacionesel sitio Web Web sitevisitar salones de chat to visit chat rooms

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complicado, -a complicated¿Para qué sirve? What’s it (used) for?¿Qué te parece? What do you think?rápidamente quicklySirve para . . . It’s used for . . .tener miedo (de) to be afraid (of)

other useful expressions

pedir (e i) to ask for

servir (e i) to serve, to be useful for

saber to know (how)

conocer to know, to be acquainted with