compocicion 1

Ejercicios de diseño, maquetación y composición

Figuras básicas Colocar una palabra o titulo·Coloque la palabra en el centro del espacio disponible · Cree variaciones de diseño 1- alineándolos a la izquierda, 2- en vertical,3- formando un ángulo de 45º4- al pie del cuadro5- mas grande6- mas pequeña·Ahora coloque la palabra en semicírculo ·Aumente el interletrado·Examine estas variaciones y decida que sentimientos les trasmiten

PALABRA PALABRA PALABRA

PALABR

A

PA

LA

BR

A

PALABRA

PALABRA

PALABRA

ABRL AAP

PALABRA

PALABRA

P A L A B R A

Utilizar la palabra legible con tipografia de palo seco en color blanco sobre un fondo negro·Se utiliza un estilo de palo seco ya que en fondo negro es más fácil la lectura·Experimente con distintos tamaños y anchuras de interletrado·Divida el formato a la mitad, deje una mitad en blanco y la otra en negro y coloque el titulo en una de las mitades·Cuando haya completado todas las variaciones, analice que efectos crea. Corrija los ejemplos de acuerdo con su análisis crítico.

Legible

Legible

Legible

Leg

ible

L e g i b l e

Legib

le

Figuras básicas- Combinar títulos con imágenes o bloques de texto

Ejercicio 3- Utilizar el texto - En uno de los formato poner estilo de letra con serif componga un texto justificado con el titulo centrado- Ahora cambie la tipografía del titulo por un estilo de palo seco en negrita y alinee el texto a la izquierda, tiene que quedar descentradoExperimente con el tamaño del título y su ubicación con respecto al texto. Puede colocarlo de manera que interrumpa el texto o que entre más en conflicto con este. No tengas miedo de probar cosas nuevas

La simetría se define como la disposición de las diferentes partes de un sujeto de una forma ordenada y correspondiente. La simetria supone equilibrio.Se dice que una figura es simétrica cuando se corresponden las partes resultantes de fraccionarla a traves de una o varias rectas divisorias, llamadas ejes de simetría. Cada eje de simetría divide a las figuras en unas partes llamadas planos.Hay algunas figuras que solamente son simétricas con respecto a un eje de simetría; otras lo son a traves de dos o varias y otras a traves de infinitas. En los dibujos siguientes tenemos ejemplos prácticos de figuras simétricas

SIMETRIA


SIMETRIALa simetría se define como la disposición de las diferentes partes de un sujeto de una forma ordenada y correspondiente. La simetria supone equilibrio.Se dice que una figura es simétrica cuando se corresponden las partes resultantes de fraccionarla a traves de una o varias rectas divisorias, llamadas ejes de simetría. Cada eje de simetría divide a las figuras en unas partes llamadas planos.Hay algunas figuras que solamente son simétricas con respecto a un eje de simetría; otras lo son a traves de dos o varias y otras a traves de infinitas. En los dibujos siguientes tenemos ejemplos prácticos de figuras simétricas


SIMETRIA

La simetría se define como la disposición de las diferentes partes de

un sujeto de una forma ordenada y correspondiente. La simetria supone

equilibrio.Se dice que una figura es simétrica cuando se corresponden las partes

resultantes de fraccionarla a traves de una o varias rectas divisorias,

llamadas ejes de simetría. Cada eje de simetría divide a las figuras en unas

partes llamadas planos.Hay algunas figuras que solamente

son simétricas con respecto a un eje de simetría; otras lo son a traves de

dos o varias y otras a traves de infinitas. En los dibujos siguientes

tenemos ejemplos prácticos de figuras simétricas

SIMETRIA

SIM

ET

RIA

Ejercicio 4·Busque una fotografía apropiada y compóngala con un texto. La fotografía tiene que ocupar el 80% del espacio.·Ahora hágalo al revés es decir que la fotografía tiene que ocupar el 20% del espacio y el texto y espacio en blanco, el 80 %. Experimente cambiando el Angulo del texto y la imagen ·Finalmente escoja sus propias proporciones entre texto e imagen Cuando haya terminado el ejercicio, analice su efecto y haga un comentario de cada uno. Corrija los ejemplos de acuerdo a su análisis crítico

SATURNO

Saturno es el sexto planeta del Sistema Solar,

el segundo en tamaño y masa después de

Júpiter y el único con un sistema de anillos

visible desde nuestro planeta. Su nombre

Saturno es el sexto planeta del

Sistema Solar, el segundo en tamaño

y masa después de Júpiter y el único

con un sistema de anillos visible

desde nuestro planeta. Su nombre

proviene del dios romano Saturno.

Forma parte de los denominados

planetas exteriores o gaseosos,

también llamados jovianos por su

parecido a Júpiter. El aspecto más

característico de Saturno son sus

brillantes anillos. Antes de la

invención del telescopio, Saturno era

el más lejano de los planetas

conocidos y, a simple vista, no

parecía luminoso ni interesante.

Saturno es el sexto planeta del

Sistema Solar, el segundo en

tamaño y masa después de

Júpiter y el único con un sistema

de anillos visible desde nuestro

planeta. Su nombre proviene del

dios romano Saturno. Forma

parte de los denominados

planetas exteriores o gaseosos,

también llamados jovianos por su

parecido a Júpiter. El aspecto más

característico de Saturno son sus

brillantes anillos. Antes de la

invención del telescopio, Saturno

era el más lejano de los planetas

conocidos y, a simple vista, no

parecía luminoso ni interesante.

es el sexto planeta del Sistema Solar,

el segundo en tamaño y masa

después de Júpiter y el único con un

sistema de anillos visible desde

nuestro planeta. Su nombre proviene

del dios romano Saturno.

SATURNO

Equilibrio y armonía- combinar y colocar múltiples elementosEjercicio 5·Usando el formato vertical coloque el texto y la imagen uno al lado de otro; el titulo tiene que estar en la parte superior y centrado.·Ahora cámbielo de manera que la fotografía domine el espacio, el texto y el titulo estén descentrados.

El parkour es una disciplina que consiste en desplazarse por el medio urbano o natural, superando los obstáculos que se presenten en tu recorrido (vallas, muros, paredes...) de la forma más fluida y eficiente posible, y con las únicas posibilidades del cuerpo humano. Esta disciplina requiere una gran condición física para realizar los distintos movimientos (saltos, pasavallas, escalada, etc.), pero además es necesario un espiritu fuerte, capaz de superar los propios miedos, una gran concentración y una gran confianza.

Parkour

Parkour


Parkour


Ejercicio 6·Usando el mismo material que en el ejercicio anterior, modifique la fotografía para que sea larga y delgada. Añada mas texto y coloque el titulo con otro ángulo·Finalmente coloque la fotografía en forma circular y distribuya el texto para que este integrado con la imagen Cuando haya terminado los ejercicios, analice su efecto y haga un comentario sobre cada uno de ellos. Vuelva a mirar los ejemplos y corríjalos de acuerdo a su análisis crítico


Parkour

ParkourEl parkour es una disciplina que consiste en desplazarse por el medio urbano o natural, superando los obstáculos que se presenten en tu recorrido (vallas, muros, paredes...) de la forma más fluida y eficiente posible, y con las únicas posibilidades del cuerpo humano. Esta disciplina requiere una gran condición física para realizar los distintos movimientos (saltos, pasavallas, escalada, etc.), pero además es necesario un espiritu fuerte, capaz de superar los propios miedos, una gran concentración y una gran confianza.


Equilibrio y armonía Usar una retículaEjercicio 7·En la retícula siguiente ·escriba un texto usando un estilo de letra de palo seco de tamaño 10 puntos. Ocupe al menos 5 unidades. Añada un titulo. Asegúrese que el texto empieza en la parte superior izquierda de las unidades.·Pruébelo en distintas posiciones de la retícula

La Renga La Banda La banda surgió en el año 1988 en el barrio de Mataderos. Gustavo Chizzo Nápoli, Raúl Locura Dilelio, Jorge Tanque Iglesias y Gabriel Tete Iglesias, ya eran lo que después sería conocido como "La Renga" para el final de ese año.La Renga inició haciendo versiones de canciones de bandas como Creedence, Vox Dei y Manal, entre otras.El nombre surgió como referencia a la época, donde parecía que siempre faltaba algo para poder encaminarse bien. También está la versión de Locura, quien dice que su pareja de ese entonces tenía una pierna 1,5 cm más corta que la otra, lo que le provocaba una perceptible cojera; es decir era coja, o "renga",

ConciertoLa banda argentina de hard rock, La Renga, vuelve a Chile

para presentarse el próximo 19 de octubre en el Teatro

Caupolicán en un show donde sus músicos

conmemorarán una década desde la primera vez que

pisaron suelo chileno.

La información la entregó la productora encargada del

concierto – Toma – la que a través de un escueto mensaje

confirmó la visita de los argentinos, afirmando además

que “independiente de la demanda, el recital no se

cambiará de recinto (a menos que ocurra un caso de

fuerza mayor)”.

A través de la frase “no queremos repetir la historia,

queremos construir una nueva… entre todos”, Gustavo

“Chizzo” Nápoli, Gabriel “Tete” Iglesias, Jorge “Tanque”

Iglesias y Manuel “Manu” Varela, invitan a sus fanáticos a

esta presentación, la que también consideró un número

de tickets para quienes viven fuera de Santiago.

Algún rayo es el décimo álbum realizado por la

banda de Hard Rock La Renga. Fue presentado

el sábado 18 de diciembre de 2010, en el

Parque Alem, en la ciudad de Rosario.

El disco fue presentado en la Gira Algún Rayo,

donde la banda recorrió gran parte de

Argentina. También se presentó en Uruguay y

en Chile en dos ocasiones.

La particularidad del CD fue que con su compra

podía conseguirse una entrada para cualquiera

de los recitales de la Gira Algún Rayo.

Ejercicio 8Utilizar la reticula que esta a continuación·Escoja un texto de 9 puntos, El texto tiene que ocupar solo una unidadAhora elija tres fotografías , pruebe distintas composiciones cambiando el tamaño de las imágenes, la medida del texto, recuerde que tiene que ceñirse a las dimensiones de la retícula

Emanuel David Ginóbili (nacido el 28 de julio de 1977 en Bahía Blanca, Argentina), más conocido como Manu Ginóbili, es considerado el jugador argentino de baloncesto más importante de todos los tiempos. Actualmente juega en San Antonio Spurs de la NBA.

Con la selección argentina, el éxito ha sido similar. Debutó en 1998 y formó parte del equipo que ganó la medalla de oro en los Juegos Olímpicos de Atenas 2004, el subcampeonato del mundo en 2002 y la medalla de bronce en los Juegos Olímpicos de Pekín 2008.

Antes de llegar a la NBA, Ginóbili jugó en las ligas argentina e italiana. En Italia con Kinder

Bolonia ganó dos MVP de la temporada, el MVP de las Finales de la Euroliga de 2001 y los

campeonatos de liga, de Europa y de copa italiana. San Antonio Spurs lo seleccionó en la

57ª posición del Draft de la NBA de 1999, debutando en 2002. Pronto se convirtió en uno

de los jugadores claves del equipo, consiguiendo el campeonato de la NBA en su primera

temporada, y dos más en 2005 y 2007. Además, en 2005 y 2011 disputó el All-Star Game y

en 2008 fue nombrado Mejor Sexto Hombre de la NBA e incluido en el tercer mejor

quinteto de la liga, esta última distinción la volvió a obtener en el 2011.

Ejercicio 9·Elija un formato vertical . y use una tipografía de rotulo que crea conveniente para el significado de las palabras que hay a continuación (en mayúsculas y minúscula o todo en mayúscula) - poesía pura- señales de conflicto- prohibido pisar césped- viaje al mundo de los recuerdos

poesía pura

señales de conflicto

prohibido pisar el césped

viaje al mundo de los recuerdos

Composición color, estilo, interlineadoEjercicio 10·En un horizontal o vertical·Escriba “No hace falta gritar para ser oído” (solo la 1era letra en mayúscula)·Elija el tamaño de letra que vaya mejor con el formato, con separaciones de líneas lógicas y sin divisiones silábicas de las palabras·Modifique el color tipográfico para que se refleje la interpretación que usted hace de la frase·Ahora utilice el interlineado negativo , de modo que las letras se toquen

No hace falta gritar para ser oído



No hace falta

para ser

gritar

oído

Ejercicio 11·Elija un formato vertical u horizontal y copie el siguiente texto utilizando tipografía con serif: “Simetría Método tipográfico de composición tradicional en el que las líneas están centradas por el eje central de la pagina. El equilibrio se consigue a través de fuerzas iguales”.·Compóngalo en un estilo simétrico·Copie el siguiente texto usando una tipografía de palo seco: “Asimetría: método tipográfico de composición dinámico que utilizan los vanguardistas en que las líneas están dispuestas en un eje descentrado. El equilibrio se consigue a través de fuerzas opuestas”·Compóngalo en un estilo asimétrico·Compare los dos textos y fíjese en las diferencias

Simetría Método tipográfico de composición tradicional en el que las líneas están centradas por el eje central de la pagina. El equilibrio se consigue a través de fuerzas iguales

“Asimetría: método tipográfico de composición dinámico que utilizan los vanguardistas en que las líneas están dispuestas en un eje descentrado. El equilibrio se consigue a través de fuerzas opuestas”

Simetría Método tipográfico de composición tradicional en el que las líneas están centradas por el eje central de la pagina. El equilibrio se consigue a través de fuerzas iguales

“Asimetría: método tipográfico de composición dinámico que utilizan los vanguardistas en que las líneas están dispuestas en un eje descentrado. El equilibrio se consigue a través de fuerzas opuestas”

Filetes y ornamentos·escriba tres veces “Los filetes tienen poder” en mayúsculas o combinando mayúsculas minúsculas ·Escriba el 1er ejemplo con una fuente de palo seco, fina de 30 puntos. Subraye con una línea de12 puntos·Escríbalo otra vez con una fuente de palo seco, redonda de tamaño30 y subraye con una línea de 6 puntos·Escríbalo otra vez con una fuente de palo seco, negrita o súper negrita de tamaño30 y subraye con una línea de 1 punto·Analice las distintas versiones

Los filetes tienen poderLo

s filet

es tien

en p

oder

Lo

s f

ile

tes

tie

ne

n p

od

er

Los filetes tienen poder

Color MensajeEjercicio 13·En un formato 10 x 15 cm. escriba la palabra ¡BRAVO! En mayúsculas negrita usando una tipografía de palo seco y en rojo·Haga lo mismo en cian·Compare el resultado·Usando el mismo formato, tipografía y cuerpo, escriba “JAZZ BAR” en rojo y cian pero modificando su intensidad intentando que los colores retrocedan

¡BRAVO!¡BRAVO!

"JAZZ BAR" "JAZZ BAR"

Ejercicio 14·Usando el mismo formato, estilo y colores que el ejercicio anterior, cambie el color de fondo: ponga rojo sobre negro y rojo sobre amarillo·Repita el mismo ejercicio usando las palabras y colores que prefiera. Fíjese en como los distintos colores que ustedes prefiera. Fíjese en como lo distintos colores de fondo complementan los distintos mensajes e influyen sobre ellos.·Compárelos

¡BRAVO! ¡BRAVO!

"JAZZ BAR" "JAZZ BAR"

Color Diferencias y legibilidadEjercicio 15·Seleccione un formato apaisado ·Escriba la palabra ¡OK! Usando tipografía de palo seco en negrita. Rellenarlo en amarillo sobre fondo blanco·Hágale mismo ejercicio usando toda la gama de colores: naranja, verde, azul, violeta y rojo·Analice los resultados y establezca que colores avanzan y cuales retrodecen ·Experimente con los colores del texto y fondo para conseguir una mayor o menor contraste

¡OK! ¡OK!

¡OK! ¡OK!

¡OK! ¡OK!

Ejercicio 16 · Escriba las palabras Encargado del bar en century 12 puntos en letras rojas sobre fondo blanco·Haga el mismo ejercicio cambiando la tipografía por una de palo seco, negrita de 12 puntosCompare los 2 ejemplos y decida que tipografía tiene color mas intenso

Encargado del bar Encargado del bar

Analizar la información Jerarquía de textoEjercicio 17 ·Escoja el texto seguido, usando times new roman de 10 ptos. En un formato vertical ·Analice el texto e incorpore un título principal y subtítulos para remarcar el orden de prioridad·En una retícula de 2 columnas. Incorpore el texto y el estiloAhora añada 2 fotografías e incorpore estilo

El Arte Pop (Pop Art, "Arte Popular") fue un movimiento artístico surgido a finales de los años 1950 en Inglaterra y los Estados Unidos; sus características son el empleo de imágenes y temas tomados del mundo de la comunicación de masas aplicados a las artes visuales.Subraya el valor iconográfico de la sociedad de consumo. El término "Pop-Art" fue utilizado por primera vez por el crítico holandés Lawrence Alloway en 1958, al definir las obras de Richard Hamilton y Eduardo Paolozzi entre otros. Otro crítico, Lewis Gennig, puso énfasis en esta denominación hacia 1962 para definir el arte que algunos jóvenes estaban haciendo con el empleo de imágenes populares; de este modo quedó relegado el término Neo-Dada o neodadaísmo para la entonces nueva corriente estética.El arte pop es la manifestación plástica de una cultura (pop) caracterizada por la tecnología, el capitalismo, la moda y el consumismo, donde los objetos dejan de ser únicos para ser pensados como productos en serie. En este tipo de cultura también el arte deja de ser único y se convierte en una adicción. El máximo exponente del movimiento, Andy Warhol, afirmaba que "La razón por la que pinto de este modo es porque quiero ser una máquina". También es simbólica la afirmación de Richard Hamilton con respecto a su deseo de que el arte fuera "efímero, popular, barato, producido en serie, joven, ingenioso". Todas ellas serían cualidades equivalentes a las de la sociedad de consumo.Los orígenes del arte pop se encuentran en el dadaísmo y su poca importancia puesta en el objeto de arte final. Sin embargo, el Arte Pop descarga de la obra de arte toda la filosofía anti-arte del Dadá y encuentra una vía para construir nuevos objetos a partir de imágenes tomadas de la vida cotidiana, al igual que Duchamp había hecho con sus ready-mades. En cuanto a las técnicas, también toma del dadaísmo el uso del collage y el fotomontaje.

El Arte Pop (Pop Art, "Arte Popular") fue un movimiento artístico surgido a finales de los años 1950 en Inglaterra y los Estados Unidos; sus características son el empleo de imágenes y temas tomados del mundo de la comunicación de masas aplicados a las artes visuales.Subraya el valor iconográfico de la sociedad de consumo. El término "Pop-Art" fue utilizado por primera vez por el crítico holandés Lawrence Alloway en 1958, al definir las obras de Richard Hamilton y Eduardo Paolozzi entre otros. Otro crítico, Lewis Gennig, puso énfasis en esta denominación hacia 1962 para definir el arte que algunos jóvenes estaban haciendo con el empleo de imágenes populares; de este modo quedó relegado el término Neo-Dada o neodadaísmo para la entonces nueva corriente estética.

¿Qée es?El arte pop es la manifestación plástica de una cultura (pop) caracterizada por la tecnología, el capitalismo, la moda y el consumismo, donde los objetos dejan de ser únicos para ser pensados como productos en serie. En este tipo de cultura también el arte deja de ser único y se convierte en una adicción.

ArtistasEl máximo exponente del movimiento, Andy Warhol, afirmaba que "La razón por la que pinto de este modo es porque quiero ser una máquina". También es simbólica la afirmación de Richard Hamilton con respecto a su deseo de que el arte fuera "efímero, popular, barato, producido en serie, joven, ingenioso". Todas ellas serían cualidades equivalentes a las de la sociedad de consumo.

OrígenLos orígenes del arte pop se encuentran en el dadaísmo y su poca importancia puesta en el objeto de arte final. Sin embargo, el Arte Pop descarga de la obra de arte toda la filosofía anti-arte del Dadá y encuentra una vía para construir nuevos objetos a partir de imágenes tomadas de la vida cotidiana, al igual que Duchamp había hecho con sus ready-mades. En cuanto a las técnicas, también toma del dadaísmo el uso del collage y el fotomontaje.

Introducción

ARTE POPEl Arte Pop (Pop Art, "Arte Popular") fue un movimiento artístico surgido a finales de los años 1950 en Inglaterra y los Estados Unidos; sus características son el empleo de imágenes y temas tomados del mundo de la comunicación de masas aplicados a las artes visuales.Subraya el valor iconográfico de la sociedad de consumo. El término "Pop-Art" fue utilizado por primera vez por el crítico holandés Lawrence Alloway en 1958, al definir las obras de Richard Hamilton y Eduardo Paolozzi entre otros. Otro crítico, Lewis Gennig, puso énfasis en esta denominación hacia 1962 para definir el arte que algunos jóvenes estaban haciendo con el empleo de imágenes populares; de este modo quedó relegado el término Neo-Dada o neodadaísmo para la entonces nueva corriente estética.



OrígenLos orígenes del arte pop se encuentran en el dadaísmo y su poca importancia puesta en el objeto de arte final. Sin embargo, el Arte Pop descarga de la obra de arte toda la filosofía anti-arte del Dadá y encuentra una vía para construir nuevos objetos a partir de imágenes tomadas de la vida cotidiana, al igual que Duchamp había hecho con sus ready-mades. En cuanto a las técnicas, también toma del

Introducción

El Arte Pop (Pop Art, "Arte Popular") fue un movimiento artístico surgido a finales de los años 1950 en Inglaterra y los Estados Unidos; sus características son el empleo de imágenes y temas tomados del mundo de la comunicación de masas aplicados a las artes visuales.Subraya el valor iconográfico de la sociedad de consumo. El término "Pop-Art" fue utilizado por primera vez por el crítico holandés Lawrence Alloway en 1958, al definir las obras de Richard Hamilton y Eduardo Paolozzi entre otros. Otro crítico, Lewis Gennig, puso énfasis en esta denominación hacia 1962 para definir el arte que algunos jóvenes estaban haciendo con el empleo de imágenes populares; de este modo quedó relegado el término Neo-Dada o neodadaísmo para la entonces nueva corriente estética.



OrígenLos orígenes del arte pop se encuentran en el dadaísmo y su poca importancia puesta en el objeto de arte final. Sin embargo, el Arte Pop descarga de la obra de arte toda la filosofía anti-arte del Dadá y encuentra una vía para construir nuevos objetos a partir de imágenes tomadas de la vida cotidiana, al igual que Duchamp había hecho con sus ready-mades. En cuanto a las técnicas, también toma del dadaísmo el uso del collage y el fotomontaje.

P

PO

ART

Analizar la información Ilustraciones y gráficosEjercicio 18·En un formato vertical de 15 x 23 cm. confeccione un mapa que muestre el camino del centro al colegio, incluyendo lugares de interés e información (sitios culturales, iglesias, bares, etc.) incluya una leyenda si cree que puede ayudar

Escuela

Espacio verde

Museo

Hotel

Bar

Ejercicio 20·Usando el mismo formato anterior, elabore una secuencia paso a paso de un hábito cotidiano, como por ej.: preparar un té, usar el índice de un libro, coser un botón, trasplantar una planta, etc.·Diseñe la secuencia de modo que salgan entre 4 y 8 paso, cada cuadro tiene que medir 5 x 5cm·Escriba un breve texto explicatorio para cada cuadro y colóquelo en una pagina de 15 x 23 cm. con un titulo apropiado

Calentar agua en

una pava hasta

que llegue al

hervor.

Elegir un saquito

de té a gusto.

Introducir el

saquito en una

taza.

Agregar agua a

la taza y dejarlo

durante 5

minutos.

Y ya listo para

tomar!

Fotografías Tomar decisiones Ejercicio 20·En un formato de 22 x 28 cm., diseñe una doble pagina de revista ·El tema es la Acción. Elija cualquier actividad deportiva amateur o profesional, o cualquier actividad que implique a personas u animales ·Seleccione entre 6 y 8 fotos que sean variadas, escriba una leyenda para cada una explicando lo que se ve ·Diseñe una retícula para las fotografías y leyendasCree un diseño dinámico en el que el tema contraste con la forma y el tamaño de las fotos

Paintball una nueva forma de divertirseanimate a hacer algo diferente

distintos te

rrenos

para que elijas el

que más te

guste

disfruta un día en inolvidable

Equipos de seguridad profesional

crea tu estrategia

El juego de equipo hace al

ganador

compocicion 1

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