Universidad Latinoamericana De Comercio ExteriorULACEX

Administración de Personal

•Profesora Eufemia Gudiño

Integrantes del Grupo•Ian Franco Moreno•Maynor Murillo•Roger Concepción•Cristian Delgado

Introducción• En el siguiente trabajo que verán a continuación

les presentaremos los las importancia de conocer como se desenvuelve el hombre en las organizaciones sociales tomando encuentra su comportamiento y diferentes factores que pueden afectar y como se ha establecido la mujer junto al hombre en estas entidades sociales junto con mas detalles

EL Comportamiento Del Hombre En Las

Organizaciones Sociales

COMPORTAMIENTO INDIVIDUAL EN LAS ORGANIZACIONES

• Se debe tomar en cuenta distintos puntos a considerar cuando se trata del estudio del hombre el las organizaciones:

• Las personas

• La estructura

• Tecnologías

• Ambiente

• Todas las organizaciones están constituidas por personas. Las personas requieren de las organizaciones para poder alcanzar sus objetivos personales. Las organizaciones requieren de las personas para alcanzar sus objetivos organizacionales, es por ello que las organizaciones están constituidas principalmente por personas.

• Personas y organizaciones se necesitan y buscan alcanzar sus objetivos con un mínimo de costo, de tiempo, de esfuerzo y de conflicto, Sin embargo los objetivos organizacionales y los personales frecuentemente entran en conflicto.

Para disminuir los efectos negativos de esta interacción, se requiere del estudio y aplicación de la metodología que nos ofrece el Comportamiento y Desarrollo Organizacional así como la Administración Recursos Humanos, ya que sin este esfuerzo cooperativo no podrán ser alcanzados los objetivos, con sólo el esfuerzo individual.

• El comportamiento organizacional se encarga del estudio y la aplicación de conocimientos relativos a la forma en la que las personas actúan dentro de las organizaciones, es una herramienta que nos ayuda a comprender mejor la conducta de las personas en las organizaciones.

• Los elementos clave del comportamiento organizacional son las personas, la estructura, la tecnología y el ambiente. Con la debida interacción y aprovechamiento óptimo de estos elementos, la organización puede lograr el éxito.

• En las organizaciones no siempre se tiene personal proveniente de una sola cultura, puede existir una diversidad de culturas individuales que deben ser adaptadas unas con las otras para así poder coincidir con la cultura organizativa existente.

• Las culturas plantean también otras diferencias, como: tiempo, lenguaje y religión.

Percepciones culturales del Tiempo

En las culturas norteamericanas y del Norte de Europa, el tiempo es un aspecto muy sencillo. • Para los norteamericanos el tiempo es como el dinero,

se invierte, se ahorra o se malgasta. • Para los latinoamericanos es normal el retraso, pero

para los norteamericanos esta es una falta de consideración.

Tiempo Monocrónico y Policrónico

Es por todo ello que se hace una distinción entre tiempo monocrónico y tiempo policrómico. • El Tiempo Monocrónico se define por la utilización ordenada,

precisa y controlada por un horario de tiempo público. • El Tiempo Policrónico se ve en las actividades múltiples y

cíclicas y ve la relación con gentes diferentes de las culturas mediterráneas, latinoamericanas y en especial árabes. Para este tipo de personas el tiempo es considerado como muy flexible, fluido y multidimensional.

Lenguaje• Los Relativistas dicen que cada lengua fomenta

percepciones únicas. • Los Universalistas aseguran que todas las lenguas

comparten elementos comunes, y por tanto fomentan procesos de pensamiento y percepciones comunes.

Religión• Católico: Consideración (“Preocupación porque los

empleados sean tomados en serio, se les mantenga informados y se utilicen y tengan en cuenta sus criterios”).

• Protestante: Eficacia empresarial (“Deseo de trabajar para una empresa eficaz, con éxito y puntero en tecnología”).

• Budista: Responsabilidad social (“Preocupación porque el empresario sea una parte responsable de la sociedad”).

Religión• Musulmán: Continuidad (“Deseo de tener un medio

estable, trabajo a largo plazo y menor inseguridad”). • Sin preferencia religiosa: Desafío profesional

(“Preocupación por tener un trabajo que ofrezca oportunidades de aprendizaje que permitan utilizar bien sus capacidades”).

Personalidad• Hoy en día, como se tiene una economía global,

un directivo puede interactuar con colegas de diferentes países o culturas. Si quiere ser eficaz en esas situaciones multiculturales, debe desarrollar habilidades globales.

• Perspectiva global: Ampliar la atención de uno o dos países a una perspectiva empresarial global

• Interés cultural: Familiarizarse con muchas culturas. • Apreciación de las sinergias culturales: Aprender

la dinámica de las situaciones multiculturales.• Adaptabilidad cultural: Ser capaz de vivir y trabajar

eficazmente en muchas culturas diferentes. • Comunicación transcultural: Comprometerse con la

interacción transcultural de cada día, sea en su propio país o en uno ajeno.

• Colaboración transcultural: Trabajar eficazmente en equipos multiculturales en los que todos son iguales

• Adquisición de experiencia en distintas culturas: Ascender en la carrera laboral yendo de un país a otro, en lugar de aceptar con frecuencia trabajos en el propio país.

Aspectos Intelectuales

• La formación transcultural son experiencias estructuradas para ayudar a la gente a adaptarse a una nueva cultura o país. Muchas empresas opinan que es más barata que los errores que se producen en los trabajos en el exterior. Los programas varían en su clase y rigor. Cuanto mayor sea la dificultad, más tiempo se necesitará y su costo aumentará.

• Fácil: La formación previa a la partida se limita a material de información, como libros, charlas, películas y videos.

• Dificultad Moderada: La formación experimental se hace a través del estudio de casos, adaptación de roles, asimiladores (simulando incidentes interculturales) e instrucción introductoria al lenguaje.

• Mucha dificultad: A los empleados expatriados se les da una combinación de los métodos precedentes, más una instrucción en lenguaje y experiencia práctica de la cultura en cuestión.

Motivación en la Gestión Empresarial.

• Para la mejor comprensión de los recursos humanos en el ámbito laboral, es importante conocer las causas que originan la conducta humana. El comportamiento es causado, motivado y orientado hacia objetivos. En tal sentido, mediante el manejo de la motivación, el administrador puede operar estos elementos a fin de que su organización funcione más adecuadamente y los miembros de ésta se sientan más satisfechos y logren su realización; en tanto se controlen las otras variables de la producción.

Concepto de Motivación• Es la necesidad o impulso interno de un individuo que

lo mueve hacia una acción orientada a un objetivo. El grado de impulso dependerá del nivel percibido de satisfacción que pueda lograrse por el objetivo.

• La motivación también es considerada como el impulso que conduce a una persona a elegir y realizar una acción entre aquellas alternativas que se presentan en una determinada situación.

Motivación

• La motivación es a la vez objetivo y acción. Sentirse motivado significa identificarse con el fin y, por el contrario, sentirse desmotivado representa la pérdida de interés y de significado del objetivo o, lo que es lo mismo, la imposibilidad de conseguirlo.

Motivación y Conducta.Existen tres premisas que explican la naturaleza de la conducta humana. Estas son:• El comportamiento es causado• El comportamiento es motivado.• El comportamiento está orientado hacia objetivos.

Generalidades.• Como todas las empresas están empeñadas en producir

más y mejor en un mundo competitivo y globalizado. Estas organizaciones están referidas al planeamiento estratégico, aumento de capital, tecnología de punta, logística apropiada, políticas de personal, adecuado uso de los recursos, etc.

Generalidades.

Dentro de este campo, existen complejos procesos que intervienen, tales como:• Capacitación • Remuneraciones • Condiciones de trabajo • Motivación • Clima organizacional • Relaciones humanas • Políticas de contratación • Seguridad Liderazgo • Sistemas de recompensa, etc.