The University of the State of New York

REGENTS HIGH SCHOOL EXAMINATION

COMPREHENSIVE EXAMINATIONIN ITALIAN

Tuesday, June 22, 2010 — 1:15 to 4:15 p.m., only

Teacher Dictation Copy

General Directions

Before the start of the examination period, distribute one examination booklet, face up, to each student.After each student has received a booklet, distribute one answer booklet to each student. Then instruct thestudents to fill in the heading on the front of the answer booklet.

After each student has filled in the heading of the answer booklet, begin the examination by following thedirections for Part 2a, as given below.

Directions for Part 2a:

Instruct students to open their test booklets and read the directions for Part 2a. After students have readand understood the directions, say:

There are nine questions in Part 2a. Each question is based on a short passage that I willread aloud to you. Listen carefully. Before each passage, I will give you some backgroundinformation in English once. Then I will read the passage in Italian twice. After you haveheard the passage for the second time, I will read the question in English once. Thequestion is also printed in your test booklet.

After you have heard the question, you will have about one minute before I go on to thenext question. During that time, read the question and the four suggested answers in yourtest booklet. Choose the best suggested answer on the basis of the information provided inthe passage, and write its number in the space provided in your answer booklet.

You should not read the question and the suggested answers while you are listening tothe passage. This will allow you to give all your attention to what you hear. I will now begin.

Comp. Italian–June ’10

I

1 While you are in Cagliari, your friend calls you and says:

Sai cosa mi è successo? Sono arrivata ieri a Cagliari in aereo, però i miei bagaglisono rimasti a Roma. La linea aerea aveva promesso l’arrivo delle valige per oggi,ma non sono arrivate. Sicuramente si sono perdute. Non ho niente da mettermi edevo comprare dei nuovi vestiti. Vieni con me in centro a fare acquisti?

Why is your friend shopping for clothes?

2 You are staying with a host family in Italy. One day at lunch, your host father commentson modern technology. He says:

Una volta comunicavamo faccia a faccia o ci scrivevamo qualche lettera. Oraperò abbiamo tanti altri mezzi più veloci ed efficaci. C’è l’onnipresente telefoninoper comunicare o per messaggi SMS e anche il computer per scambiarsi e-mail.Chissà che altro ci aspetta nel futuro? Di tutti questi, preferisco sempre il telefono.Mi piace perché permette conversazioni in tempo reale, ed è bello anche sentire lavoce della persona con cui sto parlando.

Which is your host father’s favorite means of communication?

3 Your friend John is going to Italy and is telling you about a place he plans to stay inCalabria. He says:

C’è un luogo in montagna con un ostello della gioventù. È un albergo dove igiovani possono mangiare e dormire spendendo poco. È aperto tutto l’anno; cisono stanze a due, tre, e quattro letti. Io ci vado con i miei fratelli. C’è tanto dafare e il posto è bello e non costa molto. D’estate i giovani fanno escursioni neiboschi, e d’inverno vanno a sciare.

Why does John especially like this place?

4 You are listening to the radio in Italy and hear this announcement about a prize thatwas awarded at a singing contest:

“Il Cantagiro” è una gara di nuovi cantanti di musica popolare italiana.Quest’anno “Il Cantagiro” era legato alla campagna verde “Forestiamo le città”. Ilvincitore è stato il signor Domenico Martelli di Brindisi, e così la città di Brindisi haricevuto in premio 3000 alberi. Che premio ecologicamente utile e originale!

What was the prize for this contest?

Comp. Italian–June ’10 [2]

COMP. ITALIAN – continued

Administer each of the items in Part 2a as follows:

First, read the setting in English once; then read the listening comprehension stimulus (passage) in Italian twicein succession. Make every effort to read the passage in the way students would hear it in an authentic setting. Thenread the question once. Pause for no more than one minute before proceeding to the next item.

5 You are listening to the radio in Naples when you hear:

Oggi e domani tutta la linea sportiva Zamboni sarà in svendita con sconti fino alcinquanta per cento! Non perdete questa occasione per comprare gli ultimimodelli della stagione. Il negozio resterà aperto fino a tardì venerdì e sabato sera.Venite e non ve ne pentirete! Chi cerca qualità a buon mercato non sbaglia con lamarca Zamboni.

What is being advertised?

6 You are listening to an Italian radio program about gardening. The announcer says:

Una rosa, chiamata Paganini in onore del celebre musicista genovese, è statagiudicata come la più bella del mondo dalla “Società Italiana delle Rose.” LaSocietà l’ha scelta tra centinaia di fiori presentati da coltivatori di undici paesidiversi. La rosa vincitrice del concorso è stata selezionata per i petali vellutati, ilcolore rosso cardinale e il profumo molto intenso.

According to the announcer, why was this flower selected?

7 Your host brother finds this message on the answering machine:

Buon giorno, Stefano, sono la segretaria del dottor Rossi. Ci dispiace, madobbiamo cambiare l’appuntamento che hai per domani pomeriggio. Il dottoresarà assente per alcuni giorni. Per piacere, chiamaci per fare un nuovoappuntamento per la settimana prossima.

What must your host brother do?

8 You are watching the news on television and hear:

La partenza del presidente della Repubblica Italiana per gli Stati Uniti è statacambiata per motivi di salute. Il presidente voleva partire domenica anche se nonstava bene, ma i medici gli hanno consigliato di riposarsi per almeno ventiquattroore prima di iniziare il lungo viaggio da Roma a Washington. La partenza è adessofissata per mercoledì il 7 settembre.

Why did the Italian president postpone the trip?

9 You are standing at a bus stop in Italy. A car with a loudspeaker drives by and you hearthis announcement:

Attenzione! Attenzione! Dodicesimo Festa dei Giovani a Sant’Egidio dal 10 al16 agosto. Sette giorni di cultura, sport e politica. Durante la manifestazione saràin funzione una bancarella gastronomica. Potrete gustare la tipica torta locale cottasotto la cenere e servita con verdura e salsicce. Inoltre, giochi popolari e tantodivertimento con il ballo liscio.

What is this announcement about?

Comp. Italian–June ’10 [3] [OVER]

COMP. ITALIAN – continued

10 You are watching television in Italy and you hear this news report:

L’autunno è arrivato e anche nei prossimi giorni la situazione non migliorerà.La pioggia continua e le temperature diminuiscono in gran parte della penisola. ARoma c’è stato un violento temporale ed a Napoli e in tutta la Campania i pompierihanno dovuto rispondere a centinaia di chiamate. Piove anche dalla notte scorsa sututta la provincia di Foggia.

Che cosa dice quest’annuncio televisivo?

11 Upon your arrival at a resort in Italy, the manager says:

Gli ospiti di Città del Mare possono seguire gratuitamente i corsi collettivi eavere lezioni nelle diverse discipline sportive, sotto validi istruttori. Tra gli sportofferti ci sono tennis, calcetto, minigolf, equitazione, e jogging oltre a tutti gli sportnautici come windsurf, canoa e immersione subacquea. Chi è appassionato dinuoto e di tuffi, non avrà che l’imbarazzo della scelta. C’è una piscina olimpica anove corsie. La spiaggia è a pochi chilometri, collegata con autobus e navettagratuiti.

Che cosa offre questo centro turistico?

12 You are watching a travel program on television and hear the host say:

Il Festival di Spoleto, chiamato anche “Festival dei due mondi,” è un eventonato nel 1958 nella città di Spoleto per volontà del compositore Giancarlo Menotti.Lo scopo era di creare un momento d’incontro e di scambio tra la cultura italiana,americana ed europea in generale. Dalla nascita del Festival, ogni anno nel mese diluglio, musica, danza e teatro si danno appuntamento in questa bellissima città.

Che cosa ha luogo a Spoleto ogni anno?

Comp. Italian–June ’10 [4]

COMP. ITALIAN – continued

Directions for Part 2b:

Instruct students to read the directions for Part 2b. After students have read and understood the directions, say:

Administer Part 2b in the same manner as Part 2a.

There are six questions in Part 2b. Part 2b is like Part 2a, except the questions andanswers are in Italian. I will now begin.

13 You hear this advertisement on Italian television:

La settimana prossima ci sarà un festival del cinema molto originale. I filmpresentati sono usciti prima dell’anno 2005, ma sono stati ignorati dal pubblico. Dal29 luglio al 5 agosto potete decidere se questi film meritano un miglior destino.Diciotto film che non hanno avuto un grande successo di pubblico, sarannopresentati al cinema Gallio e tutti sono in competizione per un premio. Dato chemolti di voi non avete visto questi film, venite a vederli! È un’occasione da nonperdere.

Che può fare il pubblico?

14 You have been staying with an Italian host family in Florence. Shortly before yourreturn home to the United States, your host sister Maria says to you:

Che peccato! Stai per finire il tuo soggiorno qui da noi, e sentirò molto la tuamancanza. Ora quando tu torni a casa in America, potresti portare un piccoloregalo da parte della mia famiglia alla tua? Dato che io non conosco la tua famiglia,e non sono mai stata a casa tua. Aiutami a scegliere qualcosa che gli piacerà,qualcosa di loro gusto.

Che cosa desidera Maria?

15 While staying in Verona with an Italian family, you ask your host brother Giorgio hisplans for the summer. He says:

L’estate scorsa ho lavorato in un ristorante vicino al mare. Lavoravo sei giornialla settimana e dovevo lavorare durante le ore di pranzo e di cena. È vero che hoguadagnato tanti soldi, ma avevo poco tempo libero. Quest’anno invece, vorreilavorare di meno e divertirmi di più. Farò il bagnino alla spiaggia vicino a casa mia.Così finirò il lavoro verso le sei, e poi avrò le serate libere per uscire ed incontrarmicon gli amici.

Che cosa vuole fare quest’estate Giorgio?

COMP. ITALIAN – concluded

When students have finished Part 2b, say:

This is the end of Part 2. You may now go on to the rest of the examination.

Comp. Italian–June ’10 [5]

Printed on Recycled Paper