comprension lectora - guia 1 - 1º medio 2015

LICEO BICENTENARIO Unidad Técnico Pedagógica Departamento de Lenguaje Profesora Karina Espejo Alfaro GUÍA 1 TALLER SIMCE 1º MEDIO. NOMBRE:……………………………….…..…………………………………………………….……………… CURSO:……..…… FECHA:…..… Aprendizajes Esperados: Comprender aspectos relevantes de la lectura global y detenida de diversos textos. Incrementar vocabulario de los alumnos para mejorar su aprendizaje. I.- Escriba dos sinónimos seleccionados del grupo de palabras en la tabla para cada término escrito con mayúsculas. Transitorio – incapaz – incomprensible – fulgor – afectivo – amplio – pulir – naturaleza – efímero – obsequio – independencia – conexión – rasgos – oculto – airado – donar – inextricable – porfiadamente – liberación – fiero – cariñoso – unión – desbordarse – inhábil – brillo – lustrar - dejar – extenso – condición – regalo – características – velado – tozudamente – exceder. 1.- ENTRAÑABLE: 2.- ENCADENAMIENTO: 3.- TORVO: 4.- ÍNDOLE: 5.- REBASAR: 6.- LEGAR: 7.- PASAJERO: 8.- TENAZMENTE: 9.- RESPLANDOR: 10.- BRUÑIR: 11.- LATENTE: 12.- INEPTO: 13.- FACCIONES: 14.- VASTO: 15.- DON: 16.- EMANCIPACIÓN: 17.- ININTELIGIBLE: TEXTO N°1 “Nacido en el sur de Chile en 1914, Nicanor Parra es una figura central en la poesía hispanoamericana del último medio siglo. Caracterizadora por su mirada irreverente e irónica, la” anti poesía” de Parra ofrece un cuestionamiento despiadado de las dogmas y las injusticias del mundo contemporáneo, y una representación dolorosamente cómica del hombre confundido y neurótico de nuestro tiempo. La delirante búsqueda de la libertad que emprenden el anti poeta y sus personajes se expresa en una poesía que quiere confundirse con la vida: la incorporación de temas y voces tradicionalmente ajenos a la poesía y una experimentación formal

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