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COMUNICACIÓN Y CULTURA DE MASAS
M.A. Marco Rosales
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Paradigmas de la Comunicación
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* Teoría matemática de la información * Tecnologías de la Comunicación e información
Paradigma Cibernético
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* Comprende las nuevas tecnologías * Disminuyen obstaculos y las distancias * Self-‐media o Medios de comunicación personales
Tic´s
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* Se recibe y se capta la información * Se codifica y adecua para entregarla al sistema técnico de transmisión * Se almacena, se conserva o se procesa, según sea preciso para los objetivos de la comunicación * Se transmite la información hacia el receptor, el cual, al decodificar, elige lo más adecuado e interesante para ssu propósito
Análisis se centra en las siguientes fases
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* Medios audiovisuales * Radio * Tv * Internet * Comunicación electrónica * Etc
* La tecnología al servicio del hombre y no al contrario * No debe haber sustitución del diálogo humano
Fantasia y espectáculo integrado
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Se resalta al individuo como una unidad del análisis comunicativo(personas, grupos, marco social)
Funciones de toda comunicación, manifiestas o latentes en las personas y grupos en un marco social
F. Informativa: Al dar a conocer los hechos y las ideas dela realidad
F. De la Interpretación: toda referencia a la explicación y el comentario de lo comunicado
F. Transmisión cultural: Toda comunicación supone el intercambio de cultura
F. Distracción: Lúdica y de entretenimiento, propia del tiempo de ocio
P.Sociológico
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* Entienden a los medios como portadores de funciones sociales que deben ser cumplidas, independientemente de su contenido * Estudios empíricos en los análisis de la propaganda,
desde una perspectiva psicosocial.
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- Los MC aumentan y profundizan el refuerzo de las actitudes de los receptores, previamente existentes
- Los públicos seleccionan los medios de comunicación según sus preferencias ideológicas
- Los medios de comunicación difunden sus mensajes en complejo entramado social, en los distintos grupos sociales
Esta hipótesis descarta a los públicos como una masa anónima y desorganizada como lo plantea el modelo de Estimulo-Respuesta
Influencia de los mensajes(procesos de influencia personal) Invest.Katz y Lazarsfeld
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A través de los Líderes de opinión Publico—grupos---redes comunicativas---
influencia---líderes de opinión Flujo de Información=Líderes de O. ----Grupos
Comunicación Escalonada
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� Todo proceso de la comunicación es simplemente un proceso de percepción y todos los mensajes de los medios de comunicación pueden y deben ser entendidos como mensajes persuasivos (C.Hovland)
� Persuasivo= Proceso-‐circunstancias y planteamientos � PERSUASIVO=PRESTIGIO Y CREDIBILIDAD � Credibilidad Y prestigio= + P + C � -‐ P -‐ C
Usos y gratificaciones de la comunicación(teorías psicosociales)
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� Poseer dramatismo en sus contenidos, a mayor temor fuerte en los contenidos, mayor eficacia inmediata
� Temor moderado-‐-‐-‐-‐eficacia a largo plazo � Factor Sorpresa-‐-‐-‐-‐-‐Contenido Agradable � Todo mensaje presentado por sorpresa tiene mayor
efectividad, la fuerza persuasiva la dan el misterio, la fantasia y lo oculto
� Texto efectivo= composición agradable, desagradable para el final
El mensaje Persuasivo deberá:
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* Gratificación en relación al público * Comunicadores elaboran mensajes según: * Gustos del público * Aceptación Mas que por un objetivo de emisión decidido
Análisis de contextos y de las interacciones sociales
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* Las funciones de los MC son dadas por los usos que cada segmento de público realiza con los mensajes, cada público utiliza la información a su modo * Los MC entran en una fuerte competencia
para la satisfacción de las necesidades humanas, para aliviar tensiones de los públicos * Los MC son una de las posibles ofertas para
cubrir el tiempo libre, en competencia con otras fuentes de esparcimiento y gratificación
Un nuevo modelo deberá comprender…
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* Han pasado de ser una forma de conocer la realidad a ser: * Un elemento que alivia tensiones del humano moderno * Una compañía para los que viven solos * Un ruido de fondo del ambiente familiar * Una cierta forma de compensación emocional que
proporciona los debates de la actualidad * Algo que puede afirmar la personalidad de algunas personas al
facilitarle modelos y pautas de conducta
El estudio de audiencia, de segmentos sociales , de los públicos, permite a los MC programar contenidos en el sentido citado, con eficacia y aceptación considerables
AGENDASETTING
Los medios de comunicación socialmente
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* Los mensajes tendrán mayor persuasión cuanto mayor capacidad tengan
para canalizar las esperanzas sociales y
personales, proporcionando una mayor satistacción psicológica.(Davara Rodriguez, 2010,
Edic. Paulinas P.44)
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� La lengua y el lenguaje El lenguaje: sistema de signos que es utilizado en una
comunidad para comunicarse y es compartido por todos sus miembros.(estos signos adquieren valor en su diferencia con otros)
La lengua: El uso del lenguaje en particular por cada individuo de esa comunidad
El signo fenómeno de doble cara..significante y significado
Paradigma Semiótico
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* Mensaje = Conjunto de signos * Proceso de comunicación= proceso de significación,
como un proceso portador de sentido * Lo sintagmático(orden de las palabras en una oración ò
frase) * Lo paradigmático(relación de los signos presentes y los
que pueden sustituirlos)
Sistemas de Signos
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* DENOTACIÓN Primer nivel de significación A cada significante le corresponde un significado o
significado concreto Los elementos significante y significado se corresponde
màs o menos unívocamente. CONNOTACIÓN En este nivel el significado y significante producen una
significación distinta Se utiliza la denotación para transmitir ciertos
significados complementarios Es un sentido sobreañadido
DENOTACIÓN Y CONNOTACIÓN
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* Plantea la pregunta por el hombre comunicativo, por el proceso de comunicación realizado por el hombre y para el hombre, por la dimensión humana de la comunicación * El ser humano esta destinado a vivir en sociedad, y por
ello su dimensión social y su dimensión comunitaria es una relación con los demás seres humanos, es por tanto un ser social y comunitario, es un diàlogo del hombre con el hombre, del hombre con el mundo, del hombre con la comunidad y del hombre con la historia. El hombre es comunicación, es diálogo, es un ser que piensa y que al pensar elija, un ser en comunicaciòn y para la comunicación
Paradigma Antropológico
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* Cultura tradicional adquirida…educación y enseñanza * Cultura de masas… sub cultura
* La cultura de Masas debe ser estudiada y valorada
CULTURA DE MASAS
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Cultura humana
C. PERSONAL E INDIVIDUAL
C. SOCIAL
C. COLECTIVA= SUMA DE LAS
C. INDIVIDUALES