comunicaciÓn, cultura y educaciÓn

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UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL LICENCIATURA: PEDAGOGÍA "COMUNICACIÓN, CULTURA Y EDUCACIÓN" PROFESOR: JUAN CARLOS RANGEL CÁRDENAS REALIZADO POR: CINTHIA JAZMIN CASTELLANOS RIVERA. ANA BELEN FLORES CORREA. México, Distrito Federal a 2 de diciembre de 2011

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Trabajo final que recopila la informacion de la materia de comunicación, cultura y educación.

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UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA

NACIONAL

LICENCIATURA: PEDAGOGÍA

"COMUNICACIÓN,

CULTURA Y EDUCACIÓN"

PROFESOR: JUAN CARLOS RANGEL CÁRDENAS

REALIZADO POR:

CINTHIA JAZMIN CASTELLANOS RIVERA.

ANA BELEN FLORES CORREA.

México, Distrito Federal a 2 de diciembre de 2011

Comunicación, cultura y educación

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lo largo de la asignatura de comunicación, cultura y educación impartida por el

profesor Juan Carlos Rangel Cárdenas, hemos realizado diversas actividades en las

cuales hemos podido conocer y acercarnos a los contenidos de una manera atractiva,

realizando trabajo colaborativo y totalmente práctica, además de hacer uso de las

nuevas tecnologías para beneficio de la educación.

El punto de partida de este curso fue a partir de la lectura Nuestro patrimonio

cultural: un laberinto de significados de Guillermo Bonfil Batalla el cual nos

proporciona la pauta para poder reflexionar sobre lo que es cultura.

Frente a una concepción elitista de la cultura, elaborada por la antropología, según

la cual, la cultura es el conjunto de símbolos, valores, actitudes, habilidades,

conocimientos, significados, formas de comunicación y organización social, y bienes

materiales, que hacen posible la vida de una sociedad determinada y le permiten

transformarse y reproducirse como tal, de una generación a las siguientes.

La cultura es dinámica. Se transforma constantemente: cambia los hábitos, las

ideas, las maneras de hacer las cosas y las cosas mismas, para ajustarse a las

transformaciones que ocurren en la realidad y para transformar la realidad misma.

La cultura permite que los individuos tengan identidad y en gran parte determina las

características del modo de actuar y pensar de una sociedad.

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Comunicación, cultura y educación

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La cultura es una capacidad humana distinta para adaptarse a las circunstancias y

transmitir este conjunto de instrumentos y conocimientos aprendidos a la

generación siguiente; es el modo de vida desarrollado por un grupo humano y

transmitido de generación en generación; es el conjunto de esquemas mentales y de

conducta mediante los cuales la sociedad consigue una mayor satisfacción para sus

miembros (Kotler);incluye los valores, ideas, actitudes y símbolos, conocimientos,

etc. que dan forma al comportamiento humano y son transmitidos desde una

generación a la siguiente.

La cultura consiste en un conjunto de modelos de comportamientos adquiridos,

implícitos y explícitos que, transmitidos mediante símbolos, constituyen los

elementos distintivos de los grupos humanos. La esencia de la cultura son las ideas

tradicionales y especialmente los correspondientes valores que subyacen a las

mismas.

Lo que definimos por cultura es todo lo que nos rodea como sociedad: hábitos,

costumbres, tradiciones, valores, formas de comunicación, alimentos, etc.,

considerándola dinámica debido a que va evolucionando respecto a lo que se

transmite de generación a generación. Se considera que es un conocimiento, debido

a que, se almacena en cada persona a través de la experiencia o de la educación.

Nadie es inculto, únicamente existen diversas formas de percibir la cultura, y de

transmitirla, el lenguaje que se maneja, y todo lo anterior que ya habíamos

mencionado, los niveles culturales diferentes corresponde a diversas clases sociales

y estratos económicos. La producción cultural limitada exige un tipo particular de

educación. La conducta humana es el producto de la cultura existente en la sociedad

a la que pertenece, por tanto, no es de extrañar que ésta afecte a sus decisiones.

Comunicación, cultura y educación

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A través de las siguientes imágenes tratamos de representar la cultura mexicana

Se cree que las piñatas se originaron entre

los aztecas, los mayas y otros pueblos

originarios de México, también existe la

creencia que los españoles fueron quienes

las que la tejieron, pero de cualquier forma

con sus hermosos colores son

representativas de nuestro país.

México es un país rico en cultura y

tradiciones; uno de los principales aspectos

que conforman su identidad como nación es

la concepción que se tiene sobre la muerte

y todas las tradiciones y creencias que

giran en torno a ella.

Los Tacos al pastor, populares en la

mayor parte de México.

Se acompañan generalmente con cebolla,

cilantro, trozos de piña, limón y alguna

de las muchas salsas existentes en

distintas regiones de México, creando

una extraordinaria armonía entre sus

colores.

Importantes además por la tortilla

hecha de maíz.

Comunicación, cultura y educación

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El organillero es actualmente un

componente nostálgico de la cultura y

sociedad del siglo XIX

El mariachi se ha extendido como el

máximo símbolo de la cultura mexicana

Diversidad de juguetes de madera:

trompos, carros, guitarras. Fueron parte

importante de la cultura, la cual se está

perdiendo por juguetes extranjeros y

quedando estos en el olvido.

Comunicación, cultura y educación

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Dulces típicos mexicanos, elaborados

artesanalmente. Con la llegada de los

españoles, la cultura indígena se mezcló

con nuevas costumbres, tradiciones y

sabores.

Los chiles son esenciales en los platillos

mexicanos, encantándonos con su

diversidad de colores, formas y tamaños

El muralismo es un movimiento artístico

mexicano de principios del siglo XX que

se distingue por tener un fin educativo,

el cual se consideró esencial para poder

lograr unificar a México después de la

revolución.

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Aparte de estas imágenes que pueden remontarnos a lo que es nuestra cultura, otra

forma puede ser a través de la música. Como toda manifestación artística, es un

producto cultural. El fin de este arte es suscitar una experiencia estética en el

oyente, y expresar sentimientos, circunstancias, pensamientos o ideas. La música es

un estímulo que afecta el campo perceptivo del individuo; así, el flujo sonoro puede

cumplir con variadas funciones (entretenimiento, comunicación, ambientación, etc.).

En el curso el profesor propuso que elaboráramos discos en los cuales hiciéramos un

compendio de las canciones que representaran nuestra cultura. Por tal motivo

elaboramos un disco de música mexicana representativa de diferentes estados de la

republica permitiendo ver la diversidad existente en nuestro país.

Teniendo la posibilidad de

diseñarlo totalmente a nuestro

gusto, desde la elección de las

canciones hasta la creación de

la portada que llevaría. La idea

de nuestro disco fue hacer una

edición especial conformado

por dos discos uno de música

típica mexica y otro de música

infantil, el segundo, lo

pensamos por la necesidad de no perder cuestiones importantes de nuestra cultura,

que hoy en día, por falta de transmisión cultural se está llegando a perder cosas

importantes. Es común que en estos días los niños no conozcan canciones de Cri-cri,

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por tal motivo el objetivo de nuestro disco es que los niños actuales puedan tener la

posibilidad de escucharlo, además de incluir la letra de las canciones.

Otra representación cultural son la fauna y flora de nuestro país, para poder ver esta

cuestión asistimos al Jardín Botánico de la UNAM. La misión que tiene el jardín botánico

es investigar acerca de la utilización, el manejo y los valores culturales de la flora

mexicana en general y de algunas familias botánicas en particular desde el punto de

vista histórico, su situación actual y futura, nos ofrece un hermoso espacio que

conjuga la naturaleza rústica del lugar con colecciones única de flora nacional y el

conocimiento científico de las mismas.

Comunicación, cultura y educación

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La cultura se va modificando a través de la historia, complementándose día a día.

Actualmente existe la gran importancia de conocer diversas tecnologías que

permiten facilitar el trabajo de los individuos, las nuevas tecnologías son un claro

ejemplo.

La mayor preocupación de nuestro profesor, es que aprendamos el manejo de

diferentes programas computacionales así como de plataformas que permitan la

difusión informativa, debido a esto nos motivó a realizar diferentes trabajos que

nos permitieran conocer las distintas opciones así como su manejo de los programas.

Elaboramos un trabajo sobre la lectura de Octavio Paz en Prezi. Es una aplicación

de presentación online y una herramienta narrativa, que usa un solo lienzo en vez de

diapositivas tradicionales y separadas. Los textos, imágenes, videos u otros objetos

de presentación son puestos en un lienzo infinito y presentados ordenadamente en

marco presentables.

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El lienzo permite a los usuarios crear una presentación no lineal, donde pueden usar

zoom en un mapa visual. Se puede definir un camino a través de los objetos y

marcos, logrando un orden deseado por el usuario. La presentación final se puede

desarrollar en una ventana del navegador, también permitiendo una presentación

fuera de línea con sólo descargar el archivo.

Los usuarios que usan el Prezi público pueden editar, mostrar y descargar sus

trabajos en la web de la aplicación, y quienes pagan por el Prezi Enjoy o una licencia

Prezi Pro pueden crear, compartir y descargar los archivos. Prezi también ofrece

una licencia especial para estudiantes y educadores, por ello, es de gran ayuda a los

pedagogos, además de ser una aplicación muy fácil de utilizar.

En la siguiente dirección se encuentra el trabajo elaborado en la aplicación Prezi

http://prezi.com/qm2lluuereg3/todos-santos-dia-de-muertos/

Concluimos la asignatura con una hermosa campaña de reforestación "educa verde",

en nuestra universidad, retribuyendo así un poco de todo lo que nos ofrece. Fue un

trabajo colaborativo en el que todo el grupo se organizó y apoyo de una u otra

forma, la líder del proyecto fue nuestra compañera María Eugenia quien se encargó

de los trámites para que nos dieran la autorización para poder llevar a cabo nuestro

proyecto. Una vez que estuvo autorizado organismos los medios mediante los cuales

difundiríamos nuestra campana, finalmente llego el día esperado y fue un éxito,

pues logramos el objetivo de plantar 30 árboles encinos.

Comunicación, cultura y educación

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A través de estas actividades, descubrimos una nueva forma de abarcar los

contenidos de la asignatura, mediante aprendizajes significativos, y no solo

llenándote de teoría sin ver su aplicación en la vida real.