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Conducta Instrumental

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Conducta Instrumental

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Conducta Instrumental

Condicionamiento Instrumental• Estudia cómo detectamos los efectos que tienen

nuestras conductas y cómo estos efectos o consecuencias influyen a su vez en nuestro comportamiento.

• Nuestra conducta es el instrumento que nos permite modificar el entorno, bien sea en un entorno físico o social, por este motivo esta conducta recibe el nombre de conducta instrumental.

Conducta Instrumental• El condicionamiento instrumental se refiere al

comportamiento voluntario. 

• Una conducta instrumental es aquella que nos sirve para lograr determinadas consecuencias. 

• El condicionamiento operante o instrumental es el aprendizaje en el que una respuesta voluntaria se refuerza o debilita según sus consecuencias sean positivas o negativas.

Conducta Instrumental• Una conducta instrumental es aquella que nos sirve para lograr

determinadas consecuencias. 

• Genéricamente, la conducta instrumental hace referencia al conjunto de todas aquellas actividades motivadas en las cuales se implica un individuo para satisfacer un motivo.

• Consiguientemente, las conductas instrumentales son un aspecto relevante, pues pueden ser consideradas como el nexo de unión entre un motivo y su satisfacción. De la correcta ejecución de las conductas instrumentales depende que se consiga o no la meta que el individuo ha elegido.

Conducta Instrumental• Hay algunos aspectos de la conducta instrumental que

reflejan el nivel de motivación; tales aspectos se refieren a la frecuencia, la intensidad y la duración.• La frecuencia se refiere al número de veces que un individuo se

implica o inicia una actividad para conseguir el objetivo; se puede asumir que cuanto mayor es la frecuencia con la que un individuo lleva a cabo actividades en pos de un objetivo tanto mayor es la motivación de ese individuo.

• La intensidad se refiere al vigor o la fuerza con la que el individuo lleva a cabo la actividad o conducta instrumental; por regla general, también existe una asociación entre intensidad de la actividad y nivel de motivación.

• La duración se refiere al tiempo que un individuo dedica a la satisfacción de un motivo.