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VII Encontro de Pesquisadores em Educação: Currículo da PUC-SP
11 e 12 de Novembro de 2008
TRABALHOS APROVADOS
PÔSTER
EIXO - CURRÍCULO, FORMAÇÃO E PRÁTICA DOCENTE
N. TÍTULO DO TRABALHO NOME DO ALUNO
01Ação/formação de professores a partir de suas narrativas: estudo de uma experiência em Belém do Pará Maria do Socorro Castro Hage
02 Escolas públicas como espaço de formação inicial de professores Maria Isabel D’Andrade Moniz03 Currículo e educação ambiental nas escolas rurais do Jalapão – TO José Carlos de Melo04 As questões de saúde no currículo do ensino fundamental Eleuza Guazzelli05 Pedagogia hospitalar: o diálogo educação e saúde redimensionando a formação
docenteLeda Virgínia Alves Moreno
06 Os professore e sua formação em nível superior Antonio Carlos de Souza
EIXO - CURRÍCULO E INTERDISCIPLINARIDADE07 O ensino de química na escola pública: interdisciplinaridade na prática pedagógica
do professorMaria Helena Esteves da Conceição
08 A construção da dimensão espiritual em currículo a partir de um projeto interdisciplinar
Simone M. A. de Castro Andrade
09 É possível um projeto interdisciplinar nas escolas? Mariana Aranha Moreira José10 A dimensão espiritual na construção de um currículo interdisciplinar em educação Hermínia Prado Godoy 11 A nova educação para administradores de empresas visando o desenvolvimento
sustentávelGeorge Ricardo Stein
12 De professor a gestor: o exercício da interdisciplinaridade na construção de um gestor
Sheila Siqueira Camargo
VII Encontro de Pesquisadores em Educação: Currículo da PUC-SP
11 e 12 de Novembro de 2008
EIXO - CURRÍCULO E IDENTIDADE
13 Currículo escolar e contexto histórico-cultural: a identidade étnico-racial no cotidiano de práticas educativas de professores(as) numa comunidade remanescente de quilombo no Estado do Pará
Ana D’arc Martins de Azevedo
14 Currículo e diversidade cultural: um estudo do ensino das culturas afro-brasileira e indígenas na disciplina de artes em escolas públicas de São Paulo Marines Viana de Souza
EIXO - CURRÍCULO E POLÍTICAS EDUCACIONAIS15 Pedagogia da PUCSP – Inovação curricular Marilene Santos16 O movimento de reorientação curricular a partir da organização da escola em
ciclos, no município de DiademaDenise Regina da Costa Aguiar
17 Pedagogia política Márcio Alexandre MasellaRoberta Braga Capalbo
18 Os professores mestres/doutores nas escolas públicas estaduais de São Paulo: sua formação e os impactos no currículo – o projeto bolsa mestrado Francisco Antonio Moreira Rocha
19 Reformulação curricular do programa educacional de resistência às drogas e à violência – PROERD
Adriana Nunes Nogueira
20 Cenas cotidianas da educação física em duas escolas do bairro jardim Santo André: o texto oficial e o contexto vivido
Silvania Esmenia Da-Dalto de Souza
21 Custo-aluno-qualidade na educação básica de uma escola localizada na fronteira Guajará-Mirim (Brasil) / Guayaramerin (Bolívia). Ângela de Castro Correia Gomes
EIXO - CURRÍCULO E TECNOLOGIAS
22 Educação e tecnologias: uma perspectiva libertadora para o uso das tecnologias na educação
Nivaldo Neves Oliveira Jr.
23 Aprendizagem baseada em casos-problema: meta-avaliação de processos auto-avaliativos para o internato em escola médica
Vera L. N. Blaia D’Avila
VII Encontro de Pesquisadores em Educação: Currículo da PUC-SP
11 e 12 de Novembro de 2008
24 Aprendizado democrático: prática pedagógica integrada a um currículo emancipatório
Renata Aquino Ribeiro
25 A internet no processo de alfabetização e a formação de professores alfabetizadores Diane Mota Mello Freire26 O Estado da Arte do aprender com o uso da tecnologia no ensino fundamental do
BrasilAngélica Santos Ramacciotti
EIXO - CURRÍCULO E DIVERSIDADES27 A ética e a estética enquanto princípios norteadores de uma inovação curricular
para os cursos de turismoThiago Rodrigues Schulze
28 A mediação de conflitos como via para a construção de uma cultura de paz, inclusão social e exercício de cidadania: a experiência cooperativa das escolas públicas do ensino Fundamental (1 a 4 série) situadas na zona leste de São Paulo
Magda Marly Fernandes
29 Ler o mundo e dialogar criticamente: possibilidades para educandas adultas no município de Guarulhos
Becky Henriette Gonçalves
EIXO - CURRÍCULO E AVALIAÇÃO30 A implantação do sistema objetivo municipal de ensino em Poá na voz dos
professores das 1 séries do ensino fundamentalClaudia Barbosa Santana Mirandola