conjunto unitario

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FACULTAD DE CIENCIAS HISTORICO SOCIALES Y EDUCACIÒN Docente: Rodas Malca Agustín Estudiante: Patrikc M. Ramón Díaz Especialidad: Educación Primaria Curso: Raz. Lógico Matemático III Ciclo: V Aula: D-06 Lambayeque, 11 de Mayo del 2015 CONJUNTO UNITARIO

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Unprg - Rodas Malca - V ciclo - Educación primaria

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  • FACULTAD DE CIENCIAS HISTORICO SOCIALES

    Y EDUCACIN

    Docente: Rodas Malca Agustn

    Estudiante: Patrikc M. Ramn Daz

    Especialidad: Educacin Primaria

    Curso: Raz. Lgico Matemtico III

    Ciclo: V

    Aula: D-06

    Lambayeque, 11 de Mayo del 2015

    CONJUNTO UNITARIO

  • CONJUNTO UNITARIO

    CONCEPTO:

    El conjunto que tiene solamente un elemento recibe el nombre de conjunto

    unitario.

    A nuestro nio, en la etapa pre numrica, le resultar fcil visualizar este

    concepto si organizamos una actividad.

    EJEMPLO:

    Con lana, materializamos un diagrama de Venn. En su interior, colocamos una

    cartuchera, un lpiz de color y una goma. Tenemos un conjunto que podemos

    dibujar as:

    Vamos a sacar el lpiz de color. Obtenemos otro conjunto.

    Seguimos sacando elementos . Ahora, sacamos la cartuchera. Nos queda un

    conjunto distinto de los anteriores.

    De esta manera se forma el conjunto de un solo elemento, el conjunto unitario.

  • L A P I Z

    .8

    CONCEPTO:

    Es el conjunto que tiene un solo elemento.

    EJEMPLO:

    El conjunto formado por la palabra lpiz.

    El conjunto formado por nmeros enteros mayores que 7 y menores que

    9.

    A = {x/x +, 7 < x < 9}

    A = {8} v

  • CONCEPTO:

    El conjunto es UNITARIO si est formado por un solo elemento.

    EJEMPLO:

    C

    C= {helado}

    A = { }

    B = {cuadrado}

  • .1

    .0

    .1

    CONCEPTO:

    Existe solo un elemento que la posee.

    EJEMPLO:

    A = { x N ; 2x =2 } = {1} v

    B = { x + ; x + 3 = 3} = {0} v

    C = { x N ; x =1 } = {1} v

  • TEST MATEMTICO

    1) PROBLEMA:

    Sabiendo que A = {a+b, a+2b-2, 10} es un conjunto unitario Cul es el

    valor de a2+b2?

    a) 58

    b) 28

    c) 45

    d) 60

    e) 68

    2) PROBLEMA:

    Si el conjunto A = {3m+1; 5n+1; 16} es unitario. Calcular el valor de m-n mn+1.

    a) 10

    b) 12

    c) 15

    d) 16

    e) 18

  • BIBLIOGRAFA

    Csar V. Flix C. y Javier V. (1994). Matemtica Bsica I. Edit. Universidad Mayor De San Marcos, Per.

    Gutirrez, V. (1990). Didctica de la matemtica tomo II. Edit. Reservado.

    Mnica R. Amaya C y Gladys M. Saldaa B. (1997). Didctica de la matemtica: Nivel Primario (1era Edicin). Edit. FACHESE, Per.

    Pardo de de Sande, Irma N. (1995). Didctica de la matemtica para la escuela primaria 4ta edicin. Ed. Buenos Aires: el Ateneo.