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1. Que los niños y niñas involucrados aprendan a conocerse y re-conocerse mejor desde su esencia masculina y femenina.
2. Que se sientan más seguros, tranquilos y felices con su cuerpo, su género y sus particularidades cognitivas y afectivas.
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3. Que los niños y niñas mejoren sus relaciones afectivas con los compañeros del mismo género y del género contrario de modo que se sientan más tranquilos y sean más respetuosos entre sí.
4. Que su capacidad de concentración se aproveche mucho más en las diferentes clases de modo que el aprendizaje se más significativo.
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1. El Diccionario Educando en Igualdad. Este diccionario fue elaborado por las autoras de FETE-UGT con la colaboración del Instituto de la Mujer (del Ministerio de Igualdad en España), año 2009. La Secretaria de Políticas Sociales de la FETE UGT, Luz Martinez Ten, autorizó a nuestro colegio para multicopiar este diccionario pues valora nuestro interés por el tema y el uso formativo que se pretende. El diccionario Se basa en los textos de Coeducación: dos sexos en un solo mundo de Graciela Hernández Morales, , Mª Jesús Cerviño Saavedra, ITE (Ministerio de Educación), Instituto de la Mujer (Ministerio de Igualdad), Madrid, 2009.
Ilustraciones del diccionario: Mónica Carretero
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2. El libro Mi cuerpo es lindo. De la autora María del Rosario C., editado en Bogotá por la Editorial Magisterio, año 2009.
Ilustraciones: María Alejandra Daza
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1. Vamos a conocer y a contar con el Diccionario Educando en Igualdad. Este diccionario lo colorearemos , leeremos con los maestros del proyecto y haremos las actividades que allí nos proponen. Debemos tener una carpeta para cargarlo.
2. Vamos a llevar un cuaderno especial titulado Yo me quiero. Este cuaderno lo dividiremos en dos partes:
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1. Los niños y niñas, chicos y chicas de los grados 6º a 8º de la jornada mañana, sede A.
2. Los docentes:
- Yamile Angel -Jorge García
-Marleny Méndez -Julia Edith Vega
-Gloria Rozo (apoyo) -Rocío Pesca (apoyo)
3. La coordinadora:
-Ruth Milena Páez M.
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1. Del Consejo Directivo encabezado por el rector José Saúl Lemus Valderrama.
2. De la coordinación de la jornada mañana sede A acargo de Ruth Milena Páez.
Créditos
Las imágenes de esta presentación se han tomado del libro Mi cuerpo es lindo y pertenecen a la ilustradora
María Alejandra Daza, a excepción de la primera.
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Diccionario coeducativo
Pequeño
para niños y niñas
de Primaria
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