conocimiento de niãos y niãas curriculo
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• En la educación Infantil, la educación debe ser completa y debe partir del nivel de desarrollo.
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• Pueden distinguirse rasgos de:
• DISLEXIA
• DISGRAFIA
• DISCALCULIA
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Presencia de un déficit en el desarrollo del reconocimiento y comprensión de los textos escritos.
Dificultades en la receptividad y comprensión de la comunicación escrita
Dificultad extrema para el aprendizaje de la lectura y la
ortografía, deletreo de las palabras.
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Dificultad en la producción de símbolos escritos.
Es un trastorno funcional, no esta causado por una
lesión cerebral o sensorial, y afecta a la grafía.
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Dificultades especificas en el proceso del aprendizaje del calculo, que se observan entre los alumnos de
inteligencia normal.
Seriación e inclusión. Reversibilidad, ordenamiento
Dificultades relacionadas
Pensamiento operatorio,
clasificación, correspondencia
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Se habla de estudiantes muy inquietos y con falta de atención en
las actividades diarias.
Causas: -Posibles vínculos genéticos y ambientales
- Provocado por cambios en las sustancias químicas del cerebro
Características: - Dificultad para prestar atención
-Dificultad para seguir instrucciones - Pierden u olvidan rápidamente las
cosas - Son inquietos…
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Es el resultado de la interacción de una persona que tiene unas habilidades y unas
capacidades intelectuales limitadas.
Causas: Trauma antes de nacer o en el momento del nacimiento, golpes o caídas
-Infecciones congénitas
Caracteristicas: - El funcionamiento intelectual es inferior al promedio.
-El comienzo es anterior a los 18 años-El aprendizaje de los calculos es dificil
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Es una discapacidad que se clasifica como uno de
los desordenes desintegrativos del
desarrollo, varia según la gravedad y los síntomas
que presente.
Causas: -En la mayoría de los casos la causa es
desconocida- Alteraciones en el
metabolismo-Rubeola congénita o
adquirida
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• Puede definirse como una desventaja resultante de una imposibilidad que limita o impide el desempeño motor de la persona afectada.
• Causas: - Problemas durante la gestación. • La condición prematura • Características: - Dificultades para establecer buenas relaciones
sociales. • Falta de interés y motivación.
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Es la capacidad limitada para escuchar, altera la capacidad para la recepción, discriminación, asociación y comprensión de los
sonidos tanto del medio ambiente como los sonidos que componen las palabras y el lenguaje.
Causas: Prenatales: Enfermedades
virales y bacterianas, golpes o sustancias toxicas.
Perinetales: Hipoxia o anoxia (falta de oxigeno) bilitrubinemia.
Posnatales: Enfermedades virales, rubeola, meningitis
bacterial o viral.
Características:-Retraso en el desarrollo del
lenguaje - Vocabulario reducido
- No logra trasmitir mensajes adecuadamente.
-Dificultades en relaciones sociales.
-Fracaso y deserción escolar.- Comportamientos agresivos
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