U2 – EL DESCUBRIMIENTO Y LA CONQUISTA

LA CONQUISTA DE AMÉRICA

Los Conquistadores

La Conquista de México

La Conquista del Perú

La Conquista de Portuguesa de América

Los Otros Conquistadores

INDICE

1. LOS CONQUISTADORES

A. El Origen de los Conquistadores

• Al inicio era muy difícil crear empresas de conquista sin los hombres

adecuados, pero era difícil también encontrarlos• Una vez que se comprobó la riqueza americana llegaron los

hidalgos, marinos, administrativos, etc, muchos villanos (vecinos), pero

también algunos sectores marginales (indigentes, presidarios y

delincuentes)• Los conquistadores en su mayoría provenían de Andalucía, Castilla y

Extremadura y con una edad promedio entre 30 a 45 años

• Socialmente, una parte eran nobles

empobrecidos, artesanos, militares, marineros, clérigos, pastores, mercade

res y otros, los cuales vinieron a América más que nada por necesidad

• No tenían un alto nivel cultural en su mayoría, tenían un espíritu

caballeresco, creían en las mercedes reales, la vida señorial, la leyesndas

sobre América, muchos eran religiosos (se sentían los nuevos

“cruzados”), pero combatientes a la vez

• Los conquistadores fueron

adquiriendo hábitos de nobles

(acumulación de bienes, educación,

despilfarro, adquirir servidumbre,

cierta holgazanería)

• Se comienza a dar un nuevo orden

social: conquistador

blanco, servidumbre indígena y

ciertos grupos intermedios que

aparecen con más fuerza más

adelante (criollos y mestizos)

• También adquirieron un afán

exacerbado de riquezas, el

individualismo y el realismo (ej.: ser

cruel con el indígena para someterlo)

Dimensión profesional Dimensión socio-étnica

-Funcionarios de la corona

- Religiosos del alto clero-Español (blanco / noble)

-Burócratas y jerarquía militar

- Pequeños burgueses

- Comerciantes y artesanos

-Españoles y criollos

- Nobleza indígenas

- Militares

-Campesinos

-Mineros

-Obreros

-Mestizos (blanco – indígena / con oficio)

- Indígenas (libres)

- Servidumbre

- Otros

- Mestizos (otras combinaciones / pobres)

- Indígenas

- Negros (esclavos)

• Jerarquía profesional y socio – étnica en el primer siglo de la conquista:

B. Las Motivaciones de los Conquistadores

• La decadente economía española en la época obliga a la población a ser

militar, bandidos o artesanos, oficios que no posibilitaban el ascenso social

• Así la posibilidad de venir a América se convertía en un nuevo escenario

para mejorar las condiciones de vida

• Muchas de las motivaciones que tenía el conquistador para venir a

América derivaban del propio escenario europeo:

El contexto de la Reconquista

El contexto religioso

El humanismo

El contexto social y jerárquico de la sociedad española

• Algunos motivaciones del conquistador español son:

La riqueza fácil y rápida

El afán de aventuras

La fama y prestigio

Las aspiraciones señoriales

El servicio a la religión

El servicio a la corona

C. Las Empresas de Conquista

• Se habla de empresas de conquista por sus componentes

(personas, funciones, capitales, afán de lucro, organización privada, etc)

• Hay muchos tipos, dependiendo básicamente de sus objetivos, entre ellas

las más importantes son:

• 1. Empresa de Rescate: Consiste en el intercambio de baratijas de parte

de los españoles hacia los indígenas, para que entreguen el oro y metales

preciosos

• Por medio de la capitulación se da un contrato entre los conquistadores y

la corona, en la cual se estipulan las participaciones en los beneficios

• 2. Empresa de Conquista: Consiste en el asentamiento del conquistador

en un territorio y el uso de los indígenas para la explotación de la tierra

(agricultura, ganadería, minería)

• Sin embargo América presentaba varios peligros (guerras con

indígenas, reglas de la Corona, epidemias, restricciones, la geografía, los

viajes, etc)

• Así se cambio la imagen de una riqueza fácil en América, por lo cual los

conquistadores se comienzan a fijar en la tierra para la actividad

agrícola, ganadera y minera

• 3. Empresa de Indios o Cabalgada: Consiste en la búsqueda y

apresamiento de los indígenas para venderlos como esclavos debido a la

siempre necesaria mano de obra para el trabajo en los territorios

conquistados

• La corona debía dar los permisos pero no financiaba las empresas, lo cual

era particular, con lo cual era típico el endeudamiento para participar de

un empresa, pero la imagen de la riqueza fácil era más fuerte

• Además se entregaban premios (chacras, solares, merced de

tierras, encomiendas, etc) y títulos (adelantado) para fomentar las

empresas. Esto lo entrega el capitán

D. La Organización de la Empresa

• La corona hacía un trato con un conquistador (y le ofrecía cargos como

gobernador, adelantado, etc) quien debía organizar una hueste

• La capitulación de conquista sellaba el trato, en cuales los terrenos

descubiertos eran de la corona a pesar que el gasto lo hacía el particular

• Además se daban las instrucciones en las cuales se aleccionaba al

conquistador como tratar a la hueste, indígenas, emitir informes, etc

• La corona solo daba los beneficios (donación de tierras, títulos, exención

de impuestos, etc) en caso que la empresa fuera exitosa

• El financiamiento podía ser estatal (el rey permitía el ingreso a sus

dominios a cambio del quinto real), privado (la financiaba el conquistador)

o de capital comunal (la financiaba la propia hueste)

2. LA CONQUISTA DE MÉXICO

• En 1517 sale una flotilla de Cuba que

en Yucatán encuentra restos de la

civilización maya, siendo rechazados por

los indígenas y obligados a regresar

A. Los Antecedentes

• En 1518 el gobernador Diego de

Velásquez envía a Grijalva, quien

llega a la bahía de Veracruz, vuelve por

refuerzos, pero ahora se comisiona a

Hernán Cortés a la misión

•Cortés apuesta todo su dinero en esta

empresa y reúne 11 barcos y más de

500 hombres, junto con 10 cañones y

otras piezas menores

B. La Ruta

• Traza su ruta fundando Veracruz, bordea la península de Yucatán y

establece alianzas con otros pueblos antes de dirigirse donde se localizan

los aztecas:

• Detalle de la ruta:

• En el camino se suma el sacerdote Aguilar, quien había vivido con los

aztecas y sirve de informante e intérprete

• En su desembarco en Tabasco son atacados por los indígenas, los cuales

son derrotados entregando esclavos en señal de paz, entre estos venía

Marina (“La Malinche”)

• En la bahía de San Juan de Ulúa funda Villa Rica donde coloca su base de

operaciones

• En ella se hace nombrar la autoridad máxima para legitimar su

poder, además incendia las naves para que todos sepan que no hay pie atrás

• En su trayecto hace alianza con los tlaxcala que querían derrotar a los

aztecas

• En Veracruz, Cortés recibe a un enviado de Moctezuma II el cual le

solicita retirarse del territorio

• En 1519 se inicia la marcha a Tenochtitlán, en el trayecto van tomando

prisioneros indígenas• Trata de imponer el cristianismo a través del símbolo de la

cruz, coincidentemente uno de los símbolos del dios de los

aztecas, Quetzalcóatl

• Vencen a los tlaxcaltecas y los convierten en sus poderosos aliados, ya

que militarmente rivalizaban con los aztecas en este aspecto

C. La Conquista del Imperio Azteca

• Moctezuma II invitó a los españoles a Tenochtitlán y a hacer escala en el

pueblo de Cholula les había preparado una emboscada, pero Marina informó

a Cortés, quien atrajo a los indígenas a cargo y los masacró

• Esta matanza de Cholula hizo que Moctezuma II se resignara a la llegada

de los españoles

• En Noviembre de 1519 Cortés llega a Tenochtitlán

• Moctezuma II esperó a los españoles en las 3 calzadas que unían el lago

Texcoco con Tenochtitlán, no ofreciendo resistencia para la entrada de

Cortés

• Tenochtitlán:

• Por ello, los españoles toman prisionero a Moctezuma II, con lo cual salva

un poco su incómoda posición

• Sin embargo su ingreso triunfal no resolvía el problema, ya que estaban

en una ciudad con cerca de un millón de aztecas

• Por cerca de 6 meses Cortés utiliza a Moctezuma II para controlar a los

aztecas

• Sin embargo los aztecas no aceptaban ni su presencia ni que les tratara

de imponer el cristianismo ni que se destruyeran las imágenes de sus dioses

• En ese contexto, Cortés se entera de la llegada de 800 españoles a

Veracruz enviados por Velásquez, cuya autoridad había sido desafiada

producto de las atribuciones que se tomó Cortés

• Ante ello Cortés deja parte de su tropa a Pedro de Alvarado y parte con

el resto para encontrarse con estas tropas, sorprendiéndolos y debiendo

unirse a las fuerzas de Cortés

• En su regreso se da cuenta de la rebelión

azteca, quienes habían sitiado a sus tropas

• Los españoles recurren a Moctezuma II

para que imponga orden pero este se

encontraba deslegitimado, es atacado

gravemente y muere

• Sin la protección de Moctezuma II ahora

muerto, las fuerzas españolas se ven

obligadas a replegarse y huir de

Tenochtitlán, episodio que se conoce como

“la noche triste” (1 de Julio de 1520)

• Al huir son atacados por los indígenas, lo

que trajo graves pérdidas al ejército

español, debiendo refugiarse en Tlaxcala

• En su reorganización, los españoles son nuevamente atacados por los

aztecas en Otumba, venciendo los españoles a duras penas

• En la ciudad de Tlaxcala Cortés reorganizó y preparo su fuerzas durante 6

meses para la conquista definitiva del imperio azteca

• El plan era sitiar Tenochtitlán, para lo cual construyó 13

bergantines, cerca de 600 soldados españoles y más de 40.000 indígenas

• Por su parte los aztecas tenían 200.000 guerreros bajo el mando de

Cuauhtémoc, sucesor del hermano muerto de Moctezuma II, Cuitláhuac

• Los aztecas resistieron 75 días, pero la falta de alimentos y agua potable

los hizo desfallecer quedando a merced de la arremetida final de los

españoles

• Así Cuauhtémoc es tomado prisionero y ajusticiado por los españoles

poniendo fin a la resistencia del imperio azteca

• Con este triunfo Carlos V, rey de España, nombra a Cortés, gobernador y

capitán general de Nueva España (México), iniciándose con ello la conquista

de América Central

• Ahora además se tenía la capital de los aztecas (que se convertía en la

Ciudad de México) pero no el resto de sus territorios, situación que también

hizo que se lanzaran a la conquista de estos territorios para consolidar su

poder

3. LA CONQUISTA DEL PERÚ

• En la década de 1520 se produce el

primer encuentro entre españoles e

incas.

A. Los Antecedentes

•Pedro Candia, a quien le dan oro, se

lleva a un inca a España, y luego vuelve

con el a Perú para que sirva de traductor

•Este el primer encuentro entre

españoles e incas que ha sido

debidamente registrado

• Los españoles en Panamá estaban

asentados desde 1514, sin embargo

la geografía del lugar retrazó la

exploración de América del Sur

• En Panamá se organiza la empresa

para conquistar América del Sur a

cargo de Francisco Pizarro

•Pizarro de origen social humilde

provenía de Nueva

Extremadura, llegando en 1509 a

América y partiendo en 1524 a la

conquista de América del Sur en una

empresa con Diego de Almagro y

Fray Hernando de Luque

• Realizan una primera expedición en 1524 y otra en 1526 si éxito, por lo

que en 1531 organizan otra conquistando a los incas

• En la primera expedición de 1524 la hostilidad indígena y falta de

alimentos los lleva al fracaso en su exploración por Colombia

• En la segunda expedición de 1526, Almagro asume el mando y regresa 2

veces en busca de refuerzos.

B. Los Intentos

• Llega a la ciudad inca de Tumbes, dándose cuenta de la grandeza del

imperio

• Los indígenas los recibieron de forma hospitalaria, dándoles incluso oro

• Pizarro reconociendo que era imposible atacar en ese momento,

comenzó el retorno planeando a su vez como poder conquistar a los incas

C. La Conquista del Imperio Inca

• Pizarro regresó a Panamá, pero el nuevo gobernador no les dio su

autorización para volver, por lo que va donde Carlos V (1528 - 1529), quien

le da el título de capitán general y adelantado de las tierras que

conquistara y título nobiliarios a todos

• Pizarro se comprometió formar una nueva empresa para la conquista de

los incas, llega a Panamá pero sus socios estaban molestos or que aseguró la

mayor cantidad de ganancias para si

• Luego de un acuerdo, parten a la conquista de los incas con casi 200

hombres y medio centenar de caballos en 1531, bajo las órdenes de Pizarro

• Con ello se daba inicio a la tercera

expedición (1531 – 1532)

• Viajan por mar y tierra para

conocer el lugar, llegan a Tumbes y

se enteran de la guerra civil en el

imperio inca

• En ella Atahualpa había vencido a

su hermanastro Huáscar quien

estaba en Cajamarca, con lo que la

capital del imperio se desplazaba del

Cuzco a Quito

• Cerca del mismo Tumbes se funda

el fuerte San Miguel, el cual sería la

base de operaciones de la

expedición, de allí se va al

encuentro de Atahualpa

• Pizarro llega a Catamarca a fines de 1532 sin encontrar resistencia pues

la ciudad estaba casi desierta

• Esto se debe a que la estrategia de Atahualpa fue desocupar la ciudad y

luego sitiarla

• Sin embargo Pizarro, para salir de la situación quiere apresar a

Atahualpa para lo cual concerta una reunión en la plaza de la

ciudad, apresándolo en ese instante

• Pizarro para ello escondió sus hombres en edificios, llegando con pocos

al encuentro de Atahualpa, pidió por medio de un monje y traductor a este

aceptar la fe católica, al gesto de rechazo de Atahualpa, Pizarro atacó

con sus tropas

• Atahualpa ofrece muchas riquezas por su rescate, para lo cual pasan

meses reuniéndose lo ofrecido, siendo dado a cada conquistador grandes

sumas de oro y plata, 1/5 de ellas para la corona

• Sin embargo Atahualpa no obtiene su libertad ya que los conquistadores

lo acusan de la muerte de Huáscar, asesinado en el Cuzco y de preparar

una revuelta contra los españoles

• Por ello es condenado a muerte, la cual se lleva a cabo en la plaza de

Cajamarca

• Inmediatamente Pizarro se da cuenta del error, ya que eso podía alentar

una revuelta indígena, ante lo cual designa sucesor al hijo de

Atahualpa, Tupac

• A partir de eso, se decide conquistar la otra capital del imperio, el Cuzco

• A mediados de 1532 llegan los refuerzos de Almagro, y con ello se

emprende el viaje al Cuzco, no sin sobresaltos, ya que fue emboscado

varias veces por los indígenas, llegando a fines de 1533

• Como Tupac muere, Pizarro designa a Manco Capac II ( o Manco Inca

Yupanqui), hermano de Huáscar como el nuevo emperador de los

incas, con lo cual la capital vuelve al Cuzco, ya que la capital había sido

Quito por que Atahualpa usurpó el trono por medio de guerra civil

• Junto con ello, se consolida en el Cuzco un gobierno español, el cual

repartió riquezas, indígenas y tierras a los conquistadores, además de

transformar los templos en iglesias

• Con el Cuzco conquistado, Pizarro

decide conquistar Quito, por medio de un

ejército paralelo, estableciéndose también

un gobierno español, poniéndose fin a la

conquista del imperio inca

• Se decide fundar una nueva capital para

el imperio español, así nace Lima (“Ciudad

de los Reyes”, al lado del río Rimac) en

1535, ya que el Cuzco no tenía salida al

mar y su geografía era muy difícil de

atravesar

• A pesar de ser un conquista

relativamente fácil, los españoles se

empiezan a enfrentar a la resistencia y

rebelión indígena en ciertos momentos

• Manco Capac II ( o Manco Inca Yupanqui), emperador inca puesto por

los españoles se da cuenta de que es sólo un títere político en manos de los

conquistadores, además aprecia todos los abusos de estos contra el pueblo

• Estaba prácticamente preso, hasta que Hernando Pizarro a su llegada

desde España le dio mayor libertad

• Se fue a Calca y con ayuda de un sacerdote reunió a sus

generales, creando un gran ejército el cual resistió hasta 1572 con la

ejecución de Tupac Amaru

• Esta resistencia muchas veces tuvo en jaque a los españoles, ya que los

indígenas conocían sus armas, tácticas y ambiciones, las cuales

aprovechaban en su contra

• La base de operaciones de la resistencia estuvo en la zona de Vilcabamba

• Muerte de Tupac Amaru:

4. LA CONQUISTA DE PORTUGUESA DE AMÉRICA

• Portugal comienza básicamente por las mismas razones que España la

conquista de América

• Portugal quería explotar los recursos naturales de Brasil, para tener

recursos con los cuales resistir una población invasión de España o Francia

en sus territorios en Europa

• Desde el 1500 Portugal toma posesión de tierras en Brasil donde debe

expulsar a franceses, holandeses y españoles

• En 1533 la corona divide Brasil en 13 zonas, posibilitando el carácter

privado de la conquista al igual que España, con similares beneficios y

obligaciones

• Para unificar el gobierno colonial en 1549 se nombra un capitán

general, representante del rey de Portugal quien administraba las colonias

americanas asesorado por el Consejo Ultramarino

• Portugal con esta medida no puede evitar quitar los privilegios

económicos (muchos derivados de la esclavitud) a los capitanes generales

• Portugal no sólo realizó actividades agro – ganaderas y mineras en Brasil,

sino, desarrolló un activo comercio de esclavos mediante “cacerías” de

estos dentro de sus territorios

• Sin embargo los indígenas se escondían dentro de la selva, además no

eran muy numerosos, por lo que trajo a esclavos africanos, siendo este un

grupo étnico importante en la configuración social del posterior Brasil

5. LOS OTROS CONQUISTADORES

A. Francia

• Francia inicia la conquista de América en el siglo XVII, ya que en el XVI no

pudieron asentarse en América del Norte, solo comerciar marítimamente

• Francia funda sus centros en Canadá (ej.: Québec, Montreal),

comerciando con los aborígenes y llega hasta el río Missisipi

• Desde el siglo XVIII se empiezan a asentar en Estados Unidos, tanto en la

costa como en el interior, en el siglo anterior habían colonizado parte del

Caribe (ej.: Haití)

• Francia bloqueaba parte del comercio marítimo español, para comerciar

sus productos: algodón, azúcar, tabaco, cacao, etc, además de mano de

obra esclava

• Al principio la conquista era libre a través e pactos, luego se empezó a

institucionalizar con provincias, las cuales tenían dirigentes

militares, judiciales y fiscales

B. Inglaterra

• Inglaterra comienza la exploración del continente con Juan Cabot en la

península de Labrador en 1521 y después en Estados Unidos, pero recién en

el siglo XVII comienza a asentarse en la región

• Una serie de inmigrantes entre el siglo XVII y XVIII comenzaron a poblar

Estados Unidos, los puritanos por el norte y los esclavistas por el

sur, conformando las “Trece Colonias”

• Los ingleses vencen a Francia en la “Guerra de los 7 Años” (1756 – 1763)

aunque comienza la tensión entre metrópolis y colonias

• Inglaterra sube los impuestos a las colonias, originándose la guerra de

independencia de Estados Unidos (1776 – 1783), en donde Francia y España

apoyan a los colonos, uniéndose más tarde Holanda

• Inglaterra en 1783 reconoce definitivamente la independencia de los

Estados Unidos

C. Holanda

• A partir del siglo XVI llegan comerciantes holandeses a las Antillas y

ciertas zonas de Brasil, Surinam y Guayanas, desarrollándose en el siglo XVII

plantaciones tropicales con mano de obra esclava

• Los holandeses establecieron factorías, en un principio co bastante

libertad aunque luego todo empezó a ser regido por la corona

• Los holandeses debieron competir contra portugueses e

ingleses, perdiendo la mayoría de las veces y quedándose básicamente sólo

en el Caribe

• En Estados Unidos, pudo fundar algunos poblados siendo uno de los más

importantes Nueva York

D. Otras Conquistas

• Alemania: Venezuela entre 1528 y 1556 gracias a una concesión de Carlos

V de España

• Rusia: Alaska desde 1731 y la costa oeste de Estados Unidos, siendo

retenidos por España. Alaska en 1867 es vendida a los Estados Unidos

• Suecia: Desde el siglo XVII, llega al Caribe y Norteamérica, territorios

cedidos a Francia y otros ganados por los holandeses

• Noruega y Dinamarca: Desde 1536 reclaman Groenlandia e islas

aledañas, las que eran difíciles de trabajar por el clima, a principio del

siglo XX vende algunas islas a Estados Unidos

• Colonias europea en América siglo XVI-XVIII:

• Colonias europea en América a fines del siglo XVIII:

PROFESOR: ADRIÁN VILLEGA DIANTA