conservazione dei beni culturali -...

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ALMA MATER STUDIORUM UNIVERSITà DI BOLOGNA SEDE DI RAVENNA Conservazione dei BENI CULTURALI Laurea in Beni Culturali (classe L-1) Laurea Magistrale in Ricerca, Documentazione e Tutela dei Beni Archeologici (classe LM-2) Laurea Magistrale in Storia e Conservazione delle Opere d’Arte (classe LM-89) Laurea Magistrale in Cooperazione Internazionale, Tutela dei Diritti Umani e dei Beni Etno-Culturali nel Mediterraneo e in Eurasia (classe LM-81) Scuola di Specializzazione in Beni Musicali la professionalità su misura per te

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ALMA MATER STUDIORUMUnIvERSITà DI BOLOgnASEDE DI RAvEnnA

Conservazione deiBENI CULTURALI

Laurea in Beni Culturali (classe L-1)

Laurea Magistrale in Ricerca,

Documentazione e Tutela dei Beni

Archeologici (classe LM-2)

Laurea Magistrale in Storia

e Conservazione delle Opere d’Arte(classe LM

-89)

Laurea Magistrale in Cooperazione

Internazionale, Tutela dei Diritti Umani e

dei Beni Etno-Culturali nel Mediterraneo

e in Eurasia (classe LM-81)

Scuola di Specializzazione in Beni Musicali

la professionalità su misura per te

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La più rilevante finalità della istituzione nel 1996 della Facoltà di Conservazione dei Beni Culturali dell’Alma Mater Studiorum – Università di Bologna, nella sede di Ravenna è stata quella di ricondurre il comparto umanistico nel vivo

CONSERvAzIONE dei

Il nostro patrimonio culturale è una delle più grandi risorse del Paese: scommettere su questo bene

è necessario per trasferire in figure professionali l’enorme ricchezza di espe rienze maturate in Italia

nei diversi settori operativi sui Beni Culturali.

della vita culturale ed economica della nostra società, ponendolo in prospettiva di interdisciplinarità con il comparto tecnico-scientifico. Il compito dei corsi di studio offerti è di fornire una formazione efficace e professionalizzante, tramite una solida

BENICULTURALI

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3formazione teorica sempre accompagnata ad esperienze pratiche svolte mediante partecipazione alle numerose attività di laborato rio, scavo e tirocinio a disposizione degli studenti.

Grazie all’ottimo rapporto docenti-studenti ed all’ampia offerta formativa, viene as sicurato ad ogni iscritto un percorso personalizzato adatto alla sensibilità ed alle aspira zioni di ciascuno ed un tutorato per una preparazione accurata e il superamento di eventuali difficoltà, per valorizzare al massimo le potenzialità degli studenti ed assicurarne il successo negli studi.

Il laureato in Beni Culturali può proseguire poi il suo percorso formativo nei corsi bien nali di laurea magistrale nei tre settori dell’archeologia, della sto ria dell’arte e della cooperazione internazionale sui diritti umani e sui beni etno-culturali,

L’ offerta didattica si articola in una laurea in “Beni Culturali”, e tre lauree magistrali: “Ricerca, documentazione e tutela dei beni archeologici”, “Storia e conservazione

delle opere d’arte” e “Cooperazione internazionale, tutela dei diritti umanie dei beni etno-culturali nel Mediterraneo e in Eurasia”.

La formazione di I livello avviene nel corso di laurea triennale in Beni Culturali.

anche in relazione alle scelte individuali seguite nel corso triennale. Nei corsi di laurea magistrale avviene il completamento ideale di un percorso formativo, che permette tra l’altro l’accesso a concorsi pubblici di livello dirigenziale.

Le abilità maturate nel settore dei Beni Culturali possono essere anche un veicolo per rilanciare a livello mondiale l’immagine del lavoro e del potenziale intellettuale dell’Italia.

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Per questo motivo si è scelto di favorire due filoni strategici, con il supporto delle istituzioni della Città di Ravenna: quello dell’internazionalizzazione, attraverso rapporti di collaborazione con Università ed istituzioni scientifiche estere (dall’Europa centrale al bacino del Me diterraneo, al Medio Oriente e all’Asia Centrale), che coinvolgono studenti e docenti a livello di progetti Erasmus e Socrates e di ricerche archeologiche; e quello del potenziamento della componente tecnico-pratica, immediatamente spendibile nel mercato del lavoro, tanto che, nell’ambito umanistico, Beni Culturali di Ravenna si caratterizza per la forte integrazione delle discipline di ambito storico-filo logico con quelle di ambito tecnico-scientifico o delle scienze sociali, offrendo una pro ficua preparazione interdisciplinare.

L’attività di ricerca che i docenti conducono presso i due dipartimenti di Archeologia e di Storie e Metodi per la Conservazione dei Beni Culturali permettono infatti agli studenti di partecipare già dal I anno del corso triennale a numerose attività di scavo e di laboratorio, per le quali si rimanda al sito web www.cbc.unibo.it. La presenza di numerosi tutor si affianca inoltre all’attività tutoriale dei docenti.

La Biblioteca in pochi anni è giunta a rappresentare per quantità e qualità del patrimonio librario un centro di riferimento nella regione. Gli studenti possono inoltre contare sulla Biblioteca di Archeologia e sul sistema bibliotecario ravennate, che vanta nella Biblioteca Classense e nella Biblioteca Oriani due centri a livello internazionale.

Gli sbocchi professionali sono preoccupazione primaria, e vengono favoriti mediante esperienze di tirocinio già durante il corso di laurea

triennale. Oltre a tro vare un naturale sbocco nelle istituzioni pubbliche che a livello nazionale e locale operano nel settore dei

Beni Culturali, i laureati sono assorbiti anche da cooperative

attive negli stessi campi nonché da imprese private che operano su mostre, editoria, turismo e

valorizzazione dei Beni Culturali.

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Palazzo Corradini - Via A. Mariani, 5 - RavennaPortineria: tel. 0544.936911

La Segreteria fornisce informazioni relative ai Corsi di Studio e alle attività didattiche (orari di lezione, esami di profitto, prova finaledi laurea).

Palazzo CorradiniVia A. Mariani, 5 - Ravennae-mail: [email protected]

SEDE

Palazzo ex “Istituto Verdi”Via G. Pasolini, 23 - Ravennatel. 0544.937900 - fax 0544.937912

Dipartimento di Archeologiasede di RavennaVia San Vitale, 30 - Ravennatel. 0544.937100 - fax 0544.937116

altre sedididattiche

www.cbc.unibo.it

segreteria didattica

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6 I Tutor dei Corsi di Studio sono a disposizione degli studenti per fornire informa zioni di carattere logistico e organizzativo volte a favorire l’inserimento, aiutare gli studenti a comprendere e a risolvere eventuali problemi nel loro regolare iter di studio, offrire sostegno personalizzato nella programmazione degli studi e nell’ap prendimento, in particolare per coloro che hanno difficoltà a mantenere i contatti (es. studenti-lavoratori). Sono inoltre a disposizione nella compilazione dei piani di studio personalizzati e per una valutazione preventiva della car riera pregressa (riconoscimento crediti, debiti formativi…); tale valutazione è da intendersi, comunque, solo come orientativa, in quanto l’organo competente per la valutazione rimane il Consiglio diCorso di Laurea. L’elenco dei tutor assegnati a ciascun Corso di Studio è disponibile sul sito www.cbc.unibo.it > Contattare un tutor per i Corsi di Studio.

TUTO

R

Presso la sede di via A. Mariani e via G. Pasolini sono sempre a disposizione degli studenti alcune sale per lo studio, individuale o di gruppo, coperte dal sistema wifi tramite cui si può navigare in rete con un portatile senza fili. Sia per le fotocopie che per

la stampa da PC è possibile utilizzare i fotocopiatori a disposizione degli studenti. Quando non è utilizzato per attività didattica è, inoltre, a disposizione degli stu denti il laboratorio informatico Ludovica dotato di PC collegati in rete.

SALE STUDIO

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L’Area dei Servizi Bibliotecari mette a disposizione di studenti, ricercatori, docenti e cittadini un notevole patrimonio culturale e storico attraverso un’ampia offerta di risorse bibliografiche (libri, articoli, riviste, cd-rom, dvd, etc.) e servizi qualifi cati per sostenere gli esami e preparare la tesi di laurea.

Cosa puoi chiedere: • libri in consultazione e/o in prestito • fornitura di documenti non presenti nelle

Biblioteche di Ravenna • ricerche bibliografiche • assistenza all’utilizzo di cataloghi, banche dati

e siti web • supporto all’uso delle risorse elettroniche di

Ateneo online • informazioni relative ai servizi delle

biblioteche • collegamento wifi • stampa da PC

per informazioni:[email protected]

www.poloravenna.unibo.it/Polo+Ravenna/Biblioteche

BIBLIOTECHE

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8BIBLIOTECA DI CONSERVAZIONE DEI BENI CULTURALI

Via A. Mariani, 5 - Ravennatel. 0544.936915 [email protected] orario di apertura:Lunedì-Giovedì: 9.00-22.30 Venerdì: 9.00-18.00Sabato: 9.00-12.00Ulteriori informazioni e aggiornamenti alla voce “Biblioteche” nella homepage di Facoltà: http://www.cbc.unibo.it/Beni+Culturali/default.htm

BIBLIOTECA DI ARCHEOLOGIA

Via San Vitale, 30 - Ravennatel. 0544.937100 [email protected] orario di apertura:Lunedì-Venerdì: 9.00-18.00

BIBLIOTECA DEL CORSO DI LAUREA DI SCIENZE AMBIENTALI

Via Sant’Alberto, 163 - Ravennatel. [email protected] di apertura:Lunedì-Venerdì: 9.00-18.00

Per supportare le attività didattiche è attrezzato un laboratorio informatico (Laboratorio Ludovica) dotato di diverse postazioni PC, a disposizione degli studenti quando non utilizzato per lezioni.

Laboratorio informatico didattico

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• Laboratorio diagnostico per i beni culturali

• Laboratorio di fotografia • Laboratorio di cronache Veneziane e

Ravennati • Laboratorio musicale • Laboratorio di antropologia• Laboratorio di epigrafia e codicologia

ebraica • Laboratorio per lo studio dei materiali

archeologici • Laboratorio per la documentazione dei

materiali archeologici • Laboratorio chimico • Laboratorio paleobotanico

Laboratori scientifici didatticipresso le sedi dei due Dipartimenti

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Dipartimento di Archeologia: In Italia: la città etrusca di Kainua (BO) e il suo museo; la città e il suburbio di Classe (RA); il cosiddetto “Palazzo di Teodorico” di Ga leata (FC); l’abitato dell’età del bronzo di Solarolo (RA); il Municipium romano

ATTIvITà DI SCAvOGli studenti hanno a disposizione la vasta

attività di scavi e ricerche archeologiche condotte dai docenti dei due dipartimenti di Archeologia e di Storie e Metodi per la Conservazione dei Beni Culturali (DiSMeC) per poter effettuare esperienze di scavo guidate, valide ai fini del conseguimento

di crediti formativi.

di Suasa (AN) e i suoi musei; la chiesa di Santa Maria in Portuno di Corinaldo (AN); la villa romana e la chiesa di San Cristoforo “ad Aquilam” di Colombarone (PU); l’Insula del Centenario a Pompei (NA); la carta archeologica di Pantelleria e il sito protostorico di Mursia (TP); scavi nel munici pium romano di Ostra Vetere (AN); archeologia urbana a Senigallia (AN); scavi fuori Porta Marina a Ostia (RM); la grotta di San Biagio a Ostuni (BR).All’Estero, in Europa: la città ellenistico-romana di Phoinike (Albania); il Castrum romano di Burnum (Croazia). In Asia: i siti dell’età del bronzo nel Delta del Murghab (Turkmenistan); il sito sogdiano di Kafir Kala e altri interventi di studi territoriali in Uzbekistan; l’abitato protostorico di Ra’s al-Hadd (Sultanato di Oman); le culture dell’età del bronzo del Kazakhstan; il Porto di Lothal (India).Dipartimento di Storie e Metodi per la Conservazione dei Beni Culturali: In Italia: scavi e ricerche archeologiche sul sito fenicio-punico di Tharros; scavi e ri-cerche archeologiche sul sito della c.d. “Casa dei Mosaici” di Mozia (TP); campagna

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di ricerca e studio sul sito antico di C/da Foggia – Alcamo Marina (TP). All’Estero: studio dei materiali archeologici paleocristiani e bizantini di Costanti nopoli ed Efeso (Turchia); scavi e ricerche archeologiche a Tel Tûkh (Egitto, Delta orientale); scavi e ricerche archeologiche a Persepoli (Fars, Iran meridionale);

mis sione etnolinguistica nella valle dello Yaghnob (Tajikistan); scavi e ricerche ar cheologiche nella valle dello Zeravshan (Uzbekistan); collaborazione con le attività della Missione Archeologica Italiana dell’IsIAO nella Valle dello Swat (Pakistan).

I rapporti tra mondo del lavoro e studenti/neolaureati sono promossi attraverso proposte di periodi di tirocinio presso enti e aziende nazionali e internazionali. Le esperienze formative professionalizzanti svolte presso le strutture convenzionate con l’Università offrono agli studenti e ai neolaureati l’opportunità di conoscere il mondo del lavoro e di sviluppare le conoscenze acquisite nel corso della formazione accademica. - Il tirocinio curriculare è rivolto agli studenti per lo svolgimento di un periodo di formazione professionalizzante presso una struttura convenzionata con

TIROCINIl’Università, per l’acquisizione dei crediti formativi previsti nel piano di studi. è inoltre possibile lo svolgimento di un tirocinio finalizzato alla preparazione della prova finale/tesi di laurea che deve concludersi entro la data del conseguimento del titolo di studio. - Il tirocinio formativo e di orientamento al lavoro è rivolto ai neolaureati (entro dodici mesi dal conseguimento della laurea), presso una struttura convenzionata con l’Università, tramite un progetto formativo che consente di mettere in pratica quanto appreso durante il percorso di studio, con eventuale borsa di studio/rimborso spese.

Per informazioni: Polo Scientifico Didatticovia Baccarini, 27 - Ravenna

tel. 0544.936959 - www.cbc.unibo.it Tirocini

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Risultano numerose le possibilità di trascorrere periodi di studio in Belgio (Leuven), Germania (Bochum, Gottingen, Koln, Leipzig, Trier), Danimarca (Copenaghen), Spagna (Lleida, Madrid, Santander, Tarragona, Tenerife, Valencia), Francia (Arras, Dijon, Grenoble, Lione, Montpel lier, Parigi, Tours), Grecia (Atene), Ungheria (Budapest), Repubblica di Malta (Malta), Portogallo (Porto), Polonia (Varsavia), Romania (Brasov, Bucarest), Slo venia (Nova Gorica), Turchia (Istanbul, Izmir, Mugla) e Regno Unito (Cambridge).

RELA

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Per gli studenti in Conservazione dei Beni Culturali sono attivi specifici scambi Erasmus con varie sedi universitarie europee.

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Lezioni La didattica è suddivisa in due cicli (semestri) secondo quanto pre visto nell’ambito di ciascun Corso di Studio. L’orario delle lezioni è disponibile presso la portineria e sul sito www.cbc.unibo.it > Orario delle lezioni.Non è previsto l’obbligo di frequenza alle lezioni, anche se questa è vivamente consigliata, in quanto permette una miglior preparazione per l’approfondimento della materia e per il superamento degli esami.

Appelli Gli esami possono essere sostenutinegli appelli successivi al terminedel ciclo di lezioni.Sul sito www.cbc.unibo.it > Studenti > Esami di profitto è disponibile il calendario degli esami ed è indicata la modalità di iscrizione online mediante l’applicativo Almaesami.

Organizzazione deiCORSI DI STUDIO

Per informazioni e pratiche amministrative

rivolgersi a:

SEGRETERIA STUDENTI Via A. Baccarini, 27

48121 RavennaTel. 0544.936251Fax 0544.936250

E-mail: [email protected]

Orario di aperturaal pubblico:

Lun. Mar. Mer. Ven.: 9.00-11.15; Mar. e Giov.:

14.30-15.30 Orario di call-center:

Lun. Mer. Ven.:9.00-10.30

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LAUREA IN BENI CULTURALIhttp://corsi.unibo.it/Laurea/BeniCulturali

Siti

web

dei

CORS

I

LAUREA MAGISTRALE IN COOPERAZIONE INTERNAZIONALE, TUTELA DEI DIRITTI UMANI E DEI BENI ETNO-CULTURALI NEL MEDITERRANEO E IN EURASIAhttp://corsi.unibo.it/Magistrale/CooperazioneInternazionaleMediterraneoEurasia

LAUREA MAGISTRALE IN RICERCA, DOCUMENTAZIONE E TUTELADEI BENI ARCHEOLOGICIhttp://corsi.unibo.it/Magistrale/BeniArcheologici

LAUREA MAGISTRALE IN STORIA E CONSERVAZIONE DELLE OPERE D’ARTEhttp://corsi.unibo.it/Magistrale/StoriaConservazioneOpereArte

SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONEIN BENI MUSICALIhttp://www.beniculturali.unibo.it/DISMEC/Attivita+didattica/Scuole/default.htm

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Laurea in Beni Culturali(classe L-1)

CARATTERISTICHE DEL CORSO Il corso di Laurea in Beni Culturali offre una solida formazione di base nelle aree di sciplinari che ruotano intorno al tema dei beni culturali e del patrimonio culturale: umanistica e filologica, giuridica, storica e antropologica. Su tale impianto di base, attraverso la scelta mirata di una serie di discipline opzionali, il corso consente di orientare la formazione verso comparti e aspetti specifici dei beni culturali: le scienze della conservazione e del restauro, l’archeologia, la storia dell’arte, la musicologia, la biblioteconomia e l’archivistica, l’informatica applicata ai beni culturali, ecc. La struttura del Corso consente di assecondare, da subito, i diversi orientamenti degli studenti (verso l’archeologia, la storia dell’arte, il patrimonio archivistico-li brario, i beni musicali, quelli demo etno-antropologici, ecc.): il Presidente del Corso, attraverso i tutor, può aiutare ogni matricola a costruire il piano didattico individuale in modo che corrisponda agli interessi personali e rispetti la necessa ria congruità culturale e formativa. Per facilitare la compilazione da parte dello stu dente del proprio piano di studio, sono stati predisposti i seguenti percorsi didattici con specifici obiettivi formativi:

• Beni antropologici• Beni archeologici• Beni archivistici e librari• Beni musicali • Beni paesaggistici e ambientali • Beni orientali • Beni storico-artistici• Patrimonio culturale: storia, comunicazione, gestione • Venezia e il Levante

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SBOCCHI PROFESSIONALI La Laurea in Beni Culturali rappresenta la premessa indispensabile per l’accesso a classi di Laurea Magistrale più specialistiche e apre sbocchi occupazionali in nume rose istituzioni pubbliche e private (enti locali, regionali e nazionali, soprintendenze, musei, parchi archeologici e naturali, biblioteche, archivi, fondazioni, cooperative, ecc.) che si occupano della tutela, conservazione e fruizione dei beni culturali nelle loro molteplici espressioni (archeologici, storici, artistici, archivistici e librari, musi cali, antropologici, ecc.). Consente, inoltre, di entrare nel mercato della comunica zione culturale, nel campo del turismo, dell’editoria, dei media e, in generale, della valorizzazione del patrimonio culturale.

REQUISITI PER L’IMMATRICOLAZIONE Il Corso è a libero accesso, quindi, non sono previsti test d’ingresso. Per immatricolarsi è necessario essere in possesso di almeno uno dei seguenti titoli di studio: • diploma di maturità di cinque anni; • diploma di maturità di quattro anni e il conseguimento di un anno

integrativo; in alternativa ci si può immatricolare con un debito formativo da colmare entro il I anno di corso;

• diploma di laurea; • titolo di studio conseguito all’estero dopo almeno 12 anni di scolarità. Tuttavia lo studente in possesso di un diploma di scuola media superiore conseguito con una votazione inferiore a 70/100, dopo l’immatricolazione, dovrà sostenere una prova di verifica delle conoscenze richieste, consistente in un colloquio individuale e in un agile test scritto. Agli studenti che non superino la prova di verifica viene assegnato un Obbligo Formativo Aggiuntivo, che deve essere soddisfatto entro il termine stabilito dagli Organi Accademici per poter passare al secondo anno.

Le indicazioni specifiche relative ai requisiti di ammissione possono es sere scaricate alla pagina web:http://www.cbc.unibo.it/Beni+Culturali/Didattica/Lauree/2011/PaginaCorso20110886.htm?subtabPresentazione=VerificaRequisiti

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Abilità informatiche (idoneità) ...............................................................................A scelta dello studente (fra tutti i corsi attivati in Ateneo)...................................Tirocini / Seminari / Scavi archeologici (idoneità) ................................................Prova finale ............................................................................................................

6

6AN

NO

III

12

6

INSEGNAMENTI ED ATTIVITà OBBLIGATORI

Letteratura italiana .................................................................................................Acustica musicale oppure Chimica dell’ambiente e dei beni culturali oppure Metodologia della ricerca archeologica .................................................................

CFU

Diritto dei beni culturali ......................................................................................... Antropologia oppureGeografia oppure Geografia culturale oppure Paleontologia umana .............................................................................................Lingua straniera (idoneità) .....................................................................................

6

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PIANO DI STUDIO LAUREA IN BENI CULTURALI Complessivamente devono essere sostenuti 16-17 esami (a seconda dei crediti degli insegnamenti scelti) e 3 idoneità. Il piano di studi riportato sotto indica soltanto le discipline comuni a tutti.

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ARCHIVISTICA E BIBLIOTECONOMIA

• Archeologia del libro antico• Archivistica generale e storia degli archivi• Bibliografia ed esegesi della documentazione• Storia del libro e biblioteconomia

CIVILTà ANTICHE E MEDIEVALI

• Civiltà letteraria greca• Drammaturgia del mondo greco e romano• Letteratura bizantina• Letteratura cristiana antica• Lingua e letteratura greca• Lingua e letteratura latina

DISCIPLINE TECNICO-SCIENTIFICHE

• Archeometria • Chimica del Restauro • Conservazione e trattamento dei materiali • Fisica applicata ai Beni Culturali

Gli altri esami vanno individuati fra le discipline afferenti alle diverse aree (di cui almeno 18 cfu nell’area delle Discipline storiche e almeno 12 cfu nell’area delle Civiltà antiche e medievali) tenendo possibilmente presenti i piani didattico-formativi predisposti.A seguire le discipline raggruppate secondo le aree.

ARCHEOLOGIA

• Archeologia e storia dell’arte greca e romana• Archeologia della Tarda antichità• Archeologia medievale• Antropologia, ecologia e dinamiche delle popolazioni umane• Ecologia e dinamiche delle popolazioni umane• Ecologia preistorica• Introduzione alla etruscologia• Numismatica greca e romana• Paleontologia umana ed ecologia preistorica• Paletnologia• Preistoria e protostoria• Topografia antica

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DISCIPLINE STORICO-ARTISTICHE

• Storia dell’arte bizantina• Storia dell’arte medievale• Storia dell’arte moderna• Storia dell’arte contemporanea• Museografia e museotecnica• Storia e tecnica della fotografia e degli audiovisivi

DISCIPLINE STORICHE

• Geografia storica del mondo antico• Storia del cristianesimo• Storia delle chiese in età moderna e contemporanea• Storia della città e del territorio• Storia della scienza• Storia del Mediterraneo in età moderna• Storia greca• Storia romana• Storia bizantina• Storia medievale• Storia moderna• Storia contemporanea

MUSICOLOGIA

• Documentazione per i beni musicali• Etnomusicologia• Storia della musica antica, medievale e rinascimentale• Storia della musica moderna• Storia della musica contemporanea• Teoria musicale

ORIENTALISTICA

• Archeologia e storia dell’arte iranica• Archeologia e storia dell’arte del Vicino Oriente Antico• Archeologia fenicio-punica• Ebraico• Egittologia• Filologia e storia religiosa dell’Iran

Il Piano di studi dettagliato è disponibile sul sito:www.cbc.unibo.it > Offerta formativa > Lauree > Beni Culturali > Piano didattico

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Laurea Magistrale inRicerca, Documentazionee Tutela deiBeni Archeologici(classe LM-2)

CARATTERISTICHE DEL CORSO Il Corso approfondisce le competenze in area storica e filologico-letteraria e permette una solida formazione nelle discipline archeologiche e storico-artistiche del mondo antico. è prevista la possibilità di specializzarsi in uno degli ambiti tradizionali della ricerca archeologica: pre-protostoria, archeologia classica, archeologia tardo antica e medievale, archeologia orientale. Alle lezioni frontali sono affiancate esperienze di stages di cantiere e laboratori: scavo, documentazione e rilievo archeologico, classi ficazione dei materiali archeologici, archeozoologia, antropologia umana, archeobotanica, archeometria. Questo permette di raggiungere un’ottima qualificazione professionale in linea con gli standard oggi richiesti sul mercato del lavoro. Le com petenze acquisite riguardano sia il campo della ricerca sia il campo della conserva zione e della valorizzazione dei siti archeologici. Significativo e perseguito è inoltre l’aggiornamento sul piano metodologico della ricerca archeologica, attraverso l’uti lizzo di strumentazioni e tecnologie informatiche, telematiche e di telerilevamento.

SBOCCHI PROFESSIONALI Si prevedono possibilità di inserimento nel mondo del lavoro come: ricercatore nel campo dell’archeologia, presso Enti pubblici e privati, operatore e conservatore nei Musei nazionali e locali, operatore d’impresa nelle società e cooperative private per la ricerca archeologica, addetto al settore dei Beni Culturali nelle amministrazioni co munali, provinciali e regionali. Inoltre il laureato magistrale può partecipare ai con corsi di ammissione alle Scuole di

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Specializzazione in Beni Archeologici (di durata biennale), titolo necessario (in alternativa al dottorato di ricerca) per accedere ai concorsi per funzionario delle Soprintendenze per i Beni Archeologici.

COMPETENZE Il Corso di Laurea Magistrale mira a formare laureati che dispongano di una solida preparazione nelle discipline archeologiche, storico-artistiche e storico-letterarie, unitamente a competenze di tipo tecnico, giuridico e informatico, volte in partico lare alla conoscenza, valorizzazione e tutela dei beni archeologici. La possibilità di par tecipare a campagne di scavo, in Italia e all’estero, e a laboratori, permette di maturare anche esperienze di carattere pratico, di imparare a conoscere e utilizzare gli stru menti più moderni della ricerca archeologica, e di avvicinare concretamente gli stu denti al mondo del lavoro.

REQUISITI D’ACCESSO Per accedere al Corso è necessario soddisfare i seguenti requisiti di ammissione: 1. aver conseguito la Laurea in una delle seguenti classi (o possedere altro titolo di stu dio conseguito all’estero, riconosciuto idoneo): • ex D.M. 270: classi L-1; L-10; L-42; • ex D.M. 509/99: classi 5; 13; 38; • previgente ordinamento quadriennale: Laurea in Conservazione dei Beni

Cultu rali, Lettere, Storia 2. aver conseguito almeno 20 CFU in uno o più dei seguenti SSD: • L-ANT/**; • L-OR/**. In tutti gli altri casi è previsto un colloquio; consultare la pagina web:http://www.cbc.unibo.it/Beni+Culturali/Didattica/LaureeMagistrali/2011/PaginaCorso20110887.htm?subtabPresentazione=VerificaRequisitiInoltre l’ammissione al Corso di Laurea è subordinata al superamento di una verifica dell’adeguatezza della personale preparazione, che si svolgerà tramite la valutazione del curriculum del candidato, cui seguirà la formulazione di un giudizio complessivo. Tale valutazione deve essere effettuata prima della procedura di immatricolazione. Per la valutazione del curriculum rivolgersi al Tutor del Corso.

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INSEGNAMENTI ED ATTIVITà OBBLIGATORI

Una disciplina storica a scelta nell’ambito della storia antica e medievale ..........Una disciplina a scelta nell’area delle lingue e letterature antichee medievali .............................................................................................................Un insegnamento a scelta di tipo tecnico, scientifico o giuridico .........................Un insegnamento a scelta nell’ambito delle archeologie e antichità classichee medievali .............................................................................................................Due insegnamenti a scelta in uno degli ambiti: pre-protostoria;archeologia classica; archeologia tardo antica e medievale;archeologia orientale ............................................................................................. Laboratori e scavi archeologici ..............................................................................

CFU

Una disciplina storica a scelta nell’ambito della storia antica e medievale ..........Una disciplina a scelta nell’area delle lingue e letterature antichee medievali .............................................................................................................Un insegnamento a scelta di tipo tecnico, scientifico o giuridico.......................... Un insegnamento a scelta in uno degli ambiti: pre-protostoria; archeologia classica; archeologia tardo antica e medievale; archeologia orientale ................Un insegnamento a scelta dello studente ............................................................. Laboratori o scavi archeologici .............................................................................. Prova finale ............................................................................................................

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Laurea Magistrale inStoria e Conservazionedelle Opere d’Arte(classe LM-89)

CARATTERISTICHE DEL CORSO Il Corso coniuga l’approfondimento delle discipline umanistiche, che caratteriz zano l’area disciplinare storico-artistica, con lo studio di materie scientifico-tec nologiche indispensabili per la conoscenza dei materiali, delle tecniche artistiche, con particolare riguardo alle tematiche legate alla tutela e conservazione di speci fici beni culturali: dipinti, sculture, architetture, disegni, incisioni, stampe, foto grafie e opere di arti minori. Si persegue una solida formazione volta al proseguimento degli studi nell’ambito della ricerca storico-artistica accademica, inoltre si offre ampio spazio ad insegnamenti utili per l’inserimento professionale nell’ambito dell’editoria, della curatela artistica di mostre, allestimenti ed eventi di rilevanza culturale, della gestione di musei, biblioteche, istituzioni e luoghi con mission affine. La metodologia è costantemente aggiornata, sono frequenti le visite sul campo a collezioni d’arte, mostre in corso e laboratori, con particolare atten zione alla conoscenza degli strumenti multimediali e dei programmi di economia, legislazione e catalogazione informatica delle opere d’arte.

SBOCCHI PROFESSIONALI Musei, gallerie d’arte pubbliche e private, case d’asta, gallerie d’antiquariato; Edi toria, tradizionale e web specializzata; Fondazioni pubbliche e private; Dottorato e master universitari.Il laureato potrà svolgere attività di ricerca avanzata nell’ambito dei percorsi post lauream e attività di insegnamento nelle scuole medie superiori. Potrà dialogare e seguire i lavori di restauro e diagnostica, in quanto sarà in grado di relazionarsi con competenza professionale con chimici, fisici, restauratori, ricoprendo presso le So printendenze e Musei il ruolo di direttore artistico, scientifico, curatore, funziona rio, responsabile della didattica museale e delle

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pubbliche relazioni; potrà occuparsi della catalogazione informatica dei beni culturali, di indagini archivistiche, bi bliografiche, all’interno di campagne di inventario, catalogazione e tutela del pa trimonio storico-artistico; in campo editoriale nella redazione di saggi e schede di catalogo per mostre e monografie storico-artistiche; nella gestione dei beni cultu rali, organizzazione di mostre, convegni, eventi volti alla valorizzazione delle opere d’arte sul territorio; potrà collaborare con istituzioni pubbliche e private all’interno di programmi legati alla dimensione storico-artistica, quali progettazione di inter-venti di restauro, pianificazione di eventi culturali.

COMPETENZE Il laureato magistrale ha una competenza specialistica in museologia e nelle disci pline attinenti alla specificità del museo e dell’istituzione culturale; ha una cono scenza specialistica della storia dell’arte e specifica dei problemi relativi alla conservazione, al restauro, alla tutela delle opere d’arte; possiede conoscenze ap profondite in campo storico per un corretto inquadramento delle opere d’arte og getto di studio e/o di conservazione. Le conoscenze sono conseguite tramite la partecipazione alle lezioni frontali e ai seminari specializzati, lo studio personale guidato anche da un’ampia attività di tutorato, prevista dalle attività formative at tivate in particolare nell’ambito dei settori disciplinari caratterizzanti di tipo sto rico-artistico, metodologico, storico e letterario.

REQUISITI D’ACCESSO Per l’accesso al corso di laurea magistrale sono richiesti i seguenti requisiti d’ac cesso: 1. Avere conseguito la Laurea in una delle seguenti classi o possedere altro titolo di studio conseguito all’estero, riconosciuto idoneo : • ex D.M. 270: L-1; L-3; L-10; L-19; L-42 • ex. D.M. 509/99: 5; 13; 18; 23; 38 • Previgente ordinamento quadriennale: Laurea in Conservazione dei Beni

Culturali Lettere, Discipline dell’arte, musica e spettacolo, Storia, Scienze della Formazione

• Diploma universitario di durata triennale: Operatore dei beni culturali • Titolo rilasciato dalle Accademie di Belle Arti 2. Avere acquisito almeno 12 cfu in uno o più dei seguenti settori scientifico-di sciplinari: • L-ART/01, L-ART/ 02, L-ART/03, L-ART/04 • 6 cfu in CHIM/12, FIS/07 • 6 cfu in M-STO/01, M-STO/ 02, M-STO/03, M-STO/04 In tutti gli altri casi è previsto un colloquio durante il quale la commissione

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preposta valuterà il percorso di studi precedente, le conoscenze già acquisite e l’atti tudine allo studio delle materie caratterizzanti il corso di laurea, per le date e le modalità di svolgimento del colloquio consultare la pagina: http://www.cbc.unibo.it/Beni+Culturali/Didattica/LaureeMagistrali/2011/PaginaCorso20110890.htm?subtabPresentazione=VerificaRequisiti

L’ammissione al corso di laurea magistrale è subordinata, oltre che al possesso dei requisiti curriculari predeterminati, al superamento di una verifica dell’adeguatezza della personale preparazione che avverrà tramite la valutazione del curriculum del candidato da parte del Tutor del Corso.

INSEGNAMENTI ED ATTIVITà OBBLIGATORI

Un insegnamento a scelta nell’ambito della storia dell’arte (medievale, moderna, contemporanea), o della storia, teoria e tecnica del restauro .............Un insegnamento a scelta tra discipline archeologiche e architettoniche ........... Un insegnamento a scelta tra Diritto e Gestione d’impresanei beni culturali ....................................................................................................Un insegnamento a scelta nelle discipline storico e letterarie .............................Un insegnamento a scelta tra materie storico-artistiche, attività affini o integrative nell’ambito scientifico-tecnologico .....................................................Un insegnamento a scelta tra quelli attivati dall’Ateneo ......................................Ulteriori conoscenze linguistiche ...........................................................................

CFU

Due insegnamenti a scelta nell’ambito della storia dell’arte (medievale, moderna, contemporanea), o della storia, teoria e tecnica del restauro ............. Un insegnamento a scelta nelle discipline metodologiche ...................................Un insegnamento a scelta tra discipline storiche e letterarie ...............................Un insegnamento a scelta tra materie storico-artistiche, attività affini o integrative nell’ambito scientifico-tecnologico .....................................................Un insegnamento a scelta tra quelli attivati dall’Ateneo ...................................... Abilità informatiche e telematiche ........................................................................ Conoscenze utili per l’inserimento nel mondo del lavoro oppureTirocini ................................................................................................................... Prova finale ............................................................................................................

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Laurea Magistrale in CooperazioneInternazionale, Tutela dei Diritti Umani e dei Beni Etno-Culturali nelMediterraneo e in Eurasia(classe LM-81)

CARATTERISTICHE DEL CORSO Il Corso di Laurea Magistrale mira a fornire la preparazione necessaria per affron tare e risolvere i problemi connessi con la gestione dei programmi di aiuto allo svi luppo, dei progetti civili correlati alle missioni di pace e dei progetti per il rafforzamento delle istituzioni democratiche, la tutela dei diritti umani e la con servazione dei beni culturali in contesti multiculturali e particolarmente complessi. Il Corso di Laurea Magistrale contiene due curricula: Curriculum A: Tutela dei diritti umani e cooperazione internazionale nel Me-diterraneo e in Eurasia Curriculum B: Cooperazione con il Mondo Orientale e il Mediterraneo per la conservazione dei beni etno-culturali.

SBOCCHI PROFESSIONALI Si prevedono possibilità di inserimento in organismi internazionali (ONU, UE, Banca Mondiale, FMI ecc.), in organizzazioni non governative attive nei settori di aiuto allo sviluppo e nell’ambito di azioni umanitarie, in imprese pubbliche

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e pri vate, in istituzioni di ricerca e in uffici competenti per la cooperazione decentrata a livello regionale, provinciale, comunale. Il laureato di questo Corso di Laurea Magistrale dispone inoltre di una specifica preparazione che gli consente l’accesso alla carriera diplomatica e allo svolgimento di funzioni presso il Ministero degli Affari Esteri.

COMPETENZE Il Corso di Laurea Magistrale mira a formare laureati che dispongano di una solida preparazione di tipo giuridico, economico, politologico e storico -antropologico, e di adeguate competenze nell’ambito della cooperazione allo sviluppo. Particolare attenzione è dedicata allo studio delle relazioni economiche, sociali e culturali tra l’Unione Europea e il Mediterraneo, i paesi dell’America Latina, dell’Europa Orien tale e dell’area geopolitica euroasiatica. La conoscenza dei progetti di cooperazione a livello nazionale e internazionale è assicurata dalla presenza nel Corso di Laurea Magistrale di responsabili di ONG e di funzionari del MAE ed è prevista la realiz zazione di stages e tirocini in Italia e all’estero. Si può infine acquisire la cono scenza, oltre che delle lingue inglese e francese, di lingue straniere quali la lingua araba e la lingua russa.

REQUISITI D’ACCESSO Per accedere al Corso di Laurea Magistrale in “Cooperazione internazionale, tu tela dei diritti umani e dei beni etno-culturali nel Mediterraneo e in Eurasia” è ne cessario: 1. aver conseguito la Laurea in una delle classi previste dal regolamento del

Corso di Studio; 2. aver acquisito almeno: a) 9 cfu in Discipline giuridiche o economiche oppure 9 cfu in Discipline sto riche o geografiche o antropologiche; b) un’adeguata conoscenza di una lingua dell’Unione Europea (preferibilmente della lingua inglese)

In tutti gli altri casi è previsto un colloquio durante il quale la commissione pre posta valuterà il percorso di studi precedente, le conoscenze già acquisite e l’atti tudine allo studio delle materie caratterizzanti il Corso di Laurea. Per l’indicazione delle date e delle modalità di svolgimento del colloquio consultare la pagina: http://www.cbc.unibo.it. L’ammissione al Corso di Laurea Magistrale è subordinata, oltre che al possesso dei requisiti curriculari predeterminati, al superamento di una verifica dell’adeguatezza della personale preparazione che avverrà tramite la valutazione del curriculum del candidato da parte del Tutor del Corso.

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INSEGNAMENTI ED ATTIVITà OBBLIGATORI

Storia contemporanea oppure Geografia del Mediterraneo...................................Antropologia culturale e processi di migrazione ...................................................Diritto pubblico e tutela dei diritti fondamentali oppureFilosofia del diritto (curr. A) ..................................................................................Egittologia oppure Paleoetnologia (curr. B) ..........................................................Economia e politica dei paesi del Mediterraneo ...................................................Diritti umani e storia del diritto internazionale .....................................................Storia e istituzioni dell’Asia e missioni umanitarie (curr. A) .................................Diritto internazionale dei diritti umani e diritto europeo della cooperazione (curr. B) ..................................................................................Una lingua moderna a scelta (lingua inglese, lingua francese, lingua e civiltà araba) ............................................................................................

CFU

Storia dell’Europa orientale, nation building e tutela delle minoranze .................Diritto internazionale dei diritti umani e diritto europeo della cooperazione (curr. A) .................................................................................................................Storia delle Chiese moderne e beni culturali oppureStoria religiosa del mondo iranico (curr. B) ...........................................................Economia dello sviluppo, sviluppo umano e tutela dei beni culturali ..................Due insegnamenti a scelta dello studente ............................................................Abilità informatiche oppure conoscenze utili all’inserimento nel mondo del lavoro oppure tirocini oppure ulteriori conoscenze linguistiche ............................Prova finale ............................................................................................................

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Scuola di Specializzazionein Beni Musicali

CARATTERISTICHE DEL CORSO La Scuola di Specializzazione in Beni Musicali, di durata biennale, ha l’obiettivo di formare specialisti di alto profilo professionale nel settore della tutela, gestione e valorizzazione del patrimonio musicale.

SBOCCHI PROFESSIONALI Il corso di studio fornisce competenze specifiche sia per partecipare a concorsi pubblici destinati a ruoli direttivi nelle istituzioni che possiedano o gestiscano fonti d’interesse musicale di qualsiasi tipo, sia per avviare attività autonome o associate di tutela, conservazione, restauro e valorizzazione del patrimonio musicale, o di promozione, comunicazione e gestione di eventi musicali.

REQUISITI D’ACCESSO E PROVA D’AMMISSIONE Laurea specialistica o magistrale in Musicologia o titolo equipollente conseguito anche presso università straniere. Il corso è rivolto a un massimo 15 studenti. Al corso si accede con prova di ammissione; il bando di ammissione si trova presso il sito web www.unibo.it > Offerta formativa > Scuole di Specializzazione > Scuole di Specializzazione di Area non Medica > Area tutela, gestione e valorizzazione del patrimonio culturale.

ORGANIZZAZIONE DELLA DIDATTICALa Scuola di Specializzazione in Beni Musicali comprende attività teoriche e pratiche (stages, tirocini, laboratori informatici e multimediali, ecc.) fra loro integrate, per complessivi 14 esami (9 al primo, 5 al secondo anno) e un importante tirocinio (di 750 ore) presso Enti o Istituzioni di rilevanza nazionale(soprintendenze, assessorati, musei, biblioteche, archivi, discoteche, videoteche, cineteche, fondazioni, teatri, istituzioni orchestrali, enti radiofonici e televisivi, ecc.). Nell’ambito dei cfu previsti per il tirocinio, un mese di stage, pari a 250 ore (10 crediti), potrà essere svolto, secondo analoghe modalità, presso Istituzioni dell’Unione Europea. La prova finale consiste in un progetto originale di carattere scientifico e gestionale, progetto coordinato

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finale, riguardante il patrimonio musicale in relazione ai suoi problemi di conservazione e restauro, ovvero di tutela e valorizzazione in relazione al territorio, o di allestimento museale, o di promozione e comunicazione.

SEDI DELL’ATTIVITà DIDATTICA• Ravenna, Dipartimento di Storie e Metodi per la Conservazione dei Beni

Culturali (via degli Ariani, 1)• Bologna, Dipartimento di Musica e Spettacolo (via Barberia, 4)

INSEGNAMENTI ED ATTIVITà OBBLIGATORI

Ambito: Storia, beni e attività musicaliBiblioteconomia musicale ......................................................................................Discografia ............................................................................................................. Fonti musicali e storiogra a della musica .............................................................. Iconografia musicale ..............................................................................................Informatica per i beni musicali .............................................................................. Musicologia e filosofia ...........................................................................................

Ambito: Diagnostica, restauro e conservazione del patrimonio musicaledue insegnamenti a scelta tra:Produzione, archiviazione e restauro del suono .................................................... Teoria del restauro .................................................................................................Chimica per i beni culturali ....................................................................................Metodologie fisiche per i beni musicali .................................................................

Ambito: Legislazione dei beni culturaliLegislazione dei beni culturali ................................................................................

Tirocinio ..................................................................................................................

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Ambito: Storia, beni e attività musicali due insegnamenti a scelta tra:Beni musicali e tradizione classica ........................................................................Etnomusicologia ..................................................................................................... Paleografia musicale ..............................................................................................

Ambito: Tutela, valorizzazione e museografia del patrimonio musicaledue insegnamenti a scelta tra:Museografia e museologia musicale ...................................................................... Storia, conservazione e catalogazione della fotografia ......................................... Archivistica generale e storia degli archivi ............................................................

Ambito: Economia, gestione e comunicazione applicate ai beni musicaliGestione dei beni culturali .....................................................................................

Tirocinio ..................................................................................................................Progetto coordinato finale .....................................................................................

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Via A. Mariani, 5 - 48121 RavennaTel. 0544.936948 - 0544.936911

Fax 0544.936941

Orario di apertura al pubblico:Lun.-Ven.: 8.30-19.00; Sab.: 8.30-13.00

sito web: www.cbc.unibo.ite-mail: [email protected]

CONSERvAzIONEDEI BENI CULTURALI

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Via A. Baccarini, 27 - 48121 Ravenna Lun. Mer. Ven.: 9.00-12.30;

Mar. 9.00-12.30 e 14.30-16.30; Giov.: 14.30-16.30Tel. 0544.936290

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