CONSFĂTUIRI JUDEŢENE

SEPTEMBRIE 2013

• Cadrul normativ privind organizarea procesului de învățământ, în anul școlar 2013-2014 :

● Structura anului şcolar 2013-2014, aprobată prin O.M.E.N. nr. 3818/03.06.2013;

● Planuri – cadru de învăţământ valabile în anul şcolar 2013-2014; ● Programe şcolare valabile în anul şcolar 2013-2014: ● Ofertă națională : programe şcolare-cursuri opţionale; ● Manuale şcolare.

Prezentare Generală

Aprecieri privind examenele naţionale de bacalaureat și de titularizare 2013 .

● Prezentarea noutăţilor privind examenele naţionale 2014.

● Olimpiadele şi concursurile naţionale și internaționale 2012-2013.

● Aprecieri privind olimpiadele şi concursurile naţionale și internaționale 2013.

● Olimpiadele și concursurile naţionale şi internaţionale 2013-2014.

● Diagnoza procesului educațional-Inspecţia de specialitate

Prezentare Generală

Structura anului şcolar 2013-2014 a fost aprobată prin OMEN nr. 3818/03.06.2013 Anul şcolar 2013-2014 are 36 de săptămâni de

cursuri, însumând 176 de zile lucrătoare. Excepții: pentru clasele terminale din învățământul

liceal, anul școlar are 37 de săptămâni din care durata cursurilor este de 33 de săptămâni, 4 săptămâni fiind dedicate desfășurării examenului național de bacalaureat. Cursurile claselor terminale se încheie în data de 30 mai 2014;

STRUCTURA ANULUI ŞCOLAR 2013 -2014

pentru clasa a VIII-a, anul școlar are 36 de săptămâni din care durata cursurilor este de 35 de săptămâni, o săptămână fiind dedicată desfășurării evaluării naționale. Cursurile claselor a VIII-a se încheie în data de 13 iunie 2014;

pentru clasele din învățământul profesional cu durata de 2 ani, durata cursurilor este cea stabilită prin planurile –cadru de învățământ, în vigoare;

pentru învățământul postliceal (școala postliceală și scoala de maiștri), durata cursurilor este cea stabilită prin planurile –cadru de învățământ, în vigoare

STRUCTURA ANULUI ŞCOLAR 2013 -2014

Cursuri – luni, 16 septembrie 2013 – vineri, 20 decembrie 2013.

În perioada 2 -10 noiembrie 2013, clasele din învăţământul primar şi grupele din învăţământul preşcolar sunt în vacanţă.

Vacanţa de iarnă – sâmbătă, 21 decembrie 2013 – duminică, 5 ianuarie 2014.

Cursuri- luni 6 ianuarie 2014 – vineri 31 ianuarie 2014:

Vacanța intersemestrială –sâmbătă, 1 februarie 2014 – duminică, 9 februarie 2014.

Semestrul I

Cursuri – luni, 10 februarie 2014 – vineri, 11 aprilie 2014

Vacanţa de primăvară – sâmbătă, 12 aprilie 2014 –marți, 22 aprilie 2014

Cursuri – miercuri, 23 aprilie 2014 – vineri, 20 iunie 2014

Vacanţa de vară – sâmbătă, 21 iunie 2014 – duminică, 14 septembrie 2014

Săptămâna 7 – 11 aprilie 2014 este dedicată programului numit “Școala altfel: Sa știi mai multe, sa fii mai bun”

Semestrul al II-lea

prevăzute de lege nu se organizează cursuri. Ziua de 5 octombrie -Ziua Internațională a Educației și ziua de 5 iunie – Ziua Învățătorului vor fi marcate prin activități specifice de către unitățile de învățământ și inspectoratele școlare.

În zilele libere

● pentru clasele V-VIII, planuri-cadru aprobate prin O.M. Nr. 3638/11.04.2001

● pentru clasele IX-XII, filierele teoretică şi vocaţională cursuri de zi, planuri-cadru aprobate prin O.M. Nr. 3410/16.03.2009

● pentru învățământul liceal seral, filiera teoretică, planuri-cadru aprobate prin OM Nr. 4051/24.05.2006

● pentru clasele a XI-a / a XII-a şi a XII-a / a XIII-a, ciclul superior al liceului, filiera tehnologică, cursuri de zi şi seral, planuri-cadru aprobate prin OM Nr. 3412/16.03.2009

Planuri–cadru valabile în anul şcolar 2013-2014

● pentru clasa a IX-a, ciclul inferior al liceului, filiera tehnologică, învăţământ de zi şi învăţământ seral, planuri-cadru aprobate prin O.M. Nr. 3411/16.03.2009

● pentru clasa a X-a, ciclul inferior al liceului, filiera tehnologică, învăţământ de zi şi învăţământ seral, planuri-cadru aprobate prin O.M .Nr. 3081/27.01.2010

● pentru clasele a IX-a - a XII-a, filiera vocațională, profilul pedagogic planuri-cadru aprobate prin O.M. Nr. 5347/07.09.2011

Planuri –cadru valabile în anul şcolar 2013-2014

● pentru clasele a IX-a - a XII-a, filiera vocațională, profilul teologic, specializarea ghid turism religios, planuri-cadru aprobate prin O.M. Nr. 3641/03.02.2011

● Planuri-cadru aprobate prin OM Nr. 3168/3.02.2012 privind organizarea și funcționarea învațământului profesional cu durata de doi ani.

Planuri –cadru valabile în anul şcolar 2013-2014

Pentru învăţământul seral, filiera tehnologică a liceului, prevederile O.M. nr. 4051/2006 cu privire la aprobarea planurilor-cadru, rămân valabile pentru:

a) clasele a XI-a şi a XII-a, a XIII-a, liceu tehnologic,

b) clasa a XIV-a, liceu tehnologic, ruta progresivă de calificare profesională.

Planuri –cadru valabile în

anul şcolar 2013-2014

Nr.Crt.

Olimpiada Nr. elevi participanţiEtapa locală

Nr. elevi participanţi

Etapa judeţeană

 Nr. elevi

participanţiEtapa

naţională 

1 FIZICĂ 129 178 112 CHIMIE 59 74 53 Olimpiada Naţională de

„ASTRONOMIE ŞI ASTROFIZICĂ” - 23 4

4 Olimpiada Naţională interdisciplinară (fizică+chimie+biologie+geografie) „ŞTIINŢELE PĂMÂNTULUI”

- 25 2

5 Olimpiada Naţională interdisciplinară (fizică+chimie+biologie)

„ŞTIINŢE PENTRU JUNIORI”

- 9 3

Tabel cu elevii participanţi la Olimpiade pe discipline

2012-2013

Nr.Crt.

Concurs naţional Nr. elevi participanţiEtapa locală

Nr. elevi participanţi

Etapa judeţeană

 Nr. elevi

participanţiEtapa naţională

 1 Concurs de FIZICĂ şi CHIMIE pentru

şcolile din învăţământul rural„IMPULS PERPETUUM”

- 15 3

2 Concurs Naţional de Chimie (clasa a VII) “RALUCA RÎPAN” 81 51 6

3 Concurs Naţional de Chimie pentru filiera tehnologică (clasele a XI-a şi a XII-a)

“PETRU PONI”- 40 5

4 Concurs Naţional de fizică “EVRIKA”- - 11

5 Concurs Naţional „VRÂNCEANU -PROCOPIU” - - 4

6 Concurs interjudetean „PROFIZICA” - 172 -7 SESIUNE NAŢIONALĂ DE

COMUNICĂRI ŞTIINŢIFICE „Chimia - Prieten sau duşman?”

8 5 2

Tabel cu elevii participanţi la concursurile naţionale 2012-2013

Nr.Crt.

Concurs/ Olimpiadă

Nr. elevi participanţiEtapa locală

Nr. elevi participanţi

Etapa judeţeană

 Nr. elevi participanţi

Etapa naţională

   TOTAL 277 592 56

Nr. Crt.

Numele şi prenumele

elevului

Clasa Şcoala de provenienţă

 

Numele profesorului

care l-a pregătit

Premiul obţinut

1. PATRAŞ ANTON FABIA

VII Colegiul Naţional

“Cuza Vodă” Huşi

Pleşu Tatiana Medalie de argint

2. CODREANU ŞTEFAN

VIII Colegiul Naţional

“Cuza Vodă” Huşi

Popa Cristinel Medalie de bronz

3. CHELARU ANDRADA

X Colegiul Naţional

“Cuza Vodă” Huşi

Popa Cristinel Medalie de bronz

OLIMPIADA de FIZICĂ (11elevi)

Satu Mare

Nr.Crt.

Numele şi prenumele

elevuluiClasa

Şcoala de provenienţă

 

Numele profesorului

care l-a pregătit

Premiul obţinut

1. CLISU CRISTINA   X

Colegiul Naţional “Gh.

Roşca Codreanu”

Bârlad

Petrea MirelaSilvia Medalie de bronz

2.ANGHELUŢĂ

CRISTIAN PAUL  

XII

Colegiul Naţional “Gh.

Roşca Codreanu”

Bârlad

Angheluţă Cătălin Daniel

Menţiune de Onoare acordată

de Societatea Română de

Fizică

OLIMPIADA de

ASTRONOMIE ŞI ASTROFIZICĂ(4 elevi)

Nr.Crt.

Numele şi prenumele

elevului

Clasa Şcoala de provenienţă

 

Numele profesorului

care l-a pregătit

Premiul obţinut

1.BUTNARIU S.

GIANINA ELENA IX

Liceul Teoretic “Mihail

Kogălniceanu” Vaslui

Gosav Doina Elena

Menţiune Specială

2. ISTRĂTUCĂ M. ANASTASIA VIII

Şcoala Gimnazială “Constantin Parfene”

Vaslui

Nemţanu Dorina

Menţiune Specială

OLIMPIADA de CHIMIE (5) Piatra Neamţ

Nr.Crt.

Numele şi prenumele

elevului

Clasa Şcoala de provenienţă

 

Numele profesorului

care l-a pregătit

Premiul obţinut

1. DOMINTE C. FLORIN IULIAN

VII Şcoala Gimnazială „Mihai David”

Negreşti

Pîrău Elena Irina

Menţiune Specială

Concursul Naţional de Chimie pentru clasa a VII-a „Raluca Rîpan” (6 elevi)

Nr.Crt.

Numele şi prenumele elevului Clasa Şcoala de provenienţă

 

Numele profesorului care

l-a pregătit

Premiul obţinut

1. RUSU V. CLAUDIA GIORGIANA IX Colegiul Economic

„Anghel Rugină” Vaslui Roşu Anişoara Menţiune Specială

2. COJOCARU C. MARIA X Liceul “Ştefan

Procopiu” Vaslui Coman Camelia Menţiune Specială

3CIOBANU I.

ALEXANDRU CONSTANTIN

XIIColegiul Agricol

„Dimitrie Cantemir” Huşi

Dinu Mirela Menţiune Specială

Concursul Naţional de Chimie „PETRU PONI” filiera tehnologică

Ploieşti (5 elevi)

ZI SERALFĂRĂ

FRECVENŢĂ

TOTAL

FIZICĂ 144 3 5 152

CANDIDAŢI REUŞIŢI

74(58,27%)

0(0%)

2(66,67%)

76(50%)

CHIMIE 192 5 2 199

CANDIDAŢI REUŞIŢI

145(78,38%)

1(20%)

1(50%)

147(73,86%)

BAC 2013

  Sem. I

Sem. al II-lea Total Urban Rural Şcoală

Gimnazială Liceu

FIZICĂ 1 3 4 (Fizică) 2 2 2 2

CHIMIE 2 9 11(Chimie) 5 6 6 5

Total profesori 3 12 15 7 8 8 7

INSPECŢII DE SPECIALITATEpentru Grade didactice

  DEFINITIVAT GRADUL DIDACTIC

II

GRADUL DIDACTIC I

FIZICĂ0 2 2

CHIMIE1 3 7

ÎNSCRIŞI LA GRADE DIDACTICE

DEFINITIVAT2013

TITULARIZARE2013

Urban Rural

  Dat Luat Dat Luat    FIZICĂ 0 0 9 2 1 1CHIMIE 1 1 8 3 3 1TOTAL 1 1 17 5 4 2

DEFINITIVATRE ŞI

TITULARIZARE

OMEN nr. 4923/ 29. 09. 2013 privind organizarea şi desfăşurarea examenului de bacalaureat - 2014 (publicat în Monitorul Oficial nr. 569/ 06. 09. 2013)

OMEN nr 4925/29.08.2013 privind organizarea şi desfăşurarea admiterii în învăţământul liceal de stat pentru anul şcolar 2014 - 2015 (publicat în M.O. nr. 570/ 06. 09. 2013).

Pe site-ul MEN

1. Media de admitere, pe baza căreia se realizează înscrierea în clasa a IX-a a absolvenților învățământului gimnazial, se calculează ca medie ponderată între media generală la evaluarea naţională susţinută de absolvenţii clasei a VIII-a, care are o pondere de 75%, şi media generală de absolvire a claselor a V-a – a VIII-a, care are o pondere de 25% în calculul mediei de admitere. 2. Calculul mediei de admitere se face astfel:

 unde: MA = media de admitere.

ABS = media generală de absolvire a claselor a V-a – a VIII-a; EN = media generală obţinută la evaluarea naţională susţinută de absolvenții

clasei a VIII-a

Anexa nr. 2 la ordinul MEN nr. 4925/ 29.08.2013, privind organizarea şi desfăşurarea admiterii în învăţământul liceal de stat, pentru anul şcolar 2014-2015

Matematică și științe în societatea cunoașterii – curriculum interdisciplinar integrat pentru matematică, fizică, chimie, biologie la decizia școlii pentru învățământul primar și secundar.

OM Nr. 3806/ 29. 05. 2013 Programa a fost postată pe site-ul www.edu.ro la secțiunile primar, gimnazial și liceal, programe

școlare, curriculum la decizia școlii.

OPȚIONAL

Pe semestrul I al anului şcolar 2013-2014 se susţin, de regulă, până la data de 20 decembrie 2013.

Pe semestrul al II-lea al anului şcolar 2013-2014 se susţin, de regulă, până la data de 23 mai 2014.

Tezele(Monitorul Oficial, Partea I nr. 430

din 15.07.2013 )

FORMARE PROFESIONALĂ

În domeniul de licență Fizică, în forma de învățământ la Distanță ID

http://www.unitbv.ro/fiescUniversitatea Transilvania din Brașov

Program de

Conversie Profesională

Detalii pe site-ul www.unibuc.ro

PROGRAME INTERDISCIPLINARE DE

MASTERAT

Nr. crt.

Domeniul de studii Specializarea Nr. locuribuget

Nr. locuritaxă

1. MASTER INTERDISCIPLINAR(Biologie, Fizică, Chimie)

Abordarea integrată a ştiinţelor naturii

 -

 25

Master de aprofundare ŞTIINŢE CHIMICE IN EDUCAŢIE CONTINUĂ - SciEd

FĂRĂ TAXE 2 ani, 4 semestre

Director de program: Conf. Ovidiu OPREA

e-mail: ovidiu73@yahoo.com Tel. 021 402 3986

Universitatea Politehnica BucurestiFacultatea de Chimie Aplicata si Stiinta

Materialelor

ȘTIINȚE     (acreditat din 25.11.2010 pentru maxim 40 studenti/an)

FACULTATEA DE FIZICĂ – IAȘI

Inspecţia unităţilor de învăţământ preuniversitar

NOUL REGULAMENT DE INSPECŢIE A UNITĂŢILOR DE ÎNVĂŢĂMÂNT

PREUNIVERSITARPoate fi accesat la adresa:

http://www.edu.ro/index.php/articles/16313 Inspecţia şcolară generală a unităţilor de

învăţământ preuniversitar Inspecţia de specialitate Inspecţia tematică

Diagnoza procesului educaţional

În evaluarea şi consilierea cadrelor didactice în cadrul inspecţiei de specialitate se va urmări cu precădere:

Cunoaşterea programei şcolare Gradul în care demersul didactic este conceput din

perspectiva atingerii competenţelor specifice incluse în cadrul programei şcolare

Asocierea în cadrul planificării şi proiectării didactice a conţinuturilor în funcţie de competenţele specifice vizate

Utilizarea unor strategii didactice bazate pe metode moderne şi alternarea formelor de activitate

Gradul de adecvare al strategiei didactice la particularităţile claselor de elevi

Realizarea unor conexiuni inter şi trans-disciplinare Evaluarea activităţii didactice din perspectiva eficienţei

învăţării.

Inspecţia şcolară Inspecţia de specialitate

SUCCES ! ÎN

ANUL SCOLAR 2013-2014!