construcción del espacio interamericano de internacionalización: un componente esencial de la...
TRANSCRIPT
Construcción del Espacio Interamericano de
Internacionalización: un componente esencial de la calidad de la educación
superior. El caso de la UCR
26 de octubre 2011
Ana Sittenfeld Oficina de Asuntos Internacionales y Cooperación
Externa
2
La internacionalización es inherente a la academia desde sus inicios
• Los viajes de estudiantes y profesores entre las universidades clásicas de la Alta Edad Media: Salamanca, París, Bologna y Upsala eran prácticas normales y que esto era factible gracias al uso de una lengua común, el latín. Lengua que facilitó el contacto y la comunicación. (Schwartzman, 2003).
3
La internacionalización:
• Incorpora: la dimensión internacional en las metas, funciones y productos de las universidades.
• Integra:
– Movilidad académica internacional– La investigación colaborativa y redes– El ámbito internacional e intercultural en los cursos y los
programas de estudio– La armonización y homologación de estudios – Las redes de acreditación y certificación de calidad– La participación en programas de desarrollo internacional o
asistencia técnica
UCR en CONTEXTOUCR en CONTEXTO
• ~~38.000 estudiantes matriculados38.000 estudiantes matriculados• ~5.000 profesores *1676 en RA~5.000 profesores *1676 en RA• ~Costa Rica: 4.5 millones de ~Costa Rica: 4.5 millones de
habitanteshabitantes
5
POLÍTICAS DE LA UNIVERSIDAD DE COSTA RICAPARA LOS AÑOS 2010 – 2014
Eje 1: UNIVERSIDAD Y SOCIEDAD: INTERNACIONALIZACIÓN
• Relaciones internacionales y de cooperación
• Firma de tratados• Movilidad internacional • Espacios de análisis institucional
6
Internacionalización UCR: Enfoque
• Movilidad del conocimiento
• Programa Institucional de Becas de Posgrado en el exterior
• Programa de Becas Cortas
• Programa de Académicos Visitantes
• Movilidad Estudiantil
• Movilidad de recursos
• Promoción de la participación de la UCR en programas de cooperación bilateral y multilateral
• Promoción de oportunidades en el ámbito internacional.
• Convenios con IES del exterior
• Relaciones diplomáticas
7
Componentes de la internacionalización en la UCR
8
Distribución porcentual de docentes en Régimen Académico con formación de posgrado según grado académico y lugar de graduación 1
Total Graduados en el Exterior Graduados C.R.
Grado General N.A. L.A. Europa A./P. Total
Doctores 456 133 29% 26 6% 210 46% 3 1% 372 82% 84 18%
Maestrías 706 129 18% 57 8% 62 9% 0 0% 248 35% 458 65%
Especialidades 128 17 13% 15 12% 17 13% 5 4% 54 42% 74 58%
Total 1290 279 22% 98 8% 289 22% 8 1% 674 52% 616 48%
Total de profesores en Régimen Académico 1.676. Profesores en Régimen Académico con posgrado: 1.290 (77%)Profesores en Régimen Académico con doctorado: 456 (27%)
Datos a mayo 2011
9
Cuadro 4
Distribución porcentual de profesores en Régimen Académico con formación de posgrado según lugar de graduación y categoría académica1
Categoría Total Graduados en el Exterior Graduados
C.R. Académica General N.A. L.A. Europa A./P. Total
Catedráticos 380 115 30% 20 5% 125 33% 2 1% 262 69% 118 31%
Asociados 383 83 22% 27 7% 85 22% 3 1% 198 52% 185 48%
Adjuntos 145 20 14% 7 5% 30 21% 1 1% 58 40% 87 60%
Instructores 382 61 16% 44 12% 49 13% 2 1% 156 41% 226 59%
Total 1290 279 22% 98 8% 289 22% 8 1% 674 52% 616 48%
1. Distribución porcentual con referencia a la totalidad de la categoría
Fecha de consulta: mayo 2011
10
Profesores en Régimen Académico con posgrado según grupo etario y lugar de graduación 1
Total
Graduados en el Exterior Graduados C.R.
Edad General N.A. L.A. Europa A./P. Total total
De 49 años y menos 593 117 20% 44 7% 138 23% 0 0% 299 50% 294 50%
De 50 a 55 años 344 73 21% 24 7% 74 22% 5 1% 176 51% 168 49%
De 56 a 59 años 176 48 27% 16 9% 34 19% 0 0% 98 56% 78 44%
De 60 ó más 177 41 23% 14 8% 43 24% 3 2% 101 57% 76 43%
Total 1290 279 22% 98 8% 289 22% 8 1% 674 52% 616 48%
Fecha de consulta: mayo 2011
11
Programa de becas y Régimen Académico
• 65% de los 674 profesores en régimen con posgrado que estudiaron en el exterior son exbecarios de la UCR
• 83% (19 de 23) de los Premios TWAS-Conicit son exbecarios
• 60% (24 de 40) de los Premios Nacionales de Ciencia Clodomiro Picado son exbecarios
12
0
50
100
150
200
250
2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015
Nú
mer
o d
e b
eca
rio
s Becarios de posgrado por año
Proyección de becarios por año
Becarios de corta duración por año
Proyección de becarios de corta duración por año
Años
Número de Becarios (Programa de Becas al Exterior) por Año y su Proyección. Período 2005-2015.
13
111122223346799
1220
2650
58
ArgentinaGuatemala
ItaliaSuecia
AustraliaJapón
Puerto RicoTaiwán
ColombiaEscocia
HolandaChile
CanadáBrasil
InglaterraMéxicoFrancia
AlemaniaEstados Unidos
España
Becas de Posgrado al Exterior Adjudicadas (219) por País. Período 2005-2010 .
14
15
16
17
18
Programa de Académicos Visitantes
Visiting faculty Program 2005-2010
19
125 125 124 124136
125
9278
114
77 73 72
14 21 22 27
2007 2008 2009 2010
Europa America Latina Estados Unidos y Canadá Asia
Distribución de Convenios por Áreas Geográficas. Período 2007-2010
20
Comparación Estudiantes Visitantes y Movilizados desde la UCR. Período 2005-2010.
21
Componentes de la internacionalización en la UCR
22
MUCHAS GRACIAS
Oficina de Asuntos Internacionales y Cooperación Externa
Tel. (506) 2511-5080
Fax: (506) 2225-5822
E-mail: [email protected]
24
UCR 56%
Others 13%
CCSS 10%
UNA 10%
Min, ICE 3%CATIE 7%ITCR 1%
Institutional Publications Percentage(Science Citation Index, during 1980 -1998)
RESEARCH RESULTS