construire avec les publics : innovation ludopédagogique à la bupmc
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Construire avec les publics : innovation ludopédagogique à la BUPMC
Myriam Gorsse @Mgorsse
Congrès de ABF - 10 juin 2016
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Contexte
UPMC = 7ème Université européenne et 36ème Université mondiale au classement de Shanghai
3638 enseignants, 33708 étudiants
BUPMC = les 14 bibliothèques de l’UPMC sur les campus de Sciences et Médecine
Pôle Formation de la BUPMC : 6800 usagers formés par an (L, M, D, EC) , 22 formateurs, 5,67 etp
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Public, publics : innover et concevoir
Innover avec les
bibliothécaires
Innover avec les publics
Innover et
créer ensemble
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Innover avec les
bibliothécaires
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Innover avec les
bibliothécaires
Innover avec les
bibliothécaires
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Innover avec les
bibliothécaires
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Innover avec les
bibliothécaires
Les compétences avant le statut
Mise en abyme : ludification des réunions de bibliothécaires pour ludifier les formations usagers
Jeu -> changement de point de vue -> inversion des rôles
Team building / Partenariats
Hybridation
Innover avec les
bibliothécaires
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Pôle Formation de la BUPMC
Chronologie
Septembre 2013 : Création d’un Poste de Responsable du Pôle Formation
2013-2014 : refonte de l’organigramme du Pôle et mise en place des services conseils
2014-2015 : Lancement d’actions pédagogiques innovantes (Murder Party, TD Pro, Formations à l’identité numérique
2015-2016 : Game jams et mise en production d’un jeu vidéo sur les compétences informationnelles Concevoir
Analyser
Transmettre
Expérimenter
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La BUPMC et son public« Ah bon, on forme en bibliothèque ? »
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Innovation avec les bibliothécaires
Scénaristes chargés de concevoir les enquêtes policières
Architectes chargés de reprendre le chemin de fer et de trouver un rythme favorisant l’attention des étudiants
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Innovation avec les bibliothécaires
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Innovation avec les bibliothécaires
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Innover avec les publics
Innover avec les publics
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Innover avec les publics
Services-conseil et tutorat
Utilisation de ressorts scénaristiques campbelliens
Storytelling
Partenariats
Innover avec les publics
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Innover avec les publics
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Innover avec les publics
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Innover avec les publics
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Innover avec les publics
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Innover avec les publics
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Innover et
créer ensemble
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Innover et
créer ensemble
3Espaces communs
Game Jam et Serious Game Jam
Production d’un jeu vidéo
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Innover et créer ensemble
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Projet Sorbonne Université :
Un VRAI jeu vidéo produit en bibliothèque
Conception, scénarisation et play-tests :
étudiants + bibliothécaires + enseignants + game designers
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Innover et créer ensemble
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FINMerci de votre attention
@Mgorsse