construyendo aulas democráticas en el peru

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CURSO: AULAS DEMOCRÁTICAS II DOCENTE PARTICIPANTE: ALVAREZ PUMAYALLI, LILIANA ESPECIALISTAS: MARGARITA TEJADA CURSO: AULAS DEMOCRÁTICAS II DOCENTE PARTICIPANTE: ALVAREZ

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Page 1: Construyendo aulas democráticas en el Peru

CURSO: AULAS DEMOCRÁTICAS IIDOCENTE PARTICIPANTE: ALVAREZ PUMAYALLI, LILIANAESPECIALISTAS: MARGARITA TEJADA CURSO: AULAS DEMOCRÁTICAS II

DOCENTE PARTICIPANTE: ALVAREZ PUMAYALLI, LILIANA ESPECIALISTAS: MARGARITA TEJADA

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¿Qué ideas me parecen claves para el logro de ésta experiencia?

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1.El diagnóstico situacional del aula permite conocer la realidad del aula, elaborando el FODA.

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2. innovando estrategias de acuerdo al tema a tratar , permite la optimización de los aprendizajes.

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3. El escenario, el salón de clase en donde debe de haber un clima afectivo.

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4. Ejercitando la conciencia democrática en el aula.

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5.Trabajo en equipo promoviendo la solidaridad, responsabilidad.

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6. La participación en el aula: viviendo los valores democráticos.

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7. Desarrollo de capacidades y habilidades para una convivencia social.

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8. La interculturalidad en el aula, parte de la vida cotidiana.

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9. TRATO HORIZONTAL

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AHORA A PONER EN PRACTICA