contenido cb2 2010

________________________________________________________________contenido 1.

2. contenido _____________________________________________________________________

ORGANIZACIÓN DEL CURSO. 8.

1. MAPA CONCEPTUAL DE LA MATERIA COMPUTACIÓN BÁSICA II 9.

2. EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

16.

I. UNIDAD I: HOJA ELECTRÓNICA DE CÁLCULO. 17.

1. RAP1: ELEMENTOS DE UNA HOJA DE CÁLCULO.

17.

Actividad 1:

17.

A. Investiga qué es una hoja de cálculo, cuáles son sus funciones y

aplicaciones. 17.

B. Elabora un MAPA CONCEPTUAL que muestre y explique las

características, funciones y aplicaciones de una hoja de cálculo. 19.

C. Expón un DIAGRAMA DE FLUJO que muestre la manera de

almacenar y recuperar los archivos en la hoja de cálculo.

20.

PRÁCTICA 1: Actividades de introducción a la hoja de cálculo

22.

A. Averigua y crea un ESQUEMA del entorno de trabajo de una hoja electrónica (barras, cintas, iconos, estructuras de hoja y libro, etc.). Prácticas.

22.

B. Incluir diferentes series de datos: lineales, geométricos y

cronológicos. 55.

C. Guarda y recupera los archivos que contienen series de datos. 57.

Cuestionario

58.

Autoevaluación. Evaluación.

58.

2. RAP2: HERRAMIENTAS PARA EDICIÓN Y FORMATO DE

UNA HOJA DE CÁLCULO.

62.

Actividad 1:

62.

A. Investiga y determina cómo se puede copiar, cortar y pegar la

información de una celda; insertar columnas y filas. 62.

PRÁCTICA 2: Edición y formato de una hoja de cálculo

65.

A. Escribe los datos en la hoja de cálculo. 65. B. Diseña la hoja y da formato a las celdas. Emplea un formato de

números o texto a las celdas donde sea necesario. 67.

C. Da formato a la hoja de cálculo. 70. D. Edita y modifica la información escrita. Prácticas. 72. E. Aplica un autoformato a la información. 72 F. Insertar formas, WordArt, Clipart, Imágenes, SmartArt. 76. G. Prácticas. 79.

Cuestionario

82.

Autoevaluación

82.

3. RAP3: FÓRMULAS Y FUNCIONES EN UNA HOJA DE CÁLCULO.

83.

Actividad 1:

83.

A. Investiga cuáles son las referencias absolutas y relativas 83.

Resultado de Aprendizaje Propuesto

(RAP)

________________________________________________________________contenido 3.

en una hoja de cálculo.

PRÁCTICA 3: Fórmulas y funciones de una hoja de cálculo

84.

A. Fórmulas y Funciones matemáticas – SEN, COS, TAN, RESIDUO. 84. B. Determina la jerarquía y la sintaxis de los operadores

aritméticos. Prácticas y ejercicios. 94.

C. Escribe ejemplos de la utilización de la jerarquía y la sintaxis de

los operadores aritméticos. 98.

D. Participa resolviendo problemas con las siguientes funciones: 98. ∙ Funciones matemáticas y lógicas: 98. o MAX , MIN, PROMEDIO, MEDIANA 98. o MODA, PRODUCTO, RAÍZ 99. o POTENCIA, SI, CONTAR, CONTAR.SI 100.

Prácticas y ejercicios 101.

Evaluación

119.

Cuestionario. Autoevaluación

121.

4. RAP4: CREAR GRÁFICOS EN UNA HOJA DE CÁLCULO.

124.

Actividad 1:

124.

A. Analiza cuáles son las herramientas que se usan para elaborar

gráficos en la hoja de cálculo. 124.

B. Realiza la Práctica 4. 129. C. Anota tus dudas y reflexiones. 129.

PRÁCTICA 4: Elaboración de gráficos en una hoja de cálculo

129.

A. Usa el asistente para elaborar gráficos. Cambia el tipo del

gráfico, su tamaño y su lugar. 129.

B. Checa las diferentes opciones para manejar un gráfico. 129. C. Prácticas adicionales. 133.

Cuestionario

136.

Autoevaluación

136.

5. RAP5: HERRAMIENTAS PARA ADMINISTRACIÓN DE DATOS:

ORDENACIÓN, USO DE FILTROS, TABLAS DINÁMICAS

Y BÚSQUEDA DE DATOS.

137.

Actividad 1:

137.

A. Define las herramientas de búsqueda de información en una hoja

de cálculo. 137.

B. Crea una TABLA COMPARATIVA en la cual se expliquen las

diferencias o semejanzas entre las diversas herramientas de

búsqueda.

137.

C. Realiza la Práctica 5. 138. D. Elabora un RESUMEN sobre los pasos que se deben seguir para

imprimir una hoja de cálculo.

138.

PRÁCTICA 5: Herramientas de búsqueda – filtros y tablas

dinámicas.

139.

A. Crea una base de datos en Excel. 139.

4. contenido _____________________________________________________________________

B. Busca información usando filtros. 141. C. Las tablas dinámicas y la búsqueda de la información. 142. D. Vista preliminar e impresión de una hoja de cálculo. 147.

Herramientas adicionales – Macros; Libros de esquema de agrupación,

Plantillas; Ayuda en línea; Excel e Internet; Creación de vínculos entre las

hojas de un libro de Excel y entre las hojas de diferentes documentos; Excel y

Word, Access, Power Point; Protección de documentos.

149.

Cuestionario. Autoevaluación

160.

Prácticas complementarias de la Práctica A a la Práctica E.

161.

Examen de Excel

165.

II. UNIDAD II: DISEÑO Y CREACIÓN DE PÁGINAS WEB 167.

1. RAP1: ESTRUCTURA BÁSICA DE UNA PÁGINA WEB.

ELABORADA CON EL CÓDIGO HTML.

167.

Actividad 1:

167.

A. Averigua cuáles son los elementos que componen la estructura de

una página WEB, creada con el código HTML. 167.

B. Principios de diseño gráfico aplicado a páginas Web (Distribución,

Fuentes, Color, Elementos multimedia – imágenes, iconos, audio,

video, etc.).

172.

C. Estructura básica y etiquetas principales del código HTML de una

página Web. 176.

Cuestionario y Autoevaluación

179.

2. RAP2: CREAR UNA PÁGINA WEB DE ESTRUCTURA BÁSICA. 181.

Actividad 1:

181.

A. Investiga cuál es el código del lenguaje HTML que se utiliza para

la creación del título, el encabezado y el cuerpo de la página

WEB.

181.

B. Elabora la Práctica No. 9. 190.

Práctica 9: REALIZA UNA PÁGINA WEB DE ESTRUCTURA

BÁSICA CON EL LENGUAJE HTML.

191.

A. Pasos para crear el título, el encabezado y el cuerpo con HTML. 193. B. Cambiar el formato del texto: tamaño, tipo y color de las letras,

espacios, alineación e interlineado. 197.

C. Agrega listas, usando numeración y viñetas. 204.

Cuestionario y Prácticas adicionales.

205.

3. RAP3: CAMBIAR LA PRESENTACIÓN DE LA PÁGINA USANDO

OBJETOS.

207.

Actividad 1:

207.

A. Determinar cuál es el código de HTML para insertar objetos,

tales como: imágenes, animaciones, sonidos, etc. 207.

B. Elaborar la Práctica No. 10.

213.

PRÁCTICA 10: MANEJO DE OBJETOS PARA UNA PÁGINA

WEB

214.

________________________________________________________________contenido 5.

A. Operaciones con imágenes: 214. ∙ Insertar una imagen. 214. ∙ Cambiar el tamaño y la posición de una imagen. 216. ∙ Alinear una imagen. 217. ∙ Colocar bordes a una imagen. 218. ∙ Usar una imagen para establecerla como fondo de página. 218. B. Operaciones con sonidos, animaciones y películas. 218.

Autoevaluación y ejercicios

221.

4. RAP4: CREACIÓN DE HIPERVÍNCULOS EN LA PÁGINA WEB. 223.

Actividad 1:

223.

A. Determinar cómo se pueden crear hipervínculos y los códigos

utilizados para esto. 223.

B. Procesar la Práctica No. 11.

226.

PRÁCTICA 11: MANEJO DE HIPERVÍNCULOS EN UNA

PÁGINA WEB.

227.

A. Crea hipervínculos. 227. B. Prueba el funcionamiento de los hipervínculos. 227. ∙ Hipervínculos Internos. 227.- 230. ∙ Imagen como hipervínculos. 227. ∙ Hipervínculos a un correo electrónico. 229. ∙ Hipervínculos Externos. 231. ∙ Hipervínculos a una URL. 231.

Autoevaluación y ejercicios

234.

5. RAP5: CREACIÓN DE TABLAS EN LA PÁGINA WEB. 236.

Actividad 1:

236.

A. Determinar cómo se puede crear una tabla en la página WEB con

la meta de organizar mejor el contenido de la misma página. 236.

B. Elaborar la Práctica No. 12.

241.

PRÁCTICA 12: CREACIÓN Y MANEJO DE TABLAS EN UNA

PÁGINA WEB.

241.

A. Crea una tabla con diferentes funciones. 241.- 247. B. Checa el funcionamiento de la tabla. 241. ∙ Poder ubicar dentro de la tabla: 241. o El texto del contenido. 241. o Cambia los colores del relleno y de las líneas. 244. o Cambia las celdas. 244. o Inserta algunas imágenes. 245. ∙ Colocar bordes a la tabla. 245.


248.

6. RAP6: CREACIÓN Y PUBLICACIÓN DE LA PÁGINA WEB

COMPLETA.

250.

Actividad 1:

250.

6. contenido _____________________________________________________________________

A. Determinar cómo se puede publicar una página ya elaborada en

Internet. 250.

B. Realizar la Práctica No. 13.

238.

PRÁCTICA 13: CREACIÓN Y PUBLICACIÓN DE LA PÁGINA

WEB COMPLETA.

239.

A. Crea una página que contenga los siguientes componentes: 239. ∙ Tablas. Texto e imágenes. 240. ∙ Sonido y animaciones o películas. 243. ∙ Crear hipervínculos. 243. ∙ Acomodar su estructura básica. Marcos. 246. B. Publicar esta página en Internet. 248.


252.

7. RAP7: CREACIÓN DE FORMULARIOS. Autoevaluación. 254.

PRÁCTICA 14: CREACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE UN

FORMULARIO.

258.


261.

9. RAP8: CREACIÓN DE UNA PÁGINA WEB CON DREAMWAVER. 283.

PRÁCTICA 16: CREA UNA PÁGINA WEB, USANDO EL

PROGRAMA DREAMWAVER.

283.

A. Pasos iniciales. Barras y menús. 283. B. Crear una página Web, utilizando diseños de página. 289. C. Crear una página Web, utilizando una hoja en blanco. Agregar

tablas, imágenes, sonidos, video, vínculos, etc. Uso de capas. 295.

297. D. Crear una página Web utilizando marcos. 310. E. Agrega formularios HTML a tu página Web.

278.

Cuestionario y Autoevaluación. Actividades de cierre.

316.

III. APÉNDICE 319.

IV. PRESENTACIÓN ALEC 320.

CALLE LOUISIANA NO 159, COL. NAPOLES, C.P. 03810, MEXICO D.F.,

TEL/ FAX.: 5543·20·55, 5536·38·75, 1324·14·75. Email: [email protected]

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