contexto y antecedentes s ii. resultados educa4vos...

16-05-18

1

Conten

idos

I.   ContextoyantecedentesII.   ResultadosEduca4vos2017

•  Resultadoseduca4vos4°básico•  Resultadoseduca4vos8°básico•  Resultadoseduca4vosIImedio

III. Análisisderesultadosyaportesparalamejoraescolar

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2

I. Contextoyantecedentes

Laeducacióntransmiteycul6va

Valores Conocimientos Destrezas

Paraalcanzardesarrollointegral

Desarrolloespiritual,é4co

ymoral

Desarrolloafec4vo

Desarrollointelectual

DesarrolloarMs4co

DesarrolloNsico

Educaciónintegral

LeyGeneraldeEducación20370,ar?culo2.TextorefundidoporD.F.L2,2010,MINEDUC.

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3

VISITASDEEVALUACIÓNYORIENTACIÓNINTEGRAL

SistemaNacionaldeEvaluacióndela

Calidad

Pilaresparalaconstruccióndeunnuevosistemadeevaluación

INDICADORESDEDESARROLLOPERSONALYSOCIAL

Par4cipaciónyformaciónciudadana

Climadeconvivenciaescolar

Autoes4maacadémicaymo4vaciónescolar

Hábitosdevidasaludable

VISITASDEEVALUACIÓNYORIENTACIÓNINTEGRAL

SistemaNacionaldeEvaluacióndela

Calidad

Pilaresparalaconstruccióndeunnuevosistemadeevaluación

INDICADORESDEDESARROLLOPERSONALYSOCIAL

NUEVASFORMASDEEVALUAR

MIRADAMÁSAMPLIADECALIDAD

EVALUACIÓNDEPROCESOS

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4

Másymejorinformación

Propósitos

Accesoalainformación

Productosparadiferentesusuarios

Informaciónconfocopedagógico

MejoraEduca4va

Orientarlapolí4capública

Tomadedecisionesdeactores

Atravésde

•  EninformesderesultadosyFichaweb

Informaciónconfocopedagógico

Tendenciadepuntajepromedio

EstándaresdeAprendizaje

Reporteporeje

Reporteporgénero

Nuevo

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5

Sepuedevisualizarodescargar

•  InformaciónpúblicaydefácilaccesoenlaWEB

Resumendelosresultados.

InformesparadescargarenformatoPDF.

Herramientasdeorientaciónyrecursosparadocentes.

InformedeVisitas(sicorresponde).

PortalAgenciaOrienta

Accesoalainformación

·DondesepublicalaCategoríadeDesempeño.

FichadeEstablecimiento

Paratodoslosactores

Resultadoseduca6vosvíawebydisposi6vosmóvilesenwww.agenciaeducacion.cl,conasistenciavirtualparaencontrarcadaestablecimiento.

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6

II. ResultadosEduca4vos2017

7.34498,7%

230.604

94,3%

5.97599,4%

222.567

94%

2.91299,4%

210.444

92,2%

IImedio

8°básico

4°básico

Antecedentesdelaaplicación2017

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7





Lectura

CienciasNaturales

Matemá6ca

Historia,GeogracayCs.Sociales

IndicadoresdeDesarrolloPersonalySocial

EvaluacionesdeaprendizajeSimce

Resultadoseduca4vos

4°básico

IImedio

8°básico

Principalesresultadoseduca4vos

•  En4°básicoseconfirmaelalzade15puntosylareducciónenlabrechasocioeconómica,debidoalavancedelosestudiantesmásvulnerablesenlaúl6madécada.

•  EstabilidadenLecturadesde2010yenMatemá6cadesde2011.

•  PreocupaladisminucióndelosresultadosenCienciasNaturales8°básico.

•  LosdesaNosmásimportantesenlosIndicadoresdeDesarrolloPersonalySocialseconcentranenHábitosdevidasaludableyAutoes4maymo4vaciónescolar.

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8

Principalesresultadoseduca4vos

•  Másdelamitaddelosestudiantescreequelashabilidadesacadémicasnosepuedenmejorar.Unaltoporcentajededirec6vosydocentesnocreequesusestudiantespuedanaccederalaeducaciónsuperior.

•  MientrasseeliminanlasbrechasenlosresultadosdehombresymujeresenMatemá6ca,laansiedadescolarenestaasignaturaesmayorenlasmujeres.

•  Lamitaddelosestudiantesdeclarausarelcelularenclasespeseaquelamayoríadelosprofesoresloprohíbe.Debemosincorporarlatecnologíaalcontextoescolarconfocopedagógico.

Resultadoseduca4vos4°básico

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9

ResultadosIndicadoresdeDesarrolloPersonalySocial

1% 1% 2% 3%

48%34% 26%

47%

51%65% 72%

50%





IndicadoresdeDesarrolloPersonalySocial 4°básico

ElmayordesaNoenestenivelseconcentraenAutoes4maacadémicayenHábitosdevidasaludable.

Nivel

AltoMedioBajo

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10

IndicadoresdeDesarrolloPersonalySocialResultadossegúngénero

4°básico

1% 1% 1% 0% 2% 2% 4% 2%

53%43% 37% 31% 29% 22%

50%44%

46%56% 62% 69% 69% 76%

46% 54%

Hombres Mujeres Hombres Mujeres Hombres Mujeres Hombres Mujeres


Climadeconvivenciaescolar Par4cipaciónyformaciónciudadana


Lasmujeres4enenunamejorpercepciónqueloshombressobretodoslosindicadores.

Nivel

AltoMedioBajo

IndicadoresdeDesarrolloPersonalySocialResultadosegúngruposocioeconómico

4°básico

2% 1% 1% 0% 1% 1% 1% 0% 0% 0% 2% 3% 2% 2% 2% 3% 4% 2% 2% 1%

46% 46% 49% 51% 49% 41% 40%32% 28% 23% 26% 25% 26% 26% 24%

48% 49% 48% 46% 39%

52% 53% 50% 49% 50% 58% 59% 68% 72% 77% 72% 72% 72% 72% 74%

49% 47% 50% 52% 60%

Bajo Mediobajo Medio Medioalto Alto Bajo Mediobajo Medio Medioalto Alto Bajo Mediobajo Medio Medioalto Alto Bajo Mediobajo Medio Medioalto Alto

Autoes4maacadémicaymo4vaciónescolar Climadeconvivenciaescolar Par4cipaciónyformaciónciudadana Hábitosdevidasaludable

Enlosresultadosdelosdis4ntosindicadoresnoseobservandiferenciasporgruposocioeconómico,exceptoenClimayconvivenciaescolar.

Nivel

AltoMedioBajo

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11

ResultadosEvaluacionesdeaprendizajeSimce

250 254 256265 261 262 258 259 260 262 264

259267 267

277 273 273 270 270 271 272 274

200

220

240

260

280

300

320

2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017

254260 262

271 267 267 264 264 265 267 269

200

220

240

260

280

300

320

2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017

Lectura,resultadosnacionalesysegúngéneroEvaluacionesdeaprendizajeSimce

4°básico

15puntos

Aumentode15puntosenladécadayresultadosestablesdesde2010,condiferenciasentrehombresymujeres.

10puntos

Género

MujeresHombres

16-05-18

12

237 240 240250 249 248 245 245 245 247 250237

242 246256 253 254 250 251 251 254 256254

260 263272

267 268 264 265 266 268 270277 281 284

290284 284 281 281 281 283 285

299 303 302 304299 301 298 298 300 301 303

200

220

240

260

280

300

320

2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017

62puntos53puntos

Durantelaúl4madécadasehanreducidolasdiferenciasderesultadosentreestudiantesdelosgruposaltoybajo,debidoalavancedelgrupobajo.

4°básico

Lectura,tendenciasegúngruposocioeconómicoEvaluacionesdeaprendizajeSimceEvaluacionesdeaprendizajeSimce

AltoMedioaltoMedioMediobajoBajo

GSE

247 249 254 255261 263

257 257 260 263 262

244 245252 250

257 260 256 255 260 262 259

200

220

240

260

280

300

320

2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017

246 247253 253

259 261 256 256 260 262 261

200

220

240

260

280

300

320

2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017

Matemá4ca,resultadosnacionalesysegúngénero 4°básico

Aumentode15puntosenladécadayresultadosestablesapar4rdel2011,sindiferenciasentrehombresymujeres.

15puntos


Género

MujeresHombres

16-05-18

13

221 220 224 225235 238 234 234 234 237 238226 226

234 235243 247

242 243 245 248 248246 246255 254

259 262256 257 261 264 262

272 272279 277 278 279

273 274 277 278 277

298 300 304 300 301 299 297 296 300 300 297

200

220

240

260

280

300

320

2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017

Matemá4ca,tendenciasegúngruposocioeconómico

59puntos

77puntos

4°básico


GSE

Durantelaúl4madécadasereducenlasdiferenciasderesultadosentreestudiantesdelosgruposaltoybajo,debidoalavancedelgrupobajo.


Resultadoseduca4vos8°básico

16-05-18

14



2% 1% 3% 8%

59%51%

38%

71%

39%48%

59%

21%





8°básico

ElmayordesaNoen8°básicoseencuentraeneldesarrollodehábitosdevidasaludableyautoes4maymo4vaciónescolar.

Nivel

AltoMedioBajo

16-05-18

15


8°básico

2% 2% 2% 3% 3% 1% 1% 1% 1% 1% 2% 2% 3% 3% 2% 7% 8% 9% 8% 5%

54% 57% 59% 63% 60%47% 53% 50% 53% 47%

32% 37% 39% 43% 39%

64% 70% 72% 75%70%

44% 41% 39% 34% 37%52% 46% 49% 46% 52%

66% 61% 58% 54% 59%

29% 22% 19% 17% 25%



Losestudiantesyapoderadosdegrupossocioeconómicosbajos4enenunamejorpercepciónsobreAutoes4maacadémica,Par4cipaciónyformaciónciudadanay

Hábitosdevidasaludable.

Nivel

AltoMedioBajo


16-05-18

16

247 247 248 251

234 237 238

259 257 259 259

246 250 251

200

220

240

260

280

300

320

2007 2009 2011 2013 2014 2015 2017

253 252 254 255

240 243 244

200

220

240

260

280

300

320

2007 2009 2011 2013 2014 2015 2017

Lectura,resultadosnacionalesysegúngénero 8°básico


Losresultadossonestablespeseavariaciónqueseprodujoentre2013y2014condiferenciassignifica4vasentrehombresymujeres.

13puntos

Género

MujeresHombres

231 231 235 237

219225 224

235 234 238 241

224230 231

253 252 255 258

242 245 245

279 275 275 275

261 262 260

301296 293

288

277 274 275

200

220

240

260

280

300

320

2007 2009 2011 2013 2014 2015 2017

Lectura,tendenciasegúngruposocioeconómico

51puntos

70puntos

8°básico


Sereducelabrechaderesultadosapar4rde2014,debidoalavancedelosestudiantesdelgrupobajo.


GSE

16-05-18

17

261 264 262 265 263 266261

250255 255 258 258 260 258

200

220

240

260

280

300

320

2007 2009 2011 2013 2014 2015 2017

256 260 259 262 261 263 260

200

220

240

260

280

300

320

2007 2009 2011 2013 2014 2015 2017

Matemá4ca,resultadosnacionalesysegúngénero

8°básico


Losresultadossonestables,peroevidencianunavancesignifica4vodelosresultadosdelasmujeres.

2puntos

Género

Mujeres

Hombres

232 234 236 236 233 233 230

237 239 241 244 242 244 241

254259 258

265 264 266261

284 288282

287 286 289282

314 317 311 311 309 312 310

200

220

240

260

280

300

320

2007 2009 2011 2013 2014 2015 2017


80puntos82puntos

8°básico

Durantelaúl4madécadaseman4enenlasdiferenciasderesultadosentreestudiantesdelosgruposaltoybajo.



GSE

16-05-18

18

261 261 264276

267259

254 256 260268 264

258

200

220

240

260

280

300

320

2007 2009 2011 2013 2015 2017

258 259 262272

266258

200

220

240

260

280

300

320

2007 2009 2011 2013 2015 2017

CienciasNaturales,resultadosnacionalesysegúngénero 8°básico


Losresultadossonestablesenladécada,perohayunabajasignifica4vadesde2013tantoenhombrescomoenmujeres.

Resultadosignifica6vamentemásbajo

Género

Mujeres

Hombres

236 235240

248241 237

239 239 243

256248

243

257 259 263

276267

258

286 286 287297

290

276

313 310 309315

309300

200

220

240

260

280

300

320

2007 2009 2011 2013 2015 2017

CienciasNaturales,tendenciasegúngruposocioeconómico

63puntos69puntos

Resultadosignifica6vamentemásbajo

8°básico



GSE

Losresultadosdelosestudiantesdelosgruposmásbajoshansidoestablesatravésdel4empo,peroseobservaunabajasignifica4vadelosresultadosde

losgruposmásaltos.

16-05-18

19

Principalesresultadoseduca4vosbásica

•  Tantoen4°comoen8°básicoseobservanbuenosresultadosenPar6cipaciónyformaciónciudadana,condesacosimportantesenAutoes6maacadémicaymo6vaciónescolaryHábitosdevidasaludable.

•  En4°básicolasniñas4enenunamejorpercepciónentodoslosindicadores.

•  LarelacióndelosIDPSconelGSEvaríasegúnindicadorynivel.


Simce

•  En4°básicoseobservanavancessostenidosyreduccióndebrechassocioeconómicas,debidoalamejoradelosestudiantesmásvulnerables.

•  Lasmujeres4enenmejoresresultadosenLecturaymuestranavancessignifica6vosenMatemá6ca.

•  PreocupalacaídadeCienciasNaturales8°básicoenlasúl6masevaluaciones.

Resultadoseduca4vosIImedio

16-05-18

20


2% 1% 5% 10%

55% 51% 45%

74%

43% 48% 50%

16%





IImedio

ElmayordesaNoenIImedioseencuentraeneldesarrollodehábitosdevidasaludable.


Nivel

AltoMedioBajo

16-05-18

21


IImedio

2% 2% 1% 2% 1% 1% 0% 0% 0% 0% 4% 5% 4% 5% 4% 10% 11% 10% 8% 5%

56% 55% 55% 56% 52% 56% 54% 48% 50% 42%47% 46% 45% 46% 40%

74% 74% 75% 77%71%

42% 43% 44% 42% 47% 43% 46% 52% 50% 58% 49% 49% 51% 49% 56%

16% 15% 15% 15% 24%



Losestudiantes,profesoresyapoderadosdelgruposocioeconómicoalto4enenmejorespercepcionessobretodoslosIndicadoresdeDesarrolloPersonalySocial.

Nivel

AltoMedioBajo


16-05-18

22

251 252 256 254248 246

238 239 243

258 257 262 264 260 259 256 255 260

200

220

240

260

280

300

320

2006 2008 2010 2012 2013 2014 2015 2016 2017

254 255 259 259 254 252 247 247 252

200

220

240

260

280

300

320

2006 2008 2010 2012 2013 2014 2015 2016 2017


Lectura,resultadosnacionalesysegúngénero IImedio

17puntos

Estabilidadenladécadaapesardelabajadelosresultadosdeloshombres.

Género

MujeresHombres

228 225 228 230225 223 224 223

228

241 239246 248

239 240 237 236242

267 265274 278

268 264258 259 263

290 288295 292

284278

270 271 273

306 307 311304

297290

281 282 284

200

220

240

260

280

300

320

2006 2008 2010 2012 2013 2014 2015 2016 2017

Lectura,tendenciasegúngruposocioeconómico

56puntos78puntos

Resultadosignifica6vamentemásalto


GSE

IImedio


Losresultadosdelosestudiantesdelosgruposmásbajossonestables,peroseobservaunabajasignifica4vadelosresultadosdelosgruposmásaltos.

16-05-18

23

257 254260

269 271 267 263 267 267

247 246 251261 262 262 261 264 265

200

220

240

260

280

300

320

2006 2008 2010 2012 2013 2014 2015 2016 2017

252 250256

265 267 265 262 266 266

200

220

240

260

280

300

320

2006 2008 2010 2012 2013 2014 2015 2016 2017


Matemá4ca,resultadosnacionalesysegúngénero IImedio

Aumentode14puntosenlaúl4madécadayestabilidadenlosresultadosapar4rde2012.

14puntos

Género

Mujeres

Hombres

218210 215

225 222 217 219 222 224234 229

238249 244 243 244 248 249

267 261273

288 285 281 280 283 283

302 296305

313 313 308 305 309 307

327 325 329336 338 334 329 332 329

200

220

240

260

280

300

320

340

360

2006 2008 2010 2012 2013 2014 2015 2016 2017


105puntos109puntos

IImedio

Durantelaúl4madécadaseman4enenlasdiferenciasderesultadosentreestudiantesdelosgruposaltoybajo.



GSE

16-05-18

24

Historia,GeograNayCienciasSociales IImedio

PuntajesegúngéneroPuntajepromedio

250 251

2015 2017

251 252249 250

2015 2017

Hombres Mujeres

Nohayvariaciónderesultadosentre2015y2017,nidiferenciassignifica4vasenelrendimientodemujeresyhombres.


Principalesresultadoseduca4vosmedia


Simce

•  EnAutoes6maacadémicaymo6vaciónescolardeIImediolasdistribucionessonsimilaresalasobservadasen8°básico.Detodoslosindicadores,Hábitosdevidasaludablepresentaelmenorporcentajederespuestasenelnivelalto.

•  Losestudiantesdelgruposocioeconómicoaltopresentanmejoresresultadosentodoslosindicadores.

•  ResultadospreocupantesenLectura,especialmenteenlosgrupossocioeconómicosaltos.

•  AumentosostenidoenMatemá6cadurantelaúl6madécada,conunavancesignifica6voenlosresultadosdelasmujeres.

•  Labrechasocioeconómicaseman6enesobrelos100puntosenMatemá6ca.

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25

Análisisderesultadosyaportesparalamejoraescolar

III.

Resultadossegúncontexto

1.

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26

Asignatura DependenciaGSE

Bajo Mediobajo Medio Medioalto Alto

Matemá6ca

Municipal 239(+) 245 257 275

Par6cularsubvencionado 233 252(+) 264(+) 277 295

Par6cularpagado 298

Lectura

Municipal 251 254 266 283

Par6cularsubvencionado 249 259(+) 271(+) 285 301

Par6cularpagado 303

Resultadossegúndependenciaygruposocioeconómico 4°básico


Losestablecimientosmunicipalesdelgrupobajoylospar4cularessubvencionadosdelgrupomediobajoymedio,4enenmejoras

significa4vasensusresultados.

Asignatura DependenciaGSE


Matemá6ca

Municipal 220 239 281 318(+)

Par6cularsubvencionado 232(+) 255(+) 284 306 324

Par6cularpagado 329(+)

Lectura

Municipal 225 239 263 284(+)

Par6cularsubvencionado 233(+) 244(+) 263 272 284

Par6cularpagado 284


IImedio

Resultadossegúndependenciaygruposocioeconómico

Losestablecimientospar4cularessubvencionadosdelgrupomediobajoymedioylosmunicipalesdelgrupomedioalto,4enenmejoras

significa4vasensusresultados.

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Asignatura ModalidadGSE


Matemá6caCien?ficohumanista 225 251(+) 284(+) 307 329

Técnicoprofesional 223 244 269

LecturaCien?ficohumanista 229 244(+) 264(+) 273 284

Técnicoprofesional 226 238 247


Resultadossegúnmodalidadygruposocioeconómico

Enlosgruposmediobajoymedio,losestudiantesdelosestablecimientoscienMficohumanistas4enenunmayor

incrementoensusresultadosquelostécnicoprofesionales.

IImedio

Ac4tudfrentealaprendizaje

2.

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Expecta4vas

AnsiedadescolarMentalidaddecrecimiento

60%

Docentesydirec4vosPadresyapoderadosEstudiantes

88%80%

*Informaciónparaeducaciónmedia.

Losestudiantesysuspadresmuestranaltasexpecta4vasdecursarestudiosdenivelsuperior.

MayordesaNoenlosestablecimientosdegrupossocioeconómicosbajos.

Expecta4vasacadémicas

GSEalto:GSEbajo:

GSEalto:GSEbajo:

GSEalto:GSEbajo:

92%68%

95%75%

93%30%

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29

(+)21 (+)29 (+)454°básico 8°básico IImedio

Puntosadicionalesquelogranlosestudiantescuyosdocentes6enenaltasexpecta6vas.

(+)20 (+)21 (+)29

4°básico 8°básico IImedioLectura

Expecta4vasacadémicasyresultadosdeaprendizaje

Matemá4ca

“SientotemordequelaspruebasdeMatemá6caresultendiccilesparamí”.

52% 56% 56%

Másdelamitaddelosestudiantesdetodaslasedadessientetemorfrenteatemasacadémicos.

Ansiedadmatemá4ca

(-)18 (-)11 (-10)

DiferenciaenpuntajeenSimceIImedioMatemá6caentreestudiantesconysinansiedadmatemá6ca.

4°básico 8°básico IImedio


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30

Ansiedadmatemá4cayresultadosdeaprendizaje

257 254260

269 271 267 263 267 267

247 246 251261 262 262 261 264 265

200

220

240

260

280

300

2006 2008 2010 2012 2013 2014 2015 2016 2017

ResultadosdeaprendizajeMatemá4caIImedio

51%54%

51%62%

50%62%

Simbología

HombresMujeres

52% 56% 56%


Género

Mujeres

Hombres

Mentalidaddecrecimiento

Inteligencia/habilidades:·Sepuedendesarrollar.·Sepuedenmejorar.

Esfuerzoynuevasestrategias:ú6l,aumentamishabilidades.

Retos:oportunidaddemejora.

Errores:oportunidaddeaprendizaje.

Consejos:aprender.

Mentalidaddecrecimiento-Inteligencia/habilidades:·Sontalentosnaturales.·Nosepuedendesarrollar.

Esfuerzo:novalelapena.

Retos:evitarlos.

Errores:desmo6van.

Consejos:incomodan,danmiedo.

+

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“Hayciertascosasquesimplementenosoycapazdeaprender”.

49%

45%

Educaciónbásica

Educaciónmedia

Lamitaddelosestudiantescreequelashabilidadesacadémicasnosepuedenmejoraryestoseobservaconmayorintensidadenlosgrupossocioeconómicosbajos.


ESTUDIANTESGSEalto:GSEbajo:

37%59%

GSEalto:GSEbajo:

35%54%

Educaciónbásica

Educaciónmedia

Losestudiantesconmentalidaddecrecimientodegrupossocioeconómicosmásbajos4enenmejoresresultadosquelos

estudiantessinmentalidaddecrecimientodelosgruposmásaltos.

220230

248260

268

238

254273

282293

200

220

240

260

280

300


MentalidaddecrecimientoyresultadosLectura

*Informaciónparaeducaciónmedia.


(+)(-)

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32

Usodetecnologíaydependenciadigital

3.

“Eninternetpuedoaprendercualquiercosa”.

“Actualmentesepierdemucho6empoporculpadeloscelulares”.

77%delosestudiantesdeclarausaruncelularconaccesoainternet.Lamitadlousaenclases,aunqueel84%delosdocentesprohíbensuusosinsupermiso.

“Cuandonotengomicelularmesientodesconectadodelmundo”.

51%Leacomodaleernovelasocuentosenformatodigital.

39%

“Latecnologíameayudaaestudiaryentenderlamateriadeclases”.

86%Educaciónmedia 85%Educaciónmedia

76%Educaciónmedia 46%

Tecnologíayeducación

Educaciónmedia

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33

Hábitoslectores4.

226222 225 223

219 218 217 216

221

231227

230237

231 229

231

230

236235

250254

271264

282

302 305 308300

291283

271 274 273

311 310 313308

302298

291 290 295

200

220

240

260

280

300

320

2006 2008 2010 2012 2012 2013 2014 2015 2016

Género

MujeresHombres


GSE

Lasmujeresdegruposmediosob4enenmejoresresultadosqueloshombresdegruposmásaltos.

ResultadosLecturadehombresymujeresencadagruposocioeconómico II

medio

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34

Hábitoslectores

46%Legustahablardelibrosconotraspersonas.

24%vs.

Leencantaqueleregalenlibros.

Legustairalibreríasybibliotecas.

24% 22%

49% 45%

Lalecturaesunodesuspasa6emposfavoritos.

50% vs. 26%

Legustanloslibrosquese6enenqueleerparaclases.

26%deltotaldeestudiantes.

vs. vs.Simbología

MujeresHombres

Retroalimentacióndocente

5.

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35

Retroalimentaciónalestudiante

Losestudiantescuyosprofesoresdesarrollanalgunasprác6casderetroalimentaciónob6enenmejoresresultadosdeaprendizaje.

8decada10estudiantesdeclaraquesusdocentesrealizanconfrecuenciaprác4casderetroalimentaciónensusclases.

Revisaquetodoshayamoshecholastareas.

Vuelveaexplicarunamateriasialgúnestudianteselopide.

Explicaenclaseslacorreccióndelosejerciciosquehacemos.

Lectura4°básico

(+)20hasta

Matemá6caIImedio

(+)29hasta

(+)23hasta

Matemá6caIImedio

Recuentodefactoresquemarcanladiferencia

6.

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36

Ansiedadmatemá4ca

Prác4casderetroalimentacióndocente

Ac4tudeslectoras


Ambientederespetoyambienteseguro

Expecta4vasdeaccesoalaeducaciónterciaria

+ %-

Sen4dodepertenenciayvidademocrá4ca

Dependenciadigital

FactoresasociadosaResultadosEduca4vos

8 factores

*Estosdosaspectosnosemidenenlamismaescala.

Matemá6caIImedioClimadeconvivenciaescolarIImedio

12 92


Puntosadicionales*

hasta

Puntosadicionales*

hasta

ELCONJUNTODEFACTORESMARCALADIFERENCIA

ResultadosdeaprendizajeSimce

11Matemá6ca8°básicoClimadeconvivenciaescolar4°básico

48Puntosadicionales*

hasta

Educaciónbásica

Puntosadicionales*

hasta

Educaciónmedia

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Desdelosprocesos:establecimientosconaltodesempeño

Desarrolloprofesionaldocentecon4nuo.

Altasexpecta4vasenlosestudiantesyentodalacomunidad.

Liderazgodirec4voconfocopedagógico.

Climaderespetoycordialidad.

Polí4caseducacionalesbienaprovechadas.

Mejoramientogradual.

AtravésdelasVisitasdeAprendizajesehanencontradolossiguienteselementoscomunes:

Síntesishallazgosresultadoseduca4vos2017

•  Unadécadaconavancesyestabilidad.•  Equidad:losesfuerzoseneducaciónbásicadanresultados.•  DesaNosenloshábitosylamo4vacióndelosestudiantes.•  Loquepasaenlaescuelamarcaladiferencia.•  Brechasdegénero:avancedelasmujeresydesacodelos

hombresenLectura.•  Usodelatecnología:undesacoparaelsistemaeduca6vo.

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Loquepasaencadasaladeclasesdelpaís,sípuedetransformarelfuturodenuestrosestudiantes.

Másinformaciónenwww.agenciaeducacion.cl

Latareaesdetodos.

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Anexos

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40

Resultadoseduca4vosEstándaresdeAprendizaje

32,7% 31,1% 30,9% 30,1%

30,4% 30,6% 29,3% 28,2%

36,8% 38,4% 39,8% 41,7%

2014 2015 2016 2017

Lectura,EstándaresdeAprendizaje2014–2017

AdecuadoElementalInsuficiente


4°básico


16-05-18

41

40% 36,6% 34,9% 35,6%

37,6%38,8% 39,2% 39,7%

22,5% 24,6% 25,8% 24,7%

2014 2015 2016 2017



4°básico


Matemá4ca,EstándaresdeAprendizaje2014–2017

47,3% 52,9% 52,6% 48,7%

29,4%27,4% 27,6% 30,1%

23,4% 19,6% 19,8% 21,2%

2014 2015 2016 2017



IImedio


Lectura,EstándaresdeAprendizaje2014–2017

16-05-18

42

43,5% 44,8% 42,4% 41,8%

32,8% 34,1% 34,9% 35,6%

23,7% 21,1% 22,8% 22,6%

2014 2015 2016 2017



IImedio


Matemá4ca,EstándaresdeAprendizaje2014–2017

Resultadoseduca4vosPuntajeIndicadoresdeDesarrolloPersonalySocial

16-05-18

43


0% 1% 1%

52% 50% 48%

48% 49% 51%

2015 2016 2017

AltoMedioBajo

Nivel

4°básico


0% 1% 1%

36% 35% 34%

64% 64% 65%

2015 2016 2017


AltoMedioBajo

Nivel

4°básico


16-05-18

44

2% 2% 2%

27% 26% 26%

71% 72% 72%

2015 2016 2017

Par4cipaciónyformaciónciudadana 4°básico


AltoMedioBajo

Nivel

0% 1% 3%

52% 49% 47%

48% 50% 50%

2015 2016 2017

Hábitosdevidasaludable 4°básico


AltoMedioBajo

Nivel

16-05-18

45

1% 1% 2%

60% 61% 59%

38% 38% 39%

2014 2015 2017

Autoes4maacadémicaymo4vaciónescolar 8°básico


AltoMedioBajo

Nivel

1% 1% 1%

49% 49% 51%

50% 50% 48%

2014 2015 2017

Climadeconvivenciaescolar 8°básico


AltoMedioBajo

Nivel

16-05-18

46

3% 1% 3%

37% 38% 38%

60% 61% 59%

2014 2015 2017

Par4cipaciónyformaciónciudadana 8°básico


AltoMedioBajo

Nivel

7% 7% 8%

74% 75% 71%

19% 18% 21%

2014 2015 2017

Hábitosdevidasaludable 8°básico


AltoMedioBajo

Nivel

16-05-18

47

1% 1% 2%

56% 56% 55%

43% 43% 43%

2015 2016 2017

Autoes4maacadémicaymo4vaciónescolar IImedio


AltoMedioBajo

Nivel

1% 1% 1%

50% 50% 51%

49% 49% 48%

2015 2016 2017

Climadeconvivenciaescolar IImedio


AltoMedioBajo

Nivel

16-05-18

48

4% 4% 5%

43% 43% 45%

53% 53% 50%

2015 2016 2017

Par4cipaciónyformaciónciudadana IImedio


AltoMedioBajo

Nivel

9% 11% 10%

78% 73% 74%

13% 16% 16%

2015 2016 2017

Hábitosdevidasaludable IImedio


AltoMedioBajo

Nivel

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49

contexto y antecedentes s ii. resultados educa4vos...

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