contoh proposal madin 2012
DESCRIPTION
contoh proposal sekolahTRANSCRIPT
PROPOSAL
PERMOHONAN BANTUAN SOSIAL
KEGIATAN BANTUAN PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN DINIYAH DAN GURU SWASTA (BPPDGS) DARI DANA APBD
KABUPATEN PACITAN
TAHUN 2012
PERIODE : JULI S/D DESEMBER 2012
KABUPATEN PACITAN
Nama Pemohon
Kegiatan
Alamat
Nomor Telephone
:
:
:
:
.............................................................
.............................................................
.............................................................
.............................................................
KOP LEMBAGA
Nomor
Lampiran
Sifat
Perihal
::::
1 (satu) berkasSegeraPermohonan Bantuan Dana Bantuan Sosial APBD Kabupaten Pacitan Tahun 2012
Pacitan, 2 Januari 2012
Kepada : Yth. BUPATI PACITAN
Di
PACITAN
Bersama ini disampaikan dengan hormat Proposal Permohonan Bantuan
Dana Bantuan Sosial APBD Kabupaten Pacitan Tahun 2012 yaitu
Bantuan Madin dan Guru Swasta (BPPDGS) dengan rincian kebutuhan
anggaran sebagaimana terlampir.
Demikian atas bantuannya disampaikan terima kasih
Mengetahui, Hormat kami,
PPAI Kecamatan Kepala Lembaga
________________ ___________________
SUSUNAN PROPOSAL :
1. COVER
2. Surat pengajuan permohonan bantuan dana
3. Isi proposal :
a. Nama Kegiatan : BPPDGS Kabupaten Pacitan
b. Volume : ... santri, ... ustadz
c. Lokasi kegiatan : Nama Madin
d. Alamat : Jl..... ( RT/RW, Dusun Desa)
e. Latar Belakang :
Pembangunan pendidikan, pada hakekatnya merupakan proses pembangunan
sosial-ekonomi dan budaya untuk menuju kehidupan masyarakat yang lebih sejahtera lahir
maupun batin. Meningkatnya mutu pendidikan akan memberikan peluang lebih besar
kepada masyarakat untuk dapat berperan serta dalam pengembangan ilmu pengetahuan
dan teknologi sebagai bagian dari upaya peningkatan kesejahteraan. Meningkatnya
pembangunan pendidikan juga berarti meningkatkan kemampuan komunikasi antar
penduduk, antar suku, antar pulau, dan antar negara.
Pembangunan pendidikan juga akan meningkatkan proses pembangunan ekonomi
masyarakat dan memantapkan langkah kita dalam memasuki tahap industrialisasi sehingga
tingkat kesejahteraan masyarakat akan meningkat lebih tinggi lagi.
Merupakan suatu kemajuan yang sangat berarti karena saat ini pemerintah dan
rakyat Indonesia telah berketapan bahwa pendidikan merupakan investasi jangka panjang,
setelah selama ini pendidikan terabaikan. Salah satu indikatornya adalah telah
ditetapkannya oleh MPR untuk memprioritaskan anggaran pendidikan minimal 20% dari
APBN atau APBD. Langkah ini merupakan awal kesadaran pentingnya pendidikan sebagai
investasi jangka panjang
Memasuki abad ke-21 nilai pentingnya pendidikan dalam pengembangan
sumberdaya manusia sangat dominan. Kondisi pergaulan antar bangsa telah berkembang
menjadi dunia tanpa batas, sehingga baik batas geografis, politis, ekonomis maupun batas
sosial budaya semakin kabur. Tidak satu pun negara, baik di belahan utara yang lebih maju,
maupun di belahan selatan yang tertinggal, tanpa saling berhubungan. Hubungan itu
bersifat timbal balik. Namun dalam hubungan seperti itu seringkali terjadi, siapa yang lebih
siap dan lebih kuat akan menang, dan baik secara langsung mau pun tidak langsung pihak
yang kuat ikut menentukan nasib dan masa depan negara yang kurang siap dan lemah.
Seringkali kemampuan untuk mendayagunakan potensi sumber daya manusia
(SDM) maupun sumber daya alam (SDA) yang dimiliki dapat menjadi jalan keluar untuk
mengurangi ketergantungan ini. Pendayagunaan berbagai potensi tersebut pada hakikatnya
harus dilalui melalui penanaman modal jangka panjang yang salah satu pilar utamanya
adalah pendidikan. Melalui pendidikan dapat digali dan dikembangkan baik keunggulan
kompetitif maupun keunggulan komparatif SDM suatu bangsa, sehingga berbagai
ketertinggalan yang ada lambat laun dapat dikejar dan pada gilirannya terjadi kesejajaran
hubungan antar bangsa.
Pembangunan pendidikan khususnya di Jawa Timur (salah satunya adalah di
Kabupaten Pacitan) banyak dipengaruhi oleh :
1. krisis multi dimensi yang dampaknya dapat dirasakan pada semua aspek kehidupan
termasuk dunia pendidikan salah satunya adalah pada degradasi moral dan
keiamana masyarakat yang menyebabkan timbulnya kejahatan, kriminalitas atau
kerusuhan sampai upaya melakukan bunuh diri. Dengan meningkatkan peran
madrasah diniyah (diniyah takmiliyah) diharapkan dapat menghasilkan generasi
yang memiliki wawasan keagamaan, derajad keimanan dan ketaqwaan yang dapat
diandalkan
2. Lahirnya UU No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional (Sisdiknas)
yang menghapus diskrimasi satuan pendidikan negeri dan swasta, sekolah dan
madrasah serta memasukkan diniyah dan pesantren dalam sistem pendidikan
nasional, memaksa negara mengubah haluan kebijakannnya mengenai pendidikan
Islam termasuk anggaran pendidikan baik di pusat maupun di daerah yang harus
didistribusikan secara lebih adil dan proporsional
3. Masih banyaknya sekolah/ madrasah/ lembaga pendidikan yang dikelola oleh
swasta sehingga tenaga pendidik/ guru pun juga banyak yang masih berstatus
swasta dimana dengan lahirnya UU nomor 14 Tahun 2005 tentang guru dan dosen
ternyata terdapat kesenjangan kesejahteraan antara guru PNS dengan guru swasta/
Non PNS.
Oleh karena itu dalam rangka meningkatkan peranan madrasah diniyah dan kejar paket di
Kabupaten Pacitan serta meningkatkan kesejahteraan ustadz dan guru di Sekolah Swasta,
maka dengan ini kami mengajukan proposal bantuan sosial dalam kegiatan “Madin dan
Guru Swasta” Kabupaten Pacitan tahun 2012.
f. Maksud dan tujuan :
1. Maksud
Untuk memberikan bantuan biaya operasional penyelenggaraan pendidikan sesuai
dengan kebutuhan mendasar dan pokok bagi santri/warga belajar/siswa madrasah
diniyah Ula/Wustho, paket A/B, Paket A/B Pondok Pesantren dan SMP PLK, Guru
Madrasah Diniyah Ula/Wustho dan guru swasta SD/MI/SDLB/Salafiah
Ula/SMP/MTs/SMPLB/ salafiah Wustho/SMP 1 Atap
2. Tujuan
a. Mencegah siswa putus sekolah pada jenjang madrasah diniyah ula dan wustho,
paket A, dan B serta siswa SMP PLK di Kabupaten Pacitan
b. Membantu siswa yang mengalami kesulitan memperoleh layanan pendidikan yang
disebabkan oleh kondisi ekonomi, geografi, maupun alasan sosial lainnya.
c. Meningkatkan Angka Partisipasi Kasar SD/MI atau yang sederajad dan SMP/MTs
atau yang sederajat
d. Meningkatkan motivasi kepada guru swasta dengan memberikan tunjangan kepada
guru swasta yang mengajar di SD/MI/SDLB/Salafiah Ula dan
SMP/MTs/SMPLB/Salafiah Wustho/SMP satu atap.
g. Hasil yang diharapkan :
Optimalisasi peranan Madrasah Diniyah dalam peningkatan moral dan keimanan
generasi muda di kabupaten Pacitan dan Kejar Paket sebagai salah satu alternatif
pendidikan non formal bagi masyarakat Pacitan serta peningkatan kesejahteraan ustadz
dan guru di SD dan SMP Swasta
h. Jadwal pelaksanaan : Juli s.d Desember 2012
i. Jumlah uang : Rp. ................................,00
j. Penutup
Demikian gambaran secara singkat tentang permohonan Bantuan Madrasah Diniyah
dan Guru Swasta Tahun 2012 yang kami susun dalam rangka peningkatan APK Pendidikan
Dasar, mengurangi angka putus sekolah dan peningkatan kesejahteraan bagi guru swasta di
sekolah kami.
Semoga dengan gambaran ini dijadikan informasi untuk Pemerintah Propinsi Jawa
Timur melalui Pemerintah Kabupaten Pacitan dalam memberikan dana bantuan terhadap
pelaksanaan program tersebut, karena pembangunan pendidikan merupakan tanggung jawab
bersama antara masyarakat dan pemerintah baik pemerintah pusat, pemerintah provinsi
maupun pemerintah daerah sesuai dengan amanat Undang – Undang Dasar 1945 bahwa
setiap warga negara berhak mendapat pendidikan.
LAMPIRAN :
1. Susunan Kepengurusan
2. Rencana Anggaran Biaya (RAB)
3. Profil lembaga
PROPOSAL
PERMOHONAN PENCAIRAN DANA BANTUAN SOSIALKEGIATAN BANTUAN PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN
DINIYAH DAN GURU SWASTA (BPPDGS) DARI DANA APBD KABUPATEN PACITAN
TAHUN 2012
PERIODE : JULI S/D DESEMBER 2012
KABUPATEN PACITAN
Nama Pemohon
Kegiatan
Alamat
Nomor Telephone
:
:
:
:
.............................................................
.............................................................
.............................................................
.............................................................
KOP LEMBAGA
Nomor
Lampiran
Sifat
Perihal
:
:
:
:
1 (satu) berkas
Segera
Permohonan pencairan dana
Pacitan, Oktober 2012
Kepada : Yth. Kepala Dinas
Pendapatan Pengelolaan
Keuangan dan Aset Daerah
Kabupaten Pacitan
Di
PACITAN
Sehubungan dengan pengajuan permohonan Bantuan Penyelenggaraan
Pendidikan Diniyah dan Guru Swasta tahun 2012 bagi sekolah kami,
maka untuk kelancaran proses program dimaksud, dengan ini kami
mohon perkenan bantuan dana sebesar Rp. ..................................
(.................................) dengan rincian sebagai berikut :
1. ........... siswa x 6 bulan x Rp. 15.000 = Rp. .........................................
2. ............ ustadz x 6 bulan x Rp. 300.000,00 = Rp.......................
dapatnya segera dicairkan/ ditransfer melalui rekening lembaga (terlampir)
Sebagai bahan pertimbangan dan kelengkapan bersama ini kami
lampirkan pula :
1. SK Penetapan calon penerima bantuan dari kepala madin
2. Fotocopi buku rekening lembaga
3. Sususan kepengurusan lembaga
4. Rencana Anggaran Biaya ( RAB)
Demikian permohonan kami, atas perhatian dan bantuannya disampaikan
terima kasih.
Mengetahui: Hormat kami,
PPAI Kecamatan Kepala Madin
-------------------- ---------------------
KOP LEMBAGA
PAKTA INTEGRITAS
Yang bertanda tangan di bawah ini :
Nama : ...............................
Nomor KTP : ...............................
Alamat : .........................................................
Jabatan : Kepala Madin ..............................
Bertindak untuk dan atas nama .......................(nama madin),
Dalam rangka pelaksanaan kegiatan yang dibiayai dari dana bantuan sosial, dengan ini
menyatakan bahwa saya :
1. Tidak akan melakukan praktek korupsi, kolusi dan nepotisme (KKN);
2. Akan melaporkan kepada pihak yang berwajib/berwenang apabila mengetahui
ada indikasi korupsi, kolusi dan nepotisme (KKN) dalam proses pelaksanaan
kegiatan yang dibiayai dari dana bantuan sosial;
3. Kegiatan yang dilaksanakan sebagaimana tertuang dalam Rencana Anggaran
Biaya (RAB) adalah sebesar Rp. .....................,00 (........................ Rupiah);
4. Dalam realisasinya, kami berjanji akan melaksanakan tugas/pekerjaan secara
profesional dengan menggunakan sumber daya secara optimal untuk
memberikan hasil kerja terbaik, mulai dari persiapan, pelaksanaan, penyelesaian
dan pertanggungjawaban dari pekerjaan/kegiatan ini;
5. Apabila melanggar hal-hal yang telah dinyatakan dalam PAKTA INTEGRITAS
ini, saya bersedia dikenakan sanksi moral, sanksi administrasi serta dituntut
ganti rugi dan pidana sesuai dengan ketentuan perundang-undangan yang
berlaku
Pacitan, September 2012
Kepala Madin .............................
Materei 6000/ttd
------------------------------------------
KOP LEMBAGA
SURAT PERNYATAAN TANGGUNG JAWAB
Yang bertanda tangan di bawah ini :
Nama : ...............................
Nomor KTP : ...............................
Alamat : .........................................................
Jabatan : Kepala Madin ..............................
Bertindak untuk dan atas nama .......................(nama madin),
Dengan ini menyatakan bahwa saya sebagai penerima dana bantuan sosial telah
menggunakan dana tersebut sesuai dengan usulan proposal dan pelaksanaannya telah
mematuhi Peraturan Perundang-Undangan yang berlaku, serta saya akan bertanggung
jawab mutlak terhadap penggunaan dana bantuan sosial tersebut.
Apabila dikemudian hari terjadi penyimpangan dalam penggunaannya sehingga
kemudian menimbulkan kerugian daerah maka saya bersedia mengganti dan
menyetorkan kerugian tersebut ke kas daerah serta bersedia menerima sanksi sesuai
dengan peraturan perundang-undangan yang berlaku.
Demikian surat pernyataan ini dibuat dengan penuh kesadaran dan rasa tanggung
jawab serta untuk dipergunakan sebagaimana mestinya
Pacitan, Desember 2012
Kepala Madin .............................
Materei 6000/ttd
Lampiran
A. PROFIL MADRASAH/SEKOLAH1. Nama madrasah/sekolah : ............................................................2. Alamat madrasah/sekolah : ............................................................3. NSM/ NSS (nomor statistik madrasah/sekolah) : ............................................................4. Telp/hp/fax madrasah/sekolah : ............................................................5. Tahun berdiri : ............................................................6. Tahun beroperasi : ............................................................7. Kepemilikan tanah : ............................................................
- Status tanah : ......................- Luas Tanah : ......................
B. STRUKTUR ORGANISASI1. Ketua : ...........................................2. Sekretaris : ...........................................3. Bendahara : ...........................................4. Anggota : 1. ......................................
2. ......................................3. ......................................4. ......................................5. ......................................6. ......................................
C. DATA GURU/USTADZ/TUTOR DAN SISWA/SANTRI/WARGA BELAJAR1. DATA GURU/USTADZ/TUTOR
No. Nama Tempat & Tgl. Lahir
Jenjang Pendidikan
Jurusan Pelatihan
1.2.3.4.5.6.7.8.9.
Dst
2. DATA SISWA/SANTRI/WARGA BELAJAR
No. NamaTempat, Tgl.
LahirNo.
Induk KelasNama Orang
Tua
Alamat Orang
Tua
Pekerjaan Orang Tua
1.2.3.4.5.6.7.8.9.
10.11.12.
dst
3. DATA SARANA PRASARANA MADRASAH/SEKOLAH
Sarana &
PrasaranaJumlah
Jumlah Dalam Kondisi Baik
Jumlah Dalam Kondisi Rusak
Ringan
Jumlah Dalam Kondisi Rusak
BeratGedung -
Meja 1 buah XKursi 1 buah XBuku 10 eks XDll.
RENCANA ANGGARAN BIAYA
KEGIATAN : BPPDGS VOLUME : .... santriTAHUN : 2012
No. Komponen Kegiatan Rincian Kegiatan Volume Harga Total
1.Pembelian atau pengadaan buku teks pelajaran
1.1 Buku pelajaran.@ @ X volume1.2 Buku pedoman Sholat.
2. Kegiatan penerimaan siswa/warga blajar/santri baru
2.1 Biaya Administrasi Pendaftaran.2.2 Daftar Ulang.2.3 Pengandaan berkas.
2.4 Konsumsi
3. Kegiatan pembelajaran dan proses belajar mengajar
3.1 Pembelajaran Remedial.3.2 Pembelajaran Pengayaan.3.3 Pemantapan Ujian.3.4 Olah Raga.3.5 Kesenian.3.6 Karya Ilmiah.3.7 Pramuka.3.8 PMR.
3.9 UKS3.10 Pembelian Bahan dan Alat Bantu Ajar.3.11 Praktikum.3.12 Praktek.3.13 Olah Raga dan Kesenian.3.14 Mengikuti lomba pembelajaran, Olah Raga dan keagamaan
4. Penggandaan bahan pembelajaran, 4.1 Penggandaan Surat.
surat soal-soal ujian, dll.4.2 Penggandaan Soal-soal Ujian atau Ulangan.
4.3 Berkas Sekolah/Madrasah
5.Pengadaan dan pembelian bahan habis pakai
5.1 Alat Pembelajaran5.2 Abodemen Koran/Majalah Pendidikan
5.3 Minuman atau Makanan Ringan Kebutuhan Sehari-hari di madin dan Konsumsi Rapat Pengurus Lembaga Pendidikan.
6. Kegiatan peningkatan mutu pendidik6.1 Pengembangan Profesi Ustadz/Guru Pelatihan.6.2 Transport KKG/MGMP dan KKKS/MKKS.6.3 Konsumsi KKG/MGMP dan KKKS/MKKS.
7.Kegiatan operasional dan manajemen pengelolaan BPPDGS di sekolah/lembaga
7.1 Pembelian Alat Tulis.
7.2 Pengandaan Bahan dan Berkas.
7.3 Biaya Surat Menyurat.7.4 Insentif dan Transport Bagi Pengelola Dana.7.5 Pembuatan Pertanggung Jawaban Dana.7.6 Pengadministrasian Keuangan.7.7 Penyusun Laporan dan Penyampaian Laporan Pelaksana Program dan
Kegiatan BPPDGS di Sekolah/Madrasah/Kelompok Belajar/Lembaga Pendidikan.
Jumlah
Pacitan, 1 Januari 2012
Hormat kami,
Kepala Madin
------------------------------