Curso: Iniciación a la Computación Ciclo: General Código: 51525 Unidad crédito: 03

Programa o Carrera a la que pertenece el curso: Educación Integral. Facilitadora: Yolimar Fuentes

Modalidad: Semi-presencial Duración: 16 Semanas

Técnica de Aprendizaje: Taller (Obligatorio) Sección: B, C y D

Propósito del curso: 1.Profundizar en la aplicación y uso de tecnologías de Información y comunicación, así como el diseño de ambientes virtuales de aprendizaje y la educación a distancia con las herramientas que ofrece la internet en las redes sociales para fines educativos. 2-. Integrar los fundamentos y principios de la educación heutagógica desde el paradigma emergente; apoyada en las TIC para promover su uso y aplicabilidad.

Actividades Evaluación Criterios de evaluación Ponderación Entrega

Producto I G Tipo Modalidad

Unidad de Inicio - Semana de Socialización

Unidad I – La educación a distancia apoyada en la tecnología.

Iniciemos Dialogando

X Sumativa Unidireccional

1) Integración y participación activa en el facebook y el twitter.2) Socialización3) Comentar por lo menos un registro de sus compañeros.

20%18/07/2011

al 02/12/2011

Realizar en formato Linux hoja de texto,

X Sumativa Unidireccional 1) Atender a los lineamientos del formato APA: márgenes, sangría, subrayado, título y subtitulo. 2) Revisar el link sobre el video tutorial “ Como “manejar work”

19/09/2011al

14/10/2011

Word 2003 o 2007, un Informe sobre uno de los siguientes temas o aspectos de la educación a distancia: 1.- La computadora, partes y componentes, sistemas computarizados de información, los algoritmos, diagrama de flujo, los sistemas de base de datos. 2.- La tecnología educativa y usos. Impacto del uso de estas tecnologías en el ámbito educativo. Chat, wiki, facebook, twiter, foros, paginas web, blog utilizados como medio de interacción educativa.3.-Rol de la Computadora en la educación integral, Proyectos de intregración de la informática en el proceso de

http://www.dailymotion.com/video/x7elyi_como-manejar-word-parte-1_tech3.- Revisar el link sobre el video tutorial “como publicar en Slideshare para luego publicar en el blog: http://alejotutoblog.blogspot.com/También se encuentra este link en el blog de la facilitadora. Blog de Yolimar Fuentes que lo puedes ubicar a través del buscador goggle o el siguiente URL: yolimarfuentes . blogs pot.com/

3) El tema seleccionado por el grupo, se desarrollará bajo el formato APA y será publicado en el blog creado por el equipo. De manera que solo se enviará el link del blog en el muro del facebook de la facilitadora, por 1 vocero participante del equipo

4) Máximo 5 integrantes por equipo mínimo 2.

Publicación del trabajo dentro

del blog grupal, respetando el formato APA

20%

enseñanza-aprendizaje: Proyecto Canaima. Plataformas usadas por la UNESR actualmente en la Educación a distancia (MOODLE Y DOKEOS).4.- Programas de aplicación en Linux. Procedimientos para manejar el programa de hoja de texto y hoja de presentación. Correo electrónico: representación y referencia. Transferencia y acceso remoto de archivos, (Adjunto).

Unidad II – Presentación de Ensayo sobre la Educación a distancia.

Exposición de Presentaciones digitales sobre el tema que el grupo seleccionó en la unidad I.

X Sumativa Unidireccional1) Adecuada selección de conceptos2) Relación entre los conceptos 3) Creatividad en la presentación de la información4) Organización sistémica de la información5) Representa la información más significativa de forma gráfica6) Representa la información de forma resumida7) Evidencia un claro conocimiento de la temática a tratar.

15% Exposición individual y por equipo

10% Publicación

de la

17/10/2011 al

31/10/2011

Lineamientos: a) Revisar el video tutorial “Como hacer una presentación sencilla en Power Point: http://www.youtube.com/watch?v=ur6csKpRvF8b) Publicar la Presentación del blog dentro del blog grupal creado por el equipo. Maximo 5 integrantes por equipo mínimo 2.c) Enviar el link del blog grupal (con la respectiva publicación) al muro del facebook de la facilitadora.

presentacióndigital dentro

del blog grupal

Unidad III – Representación gráfica y estadística sobre la educación virtual en Venezuela

Representar en un cuadro estadístico y un gráfico (torta) las universidades con programas o experiencias de educación superior virtual. Ubicado en la tesis “Diagnóstico de la Educación Superior virtual en Venezuela, (p.24) .(Buscar link en bibliografía recomendada).

X Sumativa Unidireccional

1) Extraer de la Página 24 del siguiente documento, valores estadísticos (expresados también en porcentajes) para realizar la actividad sobre las universidades con programas o experiencias de educación superior virtual: http://www.ruvae.edu.ve/unesco/UNESCO_EDUCACIONVIRTUAL_VENEZUELA.pdf

2) Revisar el video tutorial sobre “Graficas en Excel 2007: http://www.youtube.com/watch?v=8FnlqDxCtuM&feature=related

3) Realizar en forma grupal, y un integrante del equipo enviará el link con la publicación respectiva dentro del blog, al muro en el facebook de la facilitadora.

20%01/11/2011

al 12/11/2011

Unidad IV. El Blog como espacio educativo

Crear un blog electrónico con fines educativos y publicar los productos

X sumativa Unidireccional 1) Revisar el link “como crear un blogspot: http://www.youtube.com/watch?v=tgg7oDPRCs8

2) Revisar el link “Como publicar en Slideshare para luego publicar en el blog” http://alejotutoblog.blogspot.com/

3) Incorporar imágenes, video, link y escritos entre otros, en torno al tema sobre la comunicación y la educación virtual a distancia (tema grupal

20% 18/07/2011al

30/11/2011

creados por el equipo a través del Programa Slideshare para luego publicarlo dentro del blog

seleccionado.4) Realizar el trabajo y la publicación en forma grupal y enviar el link del

blog, al muro del facebook de la facilitadora.

Cierre - Y sigamos dialogando

Colocar por lo menos un comentario en el foro: “Reflexionemos sobre el camino recorrido”.

X Formativa Unidireccional1) Pertinencia2) Respeto de las opiniones %

14/11/2011al

30/11/2011

Evaluación del aprendizaje personal

X SumativaAutoevaluacion

Foro del blog de Yolimar Fuentes. “Reflexionemos sobre el camino recorrido” 5%14/11/2011

al 30/11/2011

Evaluación de los compañeros

X Sumativa Coevaluacion Foro del blog de Yolimar Fuentes. “Reflexionemos sobre el camino recorrido” 5%14/11/2011

al 30/11/2011

Evaluación de facilitador y curso

X Formativa Unidireccional Foro del blog de Yolimar Fuentes. “Reflexionemos sobre el camino recorrido” %14/11/2011

al 30/11/2011

Consignación Calificación del Curso

100% 02/12/2011

Recuperación

Actividades Evaluación Criterios de evaluación Ponderación Entrega

Producto I G CAV Tipo Modalidad

Objetivos logrados en el curso

X Sumativa Unidireccional1) Los establecidos en las evaluaciones de cada unidad 100% 05/12/2011

RECOMENDACIONES

- Revisar a detalle los aspectos considerados dentro del acuerdo de aprendizaje.- Tener en cuenta las fechas límites para la consignación de las actividades de evaluación.- Formar equipos con integrantes no mayor de cinco (5) participantes y no menor de dos (2) participantes para las

actividades grupales.- Crear una cuenta en gmail para efectos del envío grupal de las actividades de evaluación y el foro en el blog al

final del curso. (Solo un participante del equipo enviará la actividad).- Revisar a detalle los videos tutoriales pertinentes a cada unidad recomendadas por la facilitadora.- Revisar el blog personal de la facilitadora con frecuencia (http://www.yolimarfuentes.blogspot.com) o el blog de

Yolimar Fuentes en el buscador google. - Participar y Revisar de manera activa el facebook y exponer allí las dudas, inquietudes o aportes que sirvan a la

comunidad social de aprendizaje sobre el desarrollo del curso en general.- Sí realizas todas estas sugerencias y/o recomendaciones de seguro mantienes tu máxima nota y sobre todo haz

conseguido aprender y comprender de manera autónoma y colaborativamente apropiarte del conocimiento. Gracias por permitir acompañarte en esta enriquecedora experiencia!.

LISTADO DE REFERENCIA (OBLIGATORIO)

Blog personal de Yolimar Fuentes. Disponible en: http://www.yolimarfuentes.blogspot.comVideo tutorial “Como Manejar Work” Disponible en: http://www.dailymotion.com/video/x7elyi_como-manejar-word-parte-1_techVideo tutorial “Como Hacer una Presentación sencilla en Power Point”. Disponible en: http://www.youtube.com/watch?v=ur6csKpRvF8Video tutorial “Gráficas en Excel 2007”. Disponible en: http://www.youtube.com/watch?v=8FnlqDxCtuM&feature=relatedVideo tutorial “Como Crear un Blogspot”. Disponible en: http://www.youtube.com/watch?v=tgg7oDPRCs8Diagnóstico Educación Virtual en Venezuela (P.24). Disponible en: http://www.ruvae.edu.ve/unesco/UNESCO_EDUCACIONVIRTUAL_VENEZUELA.pdf

LISTADO DE REFERENCIA (OPCIONAL)

Sánchez T. Nancy. (2005).“El profesional de la información en los contextos educativos de la sociedad del aprendizaje: espacios y competencias”, ACIMED 2005,13(2). Disponible en: http://eprints.rclis.org/archive/00004133/01/El_profesional_de_la_inf.pdf. Revisado en fecha 15/09/2009Canella, Rubén (s/f). Internet como medio de comunicación estratégica en la formación del profesorado. Razón y palabraInternet - Medios de comunicación de masas Guzmán Franco, María Dolores. (s/f). Estudio sobre los usos didácticos, procesos formativos y actitudes de los docentes universitarios en relación a Internet. Enseñanza universitaria - Educación y nuevas tecnologías - Investigación educativa - Recursos didácticosMarquès Pere ( 2008). Impacto Tic en educación. Disponible en: http://peremarques.pangea.org/siyedu.htm Revisado en fecha 15/09/2009Flecha, Ramón. Aprendizaje Dialógico en la sociedad de la información. http://www.nodo50.org/igualdadydiversidad/cmrp_ga5.htm. Gomez, Susana (2010). El Blog de Susana Gomez . Heutagogía. Disponible en: http://susanadeleal.blogspot.com/