control de lectura semanal

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  • 8/19/2019 Control de Lectura Semanal

    1/1

    Colegio Teniente Hernán Merino CorreaDepartamento de Lenguaje y Comunicación

    2° Año Medio

    Control de Lectura Semanal

    “Los superjuguetes duran todo el verano”

    Nombre:__________________________________ Curso:_____________ Fecha: ___________ 

    Objetivos: Leer comprensivamente diversos tetos durante las clases! "traer in#ormación so$re el

    teto. %denti#icar tema y elementos &ue se estudien!

    nstrucciones: Lea atentamente los enunciados ! responda con letra clara. Cada tres "altas de

    ortogra"#a se descontar$ una d%cima& incluso si corresponde a tildes o la "alta de ellas.

    . '(S)ON*+:

    ,. -encione elementos "icticios /ue no pertene0can a nuestro mundo real ! elementos

    "icticios /ue s# pertene0can a nuestro mundo real a partir de la lectura del te1to. p.

     ________________________________________________________________________________ 

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    . 2Cu$l es el tema central de la historia3 p.

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    4. 25ui%n es *avid3 , p.

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    6. 25u% tipo de mundo est$ presente en el relato3 -encione ejemplos 4 p.

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    7. 2(s posible /ue en el "ututo la tecnolog#a desplace las relaciones a"ectivas entre los

    seres humanos3 2Ocurre esto ho!3 p.

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    8. 25u% crees /ue sent#a -9nica respecto a *avid3 p.

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    . (scriba un sin9nimo para las siguientes palabras. , p. c;u:

    a' "n el rellano( en el primer piso( algo se mov)a con sigilo

     *************************************************************************  $' "l niño entró en la casa sin protestar:

     ***************************************************************************** 

    c' +iempre contestará y no puede a$urrirle ni la conversación más ins#pida

     *****************************************************************************