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CONVOCA A profesores investigadores, estudiantes, autoridades administrativas y educativas de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco interesados en el tema de Tutoría a participar en el FORO INSTITUCIONAL DE TUTORÍAS " Lecciones Aprendidas, Desafíos y Perspectivas a 12 años del Programa de Tutoría en la UJAT” Con el objetivo de establecer un vínculo de comunicación inter‐institucional en el que los actores del Programa Institucional de Tutoría de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco puedan dialogar, analizar e intercambiar ideas y experiencias para promover y orientar las fortalezas y áreas de oportunidad, que conduzcan a la mejora e innovación de la práctica tutorial en la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco. A celebrarse los días 5 y 6 de Septiembre de 2012; bajo la siguiente estructura: 1. Conferencias Magistrales. 2. Paneles. 3. Focus Group. 4. Mesas de trabajo por ejes temáticos. 5. Presentaciones de libros. 6. Galería fotográfica. 7. Presentación de Posters. A. EJES Y LINEAS TEMÁTICAS: Eje 1: Programa Institucional de Tutoría de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco Líneas Temáticas 1.1 Antecedentes, desarrollo y evaluación (resultados a la fecha) 1.2 Programas Divisionales de tutoría (contexto, entorno, realidad actual) 1.3 Prácticas y experiencias exitosas de las Comisiones Divisionales de Tutorías. 1.4 Experiencias de la actividad tutorial en el Sistema Electrónico de Tutorías. 1.5 Evaluación del Programa, del tutor y de la percepción del estudiante. 1.6 Impacto de la tutoría en la trayectoria escolar: reprobación, rezago escolar, deserción y eficiencia terminal.

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Page 1: CONVOCA FORO INSTITUCIONAL DE TUTORÍAS · 2012-07-11 · Divisionales de tutoría (contexto, entorno, realidad actual) 1.3 Prácticas y experiencias exitosas de las Comisiones Divisionales

CONVOCAAprofesoresinvestigadores,estudiantes,autoridadesadministrativasyeducativas

delaUniversidadJuárezAutónomadeTabascointeresadoseneltemadeTutoríaaparticiparenel

FOROINSTITUCIONALDETUTORÍAS" Lecciones Aprendidas, Desafíos y Perspectivas a 12 años del Programa de Tutoría en la UJAT”

Conelobjetivodeestablecerunvínculodecomunicacióninter‐institucionalenelquelosactoresdel Programa Institucional de Tutoría de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco puedandialogar, analizar e intercambiar ideas y experiencias para promover y orientar las fortalezas yáreas de oportunidad, que conduzcan a la mejora e innovación de la práctica tutorial en laUniversidadJuárezAutónomadeTabasco.

Acelebrarselosdías5y6deSeptiembrede2012;bajolasiguienteestructura:

1. ConferenciasMagistrales.2. Paneles.3. FocusGroup.4. Mesasdetrabajoporejestemáticos.5. Presentacionesdelibros.6. Galeríafotográfica.7. PresentacióndePosters.

A. EJESYLINEASTEMÁTICAS:Eje1:ProgramaInstitucionaldeTutoríadelaUniversidadJuárezAutónomadeTabasco

LíneasTemáticas1.1 Antecedentes,desarrolloyevaluación(resultadosalafecha)1.2 ProgramasDivisionalesdetutoría(contexto,entorno,realidadactual)1.3 PrácticasyexperienciasexitosasdelasComisionesDivisionalesdeTutorías.1.4 ExperienciasdelaactividadtutorialenelSistemaElectrónicodeTutorías.1.5 EvaluacióndelPrograma,deltutorydelapercepcióndelestudiante.1.6 Impacto de la tutoría en la trayectoria escolar: reprobación, rezago escolar,

deserciónyeficienciaterminal.

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Eje2:ImpactoenlaFormaciónIntegraldelEstudiante.LíneasTemáticas2.1 Percepción y expectativas de los estudiantes de las diferentes DivisionesAcadémicas,sobreelProgramaInstitucionaldetutoríadelaUJAT2.2 Experiencias estudiantiles como participantes en el Programa Institucional deTutoría de la UJAT. (Información recibida, acceso a servicios de atención, relacióntutor/tutoradoetc).2.3 Experiencias y participación de los estudiantes en programas de mentorías ytutoríasdepares.2.4 Programas de apoyo al estudiante (deportivos, culturales, sustentabilidadambiental,movilidadyemprendimiento)

Eje3:Servicioseinstrumentosdeapoyoalprocesotutorial.LíneasTemáticas

3.1 Servicios de atención a los estudiantes. (Psicológico, pedagógico, Nutricional ymédico)

3.2 Incorporación de las TIC´S en la acción tutorial (videos, páginas, portales,wikis,blogs,correoelectrónico,MSN,Facebook,Twitter,entreotros).

3.3 Laaccióntutorialfrentealadiversidad(interculturalidad,discriminación,géneroyequidad)

Eje4:PerspectivasyTendenciasinnovadorasdelaactividadtutorial.

LíneasTemáticas4.1 Perspectivas y tendencias de la actividad tutorial en la formación integral del

estudiante.4.2 Tutoríayeldesarrollodecompetenciasparalainserciónlaboral.4.3 Propuestas para el fortalecimiento del Programa Institucional de Tutorías de la

UJAT.

B. CARACTERÍSTICASDELASPONENCIASENEXTENSO:• Deben ser trabajos inéditos de carácter científico o académico (ensayo, reporte de

investigacióno sistematizacióndeunaexperiencia) que constituyanuna aportación a loscamposdelainnovaciónenlaaccióntutorial,enlosprocesoseducativosylainvestigacióneducativa.

• LostrabajosqueseanaceptadosformaránpartedelamemoriaelectrónicadelForo,lacualcontaráconregistroISBN.

• Sepermitirántresautorescomomáximoporponencia.

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• Cadaautorpodrápresentarhastadostrabajos.• TodaslasactividadesdelForosongratuitas.• Los trabajos propuestos deben presentarse rigurosamente* bajo las siguientes

características: Tamañocarta. LetraArial12. Márgenessup‐inf‐derde2.5cm.eizq.de3cm. Laextensióndelostrabajosserámínimo5ymáximo10cuartillas. ElarchivodigitaldeberáenviarseenWORD2007.

• Conbasealformatodeponenciaenextensodebencubrirse,sinexcepción*lossiguientescampos:

Portada:titulodelaponencia,ejeylíneatemática,nombrecompletodelexpositoryautor (es), institución de procedencia, grado académico, teléfono y correoelectrónicodelautor(es).

Introducción Desarrollodeltema Conclusiones Propuestas ReferenciasbibliográficassegúnnormasdelaA.P.A.

*NOTA:EsindispensableatenderlosrequisitosdepresentacióndelasponenciasconlafinalidaddeentregarduranteeleventolamemoriaelectrónicaconregistroISBN.

C. CARACTERÍSTICASDELAGALERÍAFOTOGRÁFICA• Podránparticiparconimágenesfotográficasquerepresentenlaactividadtutorialensus

diferentesexpresiones.• Lasfotografíasdeberánserdeestudiantes,profesores,instalacionesymaterialesdela

UJAT• Lasmedidasson:40X50centímetrosoimpresióntipotabloide.• Lasimágenespodránserenblancoynegro,coloroconalgúntipodeediciónodiseño.

D. CARACTERÍSTICASDELOSPOSTERS

El poster deberá presentar en imágenes y texto la perspectiva del autor o los autores conrespecto a la acción tutorial, pueden participar profesores y estudiantes de las DivisionesAcadémicas.

Requisitosdelostrabajos:

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• Eldiseñodelposterdeberárepresentarlaaccióntutorialydeberácontener: Imagen(es)quecaptenlaatención(mínimode5megapixeles). Slogan,leyendaotextoqueexplique,promueva,impulseomotivela

actividadtutorial.

• Losdiseñosdeberánserentregadosimpresosacoloresoblancoynegrosegúneldiseñoyenarchivoelectrónicoenformatodeimagenvectorial(quepermitacualquieredición).

ProporcionarlosarchivosdelafuenteyeltítulodelarchivoelectrónicoconlaDivisiónAcadémicadeprocedenciayapellidosynombresdelprimerautorEjemplo:DAMCHernándezSantibáñezRosaa

Elnúmeromáximodeparticipantesportrabajo,serádeunasesorytresestudiantes.(podránfungircomoasesoresdeltrabajodelosestudiantes;profesores,tutores,asesoresointegrantesdelacomisióndivisional).

Laentregade los trabajosdeberáestaracompañadaporuna ficha tamañomediacartacondatosgenerales. (DivisiónAcadémica,Asesor,Nombresdelosparticipantes, correoelectrónicoparanotificaciones títuloydescripcióndeltrabajo).

LostrabajosqueseapruebenseexpondránenForoInstitucionaldeTutoría2012,

El autor dispondrá de un tiempo de 10minutos para su presentación deformaoralalcomitéevaluador.

E. REQUERIMIENTOSPARALAASISTENCIAYPRESENTACIONDELASPONENCIAS• ConpropósitodecumplirconelobjetivodelForo,se invitaa losasistentesyponentesa

participarpuntualyactivamenteentodaslasactividadescontempladasenelprogramadelevento.

• Losponentesdeberán realizar su registro yentregar supresentaciónen formatoPOWERPOINT2007enlafechayhorarioestablecidosenelprogramadelevento.

• Los ponentes dispondrán de un tiempo de exposición de máximo 15 minutos por cadaponencia.

• Elmaterialvisualdeapoyoalaponencia,nodeberáexcederde15diapositivas.F. FECHAS

• Lafechalímitederecepcióndelasponencias:10deagostode2012• Deberánenviarsealadirecciónelectrónica:[email protected]

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• Lafechalímiteparalarecepcióndelasfotografíasesel21deagostoenelDepartamentodeOrientaciónEstudiantil.

• Losresultadosdelosdictámenesseharánllegaralosparticipantesalcorreoelectrónicodelprimerautoramástardarel24deagostode2012.

Mayoresinformes

DireccióndeEstudiosyServiciosEducativosAv.Universidads/nZonadelaCulturaTeléfono358‐15‐00ext.6152y6156

[email protected]