convocatoria opos clm 2015

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Convocatoria Opos CLM 2015

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  • II.- AUTORIDADES Y PERSONAL

    OPOSICIONES Y CONCURSOS

    Consejera de Educacin, Cultura y Deportes

    Resolucin de 07/04/2015, de la Consejera de Educacin, Cultura y Deportes, por la que se convocan procedimientos selectivos para ingreso y accesos al Cuerpo de Profesores de Enseanza Secundaria y al Cuerpo de Profesores de Msica y Artes Escnicas, por el sistema de turno libre, y procedimiento para la adquisicin de nuevas especialidades por los funcionarios de los citados cuerpos, as como procedimiento de seleccin de aspirantes a puestos de trabajo docente en rgimen de interinidad. [2015/4436]

    Conforme establece la disposicin adicional sexta, apartado 1, de la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin publicada en el Boletn Oficial del Estado n 106 de 04/05/2006 (en adelante LOE), son bases del rgimen estatutario de los funcionaros pblicos docentes las reguladas por la propia LOE y la normativa que la desarrolle en materia de ingreso en los Cuerpos docentes.

    La disposicin adicional duodcima de la LOE, dispone que el sistema de ingreso en la funcin pblica docente ser el de concurso-oposicin. En la fase de concurso se valorarn, entre otros mritos, la formacin acadmica y la expe-riencia docente previa. En la fase de oposicin se tendrn en cuenta la posesin de los conocimientos especficos de la especialidad docente a la que se opta, la aptitud pedaggica y el dominio de las tcnicas necesarias para el ejercicio docente. Asimismo existir una fase de prcticas, que podr incluir cursos de formacin, y constituir parte del proceso selectivo.

    En desarrollo de lo dispuesto en la LOE en materia de ingreso en la funcin pblica docente, se ha dictado el Regla-mento de Ingreso, Accesos y Adquisicin de Nuevas Especialidades en los Cuerpos Docentes, Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero (BOE n 53, de 02/03/2007), el cual regula los procedimientos de ingreso en los Cuerpos docentes que se convoquen, disponiendo en su artculo 3, apartado 1, que los rganos competentes de las Administraciones Pblicas convocantes, una vez aprobadas sus respectivas ofertas de empleo, procedern a realizar la convocatoria para la provisin de plazas autorizadas en dichas ofertas de empleo, con sujecin, en todo caso, a las normas de Fun-cin Pblica que les sean de aplicacin. Por otra parte, el ttulo III del mencionado Reglamento establece el sistema de ingreso y el IV regula el acceso de los funcionarios de los Cuerpos docentes a otros Cuerpos docentes incluidos en un subgrupo de clasificacin superior. Asimismo, el ttulo V del Reglamento regula el procedimiento para la adquisicin de nuevas especialidades y establece, en sus artculos 52 y 54, que las Administraciones Educativas determinarn mediante las oportunas convocatorias, las especialidades que puedan adquirirse a travs de los procedimientos esta-blecidos en este ttulo.

    Teniendo en cuenta el Real Decreto 1834/2008, de 8 de noviembre, por el que se definen las condiciones de formacin para el ejercicio de la docencia en la Educacin Secundaria, el Bachillerato, la Formacin Profesional y las enseanzas de rgimen especial y se establecen las especialidades de los Cuerpos docentes de Enseanza Secundaria, que en su artculo 9 establece que para ejercer la docencia en la Educacin Secundaria Obligatoria, el Bachillerato, la Formacin Profesional y la enseanza de idiomas, en lo que se refiere al Cuerpo de Profesores de Enseanza Secundaria ser necesario estar en posesin de un ttulo oficial de Mster que acredite la formacin pedaggica y didctica de acuerdo con lo exigido por los artculos 94, 95 y 97 de la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin.

    Dentro del marco normativo citado, y de conformidad con lo dispuesto en el Acuerdo del Consejo de Gobierno de Castilla-La Mancha de 22/12/2014 (DOCM n 248 de 24/12/2014) por el que se aprueba la Oferta de Empleo Pblico de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha para 2014, reformado por el Acuerdo del Consejo de Gobierno de Castilla-La Mancha de 01/04/2015 (DOCM n 64 de 04/04/2015) por el que se modifica la Oferta de Empleo Pblico de 2014 y se aprueba la Oferta de Empleo Pblico de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha para 2015, esta Consejera de Educacin, Cultura y Deportes acuerda convocar concursooposicin para el ingreso en los Cuerpos de Profesores de Enseanza Secundaria y de Profesores de Msica y Artes Escnicas por el turno libre, procedimiento para la adquisicin de nuevas especialidades, accesos entre Cuerpos, y procedimiento de seleccin de aspirantes a puestos de trabajo docente en rgimen de interinidad, con arreglo a las siguientes bases:

    AO XXXIV Nm. 71 14 de abril de 2015 9840

  • Ttulo IProcedimiento de ingreso y accesos en los Cuerpos de Profesores de ESO y de Profesores de Msica y Artes Escnicas

    BasesPrimera. Normas generalesSegunda. Sistema seleccinTercera. Requisitos aspirantesCuarta. SolicitudesQuinta. Admisin aspirantesSexta. rganos de seleccinSptima. Comienzo y desarrollo concurso-oposicinOctava. Calificacin oposicinNovena. Superacin concurso-oposicinDcima. Presentacin documentosUndcima. Fase de prcticasDuodcima. Nombramiento funcionarios de carrera

    1 a 45 a 89 a 1011 a1718 a 2021 a 3435 a 3738 a 4546 a 5354 a 5859 a 6162 a 63

    Ttulo IIProcedimiento selectivo de acceso a cuerpos docentes incluidos en grupos de clasificacin superior (exclusivamente para el Cuerpo de Profesores de Ense-anza Secundaria)

    Ttulo IIIProcedimiento de adquisicin de nuevas especialidades

    I. Normas generalesII. Sistema de habilitacinIII. Requisitos de los candidatosIV. SolicitudesV. Admisin de aspirantesVI. TribunalesVII. Comienzo y desarrollo de las pruebasVIII. Calificacin

    123

    4 a 89

    10 a 1112

    13 a 16Ttulo IVProcedimiento de seleccin de aspirantes a puestos de trabajo docente en rgimen de interinidad

    1. Normativa2. Requisitos3. Solicitudes4. Procedimiento de adjudicacin

    Ttulo VHabilitacin y Recursos

    A esta Resolucin se adjuntan los siguientes anexos:

    Anexo IA. Baremo para la valoracin de mritos para el ingreso en los cuerpos docentes por el turno libre.Anexo IB. Baremo para la valoracin de mritos para los sistemas de accesos entre los cuerpos de funcionarios docentes.Anexo II. Distribucin de plazas por turnos y especialidades en los cuerpos de Profesores de Enseanza Secundaria y de Profesores de Msica y Artes Escnicas.Anexo III. Caractersticas de la prueba de carcter prctico.Anexo IV. Temarios de las especialidades.Anexo V. Provincias de gestin de especialidades.Anexo VI. Declaracin jurada de no haber sido separado del Servicio.Anexo VII. Relacin de documentos justificativos de mritos establecidos en los baremos.Anexo VIII. Titulaciones declaradas equivalentes.Anexo IX. Cdigos de Cuerpos y Especialidades.Anexo X. Titulaciones declaradas equivalentes para el desempeo de especialidades en rgimen de interinidad.Anexo XI. Relacin de centros y localidades con sus cdigos.Anexo XII. Catlogo de titulaciones.Anexo XIII. Titulaciones para acreditacin de la competencia lingstica.

    Ttulo I

    Procedimiento de ingreso y accesos en los Cuerpos de Profesores de Enseanza Secundaria y de Profesores de Msica y Artes Escnicas.

    AO XXXIV Nm. 71 14 de abril de 2015 9841

  • Primera. Normas Generales.

    1. Se convoca concurso-oposicin para cubrir 252 plazas, correspondientes al Cuerpo de Profesores de Enseanza Secundaria, y 10 plazas en el Cuerpo de Profesores de Msica y Artes Escnicas, en el mbito de gestin de la Comunidad de Castilla-La Mancha.

    De conformidad con la previsin contenida en el artculo 10.2.a) del Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero, se acumularn al nmero de plazas convocadas por el turno libre, todas aquellas que hubieran quedado sin cubrir en la convocatoria realizada por Resolucin de 07/04/2015 de la Consejera de Educacin, Cultura y Deportes, por la que se convoca procedimiento selectivo para ingreso en el Cuerpo de Profesores de Enseanza Secundaria y en el Cuerpo de Profesores de Msica y Artes Escnicas por el turno de personas con discapacidad, as como las que pu-dieran quedar sin cubrir por el sistema de acceso a cuerpos docentes incluidos en grupos de clasificacin superior, convocado mediante esta Resolucin.

    2. Al presente concursooposicin le sern de aplicacin:

    - La Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, modificada por la Ley Orgnica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa.- La Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Rgimen Jurdico de las Administraciones Pblicas y del Procedimiento Administrativo Comn.- Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero, por el que se aprueba el Reglamento de ingreso, accesos y adquisicin de nuevas especialidades en los Cuerpos docentes a que se refiere la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Edu-cacin.- Real Decreto 1834/2008, de 8 de noviembre, por el que se definen las condiciones de formacin para el ejercicio de la docencia en la educacin secundaria obligatoria, el bachillerato, la formacin profesional y las enseanzas de rgimen especial y se establecen las especialidades de los cuerpos docentes.- Real Decreto 989/2000, de 2 de junio, por el que se establecen las especialidades del Cuerpo de Profesores de Msica y Artes Escnicas, se adscriben a ellas los profesores de dicho Cuerpo y se determinan las materias que debern impartir.- Real Decreto 1577/2006, de 22 de diciembre, por el que se fijan los aspectos bsicos del currculo de las ensean-zas profesionales de msica reguladas por la Ley Orgnica 2/2006 de 3 de mayo, de Educacin.- Decreto 75/2007, de 19 de junio, por el que se regula el currculo de las enseanzas elementales de msica y dan-za, y se determinan las condiciones en las que se han de impartir dichas enseanzas en la Comunidad Autnoma de Castilla-La Mancha, y regula determinados aspectos relacionados con el acceso a estas enseanzas.- Decreto 76/2007, de 19 de Junio, por el que se regula el currculo de las ense