COORDENAÇÃOCOORDENAÇÃO / / SUBORDINAÇÃOSUBORDINAÇÃO

Síntese do estudo da coordenação e subordinação.

COORDENAÇÃOCOORDENAÇÃO / SUBORDINAÇÃOSUBORDINAÇÃO

Quando a frase é complexa, as orações estão ligadas entre si através de um processo de coordenação ou de subordinação.

COORDENAÇÃOCOORDENAÇÃO

A coordenação é um processo de ligação processo de ligação de frases independentesde frases independentes que podemos associar de diversas maneiras.

As orações assumem a designação de coordenadas; as conjunçõesconjunções que as ligam são coordenativascoordenativas.

Classificação das orações coordenadasClassificação das orações coordenadas

A Carla lê e vê televisãovê televisão.

Oração CopulativaOração Copulativa (adição)

Hoje, a Carla não leu, mas viu televisãoviu televisão.

Oração adversativaOração adversativa (oposição)

A Carla ora lê, ora vê televisãovê televisão.

Oração disjuntivasOração disjuntivas (alternativa)

A Carla leu todo o dia, logo viu viu televisãotelevisão.

ConclusivasConclusivas (conclusão)

Hoje a Carla não leu nada, pois viu viu televisão todo o diatelevisão todo o dia.

ExplicativasExplicativas (justificação)

OBS:

A coordenação pode ser assindéticaassindética (supressão dos elementos de ligação) se for feita através de uma simples vírgula: A Carla leu, comeu, brincou.

SUBORDINAÇÃOSUBORDINAÇÃO

A subordinação é um processo de ligação entre duas orações em que uma se torna uma se torna dependente da outradependente da outra. Esta designa-se principalprincipal o subordinantesubordinante e a dependente por subordinadasubordinada; as conjunções designam-se por subordinativassubordinativas.

Classificação das orações subordinadasClassificação das orações subordinadas

Leva o chapéu-de-chuva, porqueporque deve deve choverchover.

CAUSALCAUSAL

MalMal chegou a casachegou a casa, ligou a televisão.

TEMPORALTEMPORAL

Gritou, comocomo se fosse um lobose fosse um lobo.

COMPARATIVACOMPARATIVA

Mandou-a calar, para quepara que o ouvisseo ouvisse.

FINALFINAL

SeSe estudaresestudares, ficarás a perceber melhor esta matéria.

CONDICIONALCONDICIONAL

Deveríamos descansar, emboraembora te te pareça desnecessáriopareça desnecessário.

CONCESSIVACONCESSIVA

O João comeu tantostantos chocolates queque ficou maldispostoficou maldisposto.

CONSECUTIVACONSECUTIVA

Ele tem um carro queque é veloz é veloz.

RELATIVA RESTRITIVARELATIVA RESTRITIVA

A mãe, queque já o tinha avisado já o tinha avisado, pô-lo de castigo.

RELATIVA EXPLICATIVARELATIVA EXPLICATIVA

Ele disse queque não voltaria não voltaria.

INTEGRANTEINTEGRANTE OU COMPLETIVACOMPLETIVA

NOTANOTA: Uma oração subordinada pode ser subordinante de outra num mesmo (período).

Distinguir as várias orações iniciadas por “que”

Se a subordinante possuir um verbo que precise da oração seguinte, iniciada por “que” para lhe completar o sentido, então estamos perante uma subordinada completiva ou integrante.

Ele disse queque gostava de ir connosco ao cinema gostava de ir connosco ao cinema. Eu não sabia queque tinhas estado de férias tinhas estado de férias.

NOTA: A oração completiva, normalmente, serve de complemento directo ao verbo da subordinante.

Se a subordinante contiver em si a palavra que antecede o “que”, então estamos perante uma subordinada relativa.

Os alunos queque ainda não acabaram o exercício ainda não acabaram o exercício terminam em casa. (subordinada relativa restritivasubordinada relativa restritiva)

Os alunos, queque andavam descontraídos andavam descontraídos, tiveram boas notas nos exames. (subordinada relativa explicativasubordinada relativa explicativa)

Se a subordinante contiver em si expressões como de tal modo, tanto, tão, o “que” introduz uma oração subordinada consecutiva.

Choveu tanto queque o trânsito este parado duas o trânsito este parado duas horashoras.

O comboio atrasou-se de tal maneira que que chegámos atrasados ao Semináriochegámos atrasados ao Seminário.