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8/18/2019 Copia de CONEI.ppt

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CONCEPTOS

Se ejecuta en diferentes

UGELs 45 % han constituido susCONEIS .

Presentan debilidadesP!S " docentes .

Solo han constituido susCONEIS #or ser une$iencia de la &'EC o del(E&.

E$#eriencias e$itosas cona#o"o de oranis)o no

uberna)entales.

Se *iene

i)#ulsandoco)o un+rano de#artici#aci+n

,concertaci+n" *iilanciaciudadana.


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UGELs SI% NO%

Cusco 45% 55%

Uruba)ba -5% 5%

Calca /0% 40%

Paucarta)bo -0% 10%

La Con*enci+n 20% 30%

Canchis 20% 30%

Chu)bi*ilcas 55% 45%

Paruro 45% 55%

nta 45% 55%Es#inar 20% 30%

uis#icanchis 5-% 41%

Canas 30% 20%

co)a"o 4% 1/%

Pro)edio 45% 55%


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!rente la situaci+n actual de lasInstituciones Educati*as Publicas,caracteriadas #or el centralis)o de suesti+n desde el (inisterio de Educaci+n,las direcciones 'eionales, Las Unidadesde Gesti+n Educati*a Local, lasres#onsabilidades del &irector sondecisorias 6 sin e)baro la esti+n est7alejada de la co)unidad lo 8ue hace

necesario re#ensar el )odelooraniacional de la Instituci+n Educati*a,#ues lo 8ue e$iste data desde el a9o -12" "a no res#onde a las necesidades de laco)unidad: *ecindad.

En el #lano #ol;tico el #roceso de

construcci+n #artici#ati*a de la calidadeducati*a asu)ida co)o tarea de todos,se sustenta en el CUE'&O NCIONL,8ue el estado, las fueras #ol;ticas "di*ersas instituciones del la sociedadci*il, suscribieron el usticia Social, establece la&uod=ci)a " la &=ci)a Se$ta #ol;ticas deEstado referidas es#ec;?ca)ente a laEducaci+n, la !a)ilia, la ni9e, ladolescencia " la >u*entud.

de)7s la Le" N@


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E&UCFIOE&UCFIO

INSFIFUCIONLHINSFIFUCIONLH Es un órgano de participación, concertación y vigilancia ciudadana de la InstituciónEducativa, que contribuye a la promoción y ejercicio de una gestión educativa decalidad de carcter transparente, moral y democrtico!

Su naturale"a tiene que ver con la participación de los representantes de lacomunidad que genera mecanismos idóneos para ejercer la vigilancia de la gestión

del Centro as# como para atender los derec$os de sus integrantes orientados a%ortalecer las capacidades decisorias del &irector de la Institución Educativa!

UINES INFEG'N EL CONSE>OE&UCFIO INSFIFUCIONIH

El CONEI es presidido por el &irector de la Institución Educativae integrado por los Sub &irectores, representantes '(

docentes, estudiantes, administrativos, e) alumnos y padresde %amilia, pudiendo ser integrado tambi*n por otros

representantes de instituciones de la comunidad local, por

acuerdo del Consejo!


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Partici#ar en la for)ulaci+n, ejecuci+n " e*aluaci+n del Pro"ecto Educati*o

Institucional. Brt.


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EN SPECFOS &EEN SPECFOS &E

CONCE'FCIJNCONCE'FCIJN.Propiciar la solución de con+ictos que se suscitan en *sta,

priori"ando actuaciones concertadas %rente a quejas odenuncias que no impliquen delito! -rt! ./! $0!

Opinar sobre los criterios de autoevaluación de la InstituciónEducativa y de los indicadores de desempe1o laboral! -rt!./ i0

Promover el establecimiento de v#nculos con lasorgani"aciones e instituciones de la localidad que potencienel uso de 2os recursos e)istentes!

3elar por el cumplimiento de las normas de convivencia yasumir la de%ensa y garant#a de los derec$os de toda lacomunidad educativa!

4rindar apoyo a la &irección de la Institución Educativa en laresolución de con+ictos que se susciten al interior de ella!


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EN SPECFOS &EEN SPECFOS &EIGILNCI.IGILNCI.

iilar el acceso, )atricula o#ortuna " asistencia delos estudiantes en la Instituci+n Educati*a.

Cautelar el cu)#li)iento de los derechos " #rinci#iosde uni*ersalidad, ratuidad, e8uidad " calidad en las

Instituciones Educati*as PDblicas.iilar el adecuado destino de los recursos de laInstituci+n Educati*a " a8uellos 8ue, de acuerdo conlo establecido en el 'ela)ento General de lasociaci+n de Padres de !a)ilia, est7nco)#ro)etidos con las acti*idades #re*istas en el

Plan nual de Frabajo.El Consejo Educati*o Institucional deber7 eleir entresus interantes a un )ie)bro *eedor #ara el #rocesoelectoral de la P!, 8uien deber7 infor)ar sobrelos resultados al Consejo Educati*o Institucional.


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El #eriodo de re#resentaci+n en los Consejos Educati*os Institucionales de las institucionesEducati*as PDblicas es de dos a9os. El re#resentante de los estudiantes, si est7 en el #enDlti)oa9o de estudios, es eleido #or un a9o. El #roceso electoral se realia en los tres Dlti)os )esesdel a9o lecti*o. Cada esta)ento elie un re#resentante #or *oto uni*ersal, secreto " directoteniendo en cuenta:

El o los re#resentantes de los #adres de fa)ilia 8ue tienen la #atria #otestad del )enor 8ueestudia en la Instituci+n Educati*a " no #reside la sociaci+n de Padres de !a)ilia.

El o los re#resentantes de los estudiantes, 8uienes no #ueden tener conducta desa#robatoriao ser re#itentes del a9o lecti*o in)ediato anterior.

El re#resentante de los e$ alu)nos donde e$istiera sociaci+n.

El o los re#resentantes del #ersonal docente, 8uienes deben haber a#robado la e*aluaci+ncorres#ondiente al a9o anterior, si la hubo, " no estar so)etidos a #roceso ad)inistrati*os encurso.

El o los re#resentantes del #ersonal ad)inistrati*o, 8uienes deben haber a#robado lae*aluaci+n corres#ondiente al a9o anterior, co)o si la hubo, " no estar so)etidos a #rocesoad)inistrati*os en curso.

La re#resentaci+n de los Padres de !a)ilia " la de los estudiantes cesan al dejar la Instituci+nEducati*a #or retiro del hijo o #or concluir los estudios.

En todos los casos, #ara ser re#resentante ante el Consejo Educati*o Institucional se re8uiereno estar cu)#liendo sanci+n disci#linaria ni #enal.

La ausencia de los re#resentantes de los e$ alu)nos no i)#ide su instalaci+n " funciona)iento,cuando las caracter;sticas de la instituci+n lo justi?8uen.


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5a Institución Educativa, en coordinación con la 6nidad de7estión Educativa 5ocal y los gobiernos locales, promoverla capacitación de los integrantes del Consejo EducativoInstitucional para el mejor ejercicio de sus %unciones!

• El consejo Educativo Institucional se re8ne ordinariamente por lomenos cuatro veces al a1o9 e)traordinariamente, las veces que

sea convocado por el &irector, en %unción de las necesidades de laInstitución Educativa o, a pedido de la mitad ms uno de susmiembros! El quórum para iniciar la sesión es de la mitad ms unode sus miembros! 5os acuerdos que se tomen consta en -cta:rmada por todos los asistentes, la que debe ser p8blicoconocimiento en la Institución Educativa ó Programa!


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INSTIT6CION-5ESINSTIT6CION-5ESEN5-S


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Pro#oner reco)endaciones " suerencias destinadas a )ejorar eltrabajo educati*o.

Pro#oner alternati*as de soluci+n #ara los #roble)as#eda+icos institucionales " ad)inistrati*os.

su)ir co)#ro)isos #ara in*olucrarse en la ejecuci+n de

acti*idades en for)a indi*idual o colecti*a. Partici#ar en la for)ulaci+n, ejecuci+n " e*aluaci+n del Pro"ecto

Educati*o Institucional " otros instru)entos de esti+n.

Partici#ar en co)isiones, co)it=s, e8ui#os, juntas, rondas,c;rculos " otros )ecanis)os de oraniaci+n #ara la ejecuci+n de

acti*idades es#ec;?cas. Partici#ar en acciones de *iilancia ciudadana " elaborar

reco)endaciones co)o consecuencia de las acciones realiadas.

Suscribir acuerdos de esti+n de naturalea educati*a, cultural,co)unal, institucional, intersectorial, (ultisectorial, etc.

Ejercer acciones de control " ad)inistraci+n de los recursosdirecta)ente recaudados en las Instituciones Educati*as.


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CJ(O SE CON!O'( EL CONSE>O E&UCFIOCJ(O SE CON!O'( EL CONSE>O E&UCFIOINSFIFUCIONL EN LS INSFIFUCIONES E&UCFIS, &EINSFIFUCIONL EN LS INSFIFUCIONES E&UCFIS, &E

LS 'E&ES E&UCFIS 'U'LESHLS 'E&ES E&UCFIS 'U'LESHINSFIFUCIJN

E&UCFI POLI&OCENFE

(ULFIG'&O:

Presidente! 6na representante del

personal docente! 6n representante de los

alumnos! 6n representante de los e)

alumnos, si lo $ubiera! 6n representante de los

pobladores elegidos por lacomunidad!

Invitados especiales!


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,,!UNCION(IENFO K 'EGISF'O &EL CONSE>O!UNCION(IENFO K 'EGISF'O &EL CONSE>O

E&UCFIO INSFIFUCIONL.E&UCFIO INSFIFUCIONL.

- Sensibiliaci+n.


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--SENSIMILICISENSIMILICIJNJN

Es la eta#a de infor)aci+n 8ue se realia a

la Co)unidad Educati*a.

Se utilia di*ersas for)as de co)unicaci+n" distintos escenario #ara aseurar, la

#artici#aci+n consciente, *oluntaria "co)#ro)etida #ara contribuir " )ejorar la

Gesti+n Educati*a.

Una vez determinada la fecha el Director

convocará mediante oficios a los diferentes

estamentos para que realicen las elecciones. El Director y los Subdirectores son miembros

natos del CONE.

!os padres de familia" los profesores y personal

administrativo ele#irán un comit$ electoral de su

respectivo estamento para realizar las elecciones.

Es la etapa en la cual los miembros de laComunidad Educativa realizan el proceso

electoral para elegir a sus representantes.

Cada estamento realiza las elecciones

conducido por su respectivo Comité

Electoral. Las elecciones se realizaran en

forma democrática, imparcial y participativa

bajo las condiciones de elección universal y

secreta.

EFPS P' L CONSFIFUCIJN,EFPS P' L CONSFIFUCIJN,!UNCION(IENFO K 'EGISF'O &EL CONSE>O!UNCION(IENFO K 'EGISF'O &EL CONSE>O

E&UCFIO INSFIFUCIONL.E&UCFIO INSFIFUCIONL.

%epresentantes de los estudiantes%epresentantes de los estudiantes %epresentantes de los docentes %epresentantes de los padres de familia. Equipo Directivo %epresentantes del personal administrativo %epresentantes de e& alumnos


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El &irector de la Institución Educativa convoca a losmiembros del Consejo Educativo Institucional, losreconoce mediante


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G'CISPO' SUFENCIJN


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LUG' II.EE. ESF(ENFO INFEG'NFES &NICO&IGO

=->P-T6NO C;6NO CC-55O, 3ICTO<

-56>NO >->-NI CCO55-N-, >-INIST- 6ISPE .(/D('A

->-NI 6ISPE, ;65I-N .(/D('AA

N)E*%'N)ES DE! CONE DE !' .E. +',-')U%'


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