copy of instrumen kebajikan 2011
TRANSCRIPT
JABATAN PELAJARAN SELANGORUNIT HAL EHWAL MURIDSUB UNIT KEBAJIKAN
INSTRUMEN PEMANTAUANPENGURUSAN KEBAJIKAN MURID
A NAMA DAN ALAMAT SEKOLAH(Arahan : Sila isikan maklumat di dalam kotak yang disediakan)
KOD SEKOLAH
NO. TELEFON
NO. FAKS
B LOKASI SEKOLAH
BANDAR LUAR BANDAR
C Arahan : Sila isikan jumlah bilangan di dalam kotak yang disediakan
PENGURUSANENROLMEN KAUM
JUMLAH SKORMELAYU CINA INDIA LAIN
Takaful Pelajar Sekolah Malaysia
Rancangan Makanan Tambahan
Kumpulan Wang Amanah Pelajar Miskin
JUMLAH 0 0 0 0 0
D Ulasan Pemantau :
Takaful Pelajar Sekolah Malaysia (TPSM)
Rancangan Bantuan Makanan (RMT)
Kumpulan Wang Amanah Pelajar Miskin(KWAPM)
SKIM TAKAFUL PELAJAR SEKOLAH MALAYSIA
TARAF SKOR DESKRIPSI
CEMERLANG A
BAIK B Kekuatan keseluruhan yang sangat jelas
HARAPAN C Banyak kekuatan yang melebihi keperluan minimum
MEMUASKAN D Banyak kekuatan yang memenuhi keperluan minimum
LEMAH E Sedikit kekuatan tetapi terdapat banyak kelemahan
SANGAT LEMAH F Banyak kelemahan yang memerlukan tindakan pembetulan dengan segera
36 Markah
1.1 Surat-surat berkaitan disusun mengikut urutan
1.2 Surat Pelantikan Ahli Jawatankuasa
1.3 Kertas minit dalam fail dikemaskinikan
1.4 Surat Laporan Serahan ke Syarikat Takaful
1.5 Surat Pekeliling Ikhtisas TPSM
1.6 Surat dan Borang Tuntutan
PENGURUSAN
30 Markah
2.1 Senarai Nama Ahli Jawatankuasa
2.2 Carta Aliran
2.3 Borang Tuntutan TPSM
2.4 Laporan Tuntutan TPSM
2.5 Resit Sementara Serahan / Sijil Premium
KEWANGAN
12 Markah
3.1 Lajur Kutipan dari Murid dan dikemaskinikan
3.2 Serahan ke Sy.Takaful Malaysia
JUMLAH MARKAH DIPEROLEHI
PERATUS PENCAPAIAN ( % )
Kekuatan keseluruhan yang sangat jelas dan mempunyai nilai tambah mendapat pengiktirafan dan boleh menjadi contoh kepada sekolah lain
PENGURUSAN DAN
PENTADBIRAN
RANCANGAN MAKANAN TAMBAHAN (RMT)
TARAF SKOR DESKRIPSI
CEMERLANG A
BAIK B Kekuatan keseluruhan yang sangat jelas
HARAPAN C Banyak kekuatan yang melebihi keperluan minimum
MEMUASKAN D Banyak kekuatan yang memenuhi keperluan minimum
LEMAH E Sedikit kekuatan tetapi terdapat banyak kelemahan
SANGAT LEMAH F Banyak kelemahan yang memerlukan tindakan pembetulan dengan segera
18 Markah
1.1 Surat-surat berkaitan disusun mengikut urutan
1.2 Surat Pelantikan Ahli Jawatankuasa
1.3 Kertas minit dalam fail dikemaskinikan
PENGURUSAN
42 Markah
2.1 Jawatankuasa Pelaksanaan RMT
2.2 Penggunaan Menu yang ditetapkan oleh KPM
2.3 Pelaksanaan Waktu Makan RMT
2.4 Aktiviti sebelum, semasa dan selepas makan
2.3 Surat tawaran kepada pembekal
2.4 Perjanjian RMT antara sekolah dengan pembekal
2.5 Kuantiti dan Kualiti Makanan RMT
42 Markah
3.1 Keadaan fizikal kantin
3.2 kebersihan dalaman dan luaran
KANTIN 3.3 Kebersihan tempat memasak
3.4 Pengurusan stor dan peti sejuk
3.5 Sijil pengesahan kesihatan dan suntikan pengendali makanan
3.6 sijil kursus asas pengendali makanan
3.7 dokumen perjanjian kantin
12 Markah
4.1 Senarai Murid Layak RMT
4.2
KEWANGAN
12 Markah
7.1 Dikemaskini lajur berkenaan
7.2 Buku Subsidari dikemaskinikan
JUMLAH MARKAH DIPEROLEHI
PERATUS PENCAPAIAN (%)
Kekuatan keseluruhan yang sangat jelas dan mempunyai nilai tambah mendapat pengiktirafan dan boleh menjadi contoh kepada sekolah lain
PENGURUSAN &
PENTADBIRAN
URUSAN PENERIMA RMT Akuan Penerimaan Bantuan RMT dan Ditandatangani Ibu
Bapa/Penjaga
SKIM BANTUAN WANG AMANAH PELAJAR MISKIN (KWAPM)
TARAF SKOR DESKRIPSI
CEMERLANG A
BAIK B Kekuatan keseluruhan yang sangat jelas
HARAPAN C Banyak kekuatan yang melebihi keperluan minimum
MEMUASKAN D Banyak kekuatan yang memenuhi keperluan minimum
LEMAH E Sedikit kekuatan tetapi terdapat banyak kelemahan
SANGAT LEMAH F Banyak kelemahan yang memerlukan tindakan pembetulan dengan segera
Fail Pengurusan 24 Markah
1.1 Surat-surat berkaitan disusun mengikut urutan
1.2 Kertas minit dalam fail dikemaskinikan
1.3 Surat panggilan taklimat kepada Ibu Bapa dan Penjaga
1.4 Surat Pekeliling Dan Carta Aliran
24 Markah
2.1 Lantikan Jawatankuasa
2.2 Senarai Nama Ahli Jawatankuasa
2.3 Minit Mesyuarat Jawatankuasa
2.4 Laporan Taklimat (Kehadiran/Pengisian)
24 Markah
3.1 Borang Rumusan Permohonan KWAPM (hantar ke PPD)
3.2 Borang permohonan disusun dengan baik.
3.3 Semua borang ditandatangani oleh Ibu Bapa
3.4 Kelulusan ( ditandatangani oleh Pengetua /Guru Besar )
12 Markah
4.1 Senarai Murid penerima KWAPM
4.3 Analisa pencapaian prestasi murid
24 Markah
5.1 Borang Rumusan Permohonan KWAPM ( dari KPM)
5.2 Akuan Pengesahan Penerimaan Bayaran Melalui EFT
5.3 Borang Akuan Penerimaan Bantuan ( Borang KWAPM B )
5.4 Rekod pembayaran , Perpindahan Murid dan Pemulangan Wang Lebihan
12 Markah
6.1 Dikemaskinikan lajur berkenaan
6.2 Buku Subsidari dikemaskinikan
JUMLAH MARKAH DIPEROLEHI
PERATUS PENCAPAIAN ( % )
Kekuatan keseluruhan yang sangat jelas dan mempunyai nilai tambah mendapat pengiktirafan dan boleh menjadi contoh kepada sekolah lain
PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN
JAWATANKUASA KEBAJIKAN SEKOLAH
BORANG PERMOHONAN
REKOD PRESTASI MURID
PENGURUSAN PENERIMAAN
URUSAN KEWANGAN