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PROVINCIA DI VENEZIAAssessorato alla Mobilità e Trasporti
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COGNOME ________________ NOME _______________ CLASSE ________
DISEGNO LA MIA STRADA
a cura di: Luciano Marini, Daniele Masiero, Dino Sabbadin e Lucia Tagliapietra
II° ristampa – marzo 2000
PROVINCIA DI VENEZIAAssessorato alla Mobilità e Trasporti
Care bambine e cari bambini
anche voi sapete bene quanto è difficile oggi camminare sulla strada, attraversarla,andare in bicicletta. Troppe automobili e troppo veloci anche vicino alle scuole, allepiazze, ai giardini; qualche volta le troviamo anche sopra i marciapiedi.
Così l'aria è sempre più inquinata ed è difficile muoversi tranquilli nelle nostre città epaesi.
Vi sono poi tanti pericoli e gli incidenti più gravi colpiscono soprattutto pedoni e ciclisti.
Questo fascicolo vi aiuta a conoscere le regole per muovervi in modo prudente e sicuro.
Alla fine con i vostri insegnanti potrete anche partecipare a delle prove pratiche e potretefare delle proposte per migliorare l'ambiente che frequentate.
Così potrete contribuire anche voi a rendere più sicuro l'ambiente e a viverci meglio.
IL PRESIDENTE L’ASSESSORE ALLA MOBILITA’ E TRASPORTISig. Luigino Busatto Dott. Ugo Campaner
CA' CORNER•2662 SAN MARCO•30124 VENEZIA TELEFONO 041/5290511 • FAX 041/5204332
CODICE FISCALE 80008840276
PROVINCIA DI VENEZIA - Assessorato alla Mobilità e Trasporti 1° Ciclo - Elementari 1
Cara/o___________________________________, questa è una raccolta di schedesull'educazione stradale da completare con brevi testi, da ritagliare, da colorare.Alcune cose le farai a scuola, altre a casa: un po' per gioco, un po' per imparare.- Perché? - ti chiederai. Cosa c'è da imparare per gironzolare a piedi o in bicicletta?Pagina per pagina scoprirai le regole, anche dei "trucchi", per muoverti in manierasicura nella tua via, nel tuo paese, in ogni strada; per non creare pericoli alle altrepersone che circolano (a piedi, in bici, in moto, in automobile), per essere insommaveramente "bravo" sulla strada.Questa raccolta ti accompagnerà e non ci saranno più segreti per te: perché nonprovi allora a curiosare, iniziando dal sommario qui sotto ?
SOMMARIO
LE FORME DEI SEGNALI pag. 2USO DEL MARCIAPIEDE: DESTRA E SINISTRA pag. 6GLI UTENTI DELLA STRADA pag. 7SEGNALI STRADALI pag. 8I SEGNALI DEL PEDONE pag. 9IL PERCORSO PEDONALE pag. 10LA STRADA pag. 11COME SI COMPORTA IL PEDONE pag. 12ATTRAVERSAMENTO DELLA STRADA pag. 14COMPORTAMENTO QUANDO ESCO DA SCUOLA pag. 16USANDO L'AUTOBUS pag. 17I GESTI DEL VIGILE E I COLORI DEL SEMAFORO pag. 18IL SEMAFORO PEDONALE pag. 19COLORA, RITAGLIA E INCOLLA I SEGNALI NELL’APPOSITA SCHEDA pag. 20AVVISO AI GENITORI pag. 23
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LLEE FFOORRMMEE DDEEII SSEEGGNNAALLII
(colore rosso)
(colore verde)
(colore blu)
(colore giallo)
(colore marrone)
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COMPLETA DISEGNANDO LE FORME CHE MANCANO, POI COLORALE (*)
(*) Per i colori vedi a pagina 2
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COLORA LE FIGURE (*)
(*) Per i colori vedi a pagina 2
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USO DEL MARCIAPIEDE: DESTRA E SINISTRA
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GLI UTENTI DELLA STRADA: PEDONI E CONDUCENTI
Completa la scheda incollando le figure che trovi a pagina 22 (seconda serie)
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I SEGNALI STRADALISulla strada si incontrano diversi segnali che a seconda della forma e del coloreindicano: pericolo, divieto, precedenza, obbligo, indicazione.
PERICOLO
DIVIETO
Mi dicono che non si può fare una determinata cosa che èindicata con un disegno all'interno del bordo rosso
PRECEDENZA
Mi dicono che devo dare o avere la precedenza, se posso cioèpassare o se devo aspettare
OBBLIGO
INDICAZIONE
Servono a fornire delle utili informazioni a chi usa la strada
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I SEGNALI DEL PEDONE
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IL PERCORSO PEDONALE
DEFINIZIONE:
Inizio del percorso Fine del percorsopedonale pedonale
COMPORTAMENTO:
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LA STRADA
Sulla carreggiata circolano i conducenti di auto, moto, camion, autobus, trattori eveicoli a due ruote con o senza motore.Quando vado a scuola o a passeggio, se c'è, devo usare il marciapiede, il vialepedonale o le altre parti della strada riservate ai pedoni con apposito segnalestradale.Osservazioni:
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COME SI COMPORTA IL PEDONE
Nelle strade in città, se manca il marciapiede,devo sempre tenermi sul lato della strada oppostoalla direzione dei veicoli, dentro la linea bianca seesiste, così posso vedere i veicoli che mi vengonoincontro. Fuori città, se si tratta di un senso unico,devo stare al lato destro rispetto alla direzione deiveicoli, così sarò in una posizione normalmenteprevedibile per i conducenti.
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Se esco di sera o quandoc'è scarsa visibilità, mi vestocon indumenti chiari e, sepossibile, con partifosforescenti o rifrangenti.Meglio se uso una lampadatascabile o una torciaelettrica. Fuori città, in tutti icasi, devo camminare inunica fila se ci sono piùpedoni.
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ATTRAVERSAMENTO DELLA STRADA
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Se mi trovo a meno di 100 metridevo utilizzare il passaggio pedonalee attraverso solo dopo aver guardatoattentamente a sinistra, a destra eancora a sinistra e dopo aver dato laprecedenza ad eventuali veicoli inarrivo
Un incrocio di strade non si attraversa passandoci in mezzo ma usando gliattraversamenti pedonali uno alla volta.
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COMPORTAMENTO QUANDO ESCO DA SCUOLA
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USANDO L'AUTOBUS
Quando si sale sull’autobus ingombrare inutilmente la porta riservata alla discesasignifica solo far perdere tempo a molta gente e far arrivare l’autobus in ritardo.Inoltre la salita sarà senz’altro più rapida e sicura se fatta con ordine, in fila indianae senza spingere gli altri.Quando si scende dall’autobus, per attraversare la strada non si deve passaredavanti al mezzo pubblico, ma dietro. In questo modo sarà possibile vedere chiarriva da dietro e non si bloccherà inutilmente la partenza dell’autobus. Meglioaspettare che il mezzo sia ripartito.Durante il viaggio:
E ricordati: l'autobus è un mezzo al servizio di tutti, quindi rispettalo come fosse tuo!
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I GESTI DEL VIGILE E I COLORI DEL SEMAFORO
VERDE
COMPORTAMENTO:
GIALLO
COMPORTAMENTO:
ROSSO
COMPORTAMENTO:
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IL SEMAFOROPEDONALE
Ripassa il simbolo del pedone in movimento con il colore verde.
Significato:
Comportamento:
Ripassa il simbolo evidenziato del pedone fermo con il colore giallo.
Significato:
Comportamento:
Ripassa il simbolo evidenziato del pedone fermo con il colore rosso.
Significato:
Comportamento:
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COLORA, RITAGLIA ED INCOLLANELL'APPOSITA SCHEDA A PAGINA 21
PROVINCIA DI VENEZIA - Assessorato alla Mobilità e Trasporti 1° Ciclo - Elementari 21
INCOLLA I SEGNALI CHE HAI RITAGLIATO APAGINA 20 E RAGGRUPPALI PER TIPO
SEGNALI DI PERICOLO
SEGNALI DI PRECEDENZA
SEGNALI DI DIVIETO
SEGNALI DI OBBLIGO
SEGNALI DI INDICAZIONE
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Colora, ritaglia e incolla al posto giusto nella scheda a pagina 6
Colora, ritaglia e incolla al posto giusto nella scheda a pagina 7
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AVVISO AI GENITORI
Il giorno __________________ alle ore ______
con la collaborazione del Comando di Polizia
Municipale di __________________________ 1
si svolgerà una esercitazione pratica di
EDUCAZIONE ALLA SICUREZZA STRADALE
dei bambini della Scuola Elementare ________
_____________________________________ 2
1 Comune2 nome della Scuola
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Progetto Educazione alla Sicurezza Stradale: lavoro sviluppatosi, in diversi anni, con la collaborazione dei CircoliDidattici di Salzano e di Mira; della Polizia Municipale di Salzano e di Spinea e dell’esperienza pratica diinsegnanti discuole elementari.