Area Education & Social Work

FORMAZIONE PERMANENTEFACOLTÀ DI SCIENZE DELLA FORMAZIONE

Milano, Scuola dell’Infanzia FAES Auroravia Giovanni Antonio Amadeo, 11 - 20133 MilanoIº modulo: febbraio-giugno 2018IIº modulo: settembre 2018

Corso di formazione “CHI BEN COMINCIA…” Proposta di aggiornamento Nido-Infanzia

Cattolicaper la Scuola

LL’Associazione FAES (FAmiglia E Scuola) – Ente Morale eretto su proposta del MIUR con DPR del 1975 - è sorta a Milano per iniziativa di un gruppo di genitori e insegnanti, sulla base di consolidate esperienze internazionali.L’Associazione FAES (www.faesmilano.it) gestisce a Milano i seguenti Centri Scolastici:- Scuole FAES Aurora bilingue (pubbliche paritarie e convenzionate

con il Comune di Milano): Nido (3-36 mesi), Primavera e Scuola dell’Infanzia;

- Scuole FAES Monforte bilingue (pubbliche paritarie): Primaria e Secondaria di primo grado, femminile;

- Scuole FAES Argonne bilingue (pubbliche paritarie): Primaria e Secondaria di primo grado, maschile;

- Licei FAES CittàStudi (pubblici paritari): Liceo Classico, Liceo Scientifico e Liceo delle Scienze Umane.

Negli ultimi 5 anni tutte le scuole FAES hanno avuto un trend di iscritti molto positivo che supera il 37% delle presenze iniziali.L’Associazione FAES è inoltre presente a Milano con le seguenti iniziative:- FAES Academy, attività extracurriculari (laboratori, sport, lingue,

musica e strumenti, ecc.),- FAES Campus – scuola di alta formazione per docenti, con oltre

140 ore di formazione annua in 10 ambiti formativi e che vede la partecipazione di circa 320 docenti ogni anno, provenienti da altre scuole paritarie e statali di tutta Italia.

Il modello si ispira alle intuizioni educative di san Josemaría Escrivá, fondatore dell’Opus Dei.

in collaborazione con

I nostri Partner

Finalità

I ntrodurre nella conoscenza del profilo psico-evolutivo del soggetto

0-6. Favorire l’analisi della sua interazione con l’ambiente di vita.

Guidare nella messa a fuoco di strategie concrete per l’azione

educativa.

Destinatari

D ocenti del nido e della scuola dell’infanzia

w Primo moduloLe radici sono originali: il segmento 0-6 come opportunità educativa

❚Sabato 24 febbraio 2018 – ore 9:00-12:00Giuseppe Mari, Volti dell’infanzia: il profilo psico-pedagogico del bambino lungo il Novecento- Lezione- Laboratorio

❚Giovedì 22 marzo e venerdì 23 marzo 2018 – ore 16:30-18:30Claudia Manzi, I bisogni dei bambini e le risposte degli adulti- Lezione- Laboratorio

❚Giovedì 31 maggio e giovedì 14 giugno 2018 – ore 16:30-18:30Gaetano Oliva, L’educazione alla Teatralità e il gioco drammatico: una proposta formativa- Lezione- Laboratorio

w Secondo modulo“Il bambino e gli altri:mondi vitali e crescita infantile”

❚Lunedì 10 settembre 2018 – ore 16:30-18:30Giuseppe Mari, L’ambiente scolastico come habitat infantile- Lezione- Laboratorio

❚Martedì 11 settembre 2018 – ore 16:30-18:30Domenico Simeone, La corresponsabilità educativa tra scuola e famiglia- Lezione- Laboratorio

❚Mercoledì 12 settembre 2018 – ore 16:30-18:30Maddalena Colombo, Identità, culture, appartenenza: come la multiculturalità modifica i servizi per l’infanzia- Lezione- Laboratorio

Programma

AttestatiAl termine del corso, a coloro che hanno frequentato almeno il 75% delle ore di presenza, sarà consegnato

un attestato di partecipazione.

Direzione scientificaGiuseppe Mari , professore ordinario di Pedagogia generale e sociale all ’Università Cattolica del Sacro Cuore dove è membro del Comitato Scientifico del Centro Studi sulla Disabilità e Marginalità, e coordina il Corso di Laurea Magistrale in Scienze pedagogiche e servizi alla persona. Tra le sue pubblicazioni: Educazione come sfida della libertà (Brescia, La Scuola, 2013); Scuola e sfida educativa (ivi , 2014); La differenza maschio-femmina (Brescia, ELS-La Scuola, 2015)

DocentiMaddalena Colombo è professore ordinario di Sociologia dell ’educazione. Insegna presso le sedi di Milano e Brescia della Università Cattolica del Sacro Cuore. Dirige il Master di primo livello in Competenze interculturali e formazione per l ’ integrazione sociale, e coordina il Modulo post-laruream Jean Monnet “IDEAL – Intercultural Dialogue in Europe and Active policies” presso la sede di Milano. Nella sede di Brescia dirige il CIRMiB (Centro di iniziative e ricerche sulle migrazioni Brescia) . Le sue ultime pubblicazioni: Gli insegnanti in Italia (Milano, Vita e Pensiero, 2017); Infanzia e linguaggi teatrali (Milano, FrancoAngeli , 2017), Immigrazione e contesti locali . Annuario CIRMIB (Milano, Vita e Pensiero, 2017).

Claudia Manzi è professore associato di Psicologia sociale, membro dell ’Advisory Board del Centro di Ateneo Studi e Ricerche sulla Famiglia, e co-cordinatrice del Corso di Laurea Magistrale in Scienze pedagogiche e servizi alla persona presso l ’Università Cattolica del Sacro Cuore. Tra le sue pubblicazioni: Individuation in family, in Encyclopedia of Couple and Family Therapy (New York, Springer, 2017), Family Processes and Identity (con E. Scabini) , in Handbook of Identity Theory and Research (New York, Springer, 2011).Giuseppe Mari , predetto.Gaetano Oliva è docente di Teatro d’Animazione all ’Università Cattolica del Sacro Cuore dove è coordinatore didattico del Master “Azioni e Interazioni Pedagogiche attraverso la Narrazione e l ’Educazione alla Teatralità”. È direttore artistico del CRT “Teatro-Educazione” di Fagnano Olona (VA), attore e regista. Tra le sue pubblicazioni: L’Educazione alla Teatralità: i l gioco drammatico, (Editore XY.IT, 2010); Educazione alla Teatralità. La Teoria (Editore XY.IT, 2017).Domenico Simeone è professore ordinario di Pedagogia generale e sociale all ’Università Cattolica del Sacro Cuore dove è anche membro del Comitato Direttivo del Centro studi pedagogici sulla vita matrimoniale e familiare e coordina il Corso di Laurea Magistrale in Media Education. Tra le sue pubblicazioni: Educare in famiglia (Brescia, La Scuola, 2008), La consulenza educativa (Milano, Vita e Pensiero, 2011), I l consultorio familiare: un servizio relazionale per il sostegno educativo alla famiglia (Milano, Vita e Pensiero, 2014), La conversione di Narciso (Roma, AVE, 2015).

w w w . u n i c a t t . i t

INFORMAZIONIUniversità Cattolica del Sacro Cuore Formazione

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E-mail: formazione.permanente-mi@unicatt.it Sito web: http://www.unicatt.it/cattolicaperlascuola/