corso di mappe mentali
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Alla base delle mappe mentali sta il funzionamento biologico del nostro cervello. Pesa circa un chilo e mezzo ed è in grado di immagazzinare tutte le informazioni contenute in 10 milioni di libri di mille pagine ciascuno. Il cervello umano si è sviluppato attraverso successivi stadi evolutivi ed è composto di tre strati che danno origine alla teoria del CERVELLO TRINO. Il primo (in termini evolutivi) strato assomiglia al cervello dei rettili più antichi, come il coccodrillo e la lucertola, ed è chiamato appunto CERVELLO DI RETTILE. Si trova nel midollo allungato ed è controllato dal sistema nervoso profondo. Questa struttura è incaricata di determinate funzioni che non richiedono l’intervento del controllo cosciente: sono gli istinti di sopravvivenza, i comportamenti automatici, i comportamenti istintivi e di conservazione della specie. E’ questo il sistema che ci permette di agire. Più tardi si sviluppò un agglomerato di cellule che formarono una struttura che si sovrappone al cervello rettile, chiamata SISTEMA LIMBICO. Ha la funzione di sviluppare gli impulsi primari come la fame, l’impulso sessuale, le sensazioni e le emozioni. In questo sistema sono situate l’ipofisi e l’ipotalamo, ghiandole che regolano il metabolismo e le reazioni emotive. Infine lo strato più esterno del cervello, e il più recente, è la CORTECCIA, o SISTEMA CORTICALE. Qui incontriamo la maggior parte di cellule cerebrali, i NEURONI, e qui si colloca la coscienza di noi stessi e del nostro ambiente. La corteccia è responsabile dei processi del pensiero, della memoria, della logica, del linguaggio e della creatività. Il Corso di Mappe Mentali è rivolto a tutti, studenti, professionisti e privati, che desiderano aumentare la memoria per migliorare le prestazioni di apprendimento, molto utili sia in ambito di studi, nelle faccende quotidiane, che nelle attività professionali. Attraverso questa potente tecnica è possibile a raggiungere risultati impensabili, importanti per condurre una vita entusiasmante, dinamica e positiva. Il corso di Mappe Mentali è fondamentale per migliorare se stessi, per aumentare gli standard qualitativi della tua vita. Il corso di Mappe Mentali è inoltre rivolto a tutte le persone che vogliono crescere, raggiungere degli obiettivi importanti, migliorare la qualità della propria vita. E' inoltre utile per i professionisti e le aziende che vogliono perseguire importanti risultati, aumentare le capacità relazionali, aumentare la produttività individuale e del gruppo.TRANSCRIPT
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IL POTERE DEL NOSTRO CERVELLO
Alla base delle mappe mentali sta il funzionamento
biologico del nostro cervello. Pesa circa un chilo e mezzo ed
è in grado di immagazzinare tutte le informazioni contenute
in 10 milioni di libri di mille pagine ciascuno.
Il cervello umano si è sviluppato attraverso successivi stadi
evolutivi ed è composto di tre strati che danno origine alla
teoria del CERVELLO TRINO. Il primo (in termini evolutivi)
strato assomiglia al cervello dei rettili più antichi, come il
coccodrillo e la lucertola, ed è chiamato appunto CERVELLO
DI RETTILE. Si trova nel midollo allungato ed è controllato
dal sistema nervoso profondo. Questa struttura è incaricata
di determinate funzioni che non richiedono l’intervento del
controllo cosciente: sono gli istinti di sopravvivenza, i
comportamenti automatici, i comportamenti istintivi e di
conservazione della specie. E’ questo il sistema che ci
permette di agire. Più tardi si sviluppò un agglomerato di
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cellule che formarono una struttura che si sovrappone al
cervello rettile, chiamata SISTEMA LIMBICO. Ha la funzione
di sviluppare gli impulsi primari come la fame, l’impulso
sessuale, le sensazioni e le emozioni. In questo sistema
sono situate l’ipofisi e l’ipotalamo, ghiandole che regolano il
metabolismo e le reazioni emotive. Infine lo strato più
esterno del cervello, e il più recente, è la CORTECCIA, o
SISTEMA CORTICALE. Qui incontriamo la maggior parte di
cellule cerebrali, i NEURONI, e qui si colloca la coscienza di
noi stessi e del nostro ambiente. La corteccia è responsabile
dei processi del pensiero, della memoria, della logica, del
linguaggio e della creatività.
La corteccia è divisa in due emisferi, dei quali ci
occuperemo in dettaglio nel prossimo paragrafo. Un’altra
divisione presente nella corteccia è quella dei quattro lobi:
il LOBO FRONTALE, responsabile dell’attenzione e della
concentrazione; il LOBO TEMPORALE, che governa il
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linguaggio e la memoria; il LOBO OCCIPITALE,che controlla
la vista e la percezione; e infine, il LOBO PARIETALE, che
governa il movimento e le informazioni sensoriali.
Il cervello umano è formato da 100.000 milioni di cellule
nervose, chiamate NEURONI, che hanno la funzione di
ricevere le informazioni inviate sotto forma di impulsi
elettrici, sintetizzare il messaggio ricevuto e trasmettere
questa informazione, modificata, ad altri neuroni. La
comunicazione tra neuroni si produce mediante lo scambio
di informazioni tra un ASSONE e un DENDRITE attraverso il
passaggio di corrente. Questo processo prende il nome di
SINAPSI.
Una delle funzioni più sorprendenti del nostro cervello è
l’autoespandibilità, ovvero la facoltà di ampliare la capacità
di funzionamento. Più stimoliamo e usiamo il cervello, più
neuro connessioni si formano, e più diventa potente.
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Date le straordinarie potenzialità del cervello, come mai
esistono i problemi dell’apprendimento, di scarsa
concentrazione e di scarsa memoria? Questi “difetti”
nascono dal non avere imparato ad usare il proprio cervello
oppure dall’aver subito delle lesioni dovute a traumi fisici e
psicologici. Il nostro potenziale di esseri umani è infinito, e
non è limitato né dall’età né dalla condizioni fisiche o
ambientali. TUTTI SIAMO DEI POTENZIALI GENI!!! Il segreto
sta nel modo in cui usiamo e sfruttiamo questa affascinante
capacità.
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I DUE EMISFERI
La corteccia cerebrale è divisa in due emisferi: destro e
sinistro. Questi emisferi hanno entrambi funzioni specifiche
e sono collegati da una fitta rete di fibre nervose chiamata
CORPO CALLOSO. A studiare il funzionamento dei due
emisferi fu il neurologo Roger Sperry che per queste
ricerche ottenne il Nobel per la medicina nel 1981. Ogni
emisfero è specializzato in una modalità specifica di
pensiero e ciò ha portato al concetto di uso differenziato
degli emisferi. Questo significa che in alcune persone
predomina l’emisfero destro e in altre quello sinistro, e ciò
si riflette sul modo di agire e di pensare.
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SINISTRO DESTRO
PERCEZIONE Pensiero
Sensazione
Sentimenti
Intuizione
ESPRESSIONE Verbale
Parlare
Contare
Scrivere
Non verbale
Gesti
Disegnare
Scarabocchiare
PENSIERO Analitico
Lineare
Logico
Razionale
Sequenziale
Verticale
Convergente
Deduttivo
Visionario
Spaziale
Analogico
Creativo
Simultaneo
Letterale
Divergente
Induttivo
IDENTITA’ Conscio
Mente
Inconscio
Corpo
RICORDA Parole
Parti
Numeri
Nomi
Immagini
Modelli
Totalità
Volti
MEMORIA Ripetitiva Associativa
SCEGLIE Bianco o nero Sfumature e toni
AZIONE Edita
Dirige
Crea
Esegue
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Ogni emisfero comanda il lato opposto dell’organismo:
l’emisfero destro comanda la parte sinistra del corpo e
l’emisfero sinistro la parte destra.
Qualsiasi attività viene compiuta con maggiore facilità ed
efficacia se entrambi gli emisferi partecipano
simultaneamente. Infatti non c’è un emisfero privilegiato,
hanno la stessa importanza e sono complementari. Quando
utilizziamo i due emisferi indipendentemente, uno dei due
prende il sopravvento e tende ad offuscare il
funzionamento dell’altro. Quindi per sviluppare i nostri
talenti dobbiamo usare la nostra capacità globale. Nel
campo dell’educazione e dell’apprendimento si assegna
minore importanza alle funzioni dell’emisfero destro e,
dato che questo svolge un ruolo molto importante nella
totalità della comprensione, il suo scarso utilizzo fa si che
anche l’emisfero sinistro non funzioni al meglio.
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L’INTELLIGENZA: FUNZIONE DEL CERVELLO
La parola INTELLIGENZA racchiude molteplici significati;
alcuni psicologi concordano nel dire che in generale essa
comprende le seguenti capacità: imparare dall’esperienza,
adattarsi rapidamente a nuove sfide e nuove condizioni,
risolvere i problemi e creare. Le recenti scoperte sul
cervello indicano che ogni essere umano può scoprire
dentro di se il tipo di intelligenza che gli consente di dare di
più alla sua vita e di ricavarne di più. Lo psicologo Howard
Gardner ha scoperto che l’intelligenza non è una sola, ma
ipotizza che ne esistano 8 (e di recente 9), ognuna collegata
all’attività di una specifica area del cervello. Gardner
evidenzia che in ciascuno di noi sono insite tutte le forme di
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intelligenza ma in generale ne prevale solo una. Le
intelligenze sebbene siano relativamente autonome,
funzionano in modo armonico; esse sono:
1. INTELLIGENZA LINGUISTICA: è la capacità di
comprensione del significato delle parole, l’abilità di
eloquio e la ricchezza di vocabolario. Questa intelligenza è il
dono dei poeti, dei letterati, degli scrittori e degli oratori.
2. INTELLIGENZA MUSICALE: è la capacità di capire la
struttura musicale, la sensibilità ai suoni, il riconoscimento,
la riproduzione e la creazione di ritmi e melodie. La
professioni collegate a questa intelligenza sono direttore
d’orchestra, maestro del coro, compositore, critico
musicale, musicologo, tecnico del suono, musicista,
cantante, direttore di teatro d’opera.
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Chi siamo
iFormazione è un associazione culturale che svolge attività di
formazione, orientamento al lavoro e altre attività culturali. Obiettivo
dell’associazione è la diffusione di una maggior consapevolezza
personale attraverso:
La creazione di una "Scuola di Formazione" come punto di raccolta e
diffusione di studi, ricerche, esperienze didattiche e formative volte a
rafforzare il senso di compartecipazione tra l'essere umano e il mondo
di cui è parte e a sviluppare una maggior consapevolezza e
responsabilità;
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seduzione
gestione delle emozioni
Benessere e ricchezza
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ipnosi e Relax
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dell'educazione, della sanità e del sociale;
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