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CortesOs “cortes” são utilizados em desenhos de peças e conjuntos parafacilitar a interpretação de detalhes internos que, através das vistasconvencionais, seriam de difícil entendimento para execução. Vimosque as vistas principais apresentam detalhes internos com linhastracejadas, indicando os contornos e arestas não visíveis, como nosexemplos abaixo.
V.S.
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• Se empregamos o corte, tais detalhes internospassarão a ficar visíveis. Imaginemos que umapeça seja cortada no sentido longitudinal e aparte da frente seja retirada. Na projeção,teremos a elevação em corte.
Observação: A parte hachurada na projeção corresponde a parte da peça que foi atingida
pelo corte. A região não hachurada indica a região não atingida pelo corte.
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Observe as seguintes figuras:
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• Imaginemos agora que a peça seja cortada no sentido transversal.
Na representação, teremos a vista lateral em corte.
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A seguir temos outro exemplo em que a peça foi cortada por
um plano horizontal, e a parte de cima foi retirada. Na representação
teremos a planta em corte.
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Hachuras• Hachuras são linhas finas paralelas (que normalmente são desenhas a
45º), utilizadas para representar a parte cortada de uma peça. Todos oscortes executados devem sempre conservar o mesmo tipo derepresentação de hachura.
• Observe o exemplo abaixo; nele as hachuras distinguem claramente aspartes que foram cortadas.
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OBSERVAÇÕES:
As vistas não atingidas pelo corte não
apresentam hachuras;
Hachuras são linhas estreitas que, além de
representarem a superfície imaginada cortada,
mostram também os tipos de materiais:
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Linha de corte• O plano de corte é indicado no desenho por meio de linha grossa,
com traço e ponto, denominada de “linha de corte”. O corte éindicado numa vista e representado em outra. Havendonecessidade de registrar no desenho o sentido em que é observadaa linha de corte, este é indicado por setas nos extremos da linha decorte.
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É necessário indicar antes onde a peça será cortada. Essa indicação é
feita por meio de setas e letras que mostram a posição do
observador:
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EXERCÍCIO 1 – Desenhe os cortes AA e BB
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EXERCÍCIO 2 – Desenhe os cortes AA e BB