cours de dessin catalogue

Du projet à l’image

Formation au dessin

Proposée par Jeanne SchmidPlasticienne

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BrochetEncre de chine au pinceau© Jeanne Schmid

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Du projet à l’image

Formation au dessin

Ce catalogue présente un programme à la carte*, suivi d’un

stage de trois jours.

Les cours-ateliers offrent une approche technique des bases du

dessin et de la composition d’image (p. 5 à 11).

Le stage quant à lui est une immersion globale dans une dynamique

créative (p. 14 et 15). Ouvrant de nouvelles portes à l’inspiration,

il permettra d’approfondir les techniques abordées auparavant lors

de la réalisation graphique d’un emblème personnel.

La formation s’adresse à toute personne souhaitant acquérir

ou parfaire la pratique du dessin. Débutants et dessinateurs

chevronnés y sont les bienvenus.

Peu importe le coup de crayon!Le but de cette formation est de permettre à chacun de mettre en valeur ses capacités créatrices.

*Cependant chaque atelier peut faire l’objet d’une formation indépendamment du programme global. Dans ce cas, ils seront poursuivis après un cours d’introduction, afin de permettre aux participants d’expérimenter et de développer les bases techniques du dessin. Ces cours pourront continuer avec l’intégration progressive des autres thèmes et techniques proposés.

Quand au stage, quel que soit le niveau préalable en technique de dessin, il offre à tous de découvrir comment, à partir d’une représentation mentale, dégager des éléments-clé pour la construction d’une image forte.Ici, pas de thème imposé. Toutefois, pour stimuler la motivation et la fibre créatrice de tous, les images seront construites à partir d’un travail de visualisation dont le propos sera la réussite d’un objectif spécifique à chacun.Afin de pouvoir travailler sur ces images très personnelles, une formation de quelques heures à la définition d’objectif et aux techniques de visualisation est prévue dans le programme général (p. 12 et 13).

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Paul Cézanne1839 - 1906

LES POMMESHuile sur toile38.5 par 46 cm1889-90

Analyse et composition d’image

Composition

Grâce à l’observation et à l’analyse de différentes images

(reproductions de tableaux de grands maîtres, photographies

d’amateurs et/ou de professionnels, image publicitaire ou

de propagande...), comprendre les mécanismes de base de la

représentation en deux dimensions et savoir les utiliser pour

créer sa propre composition.

Pré-requis :

Intérêt

PublicAdultes, ados dès 16 ans

MéthodePrésentation théorique et exercices en atelier

ObjectifsSavoir utiliser les règles et les astuces de composition pour créer sa propre image

Contenu- Le sens de lecture d’une image- Les lignes et points forts, découpage de l’image- Les différents cadrages, la profondeur- Formes et composition générale- Ambiances- Lumières, ombres, couleurs- La représentation du temps- Le message- La relation texte - image- Exercices

MatérielPapier, crayons, crayons de couleur, pastels ou craies grasses, gomme, éventuellement une photographie personnelle

Durée8 heures pour le cours de base

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Renard couchéCharbon de bois sur papier© Jeanne Schmid


MéthodePrésentation sommaire et travail en atelier. Suivi personnalisé

ObjectifsDécouvrir et utiliser les différentes manières de se servir d’un outil à pointe sèche pour apporter relief et modelé à un dessin. Travailler l’observation.

Contenu- Le geste et la tenue du crayon- La ligne- Le trait fin, épais, cassé, droit, ondulé...- Les surfaces (hachures, points, frottage, etc)- Donner du volume à une forme- Ombres et lumières- Prendre repères et mesures pour un dessin d’observation- Proportions du corps et du visage humain (si demandé)

MatérielPapier, crayons gris, fusain, crayons de couleur, stylo bille, pierre noire, etc... gomme mie de pain, chiffon


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Trait, surface, volume

Geste et observation

Découvrir et expérimenter les possibilités expressives du

crayon et de quelques autres outils à pointe sèche.

Expérimenter les rapports entre les formes, définir et savoir

utiliser les proportions d’un modèle.

Pré-requis :

Intérêt

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Image face et profil Mise en perspective à deux points de fuite

Croquis à main levée au crayon HB (moyen)© Jeanne Schmid

Les bases du dessin en perspective

Positionnement et tracé

Au cours de cet atelier, nous aborderons les grands principes

de la représentation en perspective, ses règles de base et ses

usages.

Des exercices pratiques nous permettront de travailler la

construction et le positionnement de la lumière, ainsi que

d’expérimenter la perspective atmosphérique.

Pré-requis :

Intérêt


MéthodePrésentation théorique, exercices pratiques et suivi individuel en atelier

ObjectifsComprendre les principes de base de la perspective.Etre capable au minimum de dessiner la vue en perspective frontale d’un chemin dans un paysage

Contenu- La ligne d’horizon et la position de l’observateur- Perspective à 1, 2, 3 points de fuite- La lumière solaire et artificielle, les ombres, les découpes- La perspective atmosphérique, présentation et usages

MatérielPapier, crayons, double décimètre, épingles, gomme mie de pain


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Cercle chromatique simplifié3 niveauxSource : profil-couleur.com

La théorie des couleurs

Ses applications

Pendant ce cours, nous aborderons les notions fondamentales

de la théorie des couleurs, puis nous les mettrons en application

en atelier.

Pré-requis :

Intérêt


MéthodePrésentation des éléments théoriques.Expérimentations individuelles, comparaisons et discussion

ObjectifsComprendre le fonctionnement des couleurs et réaliser ses propres mélanges

Contenu- Couleurs matière / couleurs lumière- Le cercle chromatique- Les couleurs primaires, secondaires, tertiaires- Les relations élémentaires- Mélanges- Harmonies, contrastes, intensités- Contextes colorés- Notions de symbolique et significations possibles

MatérielPapier à dessin fort, crayons de couleur, pastels, craies grasses, gouache et pinceaux, palette


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« Un emblème est une image de valeur

symbolique qui permet d’exprimer une

idée abstraite »

Cette idée, c’est l’atteinte de l’objectif

que vous vous êtes fixé !

Mon emblème, une image clé

Stage de clôture

Du projet...

Recherche d’objectif et visualisation, cession

préparatoire pour le stage final :

Elaboration de l’image mentale qui inspirera la

création d’un emblème

Le choix d’un objectif personnel et la visualisation de sa

réalisation nous serviront de base pour l’élaboration de l’image

que nous créerons lors du stage final.

Nous apprendrons à définir un objectif à partir d’un souhait,

d’une idée ou d’un but plus général, puis nous en construirons

une représentation imaginaire.

Pré-requis :

Intérêt pour le processus créatif proposé dans les deux cessions


MéthodeGrille SMART: Présentation et applications individuelles. Elaboration d’une phrase simple et positive définissant l’objectif personnel. Exercices de visualisation

ObjectifsPouvoir dégager d’un désir un plan d’action visant la concrétisation d’une idée

Contenu- Présentation de la méthode SMART pour la définition d’un objectif- Exemple d’utilisation- Application des critères SMART à une idée personnelle- Présentation de la technique de visualisation- Exercices- Discussion

MatérielDe quoi prendre des notes, coussin ou tapis de yoga

Durée4 heures

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1414

Pourquoi proposer un atelier sur le thème de l’objectif?

Se poser un objectif c’est désirer l’atteindre !

Comme nous allons travailler sans modèle, et que nous allons

chercher en chacun l’image qui sera le sujet du tableau, autant

rendre cette recherche passionnante!

Dans ce sens, un objectif positif a toujours quelque chose de

motivant.

C’est agréable de s’en représenter mentalement la réussite, puis

d’explorer tout à loisir la scène ainsi obtenue pour identifier

ses éléments forts.

Ce processus d’enquête, suivit d’un travail de restitution

personnel, agira à la manière d’une auto programmation douce.

Ainsi, au delà du plaisir de l’image, la création de l’emblème

stimulera la réussite de l’objectif choisi.

... A l’image

Création d’un tableau faisant appel aux

ressources personnelles développées au cours

des ateliers précédents

Le but de ce stage est d’inviter les participants à reconnaître qu’ils

disposent d’un niveau d’aisance et de confiance suffisant pour

réaliser avec plaisir une image tout à fait personnelle dont ils

pourront être fiers.

Pré-requis :

Avoir suivi les ateliers précédents ou disposer d’un niveau

technique équivalent. Etre en mesure de définir un objectif

selon SMART et connaître les techniques de visualisation.

Avoir rempli le document préalable au stage.

Vérification des pré-requis en entretien individuel.


MéthodeRelaxation accompagnée et voyage intérieur, visualisation. Jeux, travail individuel et en petits groupes. Suivi personnalisé en atelier

ObjectifsFaire émerger les éléments-clé pour l’emblème du projet personnel. Créer son image.

Contenu- Lecture d’image et composition- Théorie des couleurs et applications- Traits, surfaces et volumes- Relaxation guidée et visualisation- Partage et échange d’expérience Selon demande:- Utilisation des bases de la perspective- Les proportions du corps et du visage humain - Dessin d’observation

MatérielPapier, crayons, couleurs, images pour collage (facultatif), feuille de carton fort. Coussin ou tapis de yoga

Durée18 heures. Résidentiel de trois jours (vacances scolaires) ou trois samedi / dimanche de 6h

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Le dessin, comme une seconde nature.

Du dessin sur papier au dessin dans l’espace, j’ai utilisé tiges et fils métalliques en tension comme autant de traits de crayon s’inscrivant dans la troisième dimension. De ces sculptures ouvertes et transparentes, mon travail évoluera vers l’installation, et dès lors, mes esquisses préparatoires deviendront croquis de projets.

Je poursuis parallèlement des recherches plus classiques quand au médium dessin qui ne me quitte plus, alors que mon travail artistique m’oriente plus récemment vers la photo et la vidéo.

Forte d’une pratique du dessin qui me permet de concrétiser des idées abstraites sur le papier, et m’aide à réaliser mes projets les plus audacieux, je propose de transmettre ce savoir-faire au travers du programme de formation présenté dans ce catalogue.

Emblème en couverture et dos © Jeanne Schmid

Jeanne Schmid

PlasticienneDiplômée de l’ESAV (HEAD),

Site Web personneljeanne-schmid.comJeanne-schmid.com/category/enseignement/

Contact+4178/[email protected]

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Conditions pratiques

Cours hebdomadaires. Quatre périodes en journée ou deux périodes en soirée

Lieu : Atelier Rouvenettaz, 2 à Montreux (gare)Si vous disposez d’un espace adéquat situé en Suisse Romande, j’y organise volontiers un cours-atelier pour vous et vos ami/e/s.Contactez-moi donc pour discuter des différentes possibilités!

*Formation à la carte

Vous pouvez suivre le programme entier

ou choisir un cours-atelier en particulierTarifs

Groupe : Le cours de 8 périodes : CHF. 240.- par personneEn soirée, de 19h à 21h ou en après-midi, entre 14h et 18hLe cours ouvre à partir de 5 inscriptions

Individuel :Le cours de 8 périodes : CHF: 400.- par personne En soirée ou en journéeLe cours est proposé en groupe très restreint (deux - trois personnes) aux mêmes conditions

Visitez mon site Web et contactez-moi

pour connaître les dates des prochains cours,

pour tous renseignements, et pour vous inscrire

Si vous souhaitez accueillir un cours-atelier à

votre domicile, voici quels sont les besoins en

termes d’espace et de mobilier :

Moyenne établie pour un atelier de 5 participants

Le local idéal mesure environ 30m2

Il est équipé de :

- 6 chaises

- 6 tables de 70x120cm

ou une table de 5m2 environ

- un point d’eau (dans le local ou à proximité)

- et comporte un meuble pour le stockage du

matériel et des travaux en cours

- un flip-chart sera le bienvenu

Matériel et équipement

Prévoyez des vêtements confortables, dans

lesquels vous pourrez bouger, ainsi que des

chaussures d’intérieur.

Il est important que vous puissiez choisir les

instruments qui vous conviennent le mieux

et avec lesquels vous vous sentirez le plus à

l’aise pour travailler.

C’est pourquoi je vous recommande

d’acquérir les outils et le matériel indiqués

pour chaque cours-atelier. Des commandes

groupées, notamment pour le papier, sont

envisageables.

N’hésitez pas à me questionner à propos du

matériel que je vous conseille d’avoir avec

vous pour les cours-ateliers et pour le stage. 19

Conditions pratiques

Cours hebdomadaires. Quatre périodes en journée ou deux périodes en soirée

Lieu : Atelier Rouvenettaz, 2 à Montreux (gare)Si vous disposez d’un espace adéquat situé en Suisse Romande, j’y organise volontiers un cours-atelier pour vous et vos ami/e/s.Contactez-moi donc pour discuter des différentes possibilités!

*Formation à la carte

Vous pouvez suivre le programme entier

ou choisir un cours-atelier en particulierTarifs

Groupe : Le cours de 8 périodes : CHF. 240.- par personneEn soirée, de 19h à 21h ou en après-midi, entre 14h et 18hLe cours ouvre à partir de 5 inscriptions

Individuel :Le cours de 8 périodes : CHF: 400.- par personne En soirée ou en journéeLe cours est proposé en groupe très restreint (deux - trois personnes) aux mêmes conditions

Visitez mon site Web et contactez-moi

pour connaître les dates des prochains cours,

pour tous renseignements, et pour vous inscrire

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